（優秀）幼兒園管理制度
在當今社會生活中，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園管理制度，希望對大家有所幫助。
幼兒園管理制度1
為了貫徹《食品衛生法》及有關法規，加強本市糕點食品衛生監督管理，制訂本制度。
一、產品品種、數量相適應的加工、包裝、原料貯存和成品貯存等場地；并具備良好的'通風、照明設施；
二、有防蠅、防塵、防鼠、工具和容器清洗消毒、洗手消毒、更衣、廢棄物暫存容器等衛生設施；
三、設備和工藝流程應當合理布局；
四、食品從業人員必須取得健康體檢證明和食品衛生培訓合格證明后方可上崗操作。
五、穿戴清潔的白色工作衣、帽，頭發應梳理整齊并置于帽內；
六、不留長指甲、不涂指甲油、不戴外露飾物；
七、操作時應洗手，接觸成品時應消毒。
八、糕點食品的原料、輔料、食品添加劑和包裝材料必須符合相應的國家衛生標準和衛生要求。不得使用生蟲、發霉；酸敗等污染、變質原料。
九、工用具、容器和機械設備衛生要定期消毒；
十、糕點食品加熱要充分，防止外熟里生，應做到冷藏保存。
十一、糕點食品不得與防霉、保鮮、干燥劑以及玩具等不潔物直接接觸。不得出售生蟲、發霉、污穢不潔、變質、超保質期的糕點食品。
幼兒園管理制度2
為加強宿舍安全、文明管理，保持員工宿舍良好的衛生環境及公共秩序，使教職員工在清潔、寧靜、安全、文明的生活環境中休息，特制定本規定。
1、教師宿舍的安排由園長負責協調安排，落實到位。教師不得自行調整宿舍。
2、嚴格遵守幼兒園的寢室管理制度，每晚十點鐘之前按時歸隊,應自覺維護宿舍的`環境安靜，22：00后不進行有噪聲活動，以免影響他人休息,嚴禁在寢室內外大聲吼叫、喧嘩，酗酒，賭博等3、嚴禁教師私自帶親朋好友在寢過夜，有特殊原因的要向園長提出申請，經批準后方可留宿。
4、每間宿舍室長負責安排由住宿人員輪流進行衛生值日，保持室內清潔衛生，注意通風。應做到：地面整潔，無污物，無污漬，室內無異味，桌面、電器表面無灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫，粘貼畫報等床上不可亂搭電線。
5、愛護宿舍物品，凡宿舍內的設施、設備、床、柜子等用具發生破損或故障，應及時上報好維修，如因人為或故意損壞的要按有折扣價全額賠償。
6、個人物品、被條放整齊，床鋪上下整齊無雜物，用具保持清潔衛生，衣物洗滌后按指定位置晾曬。
7、注意用火、用電和財物的安全;保持大廳、洗手間的清潔和暢通，不在宿舍堆放易燃易爆物品。
7、節約用水、用電等，用畢隨手關閉開關。
8、員工離職即終止宿舍使用權，應于離職起次日內，遷離宿舍，不得借故拖延或要求任何補償。遷出員工應將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進行清理，及時完整交齊鑰匙，由舍長進行驗收。
9、每周周末到周四晚上必須歸寢，如有特殊事情可向舍長請假，如未請假未歸寢者扣除當月工資5元。
10、以上各項制度違反三次以上請自動幫離宿舍，外出住宿。
幼兒園管理制度3
一、工作人員衛生要求：
1、從業人員必須掌握食品衛生的基本知識，全心全意為師幼服務，力求做到飯熱菜香，食品衛生。
2、從業人員必須身體、心理健康，每年進行一次體檢，持健康證明上崗。
3、從業人員講究個人衛生，在工作中應穿工作服、戴口罩。
4、從業人員患有有礙食品衛生疾病的'，不得直接接觸入口的食品，不能參加分餐工作。
二、食堂衛生要求：
1、餐炊具使用前必須洗凈并消毒，未經消毒的餐飲具不得使用。餐炊具消毒不得與清洗蔬菜肉類等設備混用。嚴格執行消毒制度。
2、食堂要有有效的除四害設施，徹底清除四害。
3、食堂器物放置整齊、有序，廚房垃圾及時清除干凈。
4、每天餐后打掃食堂一次，每周大清潔一次，保持食堂衛生。
三、食品衛生要求：
1、采購員嚴把食品采購關，杜絕一切不符合食品衛生的食物進入食堂，在食堂內發現這些食品立即報廢處理，嚴防食物中毒。
2、食品貯存應按要求、食品性質分類存放，并定期倒倉檢查，及時處理腐爛變質食品。
3、嚴格執行食品留樣制度，保證每日進食必有留樣。
四、食堂安全要求：
1、食堂負責人必須定期對食堂工作人員進行安全培訓，并檢查食堂安全隱患，發現及時上報處理。
2、食堂工作人員每日下班前必須對自己工作區進行安全隱患排查，做到及時發現及時上報及時處理。
3、食堂負責人每日下班前認真排查各工作區、倉庫安全隱患。
幼兒園管理制度4
一、教職工充分重視，提高思想意識
我園成立了以馬園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習石柱府辦發[20xx年]158號文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據有關精神及規定，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理
幼兒園班車接送幼兒，學校與司機及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，注意管理好乘車幼兒的.上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。如果幼兒無人接送，跟車值班的教師要負責到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況
各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長
附：自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在活動時，有專人負責看護。
4、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
5、幼兒食品的采購嚴格把好采購關。購買、儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員身體健康并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環境均符合標準。
9、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，定期培訓，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
12、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
13、事故及時報告制度、突發事件的應急預案均建立。
14、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
幼兒園管理制度5
（一）制度的完善
幼兒園班級常規管理制度必須科學合理、全面細致、操作性強。建立的制度必須能夠具有權威性，使每一位師生都能接受和遵守，同時要實現可操作性和可領悟性，讓師生們能夠便捷的掌握制度和規范，從而更好的管理班級。
（二）制度的靈活性
幼兒園班級常規管理制度雖然必須要有基本的標準和限制，但是在實際的應用中，有時候需要根據特殊情況進行調整。所以一個科學合理、完善的幼兒園班級常規管理制度必須具備一定的`靈活性和變通性。
（三）制度的定期評估
隨著幼兒園教育的不斷發展，應當不時地對幼兒園班級常規管理制度進行評估和調整。定期的評估和反饋，可能幫助我們發掘幼兒園班級常規管理制度的潛在缺陷和問題，從而能夠及時進行調整和完善。
幼兒園管理制度6
洗手常規
幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫棒、橡皮泥或玩沙等戶外活動后應洗手。步驟如下：
1、卷袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子)。
2、用流動水和肥皂洗手。
3、洗完后雙手在水池內甩幾下，防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、教師幫助洗完手的幼兒拉下袖子。
6、教育幼兒節約用水和肥皂。
飲水常規
1、早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。
2、飲水器(或保溫桶)應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。
3、小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。
入廁常規
1、不得限制幼兒便溺次數。
2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。
