論留守兒童教育問題的成因及對策-以留守兒童安全為視角
農村留守兒童教育問題表現為學業、品德、人格、心理等方面存在的問題,已成為危及留守兒童安全的重要誘因.城鄉二元社會結構的阻礙及體制的差異、學校、家庭及社會教育的缺失是問題形成的主要成因.因此,打破城鄉二元社會結構藩籬,推進新農村建設,充分發揮學校的教育功能,形成以學校為主的教育管理機制,全面創新農村社區警務模式,建立留守兒童安全監護體系是解決留守兒童教育問題,保障留守兒童安全的根本對策.
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