美，就在我們身邊

時間：2025-11-30 16:10:58 好文

美，就在我們身邊

美，就在我們身邊1

　　一個善意的微笑是美的；一個諒解的眼神是美的；一次無私的奉獻是美的；一次真誠的合作是美的'。你曾留意過美在哪？其實美就在我們身邊！

　　快要開學了，我們來到學校與老師一起打掃衛生。一走進教室，我看到大家都已經開工了，我便也忙碌了起來，我是負責擦桌子的，我擦著擦著發現少了一張課桌。我四處張望著，突然咔一聲，是粉筆斷了的聲音。我一瞧，課桌在那呀，上面還站著一個矮矮小小的同學，而且還不是很壯實，仔細一看是雨欣同學，她那矮矮小小，瘦瘦弱弱的身子也不必桌子大多少啊。呀！那長長的粉筆都比她的手指長。她正用盡全身的力量一筆一畫，認真寫好每一個字。

　　她站在桌上，踮著腳尖，漸漸一個一個工整的粉筆字冒出來，我心里忽然想：咦！我比她高比她壯，為什么卻站在這兒眼睜睜看著，卻沒有伸手幫助她呢？我心里非常慚愧！如果我站在上面，心里可能還會抱怨，可她非但沒有抱怨，臉上還掛滿美麗的笑容。沒過多久咔又是一聲，粉筆再次斷裂的聲音在我耳畔響起。那支粉筆已經很短無法再用了。她小心地跳下來，去了粉筆又爬上課桌，繼續寫了。

　　門，打開了。負責黑板報的老師走了進來。老師看到雨欣這么走上走下，這么辛苦便問了一聲：雨欣同學，你下了吧，你站在上面寫字很不方便的，而且也容易摔倒，下來吧。雨欣回答說：沒事，我會小心。不會摔倒的。說完又繼續干活了。老師動容了，在一旁陪著她一起出板報。老師的那塊已經寫好，但雨欣同學還差好幾行呢。雨欣同學的家長在外面等候多時了，但她還是依然不急不躁，一筆一畫，認認真真的寫著。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨欣同學終于寫完了那幾行字。

　　雨欣同學走后，我在那兒把她的字和老師的字比對。雖然她的字大大小小，松松散散，沒有老師的工整，美觀，但我看出她的心靈是美麗的。

　　美在哪？美在我們身邊。美是什么？美就是奉獻，就是合作，就是心靈美。雨欣同學就是我們身邊美麗的人。

美，就在我們身邊2

　　光一刻不停地在宇宙中穿梭，它無形，卻有那么靈動多彩的特性，光，可以是春天的朝陽，可以是夏天正午的烈日，還有秋天午后的黃昏，又或者是冬天夜晚的星光，它們總能悄無聲息的來，但如果你不牢牢抓住它，它又會狡猾地溜走而不驚動天邊的一絲云彩。親愛的同學們，你們有沒有發現，這個世上不存在任何絕對的黑暗，光明無處不在。更不用說，還有人性的美將化為星星之火，將光明引入人間，美就在我們身邊，它如光一般化為隱形的翅膀守護在我們身邊！

　　心靈的美如春天的朝陽！溫柔的它如母親粗糙而溫暖的手，如父親厚實而柔和的手撫愛著幼童稚嫩的臉龐。心靈的.美能使“—個人感動一座城”，它是無聲的擴音器，天雖是灰的，心卻是亮的，它正如春天細雨般洗滌著無數人布滿塵埃的心，也正如春天朝陽般照耀著無數渴望著愛的心。

　　和諧的美如夏日正午的烈日，充滿熱忱與激情。它令我們明白沒有一個人的完美，只有完美的團隊，火熱的陽光充滿著力量，勝過千言萬語，它令我們感受自己進步的快樂，更感受到團隊勝利的榮譽，在炎炎烈日的提醒之下我們不斷溝通，信任同伴，使友誼長存！

　　自然的美如秋天午后的黃昏！地球的景象、家園的景象無時無刻不在敲打著我們的靈魂，那是悲壯凄涼的美，又是無私包容的美，我們的地球給了我們許許多多，可她已經不堪重負，我們不應逃避，應該認識到自己的責任，從我做起，恢復地球的美麗與富饒。

