八年級語文第四冊　期末復習三

時間：2023-04-28 22:07:52 語文試題

八年級語文第四冊　期末復習三

初二語文第四冊　期末復習三

一、下列各題均有四個選項, 其中只有一個是符合題意的。請按要求將所選答案的序號填在每小題后的括號里。（　）

八年級語文第四冊　期末復習三

1、加線字注音都正確的是

A．窺見(kuī) 燔土(fān) 軒榭(xiè)

篆章(zhuàn) 爽性(shuǎng) 醋栗(lì)

B．瓊臺(qóng) 器皿(mǐn) 汲水(jí)

戳穿(chō) 深黯(àn) 伶俐(líng)

C．不遜(xùn) 昭蘇(zhāo) 鏤空(lóu)

鳥瞰(kàn) 云汀(dīng) 秀頎(qí)

D．相悖(bēi) 洨河(xiáo) 翌日(yì)

罅隙(xià) 溺愛(nì) 婆娑(suō)

2、沒有錯別字的是（　）

A．交頭接耳恍惚入夢行影不離

B．狂風肆虐異想天開假山池沼

C．黃綠錯綜栩栩如生潛茲暗長

D．身材魁梧驚惶失錯珠光寶氣

3、加線字字義解釋有誤的是（　）

A．駐足(停留) 安然無恙(病)

B．秀頎(高) 不毛之地(草木)

C．迥異(遠) 姹紫嫣紅(紅色的花)

D．豁亮(開闊) 無邊無垠(界限)

4、畫線詞語在本句中沒有反義詞的是（　）

A．讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退的人們去贊美那貴族化的楠木, 去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧, 我要高聲贊美白楊樹！

B．未幾, 夫鼾聲起, 婦拍兒亦漸拍漸止

C．僅僅防御風沙襲擊, 固定沙丘陣地, 還是采取守勢, 自然是不夠的。

D．一來一去, 來的時候兇猛; 去的時候又多么平靜啊！

5、畫橫線詞語在句中含貶義色彩的是（　）

A．盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的歷史上, 也是值得紀念的。

B．它從我們的腳下撲了過來, 響雷般地怒吼著, 一陣陣地滿含著血腥的浪花潑濺在我們身上。

C．白楊樹實在是不平凡的, 我贊美白楊樹！

D．不管遇到風沙還是雨雪, 不管遭到干旱還是洪水, 它總是那么挺直, 那么堅強,　不軟弱, 也不動搖。

6、根據表達的要求, 下面的句子空缺處應填寫的詞語是（　）

你連這點錢都要和老人算計, 可真是( )呀！(表達嘲諷的語氣)

A．為富不仁 B．斤斤計較 C．慷慨大方 D．見錢眼開

7、對標點符號用法的分析有誤的是（　）

A．又傳來了狗的叫聲, 還有的人, 叫喊:“別放走它！”(冒號的作用是提起下文)

B．在這一片片的甲骨上, 記載了殷代的祭祀、戰爭、農業、牧業、手工業、氣象、政權組織以及文化生活等方面的概括。(頓號的作用是用來表示句子內部并列詞語之間的停頓)

C．有的把車放在有些陰涼的地方, 支起車棚, 坐在車上打盹; 有的鉆進小茶館去喝茶;有的根本沒拉出車來, 只到街上看看有沒有出車的可能。(分號表示復句內部遞進分句之是的停頓)

D．你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！(嘆號表示感嘆句末尾的停頓)

8、提取句子主干正確的是（　）

A．奪取勝利, 還不是我們革命的目的。

主干: 奪取勝利, 不是目的。

B．我們要以建設有中國特色的社會主義的理論指導經濟開發區的各項工作。

主干: 我們要建設開發區。

C．世界聞名的萬里長城的歷史價值和象征意義, 會載入人類文明的史冊。

主干: 長城會載入史冊。

D．母親常常說:“天上的太陽再熱, 也沒有母親愛孩子的心熱。”

主干: 母親說:“太陽沒有心熱。”

9、用符號法劃分句子成分完全正確的是（　）

A．(他的魁梧)的身形, (溫和)的臉, (明凈)的額, 慈詳的目光, || [時時]出現在會場上, 課堂上, 楊家嶺的大道邊。

B．(滾滾長江兩岸)的青山, ||[在黃昏中都]披<上>了深黑顏色。

C．這||不是將軍家的狗。

D．(趙州橋高度)的(技術)水平和(不朽)的(藝術)價值, ||充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

