學校財產管理制度(推薦)
在當今社會生活中，需要使用制度的場合越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校財產管理制度，歡迎閱讀與收藏。
學校財產管理制度1
一、賬簿和托管賬、卡、表的設置:
1、總務部門必須設置固定資產賬。
2、托管財產部門必須設置托管賬、卡、表:有專職托管員的部門,設置固定資產托管賬和托管物品卡,有兼職托管員的部門,設置托管物品卡。
3、會計賬簿應設置固定資產和固定基金兩個科目,用以記錄學校固定資產的變化。
4、總務部門必須設置借用物品登記表。
二、賬務要求:
1、對購入、調撥或自制的教學設備,無論是從外單位取得原始憑證或自制原始憑證,必須由財產管理員簽字驗收。
2、財產管理員取得憑證后,應當根據憑證上的'內容摘要、金額和其他有關資料逐項記入賬內,做到數字準確,登記及時,字跡工整。
3、各類賬簿,按頁次順序連續登記,不得跳行、隔行,如發現錯誤不得涂改、挖補、刮擦或用藥水注銷字跡,必須應將錯誤的文字或數字劃紅線注銷,然后在劃紅線上方填寫正確的文字或數字,并蓋經辦人章。
4、年終應對財產進行全面盤點,重點是賬物核實工作。
三、記賬憑證:
1、規格統一用設備站統一印發的《固定資產增減表》、《財產報廢注銷審批表》和《紅橋區教育局物資調撥單》。
2、用法統一固定資產的增加和減少一律使用《固定資產增減表》,固定資產屬于報廢等一律使用《財產報廢注銷審批表》,本區內物資調撥一律使用《紅橋區教育局物資調撥單》記賬。
3、會計及財管員,有關責任領導、經手人簽字的發票及增減表各一份,會計據以做連鎖會計分錄記入會計總賬。
四、記賬要求:
固定資產總賬、明細賬,按會計制度要求設立、分類,賬目要隨時反映固定資產的總數量、總金額,同時必須隨時反映該物品的具體增加或減少的數量與金額。
五、賬務處理:
1、經盤點確屬漏賬的,要以實物為準,進行補登記有關賬目。
2、對于固定資產的調出或購入,要做好《固定資產增減表》,憑此表反映記賬憑證。
3、對于固定資產的報廢、注銷以《財產報廢注銷表》為憑證做好賬務處理。
學校財產管理制度2
為了加強學校財產管理，勤儉辦學，反對浪費，特制訂本制度。
1、學校的財產、物資是保證教育工作順利進行的必要的物質條件。管好、用好財產是貫徹勤儉辦事業，節省財政支出的重要內容。全校教職工必須認真對待，樹立人人愛護校產的.良好風氣，認真執行本制度。
2、財產實行歸口管理，加強維護。按照財產物資的類別和使用情況，分別由各年級組（班級）、教研組（室）等有關職能部門專管專用，按使用和管理的權責結合。（附各室責任人及財物管理范圍）
3、校財自我批評管理部門，使用部門和財務部門要共同配合，健全核算制度和管理制度，經考核詳細記載。每學年六月上旬核對全校財產，發現溢、缺要及時查明原因，根據情節進行批評教育、賠償（詳見賠償制度），并相應調整帳務，做到帳帳相符，帳物相符，帳據相符，家底清楚。
4、新添財產（包括贈送、調撥等物）必須先辦理入庫手續后交專人保管，方可報銷。
5、私人或外單位需借用財物，需憑借條或介紹信經管理責任人同意并報總務處批準備案才能出借，并在限期內由責任人督促歸還。貴重物品如電腦、攝錄音像設備、高級樂器等或教室場地出借必須經校長或分管校長同意才能借用。
6、集體宿舍根據學校財產庫存適當配備少量家俱，使用時必須辦理借用登記手續，不得擅自挪用。必須增減使用時先要報校總務處辦理借退手續。
7、低值易耗品中的衛生用品（掃帚、拖把），各班級實行經費包干，一、二年級每學期定為20.00元，三~六年級每學期定為40.00元，超支不計，節約可補充班會費。各室衛生用品限量配備，使用期限不得少于一年。
8、確系使用年久，無法修復的財產物品由管理責任人填寫報廢單辦理報廢手續，報廢手續、權限按有關規定執行。
9、教工調離學校必須辦理清退校產手續，向借用物品管理部門責任管理人辦理清退手續（填寫財物清理單），由各物品管理部門責任人簽字確認后才能辦理離校手續。
10、各室組責任管理人員必須對庫存財產物品經常進行核查，對易燃、易爆、劇毒的危險物品必須建立安全措施，領用必須專人審批，限量發放。
11、要克服重錢輕物的思想，努力挖掘現有財產物資的潛力，做到物盡其中用，科學保養，修舊利廢，綜合利用。提倡自己動手修理兩機一幕、門窗玻璃、開關電器等簡單設施，嚴禁無專業技術資格人員隨意拆修電腦、音像攝錄等貴重設施。
學校財產管理制度3
一、學校財產管理制度
1、學校的教學器材、圖書資料、文化設施、活動設施、花草樹木、辦公用品、房屋設施等均為國家財產,必須由全校師生共同管好、用好,管理部門要做到合理安排、妥善管理,全校師生員工家屬有責任愛護公物,樹立以“愛護公物為榮,損壞公物為恥”的好風尚。
2、對于學校財產,保管室要有總帳,實驗室、微機室、電教室、語音室、圖書館、資料室的財產必須建立分帳,造冊登記,做到帳帳相符,帳物相符以加強監督管理。任何人不得損公肥私,將公物占為己有。在調換管理人員時,必須按冊辦理移交手續,如有損失,應分清責任負責賠償。保管人員對學校財產應經常檢查,發現問題及時處理,貴重物品更應倍加保護。防止腐蝕霉變、鼠咬蟲蛀、失火、失盜、爆炸等意外事故發生。
3、凡學校購買或由上級撥發的固定資產、儀器設備、圖書資料、辦公用品等,都必須經過有關人員驗收登記后方可辦理借用或領用手續(家屬無權借用學校物資)。凡借出物品原則上用后及時歸還,損壞賠償。校內財產一般不予外借,特殊情況應憑單位介紹信經校領導批準后方可外借,并限期歸還。如有損失,照價賠償。
