理解發明
回溯人類發明活動的歷程,探討發明與科學、教育和文化的關系,剖析發明家的真實感受和現實處境,以期有助于理解發明.
作 者： 張開遜 ZHANG Kai-xun 作者單位： 北京機械工業自動化研究所,北京,100011 刊 名： 科技導報 ISTIC PKU 英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY REVIEW 年，卷(期)： 2006 24(3) 分類號： N19 關鍵詞： 發明 發現 科學 文化 創造【理解發明】相關文章：
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