運用信息化教學資源促進初中化學實驗教學
充分運用信息化教學資源,激發教學驅動力,促進初中化學實驗教學,改變傳統實驗教學模式,使抽象的實驗現象和化學概念具體化、直觀化、實物化,激發學生學習的主動性、積極性,培養了學生的觀察能力和創新意識,確保學生形象思維和抽象思維同步進行,提高化學實驗教學效率和質量.
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