全面構建和諧體育課堂

全面構建和諧體育課堂

體育課堂的和諧在于教師與學生這兩個主體關系的和諧,目標的一致,師生須共同努力、各負其責.在傳統的體育教學中存在著諸多的不和諧,建立和諧的體育課堂環境是體育教師和學生的共同任務和責任.

作 者： 喻峰   作者單位： 福建師范大學,福建福州,350000;寧夏師范學院體育系,寧夏固原756000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G80  關鍵詞： 體育課堂教學   不和諧因素   和諧體育課堂  

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