提高計算機專業C語言教學效果的方法探討

提高計算機專業C語言教學效果的方法探討

分析總結了目前c語言教學中存在的問題,并針對存在的問題,在教學方法、教學內容、教學手段、上機實踐等多方面進行了一些嘗試性的改革工作.實踐結果表明,這些教學方法的推行在培養學生的動手能力、思維能力以及創新能力方面均取得了較佳效果,有效地提高了教學質量,改善了教學效果.

作 者： 徐曉蓉 陳洪波   作者單位： 湖南文理學院,計算機科學與技術學院,湖南,常德,415000  刊 名： 福建電腦  英文刊名： FUJIAN COMPUTER  年，卷(期)： 2009 25(4)  分類號： G71  關鍵詞： C語言   程序設計   教學方法  

【提高計算機專業C語言教學效果的方法探討】相關文章：

高職高專C語言教學方法探討04-29

面向智能科學與技術專業的C語言教學探討04-28

C語言教學改革的探討04-29

提高應用寫作教學效果的幾種方法04-27

提高《獸醫藥理學》教學效果的探討與實踐04-29

遙測系統提高傳輸容量方法探討04-27

提高會計學專業實踐教學效果的對策探討04-29

高校非計算機專業《C程序設計》無紙化考試模式探討04-28

C語言程序設計實驗教學的探討04-29

關于提高哲學理論課教學效果的探討04-29