4、各處室、辦公室向學校借用的一切財產都必須妥善保管,不得隨意撮動、改裝,不允許轉借他人。在調離本校時,必須向保管室辦理歸還手續,如有損壞或遺失照價賠償。手續不清不予放行。
5、學校的財產、用具首先供應教學需要,辦公室的家具不得搬回宿舍使用。
6、學校財產屬正常使用多年后,已報廢不能使用的,需經使用部門提出申請報廢,然后由總務處組織專門人員檢查,確認無誤后,經主管領導批準方可報損,同時列出報損物資清單,存查。此外,處理廢舊物資所得款項,應上繳學校財務部門。
7、學校店面出租應嚴格按照上級有關政策簽定合同,并嚴格按照合同規定收取押金和租金,同時配合有關部門加強管理。
二、班級財產管理制度
1、凡各班集體購買或捐贈的耐用物品,在該班級學生畢業后,應上交學校,收為公有。凡社會捐贈、贊助學校物品、校獲紀念品、獎品,經手人必須及時上交學校保管室收存、登記,任何人不得隱瞞、侵吞。
2、教室內財產每學期開學前由總務處負責維修、配齊,開學后進行登記。各班的門窗、玻璃、課桌凳、燈具等財產由各班主任負責保管,對于破壞者應予追究并按規定給予賠償。各班主任要管好本教室的鎖,不能出現不鎖門或隨便把鑰匙交給別人的現象,不能私自把班上財產和教室借給他人使用,如因此出現問題由班主任承擔責任。但對于學校統一安排的'教室出租工作,班主任必須積極支持,不能抵制(教室出租應有合同)。
3、若教室課桌凳被損壞,班主任必須及時交學校進行維修,并按規定交納維修管理費用,不得擅自拆御或丟棄,更不能到其它教室更換。若門或窗戶損壞需要進行維修,也必頃及時上報總務處,以便安排維修人員及時進行維修。
4、教室內的日光燈管或啟輝器、電燈開關出現故障,需要維修時,班主任必須先申報總務處,由總務處派維修人員進行檢修,班主任應填寫維修材料更換情況表。
5、天晴時,教室內不得開燈,如因天氣不好或初三晚自習需要用燈,各班放學時必須及時關燈,否則一經發現未關燈者,學校將對有關班級進行罰款處理。對于照明和教學外的其它用電,如電風扇等,有關班級應按規定向學校交納電費。
6、如班主任發生變動,原班主任必須如數將本班財產移交給新班主任并請學校保管員做中介人辦理移接交手續。辦理移接交手續后,原班財產由新班主任負責。若原班主任未辦移接交手續,班上財產出了問題由原班主任負責。
7、總務處對班上財產(包括班費)每學期清點一次。對于各班損壞的窗玻璃、課桌凳數量要如實地進行登記并督促有關班主任及時交納維修費用。對愛護公物好的班級應提出表揚或獎勵,差的則應受到批評,公物保護得好與差將與評選先進班集體和班主任的效益工資掛勾。
學校財產管理制度4
一、學校財產、物資的管理和使用，必須貫徹統一領導、分工負責、管用結合、人盡其職、物盡其用的原則。
二、學校指定專人負責財產、物資的管理工作。
三、學校財務財物進出要有審批意見，要辦理進出庫（室）借還手續，誰借誰還，按時歸還，任何人不得無理強行借物和無償使用。管理人員也不得擅自將財產、物資出借，一經發現，必須追查責任。
四、學校財產、物資任何組織或個人不得侵占或破壞。對財產實行管理責任制。按使用部門和存放地點，落實到處、室、班、組、人。定期檢查，誰用誰管，明確責任。
五、學校財產如有丟失、損失等，要追究當事人責任。如遇抵賴或無理取鬧不賠償者加賠處罰，情節嚴重者給予必要的`行政處分。
六、學校的房屋、場地、設備，任何人不得擅自出租、交換或出售。
七、財產物資管理人員及教職工，工作調動要辦理交接手續，負責和使用學校的財產、物資都要清點交出，不得自行帶走。
八、財產管理人員要勤勤懇懇，廉潔奉公，一視同仁，敢于堅持原則。所有物品要做好驗收、保管，嚴格手續制度，做好收發記錄，做到帳物相符。
九、加強對學校財產物資的維修保養工作，平時加強檢查，發現有損壞，立即向總務處匯報，及時維修，延長財物的使用壽命。
學校財產管理制度5
學校的一切財產是國家和人民的公共財產，全體教職工，學生都應自覺愛護和妥善管理，為了延長財產的.使用周期，提高使用率，不使學校財產遭到不應有的損失，更好地為教學和師生服務。特制訂以下制度：
一、各校區總務處是財產管理的主要部門，負責統一收發、調配、登記入帳，保管和核對等工作，全體師生必須協同做好此項工作。
二、財產管理人員要認真做好校產、校具及采購物品的登記保管工作，做到帳物相符，定期清點。
三、財產使用實行分室管理，落實保管使用責任制，各校區每學年進行一次清點、維修和報廢。校產維修、報廢要經主管部門簽署意見后，主管校長批準，并要辦好報廢手續，填好清單。
四、借用公物及領取有關教學用品，必須有出借手續，任何人都不準私自拿用公共財產。
五、歸還物品(器材)時要驗收，如有損壞，要查明原因，按規章辦事。
六、貴重儀器的購置和出借，必須經校領導批準。
七、愛護公共財物，人為損壞的應照價賠償。
八、節約水電，放學下班要關好電源，發現浪費現象要予以批評教育。
學校財產管理制度6
一、班級財產由班主任負責管理，并經常對學生進行愛護公物教育。
二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產要有專人負責。
三、各班財產，學期初由學校總務處統一調配完好，班主任清點后，正式執行制度。
四、每個學生都應自覺愛護班級財產，文明使用。
