搭建科學史平臺建構科學課課堂-《光合作用》說課

搭建科學史平臺建構科學課課堂-《光合作用》說課

本文從教材分析之后,分幾個方面闡述了教學課程的設計,得出教學體會,探討科學八年級教材中的光合作用.

作 者： 李秀強   作者單位： 溫州市永嘉縣上塘鎮城西中學,浙江溫州,325100  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G4  關鍵詞： 光合作用   課程設計  

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