論滲透教育及其理論依據

論滲透教育及其理論依據

馬克思主義關于教育、環境與人的辯證關系、中國傳統文化中的教育思想、認知心理學和人本主義心理學共同構成了滲透教育的重要理論來源.

作 者： 陳瑄 CHEN Xuan   作者單位： 湖南工業大學科技學院,湖南,株洲,412008  刊 名： 湖南人文科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN INSTITUTE OF HUMANITIES, SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G41  關鍵詞： 滲透教育   思想政治教育   理論依據  

【論滲透教育及其理論依據】相關文章：

論高職院校開展書法教育的理論依據04-29

論哲學精神及其教育04-30

論禪悟及其教育哲學的意義04-29

德育本質論的理論依據04-27

論現代教育技術與物理實驗教學整合的理論依據04-26

論DNA鑒定的概率和邏輯理論依據04-29

論傳統成人儀式的教育意蘊及其啟示04-27

論公民及其素質04-30

論有機論范式及其思維特征04-27

論思維方式及其作用04-30