道德自律與網絡教育
網絡在造福人類的同時,也引發了道德失范、信仰危機、價值觀念錯位、情感冷漠等一系列道德問題.但網絡道德他律又面臨著困境,其主要原因是:"虛擬性"帶來的網絡行為主體使傳統的法律面臨挑戰;網絡本身又是脆弱的,它也存在開發工具不完備和技術條件不成熟的問題;經濟控制乏力;傳統道德的監督和評價作用在間接的、虛擬的、符號化的網絡交往中消失殆盡.因此,學生網絡道德教育的著力點應是自律.
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