3、對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。
4、將衛生紙裁好放在固定位置上，并教會幼兒正確使用。
5、培養幼兒良好的大小便習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。
6、觀察幼兒大小便情況，發現異常情況，及時處理。
7、幼兒集中入廁時，廁所一定要有教師或保育員。
進餐常規
1、教師開飯要求：
(1)餐前首先規范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。
(2)教師取拿飯菜前，要用流動水和肥皂洗凈雙手。
(3)所有餐具應放在桌上或飯架上，不要直接放在地上。
(4)分發完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。
(5)食物要在溫度適宜后進班。在餐廳集體進餐的幼兒，要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。
(6)要將飯菜分開盛;有刺、有骨頭的菜不與其他菜混放在一起，以免發生意外。
(7)幼兒進餐時，除及時幫助幼兒添飯外，還要督促、觀察幼兒進餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動室外吃。
(8)進餐時保持安靜，不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時不能強迫幼兒進食。
(9)準備好飯后用的餐巾和放碗筷盤的盆等物，餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤內的殘羹集中倒入湯桶內，剩飯單獨放，餐后所有碗筷勺應干凈整齊地放在碗筐內，便于廚房清洗。
(10)掌握好幼兒的'食量，不能以多為幼兒添飯作為表揚鼓勵幼兒的手段，更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。
(11)按時開飯，每餐進餐時間不少于20—30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。
(12)幼兒進餐期間教師不得處理與進餐無關的事情。餐后，按要求清潔餐桌和地面。
照顧幼兒吃好一頓飯的標志是：吃飯過程中，幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習慣好、吃得衛生。
2、幼兒進餐要求：
(1)幼兒規范洗手后直接取飯入座就餐，保證洗手后進餐不等待。
(2)培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。
(3)餐后正確使用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。
(4)餐后組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。
(5)小班下學期開始用菜盤，中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。
睡眠常規
1、做好幼兒午睡前寢室環境的準備工作，做到空氣清新、溫度適宜、光線柔和。根據季節掌握通風及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫衣服及入睡中避免冷風直吹幼兒。
2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。
3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。
4、睡前檢查幼兒口中有無含留食物，幼兒不帶玩具上床。
5、幼兒午睡必須脫外衣褲。小班上學期可在教師指導幫助下進行，小班下學期開始能主動、獨立脫外衣褲午睡;脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊，不能放在枕頭下。
6、值班人員應加強幼兒午睡巡視，根據室溫隨時給幼兒蓋好被子，及時發現異常情況，并妥善處理。
7、起床時及時檢查幼兒衣服和鞋襪，防止穿錯和不穿。
8、幼兒穿好衣服后指導中大班幼兒疊被子。檢查床上、褥子下面是否有異物，被里、被頭是否開線。
照顧好幼兒睡眠的標志是：按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快;睡眠時間充足(2-2.5小時)，不任意減少和增加睡眠時間，大班末期可適當縮短，以便與小學搞好銜接;保持良好的睡眠姿勢和習慣。
幼兒園管理制度7
負責組織保健人員后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
負責全園園舍設備綠化環境衛生及園內物品的`管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備用品，經常進行安全檢查。
與醫務人員同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。
做好安全防衛防火防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。
做好教職工的考勤登記。
制定后勤工作計劃，并進行工作總結。
幼兒園管理制度8
為加強我園管理，提高教師師德修養，強化崗位責任制，提高保教質量，根據我鎮有關文件精神，結合實際特制訂本制度。
1、所有教職工務必增強工作責任感，以人民教師的職業道德標準嚴格要求自己，自學遵守學校的作息時間考勤制度，堅持工作時間，堅守工作崗位；不遲到、不早退；工作時間不閑聊、不瀏覽與教學無關的網頁；不串辦公室；不干私活；按時參加教學研究活動和學校組織的各種集體活動。
2、教職工因病、因事不能堅持到校上課，必須辦理請假手續，病假在一周以上的，需持縣級以上醫院的診斷書，辦理請假手續前，自行協調安排好自己所分擔的教學任務、班主任工作、值班工作等，否則按曠工處理。
3、婚嫁、喪假、產假，均按國家規定執行，考核時不記減分。但必須自行協調安排好自己所分擔的教學任務、班主任工作、值班等工作，履行正式請假手續后，方可離崗。
4、教職工請假，二周以內由幼兒園批準，超過二周由幼兒園申報，教辦批準，（教辦不接受個人申請）。
病假：病假在一天以內，持個人申請，到學校審批，超過一天不足三天，除提交申請外，須持鎮級以上公立醫院診斷證明及病休證明到學校審批。超過三天不足二周（休息日計算在內），須持縣級及以上公立醫院診斷證明及病休證明到學校審批，請假連續超過二周，自第三周起，須提供市級及以上人民醫院（公立）診斷書、病歷、病假證明，由學校收齊后到教辦審批。以上幾類情況，確因病情重大，須立即入院診治，可由本人或親屬向學校口頭說明，并于一周內向學校提供縣級公立醫院相關證明，由學校補批，當周可按批準處理，需教辦批準的須提供市級公立醫院證明。不能提供的，視為未批準，按曠工處理。
病假批準后視不同情況作如下處理：
（1）病假在三天以內的，由請假人和幼兒園安排好所承擔的教學工作，返校后補上，其工作待遇不變。超過三天，不足一周（含休息日）其教學工作由學校協調解決，工資待遇不變。
（2）病假超過一周不足二周的，其承擔的教學工作由幼兒園負責協調，其工資待遇，從第二周起，每天發本人日工資額的90％。
（3）請病假累計超過二周在一個月內的，從請假之日起，每天發日工資額的80％，教齡滿三十年的發日工資額的90％。
（4）請病假超過一個月的（連續請假的合并計算），教齡不滿十年的，發給本人工資總額的30％；教齡滿十年不足二十年的，發給本人工資總額的50％；滿二十年不足三十年的，發給本人工資總額的70％；教齡三十年的，發給本人工資總額的80％；教齡滿三十五年，發給本人工資90％；教齡滿四十年的發給本人工資全額。對于教職工患嚴重心臟病（心機梗塞）、冠狀動脈旁路手術、腦中風后遺證、慢性腎衰竭（尿毒癥）、癌癥、癱瘓、重大器官移植手術、嚴重燒傷、爆發性肝炎、主動脈手術10種重大疾病中任意一種的，且教齡滿二十年的，經市級以上第一人民醫院證明，確需要長期住院或在家治療的，其工資待遇不變。
（5）教職工病假期間，只限于在醫院或在家治療，不得從事第二職業，不得從事其它單位或組織的各種活動，需去外地治療的，需提供外地市級以上正規醫院證明、病歷及住院手續，以便進行審核。否則，停發工資及各類保險。情節嚴重的按曠工論處。
事假批準后視不同情況作如下處理：
