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托管崗位職責

時間:2025-11-18 14:18:57 好文

托管崗位職責15篇【精選】

  在充滿活力,日益開放的今天,崗位職責使用的頻率越來越高,崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任,及達到上級要求的標準,完成上級交付的任務。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的,下面是小編收集整理的托管崗位職責,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

托管崗位職責15篇【精選】

托管崗位職責1

  一、積極參加保育員的業務理論學習,提高保育工作的工作水平。

  二、為人師表,為幼兒創設良好的精神、物質環境。

  三、嚴格遵守勞動紀律,認真工作。

  四、嚴格執行“幼兒安全制度”,防止各類事故發生。

  五、負責本班活動室、盥洗室、睡眠室、設備、用具、幼兒衣物的保管工作,做好室內外環境、分擔的衛生區保潔及消毒工作。

  六、在保健醫指導下,做好衛生保健工作,負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。

  七、管理好幼兒的生活,做好生活護理(如:幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒情緒、體溫、隨天氣變化為幼兒增減衣物等)。

  八、配合教師做好各項教育活動的'準備,配課工作,配合教師制作玩、教具。

  九、認真執行幼兒一日生活制度,作息制度,做好培養值日生工作,培養幼兒養成良好的生活習慣。

托管崗位職責2

  崗位職責:

  1、負責學校到營地的接送工作與日常學員管理工作;

  2、負責小學1—3年級學生的作業輔導以及提升;

  3、負責對學生進行思想品德、日常良好行為習慣和學習習慣的'培養;

  4、與家長保持良好溝通,及時反饋學生學習情況;

  5、積極完成主管或產品經理分配的各項任務,創造性的開展工作。

  任職要求:

  1、大專及以上學歷,教育類相關專業,1年相關工作經驗;

  2、熱愛教育事業,喜歡小朋友,具有良好的教師素養;

  3、表達能力強,執行力強,善于與孩子及家長溝通;

  4、熟悉小學段學生,工作細致積極主動,具有較強的責任心和耐心。

托管崗位職責3

  1、遵守紀律,愛崗敬業,盡職盡責,關愛學生。

  2、按學校規定時間上下班,按照《值班教師一日工作程序》要求,認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛生及學生安全管理工作,未經同意,不得隨意調班。

  3、負責學生宿舍及其以外區域的清潔衛生、整理工作,管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序,干凈無異味。

  4、學生開餐時,組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢,清點學生人數后,帶回宿舍。

  5、當班時,多注意校內多事部位,注意學生宿舍內外的'防火、用電、刀具等問題,白班教師平時要在值班室值守,有事隨叫隨到,夜班教師視聽課期間要接聽好電話,并做好記錄。

  6、接班時,要和當班生活老師交接學生人數。交班時,要記錄好當班時學生情況,并在值勤表上注明學生實在學校人數、已走人數。如有病號或其他情況,要寫明有關注意事項,并詳細做好當班小結。

  7、督促學生按時就寢,組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調換床位;晚班教師要起夜巡視兩次以上,及時發現并處理異常情況;

  8、休息期間,制止學生隨便走動、吵鬧行為,以免打擾他人休息。學生起床后,督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后,要把宿舍門窗鎖緊關好。

  9、學生離校、回校時,要檢查衣袋或包,不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的學生,在值勤表上要有記錄。

  10、按照學校的要求,做好學生餐具消毒工作。

  11、服從校總務處調換、安排等管理事項。

  12、做好接、送學生登記手續。

托管崗位職責4

  崗位職責:

  1.負責中午、傍晚低年級學生接送到托管。

  2.對園區內學生(1-6年級)進行作業輔導。

  3.對園區內學生進行紀律管理。

  4.認真完成所管理學生的學習教研任務。

  5.每周一次家長回訪。

  崗位要求:

