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留學生教育小班型現狀及宏觀管理策略探析

時間:2023-05-02 14:58:14 教育教學論文

留學生教育小班型現狀及宏觀管理策略探析

撫順師范高等專科學校對來華留學生實行小班型教育管理模式,針對來華留學生教育的特殊性,采取了一系列切實可行的宏觀管理措施,從而保持著留學生教育穩步發展.發揮小班型教育教學"變短為長"、"以小勝大"的優勢,"以質量求生存,以特色求發展", 將促成星火燎原的美好前景.

留學生教育小班型現狀及宏觀管理策略探析

作 者: 張桂芳   作者單位: 撫順師范高等專科學校,遼寧,撫順,113006  刊 名: 遼寧師專學報(社會科學版)  英文刊名: JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類號: G642  關鍵詞: 留學生教育   小班型   宏觀管理  

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