教職工因事請假（婚喪假除外），二周內由幼兒園審批，二周以上須由幼兒園申報，教辦審批。事假月內累計時間一天以內的（按節次請假，滿8節視為一天），待遇不作扣發處理；超過一天滿三天的，超過的天數，每天發本人日工資額的80％；超過一天滿五天的，超過的天數每天發本人日工資額的50％；超過一天滿十天的（含中間的休息日），超過的天數每天發本人日工資額的30％；超過一天滿一月的，超過的天數每天發本人日工資額的20％；超過一個月的，每月只發給300元生活費。
5.事假一節扣0.5分，遲到早退一次扣1分，曠課一節扣2分，病假一節時扣0.1分，特殊假（婚喪嫁娶、產假等）在規定天數內不扣分，在規定天數外按事假扣分。直系親屬患病須照顧的請假1小時扣0.1分、如不屬實者按曠工對待，有正規函授站通知的`函授學習不扣分，逾期未歸的，按曠工執行。園里組織的外出學習，既不扣分也不扣錢。集合、會議考勤在日常考勤的基礎上重復進行，園級集合(包括召開全體教師會、教研活動等)及事假1小時扣1分，病假1小時扣0.2分。遲到早退一次扣2分，鎮級以上組織的集體活動出現缺會缺到情況，在園級基礎上逐級加一倍扣分。
各種特殊假天數：
（1）婚假7天（含法定婚假3天）；
（2）符合晚育年齡的產婦可享受產假100天（含法定產假90天），男方可享受護理假7天；
（3）有直接贍養義務的親屬去世（父母、公婆）時，喪假7天。其他三代內直系親屬死亡時，喪假1天；
（4）節育假。接受節育手術者，憑全市統一印制手術部門發給的節育手術證明，分別享受下列假期待遇：放環自術后休息1天，術后一周內不從事重體力勞動，取環后休息1天。因綜合避孕節育措施失敗而施行終止妊娠手術的，懷孕三個月以內的休息7天,懷孕三個月以上的休息1月。
（5）哺乳假：女職工有不滿一周歲嬰兒的，中午不在園值班，住處離園10里路以上再給予一小時哺乳時間，與園長室協調后，固定同一時間。
（6）父母生日執行事假；
6、每天上午和下午上課鈴響后未到崗的為遲到，超過15分鐘按曠工0.5節處理，超過25分鐘按曠工1節處理；提前離崗為早退，超過15分鐘按曠工0.5節處理，超過25分鐘按曠工1節處理；任課教師正式上課鈴響起未進課堂視為遲到，上課五分鐘后未到崗的視為曠工0.5節，超過10分鐘按曠工1節，在崗忘了上課或有事未調好課出現空堂的每節按曠工2節處理；在學校上課、辦公抽查中未查到的教師，經核實不在崗的，每發現一次按曠工1節處理。曠工每1節罰款10元（遲到、早退累計3次按曠工1節處理）曠工每0.5天罰款50元，曠工每1天罰款100元。
7、有正規函授站通知的教師進修學習、業務培訓，必須提前安排好個人各項工作，請假須持相關的通知辦理請假手續，考核時不記減分。逾期未歸的，按曠工執行。園里組織的外出學習，既不扣分也不扣錢。
8、事假前必須協調好自己的工作，根據學校即定的要求辦理請假手續，返校后及時到教導處銷假，并補足耽誤的教學工作。
9、教學研究活動、教辦學校組織的重大集體活動，尤其是教職工會議、學科教研、外出學習、學校例會、運動會、期中期末考試等重大集體活動，如無極特殊情況一律不準請假、遲到、早退，如遲到、早退或確需請假的按平時考勤的3倍處理。
10、每學期無事假、病假、遲到、早退、曠工的教職工，可以享受全勤獎。全勤的教師學期考核中賦合理的分值，病假、事假累計2周（每周按5天算）以上，考勤得分為0分。
11、全體教師要嚴格執行作息時間，按時簽到，履行請假手續，憑請假條出入校門，回來后按時銷假。
12、每學期考勤成績除納入考核以外，還作為評優選先的重要參考依據。考勤名次位列幼兒園后20%的教職工，將取消本學期的評優選先資格。
13.考勤情況每月匯總一次，相關數據報教辦審核。
幼兒園管理制度9
1、服從分配，認真負責，及時完成各項任務，不拖拉。
2、工作時間一律講普通話，進園后不吃零食，不處理私事，無事不串辦公室、教室、不看與業務無關的書籍尤其是小說。不睡幼兒小床，上班時不佩帶明顯的`首飾，不穿吊帶裙、拖鞋、高跟鞋，不梳披肩發。帶班時不手捧茶杯、水袋等，在幼兒面前不直呼教師姓名。
3、保持工作場所的整潔，物品要安放整齊、得當、不亂拿亂放，工作時間不大聲喧嘩談笑，不講粗俗無聊的話，不拉家常，不亂傳閑話，不在背后議論他人，保持安靜良好的工作環境。
4、無特殊情況，一般不利用幼兒園電話外打或傳呼私事電話，無論公事或私事通話要簡明扼要，抓緊時間，提高電話效率。
5、探望生病教師，除組織委托外，一般不占用工作時間。因公外出須領導同意，方能離園。
6、除炊事員外，其他教職工一律不準在工作時間洗衣服。師生外出活動時，注意及時關燈、空調等。
7、外出參加會議和業務活動，及時匯報傳達。
8、不在園內騎自行車，不亂停自行車，不在幼兒家用餐、留宿。
9、熱心服務好家長，不私自托家長辦事，不收家長禮品。
10、關心熱愛尊重幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不說教育忌語，對本職工作負責，確保幼兒安全。
11、嚴格按照幼兒園規定的一日活動作息時間組織活動。
12、保教人員帶班時間不接聽電話(特殊情況例外)工作時間不上網聊天，不玩電腦游戲。
幼兒園管理制度10
一、園長職責
1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。
3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。
4、定期召開園委會，充分發揮園委會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。
5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，建立正常的工作秩序，定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
6、端正辦園方向，明確培養目標。全面了解教育、教研、安全、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整。
7、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習。
8、關心教職工的生活，維護其合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
9、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。
二、副園長職責
1、熱愛本職工作，遵守園內各項規章制度，努力學習專業知識、技能，具有良好的師德，忠于職責，為人師表。
2、 協助園長做好教育管理工作,教研組長應站在全園、全組的角度,認真制定、實施教研計劃、并做好記錄總結工作。
3、 要加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人、團結全組人員、促進班組文明建設。
4、 組織教師學習有關教育、教學理論和經驗、承擔指導教研組成員的業務指導工作。定期查看教學計劃、跟看半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等。
5、 協助園長開展全園的科研工作、同時帶領教研組成員開展教學科研工作。
6、 負責全組人員每日日常工作的考核及獎勵分配、并做好本組資料積累、整理工作。
7、根據園務計劃、組織大型主題活動(如家長會、主題班會、主題活動等)發動組內教師共同研究、獻技獻策。
三、班主任工作職責
1、嚴格遵守《幼兒園教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。
3、對幼兒態度要和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等問題。幼兒大小便失禁后由本班
老師自行清洗，并安撫幼兒。
4、認真執行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周末向家長公布本周教學成果及下周的教育內容。經常與家長保持聯系，及時交換意見。
10、積極準時參加教研活動，認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
11、以雙語教學為宗旨，堅持英語學習，不斷提高英語水平。
四、副班主任教師職責
1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育工作，結合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
3、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
4、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
5、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真寫好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。