　　堅持創造的美如冬天寒夜里的星光，那是劃破黑暗的曙光。不論道路有多么艱難，無論未來是否光明，一定不要放棄，堅持心中的美，創造屬于自己的路，哪怕心中有陰霾，只要堅持創造美，美就會為你點亮一個個閃爍著柔和光芒的燈塔，神秘而安靜地注視著你、關心著你、支持著你、保護著你。

　　一個生命擁抱一個世界，你的世界是我們的擁抱，人生路漫漫，只要不放棄生命的希望，不放棄道德的理想，不論你是茫茫沙海中的一株小樹，還是無盡大海中的一條小魚，都要持有信念，心中有愛。前路雖望不到頭，但我們并不孤獨，無數愛著我們的人伴隨著我們，他們的愛筑成一道道絢麗至極的美，圍繞著我們。

　　讓我們牢記：其實，美就在我們身邊！

美，就在我們身邊3

　　美就在那微小之處，隱在夜中，風中，心里

　　當柳枝抽離出來第一縷綠意，萬事萬物都是會這一刻保持清醒，早春隱約可見的淚潮濕了地面，潮濕了路人的心，沉醉了整個世界！土壤釋放的清爽，摻雜在空氣中，喚起了生命，春若隱若現在冬的面具中，略微外露的綠照亮了雙眼，像夜色中迷了路的螢火蟲，忽隱忽現。第一縷陽光的寒濕給天空擦上淡紅，朵朵云兒躲到晨熙的夢中，只窺得見一個個模模糊糊的影子。冰雪消融，靜默的小溪聽得懂了當然的語言，清明節深入的血夜濕潤著大地的心。若隱若現的初春給全球鍍上一層輕柔的紗，把我的記憶連在這濕潤一同裹進春天里。

　　夏天的火燃遍了整個世界，泛白的天空中劃到一抹紅火的微笑，深厚的清香迎頭迎面而來，帶著熱氣空中燃燒，拂向面孔。云兒也正大光明的穿行上空，這種頑皮的小孩，，無緣無故就哭個不斷，聽，隆隆的雷聲氣魄多么的壯美，敲醒過來葉片的夢。墨綠的湖泊流淌山野中，流淌在夏季中，火爆恬淡了逼人的綠，炙熱的太陽也融解在平靜的綠中。

　　或許就在那一剎間，一個夢就早已到來，淺黃的脂粉表露山中，翩翩舞蝶刻畫出一個美麗動人的夢，而在那碧云天上，依稀能夠見到春的容貌，黃葉地中撒落的片片記憶力。秋是一個童話故事，在這兒蘊含著我的夢。南歸的一只大雁劃到天與地的界線，黃昏的日如秋的`笑意，好看的像一個寓言故事，路面上的處女血闡釋著這一美麗大方的結果。

　　而它卻一直那么溫柔，就算鵝毛雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨地面，滿天飛的影子亂掉視線，粉妝玉砌更顯其清雅氣質，綿軟的血像淡奶油清甜著夢中的地面，我認為那一定是一個很美很美的夢！

　　確實很漂亮，我捕獲四季的剪影，任由那一顆心被吸引，這一刻我不能自拔的沉迷于在其中，陶醉當然的乾坤中。

美，就在我們身邊4

　　永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最靚麗的風景。 ——題記

　　我總忘不了那一幕溫暖的畫面。

　　一抹殷紅的夕陽斜照在西山上,湛藍的天空和滿山蔥郁的樹木霎時被夕陽染成一片似火焰一般的嫣紅色,大地也沐浴在彩霞的余暉中。晚飯后，人們三三兩兩地漫步在小道上，河畔邊徐徐地吹來一陣陣花與樹脂的幽香，人們一面呼吸著沁人心脾的花香，一面又各自談聊著各家的家常事。

　　我獨自坐在小道旁的木椅上，欣賞著西邊那一片緋紅而耀眼的晚霞，它總是靜靜地變化著，漸漸變得深紅，我的目光永遠追隨著它的變化。突然，一個人的身影不經意地步入了我的眼簾，我滿懷的好奇心使我忍不住瞅了瞅他。