五、財產在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經驗審后，由學校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學期結束，學校總務處與班主任共同檢查班級財產的使用情況，并做好記載，損壞財產沒有落實到人的，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的.重要依據，對管理嚴格、財產完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。
八、學年初班級財產登記因按時上交總務處，否則視班級財產完好處理。
學校財產管理制度7
財產物資是學校開展正常的教育教學、業務活動的物質基礎，也是保證完成工作任務，實現工作計劃所必須的物質條件。隨著學校規模的不斷擴大，學校在各方面都加大了投入。為了能更充分發揮財產物資的作用，提高使用效益，服務于教育教學，必須加強財產物資的管理，制定相應的制度。
一、正確區分b學校固定資產與庫存材料，配備專人負責。
分別由固定資產保管員和材料保管員對固定資產及庫存材料進行專門的管理工作，學校財務部門對其進行總額控制。
1、學校的校產校具以單位價值在500元以上，專用設備單價在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資也應作為學校固定資產進行管理。學校固定資產一般分為六類：房屋和建筑物；專用設備；一般設備；文物和陳列物；圖書；其他固定資產。固定資產保管員應根據這六類進行固定資產的登記造冊工作，并按固定資產分類設置固定資產明細賬，建設固定資產卡片進行管理，隨時做好固定資產的增減核算工作。
2、學校的庫存材料是開展教學及其它活動過程中為耗用而儲存的流通資產，包括各類材料、燃料、消耗物資和低值易耗品等。通常直接為某項活動購置的一次性就消耗完的物資直接作支出外，其余為耗用而儲存的物資必須由材料保管員驗收入庫。
二、明確專人分部門、分室保管，總務處應明確保管人員的保管責任制。
1、固定資產保管員要結合學校部門特點和自身管理需要，分別組織圖書館、實驗室、電教室、文體器械室、醫務室及食堂等部門進行分室專人保管。各部門分室兼職保管員由固定資產保管員與處室負責人共同確定，名單擬定后報校長室與財務部門備案，并與他們簽訂保管責任書，同時對他們進行有關保管業務（如建帳、固定資產明確帳的登記造冊建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等）指導，建立一套嚴密的固定資產保管網絡。
2、固定資產保管員每月要與各分室保管員核對帳目，使固定資產一級明細帳與二級明細帳相符，同時與財務總帳核對，做到帳帳相符。
3、固定資產保管員與分室保管員要定期對學校固定資產盤點（暑假、年末前各一次），發現問題及時找出原因，分清責任進行處理，做到帳卡物相符。
三、實行使用管理責任制度，建立班級和個人承包使用制度。
1、開學初，總務處固定資產保管員與班主任和各班班長簽訂保管責任書（一式三份）總務處、政教處、班主任各執一份，將教室、宿舍、桌、凳、椅、門窗玻璃等交班級使用并負責管理，學期結束時需驗收交還。對有缺損的，分清責任，按規定進行賠償、整修或報廢處理，及時調整固定資產帳目。
2、對各處、室、組辦公用具實行包干使用，及時調整增減，年底盤點核對，缺損的分清責任，按規定進行賠償，整修或報廢處理，并重新辦理續管手續。
3、對各班級、處、室、組在一年中固定資產使用保管認真負責，為學校節約資財成績顯著的，保管員應報經總務處及校長室批準給予一定的精神和物質獎勵。對于損壞公物屢教不改者除按規定負責賠償外，還要視情節輕重給予批評、教育直至紀律處分。
4、凡在學校報支的圖書資料、軟件等都必須先入圖書館固定資產帳，須用人員應按圖書館的借書手續辦理。
四、在明確財產物資保管和使用責任制的過程中特別要做好安全防范工作。
確保固定資產、庫存材料的安全可靠，務必做好防火、防盜、防潮、防腐等安全工作，經常保養、整修，保障教育、教學、生活、學習所需。
五、學校一切校產、校具都必須由固定資產保管員登記造冊。
特別要加強固定資產、物資的調撥、自制、改制、融資租入及接受捐贈的登記造冊工作，都要入固定資產及材料帳，避免資產的“體外循環”，杜絕變相“小金庫”的發生。
加強固定資產，庫存材料的購建（采購）、驗收（入庫）、使用（領用）、調撥、報廢、清查環節的管理，嚴格各項審批、領用手續。
1、購建（采購）環節的管理
（1）要根據需要與可能，努力用現代科學技術裝備充實和改善辦學條件。但是要反對不切合實際的貪大求洋標新立異講排場擺闊氣的不良之風，結合學校事業發展的實際需要，制定固定資產的購建計劃。
（2）庫存材料的采購一定要按教育教學及業務的需要，制定消耗定額，按計劃進行采購，要防止積壓和浪費。材料儲備定額由材料保管員制訂報校長室和財務部門備案。某種材料儲備定額=某種材料全年耗用量/360天×單價×儲備天數。
（3）購建前，必須按計劃填制請購單（一式兩份）。如果是基建項目還必須有可行性研究決策分析報告和設計概算資料。
（4）購建時，要做到集中統一，由采購人員按批準的計劃采購，按照內控制度規定，業務經辦與財物保管員屬不兼容職務，必須分開。采購要貨比三家，大宗同類物資要集中批發采購，按物資的最優性價比挑選采購。專業設備或貴重物品要吸收專業人員一起采購。