6、做好家長工作，發現幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
7、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
8、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
五、英語教師職責
1、嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。認真貫徹幼教兩種法規，認真學習幼兒理論，掌握幼兒心理和生理的特點；
2、全面負責幼兒園英語教學，英語環境的創設以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃，做好效果分析記錄。熱愛孩子，態度和藹，堅持正面教育，堅持使用英語組織各項活動。
3、與本班教師，保育員團結協作做好班級各項工作（輪值工作、接送工作、家長工作等等）。
4、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習
，每周寫一篇教學小結，每月寫一篇教育筆記，一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。
5、協調幼兒園與外籍教師關系。每周共同備課一次。
六、專業教師
1、 嚴格遵守幼兒園《教師行為規范10條》和各項規章制度。
2、熟悉幼兒園各年齡班的教學活動內容及要求，掌握全園設備分布情況，認真做好本職工作。
3、搞好專業課及相應功能室的使用。
4、負責保管活動大廳各區域的玩具和用品。每周檢查園內設施一次。
5、每周開展一次教研活動，每學期要有專業教研成果。
6、參加園內各項值班。
七、后勤保障部門職責
1、開展幼兒保育保艦膳食營養工作，落實園務計劃及管理目標。
2、認真貫徹宣傳“預防為主、增強為主”的方針，經常與保教人員了解分析幼兒健康情況，對保健工作提出管理措施，認真督促和檢查衛生制度。
3、協助保教主任組織開展全園的保育工作，組織保育員和后勤人員進行業務學習，開展園內保育活動觀摩和專題研究，總結推廣，交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。
4、貫徹保教結合方針，指導保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作，并經常檢查督促，落實崗位責任制。
5、負責組織保健人員、后勤人員的學習培訓，進行思想教育，檢查各種制度落實情況，定期對后勤人員考核，整理保育后勤工作的文書檔案。
6、負責全園園舍設備、綠化、環境衛生及園內物品的管理，及時督促維修指導，有人員及時增添教學設備、用品，經常進行安全檢查。
7、與醫務人員共同決定病兒和體弱兒童的護理與飲食。
8、督促檢查各班工作人員對兒童護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行
衛生制度的情況，并與醫務人員定期檢查廚房，執行衛生保健制度情況。
9、做好安全防衛、防火、防毒工作，發現不安全因素及時采取措施。
10、做好教職工的考勤登記。
11、制定后勤工作計劃，并進行工作總結。
八、日班保育員職責
1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合正副班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保艦教育工作。
2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉、刷牙，幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
4、經常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
5、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，周末整理好幼兒離園的衣服和背包。
6、保持班內環境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
7、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
8、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
9、參加晚間值班，認真照顧好患病幼兒。
九、夜班工作人員職責
1、熱愛幼兒、忠于職守，上班時做到精神集中，不打瞌睡，經常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
2、了解幼兒體質情況，按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床
，要及時換衣換褥，嚴禁責罵幼兒。
3、夜間幼兒發燒或不適，要立即通知值班醫務人員及時處理，不得隨便給幼兒服藥。
4、每天對幼兒睡眠時的特殊情況、服藥情況等要認真做好記錄。交班要交接清楚。
5、隔周清潔幼兒睡床及床柜。一周進行一次大清掃。
6、做好幼兒衣物的清洗和晾曬工作。
7、配合正副班主任和日班保育員做好對幼兒的保育和教育工作，培養幼兒良好的行為習慣和生活衛生習慣。
十、醫務人員職責
1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保艦衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。
2、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。
3、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。
4、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
5、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，協助后勤組長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。
6、負責常備藥物的'購買，每天按時送藥到班，為家長代煎中藥，并照顧病兒按時服藥。
7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。
8、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。
9、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。
十一、衛生保健制度
1、必須嚴格執行衛生部頒布的《托兒
所、幼兒園保健制度》和盛市、區有關衛生保健制度。
2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時，每日戶外活動不少于1小時。
3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，建立幼兒健康檔案。
4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。
5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，發現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。
6、配合衛生部門做預防接種工作。
7、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。
8、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。
9、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。
10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。
11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。
12、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基矗
十二、學習及教研制度
1、每周安排一次學習和教研活動時間。
