最新高清无码专区,无人区码一码二码w358cc,99在线精品国自产拍不卡,亚洲国产欧美在线成人APP,男人天堂a在线,亚洲熟妇色,伊人毛片,国产精品亚洲mnbav网站

淺談數學教學中構造思維的培養

時間:2023-04-27 01:00:56 哲學宗教論文

淺談數學教學中構造思維的培養

在數學教學中,根據構造思維,對問題本身可以構造出適當的模型,即:構造原形,構造對稱圖形;構造"相似”結構;構造跨科模型和賦意構造來找到解決問題的方法.

淺談數學教學中構造思維的培養

作 者: 姚磊   作者單位: 綿陽市成人中等專業學校  刊 名: 四川教育學院學報  英文刊名: JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年,卷(期): 2001 17(9)  分類號: B84-061  關鍵詞: 數學   教學   構造思維  

【淺談數學教學中構造思維的培養】相關文章:

數學教學中滲透辯證思維教育01-25

小學生數學思維能力培養方法03-10

淺談在新課改中的美術教學04-28

談音樂教育中創新思維能力的培養04-27

語文教學中的幾種思維訓練04-28

培養創造性思維教學反思(精選7篇)10-24

小學語文教學中如何培養學生的創造性思維論文(通用7篇)10-06

淺談語文教學中的認識與心得04-28

淺談學生的閱讀習慣培養12-20

在小學數學中培養學生自主學習能力08-03