中等衛生職業學校實習管理探討
醫學實習是醫學教育整體教學過程中重要的組成部分,是理論聯系實際的重要環節,是培養學生獨立分析問題、解決問題能力和科學思維方法的過程,更是鞏固和提高他們基礎理論、基本知識、基本技能的過程.因此,規范學生實習管理,要求學生樹立救死扶傷、全心全意為人民服務的思想,以嚴肅的學習態度、嚴密的科學方法和嚴謹的工作作風保障病人身心健康,從而進一步提高臨床實習質量,促使實習管理工作規范化、制度化、科學化,已成為中等職業學校亟待探討和解決的問題.
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