2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論，做好記錄并主動向領導匯報。
無特殊情況不得請假。
3、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行一次各年齡班一日教育活動、環境布置、游戲活動并相互觀摩、檢查。
4、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流、
總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。
6、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動，及時與保教人員交換意見。
7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。
十三、勞動紀律制度
1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。
3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。
4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。
5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。
6、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿奇裝異服，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴耳環和手鏈。
7、幼兒教師要注意樹立個人形象，禁止吸煙、飲酒，如有違反解除勞動合同。
8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
9、所有教職工及家長進入幼兒園嚴禁吸煙。
10、愛護園內公共設施，不隨便蓄意損壞，如有違反者酌情處理。
十四、獎懲制度
1、鼓勵教職工關心幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當的獎勵。
2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文。
3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。 請假者需本人提前申請，經園長批準方可離開，不允許代請，如有違反按曠工處理。
4、凡出現事故，隱瞞不報，自作主張處理，當成責任事故處理。
5、出現責任事故扣發第一責任人當月全部獎勵工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，出現自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。
6、凡借用教具、圖片
、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。
十五、考勤制度
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教職工因事假必須經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
3、因事需臨時調班，必須園長批準，無大事不能隨便調班。
4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。
5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。
6、每個月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
十六、安全檢查制度
1、教師保育員要以幼兒為中心，關注幼兒在各項活動中的安全。
2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回需認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違反。
3、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外，工作人員禁止睡覺。
4、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。
5、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。
6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。
7、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。
8、發生人身事故必須交醫務人員處理，先對傷口進行處理并立即通知家長，必要時直接送往醫院治療。
9、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。
10、每周召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。
11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。
幼兒園管理制度11
1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工、等現象的，請假一天扣出勤獎40元/天，曠工者扣50元/次，超過扣工資，一學期原則上不超過6天。
3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。發現違規一律扣20元。
4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。
5、設立綜合考評獎每月100元，按出勤、平時課堂教學常規、每周的反饋表的掌握情況來綜合評定，按百分制定，按得分多少領取，具體分案另定。
6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。
7、設立超工作量獎，按月班生數超30人起有補補貼，1、班生31—35人，超過部分按人均5元補貼，當班生36（含36人）人以上，按超過36人數人均補貼10元，其總數由班主任領70%，配班老師領30%。
8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子，午休起床前老師要提前十分鐘起床，并幫助幼兒整理衣物。
10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
13、幼兒園教師管理制度中，一個月內所教的.班級無發生安全事故及家長投訴的，獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告，二次記過扣20元，扣完為止。
14、上課時間教師不得離開教室，不得在上課時間接手機，聊QQ，不得做與教學無關的事。發現一次警告，第二次起開始扣10元/次。
15、不得體罰或變相體罰幼兒，不得出粗口罵人，發現一次警告，第二次起開始扣10元/次。
16、教師在園內要一律講普通話，上課時間除非不得已，不然不準本地話。
17、嚴格按功課表上課，不得隨意私調功課，否則按請假扣出勤獎。
幼兒園管理制度12
1、班長是班級安全管理負責人，班級教師、保育員是安全管理人員。
2、班長負責定期檢查班級設施設備情況，如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報告園有關管理人員。
3、當班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位，在教育活動計劃中能有計劃地對幼兒進行安全教育，保證各項活動組織有序。
4、當班教師必須嚴格執行幼兒園《接送卡使用制度》。
5、在組織幼兒一日活動中，當班保教人員不得擅離職守。
6、幼兒一日活動中，如果發生安全意外，當班教師必須立即報告園領導、保健室，不得私自處理。
7、如果保教人員違反我園安全管理制度，致使幼兒發生意外，則依據我園有關制度予以嚴懲。
幼兒園管理制度13
能夠優化資金支出結構.提高幼兒園管理水平.幼兒園加強預算管理,推行預 算編制改革,科學安排支出,能夠從根本上優化支出結構,加快預算執行進度,提高 資金使用效益.預算發揮著編制、執行、控制、監督、計劃的作用,因此加強預算管 理能夠提高幼兒園的管理水平和管理能力,有效監控和考核幼兒園績效,改變業務 收支不平衡的狀況.
