聽課與評課中應(yīng)注意的若干問題

時間：2023-05-02 18:16:52 文學藝術(shù)論文

聽課與評課是現(xiàn)代教學評價體系中進行教學研究的有效手段,是改進教學中存在問題的重要途徑.科學的聽、評課對于改進教師的教學行為、提高教師的教學藝術(shù)和課堂教學質(zhì)量、提升教師教育教學素養(yǎng)、促進教師的自身發(fā)展有著不可替代的作用.同時,科學的聽課與評課能更好地促進有效課堂的形成.

作者：彭紅兵作者單位：湖北黃岡職業(yè)技術(shù)學院刊名：科技信息(學術(shù)版) 英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)： 2008 ""(1) 分類號： H3 關(guān)鍵詞：聽課評課注意問題分析

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