　　噢，那是一個瘦削的、滿頭白發的老人，他遲鈍地推著他的三輪車從我身邊慢慢走過。我細細地打量了一下他，老人穿著一件深藍色的襯衫和一條黑色的褲子。一陣風迎面吹來，老人身上的'那件藍襯衫肆虐的左右搖擺著，老人不得不用一只手緊緊拽著襯衫的一角。遠遠望去，老人好似一根被烈日曬得枯黃而干癟的竹竿。如果風再大些，我真擔心老人會被刮走。

　　老人依舊慢緩緩地推著那輛笨重的三輪車，徑直向前面的那座拱橋走去。那座橋不算太陡，我常常騎腳踏車通過那里，只是上坡時不得不停下來，其他或許也沒什么。我只見老人推著三輪車走上那座橋，三輪車開始慢慢得傾斜了，老人也隨之傾斜了。老人一只腳抵在后面的地上，前腳往前跨，他皺著眉頭，做出一副很努力的樣子。終于，他往前跨了一步，但車子似乎永遠都像是一個笨重的累贅，它拖著老人向后退了好幾步。我清晰得看見，夕陽下，在老人那張焦黃的臉上，突然有了粉紅粉紅的膚色。我看見老人氣喘吁吁的樣子，忍不住站了起來，想幫老人推車，但一位年輕的男子跑在了我前面。他和老人呢喃了幾句，于是，老人把著車頭，年輕男子推著車的尾部，兩人一齊努力地向上推著車。西邊的余暉映襯著他們的身影，那兩個胖瘦高矮不一的背影卻成為了夕陽下的一道獨特的風景。

　　好不容易地，兩人登上了拱橋。老人回過頭和藹地笑著，他笑得那樣慈祥，眼睛都快瞇成一條縫了。即使老人滿臉都是顯而易見的似溝壑般深的皺紋，但即使那樣，老人的笑依舊像冬日的暖陽照耀著我的內心。年輕人害澀的不停撓著后腦勺。西邊天空上的最后一抹璀璨的夕陽斜照在他們快樂的臉上，也照在老人慈祥的笑容上。

　　人們總說，生活像一幅畫，它時而需要重抹，時而又要淡彩，或許它沒有轟轟烈烈的色彩的鋪張，也沒有細筆淡淡的勾勒，但只要有美的意境，它依舊會散發光芒。生活中點點滴滴的美，不就是每天清晨你我之間一句親切的問候，公交車上讓位的一個細微的動作，他們正如那一筆筆淡淡的色彩，無時無刻都在描繪著我們美麗和諧的社會。世界，不久因我們而精彩嗎？

　　那晚的夕陽，至今依舊深深地烙在我的心中。那晚夕陽，真美！

美，就在我們身邊5

　　人世間，每一個光影都匆斥著和諧與溫馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點一滴，無不充滿著和諧美。

　　美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風拂過葉尖，點落清水，飛揚著，帶來了老人間拉百家常的話題，婦女們談孩子的話題，兒童們興奮的`話題。平地上，別有一處風景。老人們親昵地對著搖籃車里的孩子說話，一口一個寶貝；婦女憐愛地對玩耍中的孩子責罵，很是惹眼。我笑笑，對這么和諧的情景，世人又會有怎么樣的要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話語，是最美的不落神話。縱然你身富千萬，卻毫無快樂，一切豈不是過眼云煙。得到的，有時候并非金，而是樂，能使你成為真正的“富”人。

　　美，的詮釋千奇百怪，五花八門，縱使你用上一生一世也皆為流云。盼，得美；美，得樂；樂，得富。美是和諧的，是溫馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒來點綴生活，璀璨生命！

美，就在我們身邊6

　　美，用生物學來說，就是萬物的一種本能；美，用美術學來說，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學來說，是這整個大千世界，包括我們生活的每一個細節。

