大學英語學習策略訓練的模式與效果檢測

大學英語學習策略訓練的模式與效果檢測

英語學習策略訓練有助于提高學生的學習效果,減輕學習負擔.我國外語學習策略訓練開始于20世紀90年代中期,起步較晚.因此有關學習策略訓練的模式、手段及有效性,一直以來是教育研究者們研究的重點.實踐證明,通過語言活動來滲透學習策略的講解及讓學習者親身體會學習策略的應用會取得比較理想的訓練效果.

作 者： 汪志濤   作者單位： 黑龍江大學,外語部,哈爾濱,150080  刊 名： 黑龍江教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 26(10)  分類號： H319.3  關鍵詞： 英語學習策略訓練   訓練模式   訓練效果  

【大學英語學習策略訓練的模式與效果檢測】相關文章：

談英語學習策略和英語學習方法05-04

大學非英語專業語音學習策略研究04-26

農村生源新生大學英語學習動機調查及激發策略04-27

初三暑期英語學習策略04-26

英語學習六大策略05-04

英語學習者策略與英語教學04-26

大學英語教學中的學生合作學習策略研究04-26

淺談英語詞匯的學習策略04-26

互動學習教學模式在新視野大學英語教學中的運用04-26

大學外語翻譯學習策略探討04-26