10、修改病句有誤的一項是（　）

A．小陳為廠子里做任何事都非常認真得很。

改為: 小陳為廠子里做任何事情都非常認真。

B．魯迅紀念館中陳列著各式各樣的魯迅先生生前使用過的東西和油燈。

改為: 魯迅紀念館中陳列著油燈等各式各樣的魯迅先生生前使用過的東西。

C．朝陽公園一片花紅柳綠, 這正是幾年來堅持綠化美化環境。

改為: 朝陽公園一片花紅柳綠, 這正是幾年來堅持綠化美化環境的結果。

D．這幅書法作品, 作者是一位著名的高齡書法家之手。

改為: 這幅書法作品, 作者是出自一位著名的高齡書法家之手。

11、下列句子中沒有使用修辭方法的是（　）

A．每一座立交橋都是一幅立體的畫。

B．遠寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢, 它惱怒似的激起波浪的興奮。

C．難道你就只覺得它只是樹？

D．它所有的丫枝一律向上, 而且緊緊靠攏, 也像加過人工似的。

12、按文體劃分不正確的一組是（　）

A．《向沙漠進軍》《死海不死》

B．《北京立交橋》《中國石拱橋》

C．《在烈日和暴雨下》《變色龍》

D．《白楊禮贊》《聽潮》

13、下列句中加線詞注音都正確的是（　）

A．其夫囈(yì)語撤(chè)屏視之

B．施八尺屏障(zhàng) 中間(jiān)力拉崩倒之聲

C．百千犬吠(fèi) 絮絮(xǜ)不止

D．曳屋許許(xǔ)聲盆器傾(qīng)側

14、翻譯文言句子準確的是（　）

A．其人視端容寂, 若聽茶聲然。

其余的人眼睛正視著(茶爐), 神色平靜, 像在聽茶水燒開了的聲音。

B．而計其長曾不盈寸。

而算起來它的長度曾經不到一寸長。

C．持就火煬之。

把它拿到火上烤。

D．會賓客大宴。

會見宴客的大宴會。

15、加線詞意義、用法完全相同的是（　）

A．不能名其一處有名無實不可名狀

B．眾妙畢備丑態畢露畢業典禮

C．賓客意少舒動作舒緩心情舒暢

D．滿座寂然傲然挺立屋舍儼然

16、下列說法錯誤的一項是（　）

A．《聽潮》是一篇優美的借景抒情的散文。作者是現代作家魯彥。本文的主要特點是用文字來塑造聲音的形象。

B．《白楊禮贊》一文成功地塑造了白楊樹這個藝術形象, 并采用托物抒情的表現手法,通過贊美白楊樹, 贊美中國共產黨領導下的北方抗日軍民的精神和意志。

C．《江南春》是宋代詩人杜牧寫的一首七言絕句, 全詩以及襯手法借贊江南春色之美,諷喻了晚唐統治者求庇于神的愚蠢行為。

D．《中國石拱橋》的作者是我國橋梁專家茅以升。《統籌方法》是數學家華羅庚寫的一篇事理說明文。

17、判斷正誤: (對的劃“ü”, 錯的劃“”)

(1)《口技》既可以作為描寫場景泊記敘文來讀, 也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀。（　）

(2)散文的特點是神散而形不散。（　）

(3)將肯定句式轉變為否定句式, 肯定會改變原來句子的意思。（　）

(4)舉例子、列數字、分類別、比喻、對比等都是常用的說明方法。（　）

18、應用文格式有誤的是（　）

A．書信的格式有: 稱呼、正文、結尾、署名。

B．簡單的通知, 可在第一行中間位置寫“通知”二字, 也可根據情況寫“重要通知”、“緊急通知”, 不寫致敬語。

C．“啟事”應在第一行正中寫啟事的名稱, 如“招領啟事”、“征文啟事”, 另起一行空兩格寫啟事的正文。正文的右下方分兩行寫啟事者的姓名或單位名稱, 啟事的日期。

D．“倡議書”應在第一行居中寫“倡議書”或“××的倡議書”, 在正文的結尾要寫富有號召性的話, 不寫致敬語。

19、概括段意準確的是（　）

遙聞深巷中犬吠, 便有婦人驚覺欠伸, 其夫囈語。既而兒醒, 大啼。夫亦醒。婦撫兒乳, 兒含乳啼, 婦拍而嗚之。又一大兒醒, 絮絮不止。當是時, 婦手拍兒聲, 口中嗚聲, 兒含乳啼聲, 大兒初醒聲, 夫叱大兒聲, 一時齊發, 眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸, 側目, 微笑, 默嘆, 以為妙絕。

A．這段話寫口技人的表演情況和聽眾的反應。

B．這段話寫口技人以口技模仿一家人睡覺的情形。

C．這段話寫口技人以口技模仿四口之家被深夜犬吠驚醒的過程和賓客對表演者高超技藝的默嘆。

D．這段話寫口技人以口技模仿四口之家被深夜犬吠驚醒的過程和賓客對表演者高超技藝的贊嘆。

20、文言文語句與原文不一致的是（　）

A．婦撫兒乳, 兒含乳啼, 婦拍而嗚之。

B．微聞有鼠作作索索, 盆器傾側, 婦夢中咳嗽。

C．東坡右手執卷端, 左手撫魯直背。魯直右手執卷末, 左手指卷, 如有所語。

D．中間力拉崩倒之聲, 火爆聲, 呼呼風聲, 百千齊作。

閱讀

二、閱讀記敘文

我們在田野上散步: 我, 我的母親, 我的妻子和兒子。

母親本不愿出來的。她老了, 身體不好, 走遠一點就覺得很累。我說, 正因為如此, 才應該多走走。母親信服地點點頭, 便去拿外套。她現在很聽我的話, 就像我小時候很聽她的話一樣。