　　那是在上小學時，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心里自然長吁了一口氣，站穩后，準備付車費，咦！我的錢呢？我心理有點疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心里一驚！我的錢呢？我心里又仔細回想了一下，是在家里沒拿嗎？不是的，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋里呀，可是現在為什么找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會偷小學生的錢呢？還有，在我后面的一直都是一個抱著孩子的阿姨，也騰不出手來啊。

　　一陣腳步聲打斷了我的思緒，現在已經過了步步高超市了，如果不堵車的.話，頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處，我感覺自己像被火爐烤著一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經想到了幾分鐘后的結局，那就是下車時，被人發現沒給錢，當作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會傳到學校被通告。嗯！我的腦袋里靈光一閃，不是有很多人的作文里寫的也是我現在這般尷尬場景嗎？而且結局還挺好，是一個乘客給他代付的，我懷著這種僥幸心理，略顯窘迫的站在那里，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標，可是，搜尋了半天，我才發現，原來這輛車里大都是爺爺奶奶，我卻開不了口，我想跟司機借，但司機樣子太兇了，沒到站口就廝著嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個下策，那就是趁著人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。

　　終于到站了，我深吸一口氣，準備沖出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地擠，我背著書包，根本沖不出去，唉！我已經作好了被罵的準備了，果然那位司機注意到了我，努力擠出一個笑容說道，“小伙子，你怎么還不下車啊？哦！對了你還沒付車費吧？”他說完，我向著司機尷尬的笑了笑，他又說道：“沒帶錢嗎？”我點了點頭，“沒關系，你這次算我的，現在的學生能像你這樣誠實已經很不錯了。”我又笑了笑，急忙擠了出去下了車，站穩，當我說謝謝時，車子已經啟動……

　　美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。

美，就在我們身邊7

　　＜＜開學第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛野生動物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著、展現著、傳遞著有關美的故事、美的事物、美的精神。

　　我覺得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時，不會游泳的.媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來，看著濕淋淋的媽媽，我覺得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說這些東西含防腐劑，沒有營養，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著香噴噴的肉丸時，感覺真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺得老師真好！是最美的老師！

　　我也要做一個最美的小學生。上課的時候坐好，認真聽講，積極舉手回答問題，好好學習，天天向上。誠實、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。

美，就在我們身邊8

　　羅丹說過生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。

　　我最喜歡的人就是任老師，她喜歡穿鮮艷的'顏色，不但穿得漂亮而且心靈也美。

　　老師可漂亮了，長著一頭烏黑的頭發，每天扎著一個獨辮子，帶著一副近視眼鏡，一對會說話的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。

　　今天我們參加的拔河比賽，周書正把手摔破了，老師把他叫到班里，打開了我們班級的百寶箱，拿出紫藥水和棉簽，用棉簽沾了一下紫藥水，輕輕地抹了一下周書正的傷口，生怕把他弄疼了，老師就像媽媽一樣照顧著我們班級里的每一個需要的人。

　　周書正的傷口得到了很好的處理，所以我們哪一組取得了勝利，我太高興了，因為拔河比賽讓我知道了團結就是力量。

　　如果你不開心，靜下心來好好地感受一下"美"，因為美無處不在。

美，就在我們身邊9

　　寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個十·一長假，我游覽過的美麗風景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細細回味起來，比起那些令人流連忘返的風景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假，爸爸媽媽終于有時間出去游玩了，我們的第一站就是去爬山。從緊張的學習中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。

　　可是不一會兒，長長的山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了啊！”我喘著氣自嘲道，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進去歇歇腳。

　　涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。

　　“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發現一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的畫：醒目的.紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進垃圾箱。不就是提醒我們要保護環境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發燙，趕緊跑過去撿那個空瓶子。

　　把瓶子扔進垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們扔的垃圾都“收入囊中”，留下了整潔的環境。

　　我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間，為人們帶來更多歡樂。

　　我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關注那一隊綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影，我的敬意油然而生。

　　比起這身邊的美景，他們更美！

美，就在我們身邊10

　　讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

　　——題記

　　美其實就在我們身邊，也許你看不見，如果您用心感悟，用心體會，就會從人們舉手投足中不經意的流露，只要懂得美，那么美就無處不在。

　　我從小喜歡畫畫，美術說不上好，但也說不上差，但也還湊合。我更是把每一幅畫畫的極好，但美術老師根本不欣賞似的，只給了五分。喝上小學，我更是把每幅畫畫得極好，但美術老師似乎并不欣賞似的，只給了五六分。

