基于任務型教學理論的大學英語課堂設計
任務型教學是目前國際上外語教育界的一個研究熱點.其在教學中發揮的諸多優點已得到廣大教育研究者和一線教師的肯定.目前,任務型教學在國內中小學已如火如荼地進行,而在高校課堂中卻少有實施.鑒于此,本文基于任務型教學理論,探討了如何進行大學英語課堂任務設計,并試探性地設計了一堂教學案例.
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