Java作為計算機入門教學語言的思考

Java作為計算機入門教學語言的思考

Java是現代高校計算機專業的必修課程,針對三本院校計算機專業,闡述了開設Java作為計算機入門語言的可行性以及優勢,介紹了Java特點并與C語言進行比較.

作 者： 駱挺 LUO Ting   作者單位： 寧波大學科技學院,寧波,315212  刊 名： 電腦編程技巧與維護  英文刊名： COMPUTER PROGRAMMING SKILLS & MAINTENANCE  年，卷(期)： 2009 ""(24)  分類號： G71  關鍵詞： 面向對象   三本院校   圖形用戶界面  

【Java作為計算機入門教學語言的思考】相關文章：

淺談職校C語言課程的教學與思考04-29

計算機分層次教學的實踐和思考04-28

漢語作為第二語言教學中的量詞研究04-29

高職計算機基礎教育及教學模式的思考04-30

關于計算機公共課教學的幾點思考04-29

關于計算機輔助教學的幾點冷思考04-29

對高職院校計算機教育的思考04-29

職業學校計算機教學過程的現狀及思考04-29

計算機輔助外語教學人性化的思考04-28

關于C語言程序設計教學的一些思考04-29