　　一回老師讓我們畫一只普通的花瓶，發了一朵枯萎的玫瑰花，而且很舊，似乎一碰就要碎似的。

　　老師說了一句：“今天畫這只花瓶，要畫出你看到的，用心感悟到的。”

　　我不僅將皺起了眉頭，這就為難了我不是!我拿起我的鉛筆，仔細端詳著花瓶，絞盡腦汁也想不出來怎么畫，心里嘀咕著：“老師拿這么舊的.花瓶，還讓我們畫，對象就不好看，還要有畫好看，這不是為難我們嗎。”

　　我一直盯著花瓶，哇!我驚奇的發現，瓶口有一個不算太大，也不算太小的缺口，并且一直延伸到了瓶肚處，我突然想到老師說過，看到什么就畫什么，我拿起筆大膽地畫了花盆的輪廓，又畫出了那朵花的大致樣子，擦了又畫，畫了又擦，總感覺哪里不對勁，表達不出這朵花和花瓶所要表達的感情我的大腦飛速運轉，想著為什么會這樣。

　　一個念頭從我腦海中閃過，我畫畫時用的是紫色和暗紅色，全是給人歡樂的顏色，都有黑白為基調，就能畫出情感色彩，我決定把花瓶用素描的形式呈現出來來。

　　“成績出來了!"美術課代表大喊一聲，大家都跑到講桌前翻找自己的畫，"聽說最高分是9分，并且只有一個人，不知道是誰。"我聽到大家的議論。

　　這時美術老師來了，老師把我叫上講臺，老師還展示給大家看，呈現在家面前的是：一只很舊的花瓶，里面插著一朵枯萎玫瑰，瓶口有個缺口，一條裂紋曲折，延伸到瓶肚。

　　哦!原來美就在我身邊……

美，就在我們身邊11

　　美德是一種教育之果，是博愛，是自然之美。

　　美，就在我們身邊。教室里，走廊上，打掃衛生的身影，是美的！校園里，廢物投放垃圾桶的瞬間，是美的！跟同學說聲“對不起”，是美的！向老師行禮問好，是美的！操場上，向國旗敬隊禮，是美的！走廊上，校園內整齊的隊伍，是美的……

　　國慶長假我讀了《與美同行》這本書，書中一個小人物深深地打動著我。故事的名字叫‘日行一善的小天使’。故事是這樣的，杭州采荷一小406班的丁誠華同學是一個充滿愛心的`小天使，有她在的地方總是笑聲一片！她幫助殘疾的舔舔，教他發音和學習。當得知汪佳敏姐姐不幸患上急性淋巴細胞白血病，她不僅把自己的零花錢捐了出來，還主動成為志愿者。戴超哥哥不幸得了突發性肝硬化，巨額的手術費讓貧困的家庭雪上加霜。她組織在外義演，幫他順利成功的完成手術。丁誠華同學的行為之美值得我們大家好好學習的。其實我覺得我們每個人都是這個世界上最美的天使，只要我們心中充滿愛，熱愛生活、樂觀向上的積極態度，有一雙發現美的眼睛，只要我們善意地對待身邊的每一個人。最美的天使就是你，就是生活中處處可見的每一個人。

　　由此使我想起了校慶”六一”那天發生的一連串的美：王老師為了不讓我們落下課程堅持帶病上課，是美的！當得知王老師病倒在躺椅上，媽媽顧不得幫我化妝，匆匆趕回家泡上一杯暖暖的巧克力蛋白質粉送給王老師喝的那瞬間，是美的！家長們紛紛自愿來學校幫演出的同學化妝，是美的！舞臺上同學們盡心盡力地演出，是美的！當校長宣布我們班得了舞蹈比賽冠軍時，同學們抱成一團高聲歡呼的情景，是美的！

　　是啊！美，就在我們的身邊，美，就在我們的心里。生活中有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈，構成了這豐富多彩的世界。讓我們擦亮自己的雙眼，去尋找美，發現美；讓我們凝聚智慧，去創造美，盡享美！讓美與我們同行，讓美在我們心中升華!