（5）采購財產物資的折讓、回扣或搭售的物品都必須如實反映并繳財物部門入帳，作相應的會計處理。
2、驗收（入庫）環節的管理
（1）固定資產、庫存材料購建后必須驗收入庫，倉庫保管員憑請購單、購貨發票進行實物驗收，如發現實物與請購單或與發票所載內容不同，暫緩驗收，待查明原因后再處理。如果一致，則開出驗收入庫單，并在發票上加蓋“已入庫”戳記，并在驗收欄簽章，分別固定資產或庫存材料登記明細帳，是固定資產的還要填制固定資產卡片。
（2）采購人員憑請購單、發票及財產、物資驗收入庫單，先送有關人員審核，再送有關負責人審批后方可報銷。
3、使用（領用）環節的管理
（1）按照工作任務和工作進度的`需要領用物資，充分發揮固定資產和庫存材料的效能。
（2）按部門領用，保管的責任落實到部門和責任人。
（3）嚴格領用的審批手續，領用財產物資一般以部門為單位，由領用人填寫領用單（出庫單）經部門負責人審核，按學校財務管理制度規定的審批權限，報經有關負責人審批后，方可領用。對于手續不全的領用單，保管員不予受理。按照財務制度規定當期的支出當期入帳，月底（每月25日前）保管員要將出庫單（采用先進先出法發出材料）隨月報表，報財務會計進行核算，對手續不全的出庫單財務部門不予受理。
（4）凡領用的固定資產，材料物資，只作辦公、公務之用，不得私自挪用它處。
（5）在使用過程中，要配合有關部門，對師生員工加強行為規范和愛護公共財物教育，保持勤儉治校，厲行節約的好作風，樹立以節約愛護公物為榮，浪費破壞公物為恥的好風尚，把有限的教育經費用到最需要用的地方。
（6）加強多余財產物資的退庫管理。財產物資領出后，因某些原因未用的設備，工具和材料等，或在工作任務完成后剩余的材料和工具等，必須納入單位財物的統一管理和核算，退庫由原領用部門和人員將多余物資及時繳回倉庫，由倉庫保管員做好驗收并填寫入庫單（注明是退庫）。若是固定資產，還須在財產卡片上填寫有關內容。不需用的固定資產驗收入庫，保管員只需將固定資產卡片從原領用部門抽出，插入庫存。
（7）做好財產物資的保養和維護工作，做好固定資產大修和小修的管理工作，及時調整有關固定資產存量和固定基金余額。
4、調撥環節和管理
學校財產物資的調撥應由上級主管部門和學校負責人批準。學校財產物資原則上不得外借，更不得借給私人。如確有特殊原因需調劑使用或借用的，必須經有關負責人批準，辦好有關借用手續，約定歸還時間方可借出（必須同時開出門證），到期及時催還，經保管員檢查驗收無損后入庫。
5、報廢環節的管理
財產物資有一定的存放、使用期限，在使用過程中亦有人為
損壞現象。對于規定期限外已不能使用或我校已用不上的財物、對于人為損壞已辦理賠償手續的財物，應按規定報廢或轉讓處理。
（1）固定資產的報廢和轉讓，一般經單位負責人批準后核銷。 大型精密、貴重設備、儀器報廢和轉讓，應經有關部門鑒定，報教育主管部門或國有資產管理部門、財政部門批準。
（2）固定資產報廢發生的變價收入減清理費用的凈值，必須入帳，計入修購基金，同時核銷固定資產。
（3）非固定資產的報廢與轉讓，由材料保管員列出清單，注
明原因，經單位負責人批準后由財務管理機構的有關人員清點后辦理有關報廢和轉讓手續。
6、清查環節的管理
（1）財產清查制度作為單位內部會計監督制度的重要內容之一。也是會計核算工作的一項重要制度，所以在編制年度財務會計報告之前必須進行財產物資清查。
（2）固定資產保管員，分室保管員及材料保管員要對自己所
管財產物資定期或不定期的盤點（每年至少兩次，年底前必須徹底盤點，由總務處配合），按規定做好帳務處理工作，隨時接受有關部門組織的財產物資檢查，做到“家底”明了、真實。
（3）通過清查工作，使保管員掌握財產物資的使用和保管情況，并向有關負責人提出盤盈、盤虧、損耗和報廢報告，及時辦理有關手續，做到帳、物、卡相符。
（4）財務管理部門要會同學校內審小組成員在保管員自查的基礎上進行定期或不定期的全面清查或局部清查，對檢查結果要報告校長室及處室負責人，并提出處理意見作為對保管員履行崗位職責的考核意見之一。同時要求保管員每月帳目要與財務部門核對一致，每季末報財產物資清冊一式三份，保管員、財務會計及校長各一份。
六、嚴格執行照價賠償制度。
通過清查盤點，如有人為因素發生的責任事故損失，一旦查實，照價賠償。學生畢業、工作人員調出、離退休人員離開學校時，要與保管員辦清有關公物的歸還工作，如缺少、損壞、丟失的要照價賠償，人事部門方可辦理有關轉移手續。
七、固定資產保管員每年要積極配合國有資產管理局。
做好學校固定資產的年檢，核證等有關管理工作。
學校財產管理制度8
為規范學校財產管理，明確責任界限，減小財產損失，特制定班級財產管理責任制度：
一、責任界限
1、班級教室、班級所屬學生宿舍按照誰使用、誰負責、誰損壞、誰賠償的原則實施，屬班級共同使用的財產，由班級師生共同負責，由班級師生共同賠償，其班主任作為賠償責任人。
2、班主任對兩室財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物，如有損壞，責成當事人賠償。
3、總務處、政教處對兩室定期或不定期檢查，發現問題，除及時維修外還應作好記錄，上報情況，兌現賠償，問題嚴重者，報校領導按規定處理。
二、交付使用與驗收辦法
