知識經濟時代職業教育的價值取向
知識經濟是以現代科學技術為核心的、建立在知識和信息的生產、存儲、使用和消費之上的經濟.目前,稱得起進人知識經濟社會的國家還是少數.然而,隨著全球經濟一體化和信息技術的迅猛發展,人類社會已迎來了知識經濟的新時代.職業教育是由多元價值主體參與的教育活動,其價值取向比普通教育更為復雜一些.為了使分析討論精簡扼要,我們就以社會、企業、學校、個人四個方面的需求作為探討的重點.
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