促進幼兒園部門間合作與交流,預算能協調組織的活動,使得管理人員全盤考 慮整個幼兒園之間的相互聯系,預算是一個有效的溝通手段,能觸及到幼兒園的各 個角落;有助于業績評價,通過預算管理各項目標的預測、組織實施,能促進幼兒園 各項目標的實現,保證幼兒園各項目標的不斷提高和優化.
―、預算管理的原則
預算管理的原則包括真實性原則、完善性原則、科學性原則、穩妥性原則和重 要性原則.
(―)真實性原則
幼兒園預算收支的預測必須以幼兒園發展目標和履行幼兒園職能需要為依 據,對每一收支項目的數字指標應認真測算,力求各項收支數據真實準確.機構、 編制、人員、資產等基礎數據資料要按實際情況填報;各項收人預算要結合近幾年 實際取得的收入并考慮增收減收因素測算,不能隨意夸大或隱瞞收入;支出要按規 定的標準,結合近幾年實際支出情況測算,不得隨意虛增或虛列支出;各項收支要 符合部門的實際情況,測算時要有真實可靠的依據,不能憑主觀印象或人為提高開 支標準編制預算.
(二)完整性原則
預算編制要體現綜合預算的思想.所有收入和支出全部納入預算,對幼兒園 的各項財政資金和其他收人統一管理,統籌安排,統一編制綜合預算.編制預算 時,要將幼兒園取得的包括財政性資金在內的各項收人以及相應的支出作為一個 有機整體進行管理,對各項收入、支出預算的編制做到不重不漏,不得在預算之外 保留其他收支項目.
(三)科學性原則
預算編制要具有科學性,具體主要體現在:預算收人的預測和安排預算支出的 方向要科學,要與幼兒園發展狀況相適應,要有利于促進幼兒園協調全面、可持續 發展;預算編制的程序設置要科學,合理安排預算編制每個階段的時間,既以充裕 的時間保證預算編制的質量,又要注重提高預算編制的效率;預算編制的方法要科 學,預算編制要制訂科學規范的方法,測算的過程要有理有據;預算的核定要科學, 基本支出預算定額要依照科學的方法制訂,項目支出預算編制中要對項目進行遴 選,分輕重緩急排序,科學合理地選擇項目.
(四)穩妥性原則
預算的編制要做到穩妥可靠,量入為出,收支平衡.收入預算要留有余地,沒 有把握的收人項目和數額不要列人預算,以免收人不能實現時,造成收小于支;預 算要先保證基本工資、離退休費和日常辦公經費等基本支出,以免預算執行過程中預算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對某一行為或某一事項按預算編制詳細的實施方案;事中控制主要指在 實施過程中嚴格按預算執行,不得超預算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢 查是否達到預算目標.
預算控制可同時采用多種手段,但主要是財務手段,把財務控制同法制控制、 制度控制乃至權勢控制有機結合起來.
控制的層次應界限分明,做到逐級控制.預算控制是激勵和約束機制的關鍵, 目標明確后,要確保目標的實現,必須嚴格按目標組織實施.在實施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴格的檢查監督,事后進行審計,確保其真實性,為 獎懲作準備.
不斷調整預算.項目預算的編制要量力而行,有多少錢辦多少事.
(五)重點性原則
預算編制要做到合理安排各項資金,在兼顧一般的同時,優先保證重點支出. 根據重點性原則,要先保證基本支出,后安排項目支出;先重點、急需項目,后一般 項目.基本支出是維持幼兒園正常運轉所必需的開支,如教職員工基本工資、國家 規定的各種補貼津貼、離退休人員的離退休費、保證幼兒園正常運行所必需的管理 費用支出以及完成幼兒園任務所必需的其他支出,因此要優先安排預算,不能留有 缺口.
二、幼兒園預算管理的內容
幼兒園預算管理內容包括預算的制訂、預算的執行和控制、預算的調整和預算 的分析.
(一)預算制訂
預算制訂是幼兒園在預測和決策的基礎上,圍繞幼兒園的總體目標,對一定時 期內幼兒園資金取得和投放、各項收人和支出等資金運作所做的具體安排.幼兒 園編制預算,一般應按照“上下結合、橫向協調、逐級匯總”的程序進行.
幼兒園預算的基本編制程序為:
(1)制訂年度計劃.預算的基礎是計劃,因此,預算能促使幼兒園的各部門提 前制訂計劃.只有制訂出幼兒園下一年的年度發展計劃,各部門才能根據計劃來 編制具體預算.
(2)幼兒園各部門預算編制.幼兒園按照各部門的年度工作計劃以及幼兒園 提出的財務預算目標,分項目、分月份編制詳細的預算.
