論影響英語聽力的因素及對策

論影響英語聽力的因素及對策

作為培養學生英語"聽、說、讀、寫、譯"五項能力之首的英語聽力教學長期以來雖受到越來越多的重視,但實際效果不明顯.本文針對這一實際情況,結合教學實踐,對形成聽力障礙的原因進行多方面分析,并針對這些原因提出行之有效的對策.

作 者： 高藝瑋 姜忠于   作者單位： 高藝瑋(煙臺職業學院基礎部英語組,山東煙臺,264670)

姜忠于(煙臺福山供電公司,山東煙臺,265500) 

刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G421  關鍵詞： 英語聽力教學   聽力障礙   原因   對策  

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