【必備】幼兒園大班教案錦集6篇
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班教案6篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班教案 篇1
活動目標：
1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。
2、認識禁煙標志，懂得其含義。
3、培養幼兒的環保意識。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識
5、領會故事蘊含的'寓意和哲理。
活動準備：
1、根據故事制作投影片或圖片。
2、禁煙標志，圖、紙、水彩筆若干。
3、棉花、試管、香煙等試驗用品。
活動過程：
1、觀看或講故事《煙斗爺爺》。
教師提問：三只小狗聞到了什么味道?為什么小狗說：”又辣又嗆，好臭好臭”?味道是從哪里來的?如果你聞到了會有什么感覺?吸煙有什么害處?
2、教師做實驗，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團白色的棉花，發現棉花變色。)
3、教師出示禁煙標志圖，讓幼兒仔細觀察。引導幼兒認識禁煙標志。
提問：上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見過這個標志?
4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙?
5、制作禁煙標志圖。張貼禁煙標志圖，說明為什么要貼在那些地方。
延伸提示：
請幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區別，將觀察結果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。
故事：煙斗爺爺
小黃狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最靈的三個好朋友。這時一股味道飄過來，小黃狗一聞，說：”糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飄過來，小花狗一聞，說：”美味炸魚，真香真香!”輪到小黑狗了，它四下里一聞，說：”哈，我聞到了紅燒排骨的味道，想流口水。”這時一股濃濃的黑煙飄過來了，三只小狗一起皺眉頭，齊聲說：”又辣又嗆，好臭好臭!”狗熊爺爺叼著煙斗，看到小朋友們捂鼻子，狗熊爺爺害羞了，要把煙斗扔進小河。小松鼠說：”別扔別扔。”它蓋房子正好缺煙筒，肯定好用!森林里空氣又潔凈了。
幼兒園大班教案 篇2
【設計意圖】
“尋寶大行動”是在復習4的組成規律的基礎上，幫助幼兒概括、形成概念，然后再讓幼兒以此為依據，通過操作推理出5的組成規律。活動中，我們注重讓幼兒與材料進行積極互動，避免了幼兒跟著教師的思維去思考問題，使幼兒的思維得到釋放，使他們通過自己思考、探索操作等方法來尋求自己的答案，和同伴交流討論、獲得知識。
【活動目標】
1．喜歡參與操作探索活動，樂意與同伴交流分享操作結果。
2．復習4以內數的組成規律，能在此基礎上積極探索5的組成規律，能用分合式記錄自己探索的結果。
【活動準備】
多媒體課件《尋寶大行動》、房子拼圖六套、筆、智力題（分別畫有圓點圖、實物圖、小樹圖）、分別寫有數字1~4的寶物。
【活動過程】
1.結合多媒體課件，以“智力大闖關”的形式引入，激發幼兒參與的興趣。
幼兒觀看幻燈片一（企鵝拿著藏寶地圖），教師引導：“小企鵝受企鵝島長老的委托要去尋找寶藏，想邀請小朋友一同去尋寶。我們一起出發吧！”
大班幼兒爭強好勝的意識越來越強烈，因此在引入部分我以“智力大闖關”的形式，使枯燥的`數學活動變得更富有挑戰性，激發幼兒參與的興趣。
2.第一關“搭房子”。
（1）幼兒觀看幻燈片二，教師投放材料房子拼圖六套（標有1~4數字的屋頂、磁磚）。教師引導：“這一關要求大家合作將六座房子搭好，但是搭房子時要注意，每層只能用兩塊磚和一個屋頂，兩塊磚上的數字合起來必須與屋頂上的數字一樣。想一想用什么方法來搭建最快。”
（2）幼兒自由結伴進行“搭房子”，教師提醒幼兒用最快的方法將房子搭好。
（3）教師請各小組的幼兒介紹自己是用什么方法來搭建房子的，互相檢查其他小組搭建的房子是否符合要求。
（4）結合課件演示（幻燈三），教師幫助幼兒回顧4以內數的組成規律。
這環節我主要借助多媒體課件讓幼兒通過“搭房子”復習4的組成規律，為接下來幼兒自主探索5的組成規律埋下伏筆。我們把幼兒分成6個小組，讓幼兒作為小組中的一員與別組競爭，這樣每個幼兒不僅要完成自己的任務，同時還要與其他組員合作。在這樣的氛圍中，幼兒的學習積極性被極大地調動起來，學習效率得到了提高。最后再通過課件演示幫助幼兒復習鞏固學過的有關4以內數的組成規律。
幼兒園大班教案 篇3
活動目標
1、讓幼兒通過看、聽、做了解幾種昆蟲的外形及特征。
2、使幼兒清楚的分辨出哪些是益蟲哪些是害蟲。
3、拓展幼兒的思維能力和語言表達能力，培養孩子們的動手能力。
4、在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，并能以實證研究科學現象。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
教學重點、難點
哪些昆蟲可以分為益蟲和害蟲，哪些是在土里生活的昆蟲。能按照昆蟲的分類找到自己的小組。
活動準備
1、帶掛鉤的昆蟲彩色卡片（每種昆蟲制作4份）。
2、代表各種小昆蟲的背景音樂。
3、大掛圖和大樹模型。