(3)幼兒園財務部門審核.幼兒園財務部門對各部門上報的預算進行審核、 匯總,要解決錯誤的預算編制、有疑慮的預算編制以及不合理的預算編制等.
(4)預算確認.幼兒園財務部門與各部門預算共同確認后,由財務正式編制 幼兒園年度財務預算草案,提交有關上級部門批準.
(5)下達執行.預算經批準后,下達至各預算部門執行.財務據此作為次年 度實際與預算目標的分析基礎.
(二)財務預算的執行和控制
確定幼兒園年度計劃并以此編制了幼兒園預算后,關鍵在于如何組織實施,如 何按預算進行控制.預算控制由事前控制、事中控制和事后控制三部分組成.其中,事前控制主要 指事前要對某一行為或某一事項按預算編制詳細的實施方案;事中控制主要指在 實施過程中嚴格按預算執行,不得超預算范圍;事后控制主要指事后審計績效,檢 查是否達到預算目標.
預算控制可同時采用多種手段,但主要是財務手段,把財務控制同法制控制、 制度控制乃至權勢控制有機結合起來.
控制的層次應界限分明,做到逐級控制.預算控制是激勵和約束機制的關鍵, 目標明確后,要確保目標的實現,必須嚴格按目標組織實施.在實施過程中,為了 防止幼兒園弄虛作假,必須進行嚴格的檢查監督,事后進行審計,確保其真實性,為 獎懲作準備.
(三)財務預算的調整
由于編制預算時掌握的情況不可能全面、完整,或由于幼兒園外部因素發生了 變化,導致編制預算的基礎發生了變化,如仍按原預算執行顯然不合理,預算的調 整十分必要.
(四)財務預算的差異分析及考核
要使預算的目標成為現實,預算的控制是關鍵.預算控制涉及幼兒園的各個 方面,但財務管理始終發揮著積極作用.財務在整個預算控制中的主要工作重點 是分析預算與實際發生活動的差異因素,不論是有利的還是不利的,均找出差異的 主要環節,將信息及時反饋到幼兒園財務部門,督促有關部門制訂解決辦法.通過 分析出現差異的原因,找出管理中的強項和弱項,總結經驗教訓,加強管理.
三、預算管理中需要注意的問題
目前幼兒園的預算管理沒有真正到位,具體執行沒有真正落實,監督控制考核 沒有真正采取切實可行措施.具體表現為:
(一)預算編制過程簡單,編制數據不靈活
目前一些幼兒園在實際進行日常收支活動時,根本不按照編制的預算執行. 傳統的預算通常采用基數加成的方法,幼兒園經費完全由往期的數據決定,而不是 根據幼兒園相關部門項目情況、人員配備情況來進行合理的安排.大部分幼兒園 的.預算編制中的人員經費是根據編制人員的編制約束預算,離退休人員經費則是 根據實際離退休人數來編制預算.最主要一個問題就是以前幼兒園編制財務預 算,通常僅僅就是財務部門的工作,認為.預算就應該由財務部門來負責.而且編制預算的時間很短,根本沒時間對預算項目進行充分調研.這樣編制出來的結果只 能是依照往年數據來編制.
(二)財務預算編制觀念淡薄
目前,從大多數幼兒園預算編制來看,很多幼兒園,特別是園長和管理人員,都 沒有充分認識預算管理的重要性,更不會安排預算員去核實預算可行性,使得各項 財務預算指標不能得到充分的認證,在編制時也就缺乏可信度.編制出來的預算 往往不能保證質量,更不用說執行預算的監督作用.
(三)預算實施手段不科學
目前,不少幼兒園的預算意識很薄弱,沒有充分意識到預算原理在財務管理中 的作用.表現在幼兒園管理人員對預算管理重視不夠,致使預算執行人員對預算 剛性計劃實施進度慢,有部分項目超計劃實施,也有部分項目結余資金規模較大, 各個部門之間“貧富不均”.有的部門頻繁追加預算指標,而有的部門預算指標用 不完就結余留用,這都是沒有充分發揮預算執行力度所造成的.
(四)預算機制不健全,預算機構設置簡單
幼兒園預算的支出預算分配模式及管理體制仍然停留在粗放型水平.管理體 制尚未健全.在資金支出管理與監督考核方面缺乏強有力的控制措施與行之有效 的約束機制和激勵機制.預算機構的設置也通常只在財務一個部門,沒有把相關 部門結合到一起,發揮各部門的集體作用.
四、解決當前幼兒園預算管理問題的對策
針對當前幼兒園預算管理中普遍存在的問題,我認為應從以下幾個方面加以
解決.
(―)提高對預算管理的認識和預算人員的業務素質
對預算管理人員要加強以《會計法》《會計基礎工作規范》等會計制度和法律 規范為主要內容的職業培訓.
幼兒園的財務主管部門應定期制訂所屬幼兒園預算管理人員的全員培訓計 劃,讓預算管理人員在實踐中填補所缺乏的專業知識空白,進一步提高從業人員的 綜合素質和職業技能.
加強對員工的職業道德教育,成立專門的預算管理機構,引進專業人才,從整 體提高從業人員的專業素質和職業道德修養,為提高預算管理水平提供強有力的組織保障和人才保障.
(二)加強預算編制的科學化和規范化
財務部門在編制部門預算時,一定要做好編制預算前的準備工作,在編制預算 支出時要細化到各個小的項目,大宗的辦公用品、辦公設備和儀器設備的采購,應 嚴格按照財政部門發布的政府采購目錄統一采購;準確測算所需資金,分輕重緩 急、長遠規劃、合理安排項目資金,使預算更加科學化、規范化.
