高職醫學生思想政治教育的階段性分析

高職醫學生思想政治教育的階段性分析

高職三年制醫學牛在校學習分為基礎課、臨床課、臨床實習三個階段,在不同學期情況下,思想行為表現出一定的特點,現將工作中的點滴體會歸納分析如下.

作 者： 陳小影   作者單位： 永州職業技術學院臨床系,湖南,勇州,425006  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G41  關鍵詞：  

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