試論高校素質教育中《音樂欣賞》課程的特殊性
<音樂欣賞>課程作為高校素質教育中的一部分,與音樂專業的教育不盡相同.本文著眼于當前加強素質教育這一教育改革方向,從高校音樂欣賞選修課教學入手.根據現實狀況和專業與非專業音樂教學的區分,提出高校音樂欣賞選修課教學應明確其自身特點.并從教學對象、教學環節、教學目的這三方面對這門課程的特殊性以及學科建設方向進行論述.
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