美，就在我們身邊12

　　生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發現了我身邊的“美”——心靈美。

　　在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著她，一個一個臺階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動著。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美么？

　　學校的老師和同學都關注著田佳琪的'情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。

　　其實，我們每個人都有一雙善于發現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發現美，保護美，一起去創造美吧！

美，就在我們身邊13

　　天高云淡，第一片落葉已悄悄地打開了秋天的大門。秋風拂過，黃葉紛紛落下，宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們為荷塘旁的石子小徑鋪上了一層金色的地毯，在那僻靜的角落里，一抹新綠卻愈發明艷了起來。噢，那是一棵秀氣的桂花樹。它茂密的枝葉綠得發亮，層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠遠望去，仿佛是一把撐開的大傘。

　　又過了些時日，秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹的枝葉間滾動著。帶著絲絲涼意的秋風吹開了桂花。一片片圓潤飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵，泛著淡淡的'黃，仿佛是雛鴨柔軟而細膩的絨毛。更令人著迷的是它的香氣。每每從桂花樹旁經過，人們總要駐足停留，去細細品味那沁人心脾的芳香。

　　在秋天這個美好的季節里，我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼，終于等到桂花成熟了。我們來到了桂花樹下，像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花，小心翼翼地放入小瓶中。當摘了半瓶時，媽媽就蓋上了瓶蓋，笑著說：“夠多了，我們回家吧！”雖然我總是感到意猶未盡，但我明白，美好的事物需要大家共同分享。

　　回家后，我和媽媽會將桂花細細淘洗干凈，曬干后和在蜂蜜里。過幾日，就可以把它包在面團中做成湯圓。咬一口，一直甜到了心里。

　　美就在你、我的身邊，在我們的眼中，在我們的平常生活中，更在我們的心中。

美，就在我們身邊14

　　美，隨處可見；美，無處不在；美，只要你用心去觀察，去發現就會明白，其實美就在生活中，在身邊的每一個角落。在一個陽光燦爛的春日里，我就遇見了一件美麗的事情。

　　星期天，我約了幾個同學一起去良峰公園踏青，去尋找春天的美景。一踏入鳥語花香的公園，我們便被眼前的一片迷人的景象吸引住了，花壇里的`花兒爭奇斗艷：迎春花換上了金黃色的新衣裳；喇叭花憋足了氣，紅著臉兒吹喇叭；杜鵑姑娘也展開了笑臉……蜜蜂在花叢中辛勤地工作著，蝴蝶在樹叢里翩翩起舞。草地上，小草探出了頭，野花也伸直了腰板，迎接春天的到來。

　　突然，一個被人“拋棄”了的易拉罐，進入了我們的視線。一個易拉罐，在這美景中顯得格外刺眼，我們加快腳步，繞來了那個易拉罐。

　　我們來到了魚池，一條條金魚在水中快活地游來游去……忽然，“啪”地一聲，一個不明物體向我們飛來。我和同伴們定睛一看，原來就是剛才的那個易拉罐，被一群淘氣的小孩子踢著玩。小雅在一氣之下，把易拉罐踢了出去，嘴里還念叨著：“誰呀，這么缺德，亂扔垃圾！”可是，這個易拉罐像被施了魔法一樣，撞著了垃圾桶又被反彈了回來，再次回到我們的腳下。

　　“哎！誰這么缺德？飲料喝完了不把罐子扔到垃圾桶，害得現在被人踢來踢去，真是掃了人家的興！走吧！”我小聲嘀咕著，拉起小雅和悅悅的手，三步并作兩步地上前去，彎下腰伸出手撿起易拉罐，靜靜地走向垃圾桶，把易拉罐扔進了進去，又邁著輕盈的步伐向我走來，平靜地說：“咱們走吧。”這時，我怔住了，為剛才自己的行動而慚愧，為悅悅的行動而喝彩。在那一瞬間，我覺得悅悅是那么美麗。