1、學期初，學校總務處將教室、宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用，交付各班級使用，班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任，由班主任承擔，政教處、總務處進行督促。
2、學期中，政教處會同總務處對班級財產管理組織督查，每周班級財產專員應組織自查，并報告班主任和政教處。
3、學期末，班主任必須向總務處申請，由總務處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止，如不按此程序操作，其責任在班主任，除賠償外并按規定處罰班主任。
4、學期中，班主任如調整或離職等，應向政教處、總務處申請辦理移交手續，方式同第2條規定。如果其他處室或個人借用班級財產，須經班主任同意，用后及時歸還，如有損失，班主任應責成借用人承擔賠償責任。班主任調整時，應提前36小時書面通知總務處辦理財產移交手續，如果班主任調整后，其班級財產沒有按上述第2條規定辦理移交者，總務處辦事人員承擔責任。
5、如果政教處、總務處沒有盡到檢查、落實和管理責任，造成班級財產損失者，政教處、總務處應承擔相應的責任，并予處罰。
三、財產名錄
1、班級財產名冊
課桌張；椅子把；窗簾幅；
講臺張；清潔工具把；監視器個；
黑板面積；電視機臺；吊扇個；
門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：
2、宿舍財產總冊
鐵床張；桌子張；窗簾幅；
椅子把；床板幅；
水龍頭；開并（插座）潔具（完好、有損、缺等情況）門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）其他情況：
四、檢查驗收
1、財產檢查驗收，應填寫詳細記錄，重要問題向上匯報。
3、有損壞賠償及需修理的情況，專報總務處。
4、重大修繕項目，需直接報總務處。
五、財產損壞賠償
1、一旦財產損壞或丟失，應及時主動上報，否則作惡意破壞處理，除賠償外，加倍處罰。
2、師生員工離校，由總務處責任管理員驗收上報財產使用情況至學校主管領導最后審驗，決定罰、賠金額，由財務執行。
愛護公物是每個青少年的美德，是履行愛國主義、集體主義思想的具體表現，是貫徹執行中學生守則，樹立新校園的實際行動，為此訂閱下列管理辦法。請各班遵守執行，做到公物從愛護、人人負責、相互督促。
1、各班由班主任、生活委員及班級指定的財產管理員組成財管組，負責保管本班財產。
2、各班財產管理員按每學期開學移交的`財產清單，認真負責地做好保管工作，當有公物損壞時，及時告知總務處保管員，由總務處負責處理維修。
3、教室的門窗應輕開輕關，嚴禁腳踢或沖撞，上體育課等全班離開教室時，必須關好門、窗、關閉日光燈、電扇，放學時應將教室的所有電氣開頭關閉，鎖好門、窗。
4、遵守各實驗室、圖書館、機房等館室的規章制度，愛護各館室的設施財產，如隨意損壞財產按情節輕重給予必要的賠償、教育及處分。
5、教室清潔工具要愛惜使用，統一擺放，妥善保管，禁止用此打鬧，戲耍、嚴禁亂扔粉筆或在黑板上亂寫亂畫。
6、愛護學校花草樹木，不擅自進入花壇，嚴禁攀枝折花、采摘果實。賠償、扣分、獎勵條例附后。
學校財產管理制度9
一、學校財產分固定財產、低值易耗兩部分，保管人員分別建立帳本和領物登記冊。
二、圖書、儀器、體育器材、醫療機械、文娛設備、教具等固定財產專人分管，并造冊登記，定期清查。
三、固定財產要根據需要分配使用，分室登記保管并建立嚴格的賠償制度，對低值易耗品要規定使用期限并辦理領發登記手續。
四、學生用的課桌、凳、照明設備等，開學初一次配齊，并由班主任填寫使用登記表，使用中途若有變動要及時辦理增減手續，期終檢查評比。
五、教職員工調動時，所用財物必須辦理移交手續，不能私自轉讓他人使用。
六、學校公物一般不能外借，特殊情況必須由借方出據，經總務主任批準方可辦理借用手續，并按期限交還。
七、消耗用品，嚴格管理，注意節約，對用量過大、消耗過多的，要請主管領導批準，對有些低值易耗品及體育器材、小型電教器材等物資要領新交舊。
八、保管人員要經常對公物進行檢查，需要修繕的`及時提出，經校委會會議研究及時維修，對任意破壞的，要及時批評教育。
九、要經常對學生進行愛護公物教育，發現好人好事及時表彰，培養學生愛護公物的優良品德。
學校財產管理制度10
一、學校財產管理由分管校長負責，校產管理領導小組管理。
二、學校的一切公物包括固定資產、低值易耗品、教學用品、生活用品、建筑材料等。每項公物都應分類登記建帳，添置的新物以及上級調撥的物資、下發的獎品，亦應先登記后使用，做到帳物相符。
三、固定資產由總務處指定專人分管負責，建立總帳，學校各辦公室、教室、各類功能室、各類器材室、門衛室等都應建立固定資產保管清單，由各部門管理員保管，固定資產每學期清點一次。一般低值易耗品和建筑材料由總務處保管員建帳和保管，各部門的消耗品由各部門負責保管，由校產管理領導小組學期初、學期末各檢查一次。
四、凡分配給各部門使用的`固定資產，每學期初由總務處會同各部門管理員編寫固定資產清單，一式兩份，一份張貼部門，一份存總務處，學期結束時由部門管理員清點給總務處。
五、各部門的固定資產，不得任意轉換，如需調入調出，須經總務處辦理。班級公物因損壞需維修，由班主任申請，總務處審核，學校審批的手續。以便對學生進行教育和執行賠償制度。
