《生物入侵者》教學設計2
●教學目標
閱讀課文，了解本文說明的主要內容。
學習本文所使用的說明順序和說明方法。
提高學生的環保意識。
●課時安排
一課時。
●教學重點
學習本文所使用的說明順序和說明方法。
●課前準備
搜集生物人侵的相關資料，要求寫出生物入侵者的名稱、原產地、人侵地及
危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料)
借助工具書，掃除字詞障礙。
將預習中發現的問題記在卡片上。
教學設計
導入 新課
教師講述一則生物入侵的消息(也可用多媒體播放生物入侵的相關資料)。
教師講完后，請學生用一兩句話概括這則消息的主要內容。
明確：科技高度發達的21世紀，我們共同的家園——地球正面臨著越來越嚴峻的挑
戰，環境問題已成了擺在人類面前的亟待解決的問題，而生態問題則又是當今世界環境
[4]
【《生物入侵者》教學設計2】相關文章：
生物入侵者205-02
《生物入侵者》教案設計08-25
生物入侵者教學反思04-09
《生物入侵者》教學反思04-09
《生物入侵者》教學反思04-27
《生物入侵者》教案設計（精選8篇）10-21
生物入侵者課文教案設計04-27
生物入侵者05-02
生物教案《生物入侵者》教案04-25
生物入侵者教案11-22