高三班級德育體系設計
高三班級德育體系設計 福建南安華僑中學 林少平 一、高三年級學生身心發展特點
認識能力得到發展并趨向成熟；生活經驗不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點選擇合適的方式去解決一些問題；意志的果斷性與堅定性有了很大發展，進入了以自律形式遵守道德準則和調節行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強的獨立思考的能力，不輕信別人說教，對人生、社會、現實等問題有自己的觀點；面臨高考，對個人前途問題考慮較多。
二、高三年級各階段德育工作安排
第一階段（開學--期中）
1、總結暑假生活，在班內開展暑假社會活動成果展和暑期社會實踐報告會。
2、對班級提出奮斗目標，安排好學生的學習、體育、勞動、娛樂等活動。
3、重視學生心理素質的訓練和提高，根據不同學生特點，請校友和優秀學生介紹經驗，進行學習目的、態度、方法的交流活動。
4、鞏固黨章學習小組，加強對優秀團員的考察培養，指導班團支部向校團委和黨支部推薦，為廣大同學樹立榜樣。
5、組織學生進行社會實踐活動，如結合"遠足"的參觀調查活動，以"留給母校一份情為主題的植樹活動等讓學生了解社會現狀，學會觀察、分析社會現象，增強責任感和使命感。
6、由學生負責搞好兩次慶祝活動。
（1）慶祝教師節，開展"老師，您的心愿我明白"等尊師重教活動。
（2）慶祝國慶節，深化愛國主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），舉行"把一切獻給祖國"主題班會，把個人前途與國家命運結合起來。
7、專題講座：《信息革命的啟示》。
第二階段（期中--期末）
1、進行認真細致的考試質量分析，精心準備并召開復習動員主題班會，表揚品學兼優的學生。同時，運用個別談話的形式，指導不同類型學生的復習迎考。
2、做好不同層次學生的思想教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）工作，對"盲目自滿"的要求其"更上一層樓"，對自卑的要鼓勵引導，使其"跳一跳，上等級。"
3、專題講座《理想、專業和人生》（結合畢業前途討論）。
4、圍繞升學就業，組織一些有吸引的活動，豐富高三學習生活。如：
（1）"假如我是……"演講賽。
（2）"路，在我的腳下"長跑拉力賽。
（3）"一曲青春的頌歌"書評或影評活動。
（4）"十八歲，閃光的年華"生日晚會。
5、指導家長正確評估自己孩子的實力，合理選擇升學方向與職業。
6、結合對本地經濟建設的調查，進行短期的參觀訪問或社會考察，樹立正確的成才觀。
第三階段（寒假--期中）
1、利用寒假，開展中學生與大學生對話，請大學生談理想，談當年高中畢業時的生活感受及如何站好最后一班崗。談大學的生活，談如何處理個人、集體、國家的關系。
2、開展"在祖國的版圖上"、"好兒女志在四方"等關于理想前途的專題討論會、報告會，可以請先進人物或校友來校，或出去進行專訪，以幫助學生樹立崇高理想。
3、專題講座：《談談考試心理》（結合應試心理咨詢）。
4、做好團員的評議考核，寫好學生的畢業鑒定，填好社會實踐表格，師生互換意見，將評定、鑒定與學生見面。
5、針對學生在畢業前產生的各種思想問題及時開展心理輔導，個別談心，提高學生心理承受能力。
6、進行尊師愛校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）。
（1）"難忘母校情，永銘師長恩"茶話會。
（2）"光榮屬于母校"三年學習成果展覽。
（3）"在我記憶深處"征文評選。
第四階段（期中--期末）
1、"十八歲成人"教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）
⑴開展"十八年歷程"征文活動（出墻報或專集）。
⑵舉行"十八歲生日"晚會，請老師、家長代表出席致詞，
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