　　啊！原來春天的美景就在我們身邊，悅悅彎腰撿起易拉罐的身影就是一道亮麗的風景線。

美，就在我們身邊15

　　美是無處不在的，不管是一個人、一件事、一件物品，都有它獨特的美。當我們受到幫助時，濃濃的人性美洋溢于其間；當我們走進戲院、博物館、美術館時，藝術的典雅、深刻之美浮現于一個個風格迥異的角色、五彩紛呈的畫作上……而自然之中的美，莫過于那花鳥風月一般永恒不變的絕美之物……

　　花

　　幾億年前，當隕石撞擊地球之前，地球還是一片綠色的綠茵，蒼綠色的水杉，翠綠的灌木，墨綠色的針葉林……綠茵普照，而真正改變了我們生活的，卻是那五彩斑斕的秀美之花。那漫天的散華，被無數的文人所贊頌：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”、“衰老形骸無昔日，凋零草木有榮時。和詩三十愁千萬，腸斷春風誰得知？”……美麗的花朵賦予了我們生活的情趣，在春風中爭相開放的梨花、桃花、杏花，如同柔媚、帶有幾分嬌弱的婀娜女子；在夏日的猛署之下依然開放的'彩蓮，若有若無的隱匿在荷葉的海洋中，仿佛頑皮害羞的采蓮孩童；在秋日的凄涼寒霜中倔強地散發著芳香的仙客來，像是不服輸的俏皮少女；于寒冬的大雪之中毅然挺立著的各色臘梅，散發著隱隱約約的沁香，告訴人們永不放棄的真理……那美麗的芳華，真可謂是莊嚴而又美麗之物啊！

　　鳥

　　“獨舞依磐石，群飛動輕浪。奮迅碧沙前，長懷白云上。”鳥兒總是在天空彼端高雅的歌唱著，高傲、不食人間煙火，散發出令人敬畏的獨特之美。堅強、倔強，出淤泥而不染，自古以來，精衛填海的不屈不撓令人感動，八咫鳥忠實地守護者亡靈的精神令人欽佩……圣潔的天之使者啊，請你自由的歌唱吧！

　　風

　　凄風拂地亂亂兮，大風舞云千載嵐；

　　微風撫面淚下兮，狂風流瀉萬里傾；

　　問君風為何色兮？恰似人性，瞬息萬變……

　　在無云青空之下，悲寂無言的風兒有時是幾千幾萬把無形的幻影長劍，劃過臉龐，貫穿身軀，不留下一點痕跡，卻帶來無盡的悲傷；亦或是顫動著襲來的火燒云，灼傷著自己的身軀，帶來甚至有些陰森可怖的熱氣，取走剎那間的一閃之念；還是兇惡的羅剎，用那狂瀾之力阻隔萬物的前行；還有、還有……無法訴說自己滄海桑田的豐富感情的空氣，總是默默地把自己經歷的悲歡離合、人情冷暖、世態炎涼注入到風中，流動于一個個幽暗的角落，這就是那風兒，永遠是如此寂寞、凄惶，儼然透著高深莫測、難以形容的美麗。我們有時候就像是風，瞬息萬變、雖然沒有像暴風一般的破壞力，疾風一樣的速度，卻可以像是那微風一樣，永遠的沉睡在流空之中，進行著風色幻想的美麗少年啊！

　　月

　　尖銳如刀鋒的三日月、金黃流轉的圓月、漸漸開始枯老萎縮的下弦月……明月總是在我們不知不覺中緩慢地進行著輪回，將她的銀白色光芒降落到人世間，照耀萬物。陰晴圓缺、悲歡離合……月亮代表者柔剛兼并的美，當她悲傷時，剛硬的一面顯現出來，變得如同刀鋒似得尖銳；當她心情愉悅時，則圓滑、豐滿，橫溢出濃厚的月光。花、鳥、風、月，最主要的就是那黯淡的月光了，不知當我們仰望天空時，月亮又會帶給我們何樣的風光……

　　花鳥風月，莊嚴美麗，永恒不變讓。我們相信了，美，其實就在我們身邊……

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