幼兒園運動游戲優質課大班《小猴灌籃》教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園運動游戲優質課大班《小猴灌籃》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、喜歡學習奧運健將不斷挑戰的奧運精神。
2、能迅速協調的學會原地縱跳。（重）
3、學習原地縱跳觸物的動作，知道有秩序地輪流游戲。（難）
活動準備：
物質準備：
籃板四塊（縱跳觸物用）；各色籃球貼紙（5cm2適量）；健身操音樂
經驗準備：
幼兒有縱跳的動作經驗，有關于籃球等相關運動知識。
活動過程：
一、開始部分：
1、引出活動，用健身操的熱身形式熱身（全身大關節、肌肉群的活動，提高心率）
T：“奧運會馬上就要到了，今天猴爸爸要帶著我的寶寶一起鍛煉一下！”
（音樂）走、體操（體側）、射箭（擴胸）、自由泳（體轉）、蛙泳（彎腰）
2、進行動作練習（重點前置）
（音樂進行中）支撐、后蹬腿（爬的上下肢動作練習）跳高、乒乓球（手腕、腳腕）
二、基本部分：
1、引出縱跳游戲：（幼兒初步體驗縱跳觸物的動作要領，熟悉場地與比賽規則）
T：“孩子們姚明是干什么的啊？”“今天我們來比一比那個小猴跳得最高，來一次灌籃大賽。”2、交流比較動作要領：（引導幼兒自己總結縱跳觸物的經驗）
T：“我們來請最高的小猴介紹一下經驗！”
幼兒通過交流嘗試總結出（起跳前下蹲有爆發力、腿、腰、手臂協調向上跳）
3、根據幼兒水平四個籃板分別由低到高設定不同的高度，幼兒魚貫進行縱跳練習：（試跳）
T：“猴爸爸這次在每個籃板都設了不同高度線，請小猴們一個跟著一個都去嘗試一下，挑戰不同的高度。”
4、幼兒按能力分組練習，個別指導，不斷挑戰不同的高度
“剛剛小猴們都試了一下不同高度的籃球，現在我們分組挑戰，選擇適合自己的組別進行第二次縱跳。”
調整放松：總結經驗，調整呼吸。
5、自我挑戰：（總結縱跳方法后再挑戰，與首次對比）
T：“這次我們換一個小圓再挑戰一次，看看和你第一次貼上的高度有什么不一樣？”
三、結束部分：（放松）
T：“小猴們都出了很多汗，我們一起到水簾洞洗個澡。”
利用“水簾洞”的情境，水滴滴到身上不同部位，通過擦汗、洗澡、按摩撓癢癢等動作進行身體的放松。
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