天氣很好。今年的春天來得太遲, 太遲了, 有一些老人挺不住, 在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個酷冬。

這南方初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著, 有的濃, 有的淡; 樹上的嫩芽也密了; 田里的冬水也咕咕地起著小泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。

我和母親走在前面, 我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子, 后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

后來發生了分歧: 母親要走大路, 大路平順; 我的兒子要走小路, 小路有意思。不過, 一切都取決于我。我的母親老了, 她早已習慣聽從她強壯的兒子; 我的兒子還小, 他還習慣聽從他高大的父親; 妻子呢, 在外面, 她總是聽我的。

一霎時我感到了責任的重大, 就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想一個兩全的辦法, 找不出; 我想拆散一家人, 分成兩路, 各得其所, 終不愿意。我決定委屈兒子, 因為我伴同他的時日還長, 我伴母親的時日已短。我說:“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜, 變了主意:“還是走小路吧！”她的眼隨小路望去: 那里有金色的菜花, 兩行整齊的桑樹, 盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方, 你就背著我。”母親對我說。

這樣, 我們在陽光下, 向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處, 我蹲下來, 背起了母親, 妻子也蹲下來, 背起了兒子。我的母親雖然高大, 然而很瘦, 自然不算重; 兒子雖然很胖, 畢竟幼小, 自然也輕; 但我和妻子都是慢慢地, 穩穩地, 走得很仔細, 好象我背上的同她背上的加起來, 就是整個世界。

1、本文寫了幾個人物, 都是誰？

2、摘出文中描寫春回大地的話。

① ② ③

3、為下面兩句話各注上一條原因, 分別不超過五個字。

①我說:“走大路。”因為

②(母親)變了主意:“還是走小路吧！”

因為

4、分析下面的句子, 將準確的項填入每小題的括號內。

①她現在很聽我的話, 就像我小時候很聽她的話一樣。（　）

A．母親老了, 但“我”對母親關心備至, 從來都讓母親滿意, 就像“我”小時候母親對“我”的關懷一樣。

B．母親現在老了, 生活能力差了, 就如同“我”小時候在母親面前缺少生活自理能力一樣。（　）

②但和妻子都是慢慢地, 穩穩地, 走得很仔細, 好像我背上的同她背上的加起來, 就是整個世界。（　）

A．說明“我”是一個上有老、下有小的中年人, 肩上擔負著整個家庭以及這個家庭承前啟后的責任, 形象地寫出了中年人的責任和使命感。

B．表現了祖孫三代互敬互愛的思想感情。

5、本文運用的人物描寫的方法是（　）

A．外貌描寫 B．行動描寫 C．心理描寫 D．語言描寫

6、本文可分為兩部分, 劃分并概括每部分大意。

①(1段至段) 。

②( 段至段) 。

7、概括本文的中心意思。

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三、閱讀說明文

閩西的永定土樓, 特別是圓形住宅(圓樓)以悠久的歷史, 宏大的規模, 精巧的結構, 獨特的風格揚名于世。(1)優美而壯觀的永定土樓, 掩映在青山綠水之中, 有如從地下冒出來的自然生長的巨大的“蘑菇”, 又如自天而降的黑色“飛碟”環形的屋頂漂浮在煙霧中。(2)僅從永定縣苦竹鄉井頭村的深遠樓為例, 樓里三圈, 直徑80米, 周長250米。外圈四層, 房子260間; 中圈二層, 房子60間; 里圈一層, 房子8間, 共有房子328間, 里頭住著80戶500人, 尤其令人不可思議的是, 如此之大的一座城堡式的高大建筑, 不用一根鋼筋, 一包水泥, 一塊磚石, 全以一擔擔黃土堆積而成, 自明迄(qì)今始終完好如新。閩西這一代土樓, 不愧為中國古建筑的奇葩。外國人參觀后也贊美道:“這是世界上獨一無二的神話般的山區建筑模式。”

1、永定土樓的特點是（　）

A．圓形住宅, 揚名于世, 令人不可思議。

B．悠久的歷史, 宏大的規模, 精巧的結構, 獨特的風格。

C．優美壯觀, 完好如新, 不愧為古建筑的奇葩。

D．世界上獨一無二的神話般的山區建筑模式。

2、分別說出畫線的句子運用的說明方法及作用。

句(1)的說明方法是作用是。

句(2)的說明方法是作用是。

3、選文介紹深遠樓布局采用了“總——分——總”的結構方式, 其中分說部分先介紹了樓里的 , 再介紹 , 最后又介紹 ; 介紹的內容都是和。

4、選文的第一句話中“特別”一詞強調的是“圓形住宅”, 請簡要說出文章中有哪些地方體現了“圓形”這一特點的。

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