論社會建構主義理論對高職商務英語專業實訓課程的指導

論社會建構主義理論對高職商務英語專業實訓課程的指導

引言 如今各個高職對商務英語專業人才的培養模式越來越朝著"寬口徑、應用型、復合型"的方向發展,作為培養具有綜合職業能力的并能在生產、服務技術和管理第一線工作的高素質勞動者和初中級專門人才的基地,高職院校商務英語專業教學改革也面臨新形勢下的巨大挑戰.

作 者： 江峰 曹思思   作者單位： 江西外語外貿職業學院  刊 名： 職業技術  英文刊名： VOCATIONAL TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關鍵詞：  

【論社會建構主義理論對高職商務英語專業實訓課程的指導】相關文章：

高職院校商務英語實訓教學探微04-26

論社會認知理論中的建構特征04-26

英語專業實訓報告06-27

生產實訓課程總結09-21

商務辦公實訓總結11-09

改革課程體系,提高高職商務英語專業競爭力04-26

網頁設計課程實訓報告09-08

課程實訓報告（精選15篇）11-21

商務談判實訓總結11-10

電子商務的實訓總結12-06