《詩經》教案設計3
24 《詩經》兩首
教學目標 ：
1、了解關于《詩經》的基本知識。
2、反復朗誦詩歌，理解詩歌中蘊涵的思想感情。
3、揣摩體會重章疊句的表達方式，提高詩歌的鑒賞能力。
教學重點：
1、反復朗誦詩歌，并能背誦詩歌。
2、理解詩歌中蘊涵的思想感情，學會鑒賞詩歌。
課時安排：
2課時
課前準備：
學生：搜集有關《詩經》的基本知識，閱讀其中的詩篇。
教師：掌握有關《詩經》的基本知識，閱讀其中的詩篇。
教學過程 ：
第一課時
一、導入 新課
1、三到四名學生介紹自己所了解的《詩經》。
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