  1.專科以上學歷,師范類院校畢業、教育經驗優先。

  2.中文表達能力強,普通話標準,口齒伶俐。

  3.具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。

  4.熱愛教育事業,工作積極主動,責任心強。

托管崗位職責5

  (一)教學準備

  1、要熟練掌握教學計劃,掌握所帶年級教學大綱,了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。

  2、要認真鉆研教材,認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點,以及教材的邏輯結構。

  3、切實掌握每個學生能力基礎、學生的知識薄弱點、對學習的態度和興趣等情況,以及學科是否進步等。

  4、認真分配好學生查漏補缺作業,根據學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學

  1、上下班需打卡,中途不得無故離開崗位,如有事要離開,需告知教務老師;按時上、下課,要衣冠整潔、態度自然、舉止端莊,充滿活力。

  2、教師必須根據不同課程和教學內容,選用適當的教學方法,做到理論聯系實際,突出重點,突破難點,不斷提高教學水平和講解能力。

  3、要講究講解藝術,做到思路清晰,層次分明,邏輯性強,語言準確、生動,富有感染力,語音、語速適中。

  4、熟悉每個學生的教學進度,切勿要求學生掌握你所傳授的全部內容,并根據學生的接受能力,適當增加重復講解的次數;要善于研究如何根據學生需要和學生水平進行教學。

  5、教室內應有良好的學習氣氛,要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業的行為。

  (三)答疑、作業、電話回訪

  1、教師要及時解答學生提出的問題,進行必要的輔導、答疑。如學生不能快速理會題目,必要時,需反復講解,直到學生弄懂為止。

  2、教師要根據每個學生家校本的作業要求,及時批改、和糾正學生的'每一項家庭作業。

  3、教師要根據學生在校學習情況,每月至少一次電話回訪,并認真如實地登記在《班務日志》上,如有特殊情況或者緊急情況,應隨時和家長溝通聯系,取得協助;發現問題要及時上報以便及時解決。

  (四)需遵循的日常教學托管細則

  1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。

  3、致力于提升并發展學員的長處,把他的缺點降至最低。

  4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關系,提示所有學習材料的擺放位臵,并認真地示范他們的使用方法。

  5、隨時準備回應學生的個人需求,同時聆聽、回應學生的要求。

  6、學生犯錯時要尊重他的自尊心,并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時,老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。

  8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導。

  9、在遇到常見或比較難解決的問題時,需在例會中提出討論解決。

  10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。

托管崗位職責6

  一、關心熱愛幼兒,在教師的指導下,管理幼兒生活并配合本班教師組織教育教學活動。

  二、負責班級房舍、設備、環境的'清潔衛生工作,衛生工具放置整齊,保持活動室內空氣流通,廁所清詰通氣無臭味。

  三、嚴格執行安全保健制度,認真做好幼兒生活用品、玩具、教具等物品的消毒清潔工作。

  四、嚴格執行幼兒生活作息制度,認真貫徹幼兒一日生活常規要求,及時分發幼兒飯、菜、點心等,幫助幼兒午睡起床,并照顧好患病體弱幼兒,提醒幼兒多喝水。

  五、注意培養幼兒飯后漱口,飯前、便后洗手的良好衛生習慣,關注幼兒入廁安全,幫助幼兒整理好入廁后的衣褲。

  六、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物,幫助幼兒剪指甲,如有幼兒尿床,要及時換衣,晾曬被褥,嚴禁責罵幼兒。

  七、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況,發現病情及時上報相關人員,班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。

  八、妥善保管幼兒衣物和本班的設備器具,發現破損及時修理或與有關部門聯系,以確保幼兒的安全。

  九、完成領導交給的其他工作。

托管崗位職責7

  1、每月初,由食堂主管統籌安排學校食堂值班工作,不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

  2、值班教師一旦確定,服從工作調度,如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時,必須提前匯報食堂主管老師,進行統一調度。不能私自決定由他人代班,否則算值班缺席。

  3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班,每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長,由組長安排輪流循環值日。

  4、按時接送就餐、,清點人數。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的`出勤情況,總值日老師進行檢查評比。

  5、值班老師和學生一起就餐,教育學生餐后整理衛生,將剩飯菜倒在指定地點,分開放好餐具,中午安排學生盡量完成當天作業,并協助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。

  6、值班老師要做到不離崗,不早退,保持教室安靜,清點人數,未到的查明原因并及時報告班主任。

  7、以教學班級配備老師,兼顧其他情況進行安排。

托管崗位職責8

  1、中午接學生回校區就餐和午休,紀律管理和培養良好行為習慣;

  2、放學接送學生,監督學生做作業,進行批改并給予作業輔導、復習、預習;

  3、善于和學生以及家長進行良好的溝通;

  4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關工作;

托管崗位職責9

  一、接進教室。(值班老師負責)

  ①學校門口舉牌接待(下課前5分鐘,需要老師2名以上);

  ②接到學生及時登記并短信告知家長(長時間未到的須及時了解情況);

  ③組織學生進入教室(分批排隊進入,4人一隊,由一名老師帶隊,保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘)。

  二、課前準備。(值班老師負責)

  ①完成校外接回的學生交接(帶隊老師將學生交給教室內當天的負責老師);

  ②提醒學生上廁所、洗手、喝水(生活上的準備);

