《思想道德修養與法律基礎》實踐教學探索

《思想道德修養與法律基礎》實踐教學探索

<思想道德修養與法律基礎>課的實踐教學對于促進學生綜合素質的提高有很重要的意義,但傳統意義的實踐教學實施起來有很多的困難.因此,需要積極探索新的實踐方式,加強課堂實踐教學環節,不僅可以避免上述困難,更能增強教學的實效性.

作 者： 路子靖   作者單位： 鄭州航空工業管理學院人文社科系,鄭州,450015  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G40  關鍵詞： 《思想道德修養與法律基礎》   實踐教學   探索  

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