六、各管理員應經常向使用人做好宣傳教育工作，做到誰使用誰保管，人人愛公物，物物有人管。
七、學校公物出校，須憑總務處簽發的出校證明，經有關部門的負責人驗收方可出門。
八、劇毒物品和易燃易爆物品，應加雙鎖，單獨存放，由儀器管理員和分管領導共同保管，按國家安全管理條例執行。
九、領借物品必須本著節約和實事求是精神，一定要辦理領物借物手續，外單位借用物品，必須憑單位借條，經校領導或總務處同意后出借，貴重物品，原則上不出借，如必須出借時，必須經學校領導批準，借出物品，須按時歸還，如有損壞或遺失，應照價賠償。
十、為加強校產管理，減少損壞現象，總務處建立維修登記簿，班級公物如有損壞要按時上報，并按制度賠償。執行班級財產檢查制度，每周檢查一次，期末公布各班財產管理結果。
十一、資產管理員應以高度負責的精神管好學校財產，如有失職，致使校產受到損失者，必須嚴格追究責任，并根據情節輕重和財物損壞程度，賠償全部或部分費用。
學校財產管理制度11
憲法規定“公共財產神圣不可侵犯”，保護公共財產是每個公民義不容辭的光榮職責。學校公共財產是學校開展政黨的教育教學工作必不可少的物質基礎。為切實保護我校的一切公共財產，使其更好地服務于教育教學工作，全體師生員工須遵照執行。
一、建立定期檢查制度。
學校每學期組織人員對公共財物進行一次全面清查，并登記造冊，落實財產管理責任人。每學期對公物進行必要的檢查維修。
二、建立財產登記制度。
一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責任人借、還公物，均記錄好借、還公物的品種數量及日期和其它應有的說明。凡有損壞或遺失，借物人須昭價賠償或負責維修好。登記薄將作為財會檔案予以保存備查。二是會計要建立健全財產管理財薄，及時準確地做好記錄，做到物物有賬，賬物相符。
三、班上的公物管理實行班級負責制。
凡是班上的.講桌、講凳、衛生工具，毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生共同負責保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或昭價賠償的問題。
四、建立公共財物管理部門負責制。
實驗器材管理由古剛義負責，微機室器材管理同廖長清負責，團隊室公物管理由李建負責，體育器材管理由體育教師共同負責，油印室的公物管理由張鳳仙負責，油印資料老大需要教導處先登記，再由張鳳仙記錄及油印。檔案室的公物管理由工會負責，雜物保管室由黃澤林負責，錄音機、聽力磁帶、教參、教學掛圖由教導處負責管理，伙食團公物由李建輝負責，段學良負責對電器、辦公用品等進行發放與登記。辦公桌椅經編號、登記后由各位教師負責管理。
五、學校公物非經校長和管理責任人簽字同意，并辦理好有關手續，不得外借，否則，一切責任由管理責任人承擔。
學校財產管理制度12
學校財產是保障學校教育、教學工作順利開展的必要的物質基礎。管好、用好學校財產（以下簡稱校產），是每個師生的職責、權利和義務，延長校產使用年限，提高校產使用效率，確保其正常運行，是貫徹執行勤儉辦學，提高教育事業經費使用效益的重要方面。為克服財務管理中重金輕物的思想，切實加強校產管理，確保校產安全，特制訂本制度。
第一章 管理組織系統
第一條、校產管理組織系統
1、在校長室的統一領導下，總務處具體負責、總管學校財產。
2、各類設備、校產根據分塊、分線管理原則落實，由各有關負責人具體負責、管理。各處室內財產負責人為各處室主任；
各教師財產負責人為本人；
各班級財產具體負責人為班主任；
各專用室（含會議室、實驗室、圖書閱覽室、微機房、語言室、中心機房、課件室、電教設備、音、體、美、勞室、體育館等）的財產負責人為各專用室負責人；
食堂（含餐廳）財產負責人為承包業主；
學生寢室的財產負責人為各相關班級的班主任/宿管員，田徑場（含籃球、排球、羽毛球場）財產負責人為體育室負責人；
小賣部的財產負責人為店主；
各儲藏室財產負責人為各物品儲藏單位的負責人。
第二條、總務處協助財務核算中心建立學校固定財產賬并立下存檔，分類建立固定資產賬和分類明細帳，所有固定資產和大宗物品（圖書、儀器、課桌椅等）都必須登記造冊；
各處室（包括教室、寢室、辦公室、實驗儀器、食堂以及各專用室等）現有財產均應登記造冊，經總務處核對無誤后，總務處代表學校與各處室財產負責人簽定有關協議，建立固定資產管理責任制度，落實具體責任人。
第三條、學校經常性地對師生進行“愛我學校從愛護公物做起”的道德教育，努力引導養成愛護公物光榮，損壞公物可恥的良好品德。
第二章 購物與領用制度
第四條、學校添置財產，先由各處室負責人提出申請報分管校長審核，經校長同意，必要時經校長辦公會議確定，由總務處負責組織購置。
第五條、添置校產經校產專管員驗收簽字后，登記入冊，方可分配使用，嚴禁未報購物和購物后未報驗收入冊擅自領用。
第六條、上級有關部門或有關單位、組織無償調撥的儀器和贈送的設備，應由驗收人員或接受人員填報《固定資產調撥使用單》入賬后方可使用。
第七條、各處室的用品、常規教具由總務處根據需要和可能情況統一配備。各處、室負責人或教職工個人領用公物均需填寫《領物登記本》，寫清數量、用途并簽字，嚴格手續，明確責任。筆墨紙張雖屬低價易耗品，也力求勤儉節約，杜絕浪費。
第三章 使用、借用和檢查制度
第八條、處室財產由其負責人負責或由有關人員負責使用管理，總務處每學期檢查一次。