  ③提醒學生削鉛筆,加墨水等,準備好學習用具(學習上的準備);

  ④安排做好準備的學生就餐,為當天課前準備表現排名(注意:不告知學生);

  ⑤指導學生登記當天需要完成的作業。

  三、完成作業。(原則上5點20前開始,指定教師)

  ①各負責老師到位,確認自己負責的學生是否到齊,并匯報至相關負責人;

  ②全程維護課堂紀律(對違紀同學及時給予相應的處理)并答疑(要求學生舉手提問,老師需隨時注意每一個學生,及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導,鼓勵其獨立完成;對分心的同學需加以科學的提醒,尤其注意當天作業較多的學生,督促其在規定的時間內高效獨立完成作業;糾正學生不正確的'姿勢、習慣等);

  ③及時檢查已完成作業學生的作業,作好記錄,指出錯誤,并督促其改正,學生不會做時必須科學的講解(態度誠懇,講懂為止,注重方法,嚴格按照新知教師授課標準進行);

  ④對已完成作業的學生做好登記,做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備;

  ⑤再次確認學生作業是否完成,交負責人檢查,指導完成任務的學生做好復習和預習;

  ⑥將不合格的作業取回,指導學生修正;

  ⑥將孩子交到家長手上,匯報當天孩子的情況。

托管崗位職責10

  (一)業務能力要求:

  1、有相關教學從業經驗者優先

  (二)、教師角色要求

  1、有良好的'溝通能力,擅長與學生、家長溝通!

  2、喜歡照顧小孩子

  (三)員工特質要求:

  1、執行力強,有團隊合作精神!

  2、有責任心,具有很強的責任感!

  3、具有進取心,積極進取,努力上進!

  崗位職責:

  1、負責托管學生的接送;

  2、晚托學生的管理;

  3、家長溝通;

  4、續費、轉介紹等

  任職要求:

  1、形象氣質好;

  2、溝通能力強;

  3、對學生負責任

托管崗位職責11

  1、按時接送托管班學生,輔導課后作業。

  2、維護學生的安全及教室紀律,保持與學生家長良好溝通。

  4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。

  5、普通話標準,表達能力強。熱愛教育事業,工作積極主動。

托管崗位職責12

  1、負責中心日常運作,處理日常事務和突發事件。

  2、協助完成中心銷售任務和指標,積極按計劃完成工作目標。

  3、為家長提供積極有效的溝通與優質服務。

  4、協助完成進親子活動和市場活動。

  5、其他與教學相關的工作。

托管崗位職責13

  托管班教師(包吃住)潤豐投資集團有限公司北京潤豐房地產開發有限公司,潤豐投資集團有限公司,潤豐集團,潤豐崗位職責:

  1、負責托管班的教學工作,參加課程教研、培訓等工作,負責上課教案的編寫、備課并進行練課,確保教學質量。

  2、做好課前準備工作,保證所教學生的`安全與健康,做好與學員、家長之間的溝通交流和服務,提高家長和孩子的滿意度。

  任職要求:

  1、專科以上學歷,教育相關經驗;

  2、良好計劃執行力、分析決策、處理應急事件的能力;

  3、優秀書面、口頭表達力能力。

  校區地址:

  北京市朝陽區朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學實驗學校對面)

托管崗位職責14

  1、按時接送學生上下學,保證學生路上安全;

  2、輔導學生功課、預習復習,解答孩子學習疑難問題,培養學生良好的學習習慣;

  3、維持托管中心的秩序,要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象;

  4、及時主動與家長、老師進行溝通,與學校、老師共同促進學生成長;

  5、協助上級做好托管中心的招生宣傳工作;

  6、負責托管中心班級、設備的'清潔衛生工作;

  7、協助學生洗漱、整理內務,認真執行學生作息制度,培養學生良好的生活習慣;

  8、做好本中心的招生、收費、財務等日常管理工作。

托管崗位職責15

  一、熱愛教育事業,協助班主任開展德育工作。

  二、嚴格執行生活指導教師的工作規程,悉心指導學生一日生活起居,搞好學生的個人衛生,培養學生的良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。

  三、正確教育和指導學生養成良好的行為習慣與學習習慣。

  四、做好學生的安全工作、保健工作,細心照料病生的`生活,配合醫療保健中心做好病生的治療。

  五、加強對宿舍文化的建設,努力為學生營造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環境。

  六、組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。

  七、經常了解學生的思想、生活、學習與身體情況,廣泛開展同學生談心的活動,做學生的良師益友。

  八、完成政教主任及其他領導交辦的相關工作。

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