(三)嚴格執行預算,加強預算監督
預算管理不僅是財務部門的工作,而是整個幼兒園內部各項資源的最優結合, 更是一個系統工程.因此嚴格執行預算管理,自覺強化財務監督管理的職能,可以 把各項收支按性質分別管理.根據其來源確定各種資金的比例,從制度上杜絕不 同性質資金在安排使用上的相互擠占和挪用.
(1)加強經費管理制度、財務人員崗位職責.要加強對辦公費、電話費、郵政 費等的管理,從幼兒園內部建立起行之有效的支出約束機制.做到嚴格按制度辦 事,以堵塞漏洞,節約資金,最大限度地提高各項資金的使用效率.強化開支計劃 性,合理安排項目經費.首先要確保人員經費開支,其次要保證必要的辦公經費需 要,然后按照輕重緩急安排其他項目的開支.計劃制訂后,還必須嚴格執行,防止 前緊后松,保證計劃的有效性.
(2)建立嚴格的經費開支審批制度.對于每項開支,都必須嚴格按規定的權 限審批后方可報銷.每一筆開支都必須取得合法有效的票據,并附有關批件,由經 辦人員負責簽字、財務人員審核、領導審批后才能予以報銷.
(3)統籌安排使用各項經費,加強經費開支的事前監督,健全幼兒園財產物資 的管理.
總之,預算管理涉及幼兒園方方面面,需要按照科學的方法結合幼兒園的實際 情況進行管理.
幼兒園管理制度14
為了貫徹落實國家有關加強幼兒園衛生防疫工作的指示精神，加強幼兒園衛生防疫安全工作，保障師幼身體健康和生命安全，保證正常的教學秩序，結合我園實際，特制定此制度。
1.幼兒園要按照《幼兒園衛生工作條例》的要求，認真配合衛生部門做好幼兒健康體檢工作，兒童入園前必須進行體格檢查，建立健全幼兒健康檔案，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。
2.幼兒園所有教職員工應每年一次到縣婦幼保健院進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔，不留長指甲，不披散頭發。
3.認真做好幼兒近視眼、齲齒、手足口等常見病的防治工作，采取健康教育為先導，逐步改善孩子不良生活習慣方法，合理安排一日活動，培養幼兒良好的生活習慣，減少幼兒常見病發生。
4.認真做好預防常見病的健康教育工作，各班按要求宣講、普及衛生保健知識，提高幼兒的自我保健意識，建立良好的行為習慣和生活方式，鼓勵幼兒積極參加體育活動，保證幼兒每天不低于2小時的戶外活動時間。
5.幼兒飲用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的'衛生標準。
6.建立健全室內外環境清掃、消毒制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養幼兒良好的個人衛生習慣。
7.加強幼兒用品的衛生管理和安全保衛，改善園舍衛生與通風條件，發現傳染病患者或疑是傳染病要采取相應的隔離防范措施，切斷傳染病在幼兒園的傳播途徑，若發生傳染病流行，立即報告當地衛生防疫機構和教育行政部門。將事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
8.幼兒園衛生防疫工作負責人應對衛生防疫進行定期或不定期專項檢查，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對落實衛生防疫措施不力，導致幼兒園傳染病流行事件發生對幼兒身體健康和生命安全造成嚴重危害，以及在事件發生后不及時報告或隱瞞不報的要追究責任人責任。
9.建立健全各種保健賬冊，規范填寫、登記、統計，定期進行分析。
10.建立多種形式的家長聯系制度，定期向家長宣傳衛生保健知識。
幼兒園管理制度15
一、目的：
為了保證學校各項工作的有序性、規范性，保證各級精神，各項工作的傳達順暢，落實到位，組織得力，反饋周到，調整及時，特制定如下會議制度：
二、會前準備：
（1）每次會議要有明確的主題，充分的準備，要能解決問題并作好會議記錄。（考慮希望通過會議達成的結果，會議是否有必要開，出席人是哪些，設定會議提綱及時間表，預先設想可能出現的沖突。）
（2）重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由分管主管先充分準備、周密思考，在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員，以利于節省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。
三、會中要求
（1）、每次召開會議，必須有明確的參會人、主持人、記錄人；
（2）、會議主持人必須善于掌握討論問題的重點，控制會議時間與會場秩序，不使會議離題或拖得過長。
（3）、記錄人要寫明時間、地點、參會人員、會議主要內容；
會后對會議內容進行整理，起草《會議記錄》，并在會后24小時以內完成整理工作并上報。
四、會場紀律
(a)、與會人員按照通知要求，準時到會，不得無故遲到、早退、缺席，因事、因公不能到會的必須向會議主持人請假，否則按曠工計算，遲到、早退、事、病假、曠工等全部累計計入教師績效考核檔案，并按教師獎懲制度執行；
(b)、會議期間手機設震動或關機。有重要事情需接電話者，需向會議主持者或領導請假，方可離開會場；
（c）、開會應端正坐姿或站姿，認真聆聽，保持會議室安靜，不準隨意進出或來回走動。會議時，集中思想、積極思考、不得擺龍門陣、看與會無關的書報，不在會場接聽電話，不聽音樂，不準備課，要認真做好筆記。認真聽取發言人的.講話，不得私下相互交談、議論；
（d）、會議內容及要求在24小時內傳達給未參會的相關人員。
五、會議結果落實
1、經過會議討論的問題，作出決議后要責成有關人員分頭執行并檢查執行情況。
2、對保密的會議內容，參會者不得外泄，參會者外泄要追究責任。
3、學校會議記錄，均應妥善保管，以備查閱，因工作需要查閱，須領導批準方可。
4、在會議期間的問題，提出好的解決方案，并被學校采納者，視貢獻大小予以50-200元獎勵。
六、其它
該制度將根據實踐的發展不斷充實和修訂，熱忱歡迎各位老師提出修改意見。
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