第九條、班級和學生寢室使用財產，原則上每一學期清點驗收一次。在期初由總務處與班主任簽定責任書，中途發生變化（增減），發現損壞應及時記載，由負責人追究責任人的具體責任，期末由總務處組織人員進行清點結算，作為考核和獎懲負責人的依據。
第十條、總務處依據以上規定期限進行檢查外，有權利可以對各處室及部門的校產進行不定期的抽查，了解校產使用及維護情況，發現問題及時解決，發現損壞，查明原因及時理賠維修。
第十一條、校長要定期對總務處校產管理情況進行驗審，保證帳帳相符。
第四章 賠償制度
第十二條、財產缺損的責任追究
第一款 學校校產被損壞或缺少，由總務處逐級追究財產損壞或缺少者的責任。
第二款 班級財產的損壞或損失，由班主任追查班級中的責任學生并索賠。
第三款 各處室財產損壞或損失，由各處室負責人及時向責任人了解并核實情況，及時以書面形式報告總務處，并索賠。
第四款 專用室內的財產損壞或損失，由專用室負責人依據借用登記記載情況，書面向總務部門報告，追究借用人的責任或最近一次借用單位負責人的責任，并索賠。
第五款 公共設施被損壞或損失的，由值周老師、保安及有關負責人分塊負責班級查實情況追究損壞人或攜帶人的責任，并索賠。
第六款 班級中損壞或損失的財產，班主任未能查明責任人；
各處室損壞或損失的財產，處室負責人未能查明責任人；
專用室負責人未能查明專用室內財產被損壞或損失的責任人；
值周老師、保安及有關負責人未能查明公共設施被損壞或損失的`責任人，追究有關負責人應承擔的失職責任。
第七款 報損財產修復后，各相關處室的負責人和責任人應在修理單上填上明確回復意見。否則，將分別追究相關處室責任人及修理人的責任，必要時還將追究負責人的責任。
第八款 學校貴重物品及設備由專人負責保管，如有失竊，學校將視具體情況分別追究有關責任人及保安的責任。
第十三條、學校嚴格執行“誰損壞，誰賠償”的原則、“照價賠償”的原則和“有意損壞，從重賠償”的原則。
第十四條、損壞后經修理仍可使用的校產，考慮到修理后校產內的質量影響及外觀影響，按修理價（含工、本費等）的2——3倍賠償。
第十五條、班級財產損壞，堅持先賠償后修理的原則。班級有關設施損壞賠償金額參見《甘泉縣高級中學班級財產自查賠償金額參考表》。
第十六條、賠償途徑
第一款 由損壞責任人向相關負責人報告設備損壞情況，再由負責人向總務處報告財產損壞（或損失）情況。
第二款 由總務處核實設備損壞程度，定出賠償金額，或根據損失財產的價值定出賠償金額，并由總務處出具賠償通知單。
第三款 由負責人督促責任人向財務處繳納賠償經費（由負責人直接向財會室繳納）。并向總務處出示已賠償金額的收據。
第四款 專用室內損壞或損失的財物由各專用室負責人查實情況，并通報給使用單位的負責人（班主任）或最后一次使用單位的負責人（班主任）由負責人（班主任）按上述途徑執行賠償。同時專用室負責人應將財產損壞或損失情況報給總務處備案。
第五款 學生在實驗操作過程中，損壞玻璃器具等低價易損失物品的賠償，由實驗室管理人員根據一般定價在課后立即索賠，并當場開具由財會室發給的收據單，收取的賠償連同收據存根及時回交財會室。
第六款 教師損壞財產的，根據總務處核定賠償金額，相關負責人應督促責任人直接向學校財會室繳納賠償金。
第七款 凡負責人無法查實財產損壞或損失者，由負責人個人承擔賠償。
第八款 各處室公物損壞，須先付賠償金后修理，情況特殊的，可以由負責人先向總務處書面申請，經獲準可先修理后支付賠償金。
第九款 教職工調離學校，應如數交回領用的所有校產（含圖書、教參、耐用教學用具等）及寢室鑰匙等，再分別由有關處室負責人填寫離校通知單，最后校長簽字后由校辦公室開具“行政介紹信”，“工資介紹信”，損壞或損失的必須按規定賠償。
第五章 附則
第十七條、本制度所有條款與上級有關新規定不符，則執行上級規定。
第十八條、本制度經提交XXXXXX教工代表大會討論通過之后執行。
學校財產管理制度13
1、采購制度
（1）采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規格、數量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內容相同。
（2）購物申請單須有申請人、部門負責人、學校分管領導（校長）的簽名。
（3）凡列入專控商品和政府采購項目，必須按規定的程序辦理，手續完備后方能采購。
2、驗收入庫制度
（1）財產管理員負責驗收入庫。驗收入庫時所購物品、購物申請單、購物發票或送貨單三者缺一不可，并登記賬冊。購入固定資產時，會計入賬聯應及時交財務入賬。教育局調撥的財產憑后勤保障中心-設備組《貨物驗收單》入帳。
（2）根據勤儉辦學原則，倉庫內積壓物品應盡量減少，但教學所需物品要保證供應。學校財產負責人應定期檢查驗收入庫制度執行情況。
（3）財產保管員和相關領導及相關組室必須每一年度對全校財產作一次盤點清查。
3、造冊登記制度
（1）學校所有物品的.賬冊登記工作由財產管理員負責。
（2）財產管理員根據物品的歸類及時記賬，按月結賬、對賬。做到賬實相符，賬賬相符。
（3）登記賬冊的物品、名稱、數量應和發票相符合。
（4）學校校產負責人應定期檢查造冊登記情況。按時完成上級部門布置的各種報表。4、領用、借用及賠償制度
（1）倉庫存放物品，由財產管理員統一管理。
（2）領用辦公用品，需辦理領用手續。
