大學生創新與創業教育情況調研工作報告的要求
有關要求：
1.請利用調查問卷、網絡資源、社會調研及訪談等方式進行相關調研；
2.字數在2000字左右；
3.可加注副標題；
4.內容除了文字陳述，可隨個人掌握情況自由發揮，如加注圖片等；
5.請于11月30日之前報送到1號教學樓D301，逾期不報的，該門課程學分為0。聯系人：李愛香（13371099779）；魏濤（13371099276）
6.請打印在A4紙上，左側裝訂。基本格式要求如下：
封面格式如下：
XXXX（題目）
調研報告
（居中，標題2號宋體加粗）
學生姓名：XXX
所學專業：XXXX-XX-XX(3號楷體居中)
所在班級：
學生學號：
報告時間：
***科技職業學院
(3號楷體居中)
報告正文格式：
題目用三號黑體；正文一般用小四號、宋體。
一級標題用四號、宋體加粗，用“一、二、三”標示；
二級標題用“（一）、（二）、（三）”標示；
三級標題用“1、2、3”標示；
四級標題用“①、②、③”標示。
行間距一般23左右，頁面設置采用A4紙張；
頁邊距上、下各2.5cm, 左2.5 cm、右2.3cm。
【大學生創新與創業教育情況調研工作報告的要求】相關文章：
創業教育帶來創新思維04-30
大學生創新創業教育學習心得04-27
創業型經濟需要創新創業型教育04-28
理論創新:時代的要求04-30
學前教育發展情況的調研報告09-25
高校創新創業教育探析論文05-02
以創業教育帶動創新人才的培養04-30
試論創新教育對物理教師素質的要求04-30
安徽師范大學實踐隊開展大學生創業教育調研05-01