4、擺放昆蟲卡片的小盒子。
活動過程
一、逐一播放代表昆蟲的背景音樂，引起讓孩子猜一猜是哪種小昆蟲的'興趣。（蚊子、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蚯蚓、
七星瓢蟲、螞蟻、蒼蠅、蝗蟲、螳螂、蟋蟀、知了、枯葉蝶、蒼蠅、蟑螂…..、有些昆蟲沒有背景音樂，教師可以演示一下）
今天，老師請來了幾位小客人，小朋友們想認識他們嗎？幼：想這第一位小客人說：“我要考考大班的小朋友，
我出了一個謎語一個讓你們猜，你們猜對了我就出來和你們玩兒，好嗎？幼：好。謎語：有個醫生真古怪，打針反而
把人害，不要他來他偏來，專門來盯人的血。你們猜猜他是誰呀？幼：蚊子出示蚊子圖片及對應的字卡。
師：小朋友你們看看蚊子長什么樣子？有什么特點？它喜歡干什么？它都在什么時間出來？它是怎么飛的？
你們怕不怕它？為什么？
二、準備的昆蟲都猜出來后，進行昆蟲分類討論，引導幼兒思維拓展，進行語言交流。
師：小朋友都選一個昆蟲拿好，我們大家一起按照益蟲和害蟲來分成兩個小組，好嗎？看看小朋友們都知道自己的昆蟲該站到哪邊的隊伍里去。
師：小朋友們，昆蟲大分類，分好了嗎？讓我們一起看一看有沒有站錯隊伍的“小昆蟲”。
師：啊！哪位小朋友把螳螂分到害蟲的隊伍里了？是誰把蝗蟲分到益蟲的隊伍里了？讓我們分析一下它們應該站到哪個隊里？
三、合作探討，讓幼兒了解哪些昆蟲是在天上飛的大樹上的，哪些昆蟲是在土里的和地上的？
引導幼兒將自己拿到的昆蟲再分成幾個小組，分組將昆蟲安排到樹上、樹下、地上。
在天上飛的有：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、
在樹上的有：知了、蒼蠅、枯葉蝶
在地上土里的有：蚯蚓，螞蟻、蟋蟀、螳螂
四、讓幼兒扮演昆蟲回到大自然去。
活動結束：師：昆蟲想請小朋友到森林去做客，你們愿意嗎？幼：愿意
但是呀，小昆蟲有一個小小的要求，他想讓你們扮成他們的樣子飛到大森林去玩好嗎？
幼兒園大班教案 篇4
小記者
記者是采訪新聞和寫通訊報道的專職人員，他們借助各種媒體，采編報道各個領域的信息，越來越受到人們的關注和喜愛。幼兒扮演“記者”，體驗接著的工作方式，不僅可以豐富幼兒的社交方式，增長見聞，培養其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼兒的'口語表達和繪畫能力。
由于幼兒缺乏經驗，在初設這一角色活動或幼兒對采訪目標不夠明確的情況下，教師可以“主編”的身份參與游戲，讓“小記者”先匯報自己的“采訪對象”，“主編”幫助“小記者”設計“采訪”問題，使“小記者”明確“采訪”主題。為發揮幼兒之間的互動作用，可二人或三人一組自由組合進行“采訪”。
開設“小記者”活動時，教師首先應為幼兒拓寬其行動空間，除本班外還可到圓內各班及廚房、保健室、保管室、圖書室等部門“采訪”，甚至還可請家長、社會個部門配合，讓“小記者”的“采訪”范圍擴展到社會……增進起對各行各業的認識，培養幼兒的社會交往能力。采訪后，教師應為幼兒提供“報道”的條件，如：提供紙張、彩筆，讓幼兒繪制“報刊”、提供大紙箱制作的“電視機”，讓幼兒到“電視”里“報道”“新聞”等。下面列舉一些“采訪報道”的道具材料。
“攝象機”：
利用玩具攝象機或用形似攝象機的洗滌劑瓶制作。
“記者行動專欄”：
在顯眼的墻面設立“采訪報道專欄”，貼上大張白紙，讓“小記者”將“采編”的內容，以繪畫的形式呈現給讀者。
“報刊雜志”：
提供四開的繪畫紙，“小記者”們自己設計安排版面，共同合作將“采編”來的各中信息繪制在紙上，以“報紙”的形式呈現給讀者，也可將信息描繪在本子上制成“雜志”。
幼兒園大班教案 篇5
活動目標：
1、培養在衣著方面的文明習慣2、說出衣服的主要作用：保暖、御寒、保護皮膚、吸汗等。
3、初步學會在不同的季節，選擇不同的衣服。
活動準備：幼兒帶來的各種衣服若干。
活動過程：
一、激發興趣1、出示一件女孩的.夏天的五彩裙，請幼兒觀察，用手觸摸，是厚還是薄，是軟還是硬？是冬天穿還是夏天穿？
2、出示一件羽絨服，和五彩裙比較，它們倆有什么不同？羽絨服什么季節穿？
二、嘗試鍛煉幼兒按自己手里的衣服站隊。哪些衣服是和裙子一樣夏天穿的，站到裙子旁邊。哪些衣服和羽絨服一樣冬天穿，站到羽絨服這兒來。剩下的衣服什么季節穿？
三、發散思考人們為什么做了這么多漂亮的衣服？衣服有什么作用呢？
幼兒園大班教案 篇6
游戲目標：
反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。
適合年齡：
3-6歲
準備道具：
小球、積木若干個。
游戲說明：
1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進行一個丟炸彈的.游戲。
2、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮。
4、再輪流用球攻擊。
游戲注意事項：
1、游戲中鼓勵孩子多多練習丟。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點，并幫助他們學習如何瞄準目標物。
2、游戲中如果用的是紙積木，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣，但如果是實心的積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。
3、游戲中在丟球前一定要告知孩子，不可以將球丟到別人身上。
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