（3）教學物品不能挪作他用。教學物品和器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下，經領導同意方可出借。并收取保存有效出借單。
（4）出借的物品要按期收回。
（5）人員調動一定要做好個人物品借用歸還工作。
（6）歸還物品時要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執行。
（7）賠償辦法由設備管理人員填寫賠償單，經學校分管領導批準再由損壞者憑賠償單到財務部門繳款。
5、財產報廢制度
（1）報廢物品要加以區別，找出報廢原因，若是失竊物品，要有備案記錄，根據實際情況酌情處理。
（2）報廢的物品由使用部門提出書面報廢申請，經有關部門確認、領導同意后財產管理員作統一登記，所有固定資產報廢金額按有最新文件規定執行。
（3）報廢單要學校負責人，財務主管和會計簽字。
（4）報廢物品處理后的回收資金，要及時入賬。
學校財產管理制度14
為加強學校班級財產管理，減少損壞，防止浪費，牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據有關法律法規制定以下管理細則：
一、財產內容：
1、班級配備講臺桌、黑板、課桌椅、電視、門窗、吊扇、開關板、插座、日光燈、玻璃等設施；
2、學生宿舍配備床、桌椅、柜子、門窗、衛生間潔具、洗滌用具、吊扇、開關板、日光燈、玻璃等設施；
3、學校其它公共財產、設施。
二、財產管理：
（一）后勤管理：
1、學校的財產實行“歸口領導，層層負責、統一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的思想。
2、學期初，學校后勤處將教室、學生宿舍的一切設施進行維護，保證能正常使用后交付各班級學生使用。經班主任核實并在責任書上簽字，其班級財產管理責任由班主任承擔。后勤處、學生處進行督導。
3、學期中，后勤處會同學生處對班級財產管理組織督查，每周班級應指派專人進行自查，并報班主任。如班主任有調整或離職等，應向后勤處申請辦理移交手續，沒有辦理的由原班主任承擔責任。
4、學期末，班主任必須向后勤處申請，由后勤處組織驗收，并辦理驗收手續。驗收完畢，班主任管理責任終止。如不按此程序操作，其責任由班主任負責。
5、后勤處、學生處對教室、學生宿舍的財產進行定期和不定期地檢查，發現問題，除及時維修外還應做好記錄，上報情況，落實賠償。問題嚴重者，報學校領導按有關規定處理。
6、后勤處對班級財產要執行平時與集中相結合的維修制度。集中在寒、暑假進行維修，保證教學、生活的正常使用。
（二）班級管理：
1、班主任對教室、學生宿舍的`財產全面負責，應經常對學生開展愛護公物方面的教育，叮囑學生管好財產，不損壞公物.如有損壞，責成當事人賠償。
2、教室、班級所屬學生宿舍的所有財產，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施。班上的公物管理實行班級負責制。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。其班主任作為賠償第一責任人。
3.教室課桌椅，開學時按班級實有人數配備。定人、定位，誰用誰監管。學生人數增減，班主任把增減人數通知后勤處，由后勤處增設或收回桌椅.學生和班級之間不得私自更換桌椅。
4、特殊情況需要進行財產調整，經校長同意后，班主任會同后勤處相關人員辦理變更手續。
三、獎勵與賠償：
1、教室門窗、玻璃要保護好。做到：人在開門窗，人走關門窗。開關門窗動作要輕，勿用腳踢門。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或故意損壞者加倍罰款。
2、多媒體、機房、實驗室等公共場所設備，人為損壞要酌情賠償；丟失要照價賠償。
3、課桌椅要愛護，不亂刻亂畫，不準私自調換。人為損壞或丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經濟賠償。
4、看管好班級的其他財產，不能分清責任的財產破壞行為，由集體共同承擔賠償責任。
5、愛護學校花草樹木，不準在花、草地上拉繩曬衣。故意損壞花草樹木者，按原價的兩倍賠償。
6、賠償和修理后，由后勤處財產管理員核銷。
7、舉報他人破壞公物者，經核實給予相應獎勵。
學校財產管理制度15
1、學校所有財產、教具、辦公用品，都要清楚、有數。按規定上帳，統一管理。此項工作后勤全面負責。
2、財產管理采用分崗專人負責。后勤每學期至少要清點核對一次，以便維修、補充、報損，并急事登記新的`物品。
3、本校職工或外單位人員借用物品，必須經學校同意，并辦理借用手續，不能私自借出。傳達室要問清情況，方準出門。
4、學校財產發生損壞、丟失情況，要由具體保管人員負責，由后勤負責執行。按有關賠償制度及時處理，不得拖延，不了了之。
5、財產保管人員要加強責任感。對保護、修復學校財產有貢獻的予以表揚、獎勵。對失職、損壞財產的予以批評、處罰。
6、各辦公室共用財物由組長負責，各教室由班主任老師負責。
7、學校貴重財產(筆記本電腦、攝像機、照相機等)由專人保管的，填寫保管紀錄，妥善保管，發生丟失或損壞的，由保管人賠償。
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