嵌入式系統及應用課程實踐教學的研究
結合"嵌入式系統及應用"課程的特點和我校的實際,闡述了基于實驗儀的實驗、Proteus仿真實驗和實驗板制作三層次嵌入式系統實踐教學體系.通過兩年來的實踐表明,三層次實踐教學體系激發了學生的學習熱情,培養了學生的綜合能力,適合于應用型人才培養目標下的嵌入式系統課程的教學.
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