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應用文課程教學方法探討

時間:2023-05-01 23:29:48 文學藝術論文

應用文課程教學方法探討

課堂教學設計是教學藝術的集中表現,教學設計的成敗將直接影響到的教學質量.應用文寫作的教學應該從課堂教學的組織藝術、教學方法、創設良好的課堂氣氛等方面進行課堂教學方法設計,才能起到良好的教學效果.

應用文課程教學方法探討

作 者: 楊怡 YANG Yi   作者單位: 成都紡織高等專科學校人文社科與基礎部,成都,611731  刊 名: 成都紡織高等專科學校學報  英文刊名: JOURNAL OF CHENGDU TEXTILE COLLEGE  年,卷(期): 2008 25(3)  分類號: H193.6  關鍵詞: 課堂教學   應用文寫作   教學方法  

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