【精】從“?”到“!”作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的從“?”到“!”作文，歡迎大家分享。
從“?”到“!”作文1
長弓，這是我第二次寫起你，也是第n次想起你。感恩是個嚴肅的問題，尤其是感恩父母的，我一直回避關于父母的話題，因為我覺得矯情，而且尷尬。我想我是個特沒心沒肺的人，你還記得朱自清的《背影》嗎？我讀了好多遍，愣是沒看出來哪里感動人，我特不理解那些看了《背影》就兩眼淚汪汪的人，是他們淚腺太發達了嗎？還是我的EQ太低？
其實我寫過一次感謝父母的，然后自己邊寫邊吐，而且寫得好不安心，一有點風吹草動我就趕緊收起來，唯恐讓人看到，怕自己寫不好。寫完后一看，還真是不咋地，跑題跑到太平洋去了，我就是寫不出那種感天動地的作文，就像你寫不好抒情文一樣。所以長弓，我還是決定寫寫你好了。
我這么說一定會引起你的不滿了吧？寫寫你好了，你一定覺得我把你當成替補了吧？呵呵，可是你知道，再怎么著，我的父母總是最重要的，哦哦，這也許是我寫的最煽情的一句了吧！
你知道我身體一直不好，所以你經常拉著我一起鍛煉，于是我的身體狀況得到了改善。可是請不要自作多情的.以為這樣就能令我感激涕零。你可還記得初二有一次學校發神經，組織學生進行“運動一月”的慘無人道的活動？每天早晨五點半準時到大操場集合，然后開始跑步，六點再去食堂吃飯。生管老師和各班體育老師都在旁邊虎視眈眈，只要有人慢下腳步，必然會遭到各位變態的呵斥，并夾雜著一句句的冷嘲熱諷。
你是不是又要說我偏激了？也許人家并不是在冷嘲熱諷。可是長弓，我當時真這么覺得，并且一直這么覺得。尤其是有一天早上，我跑過那些個老師的旁邊時，我前面一點有一個胖胖矮矮的女生剛好慢了下來，那些老師不問青紅皂白的就連我也一起呵斥進去了。我一時岔氣，然后就突然胸口一悶，腦袋一沉，腳下一踉蹌，頓時跌倒了。你像一輛戰斗機一樣一路劈荊斬棘，所向披靡，殺到我面前。將我從地上拉起來，拍拍我身上的灰塵，嘴里像炒豆子一樣噼里啪啦的響個不停，我說你怎么回事了你，跑個步都能跌倒，平時叫你多鍛煉，你小樣還不放在心里，怎么樣，吃虧了吧。怎么不說話了，慚愧了是吧，知道我偉大了吧，叫聲姐我就原諒你，怎么，你還不愿意了啊……你眼睛瞪得這么大干嗎？你怎么了？
看著我不說話的瞪著你你頓時急了，我確定你真的急了，不然也不會在我冷不丁說，長弓，你真強悍的時候，突然就紅了眼，然后沖我吼，木子你丫個混蛋，老娘差點沒嚇出心臟病，你丫還給我裝傻，欠揍了是吧？從現在起，你跟著我跑，要是跟不上我明兒就挖你家祖墳去！看吧看吧，你說你這么說我，還要挖我家祖墳，拍灰塵還拍的這么用力，害我眼淚都飆出來了，我怎么會感謝你呢，一點都不，真的，比鉆石還真。
可是長弓，為什么我突然就那么想你了呢？我想起你說我們要一起吃飯，一起睡覺，一起考上同一所大學，一起工作，一起結婚，一起按時長大。我罵你是GAY ,然后我們站在大街上旁若無人的互瞪，相看兩相厭……可是為什么我看著我們的畢業照突然就難過起來了？你是不是也在另一所學校里想著我？你又要說我矯情了是不是？我就知道……可是為什么我突然想起你說要陪我到世界盡頭，然后在我離不開你的時候拋棄我。我說我恨你，然后你就得意的哈哈大笑起來，就像電視里的奸臣……
可是長弓，寫到這里我還是不知道要謝謝你什么，你除了會逼我鍛煉身體，會在我考不好的時候冷嘲熱諷，會在我被老師冤枉時替我出頭，以至于我罪上加罪，會在我趕著回家不顧一切騎自行車沖進雨里的時候從后面把我拉回去之外，你做過什么值得我感謝的嗎？
可是長弓，我就是突然很想跟你說一聲謝謝，真的，比月亮還真……
從“?”到“!”作文2
現在，許多中學生都希望自己能獨擋一面，撐起自己的一片天，也希望別人重視自己的存在，重視自己的想法。他們喜歡用審慎的目光打量家長、打量老師、打量社會，他們腦袋里似乎有一匹不馴服的野馬肆意地沖撞著，沖撞家長，沖撞老師，沖撞社會。于是，有人認為，中學生只要對社會上的一些事有了看法就是成熟。
對此，我并不全贊同。中學生對社會、對生活有了自己的看法，當然是好事，然而有了看法就算他們成熟了嗎?
說到成熟，人們自然會想到秋天那飄著香、裹著紅、透著亮的果子，成熟是一種美，是一種內在美與外在美的自然結合。人的成熟也是一樣，是一個內在品質與外在形象的自然結合。.一個成熟者應具備一定的知識。知識是成熟的起點，是形成自己思想的基礎，一個人只有掌握了大量的文化知識、社會知識，才會對社會、對生活有一個比較正確的認識，才會形成自己的個性、自己的思想，才能明是非、辨善惡，才不至于人云亦云，盲目追趕所謂“新潮”。試想，一個連巴金是哪國人都不知道的中學生怎稱得上成熟?這種人對別人的教誨、勸告還是洗耳恭聽為好，不然會到處碰壁的。
一個成熟者還要具備一定的能力。就這一點來說，并不要求中學生能把自已所學的知識全都轉化為自己的能力，但應具備起碼的自立能力、抗挫折能力。飯不會做，衣服不會洗，自己的起居不會料理，離開父母就無法生活，這種人怎談得上成熟?經歷一次小小的挫折就像陷入了泥潭，意志消沉，怨天尤人，這哪里有成熟者的風范?
知識和能力是一個成熟者應具備的內在品質，有了這種品質，他們對社會、對人生、對未來會時時充滿信心，他們把別人的勸告和教誨會時時放在心上，困難嚇不倒，挫折壓不垮。這種人會給人以穩重感、信任感，脫俗、瀟灑的氣質會從他們身上自然地流露出來，這種人猶如一幅絕妙風景，自然純樸，一言一行都會折射出迷人的魅力。
成熟是一個人內在品質和外在形象的自然結合，是任何人造作不出來的。有人嬌生慣養，不學無術，卻故作姿態，以為成熟是給人看的。君不見有些翩翩少男，學著成年人的'模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀，這種人不僅算不上成熟，反而失去了青少年特有的純真和浪漫。也有人偶爾遇到一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切，仿佛一夜之間就成熟起來了，他們總以凝重的過來人的口吻向別人訴說自己的痛苦，訴說自己對人生的體驗，哀嘆人生艱難，路途坎坷。在真正成熟者眼里，這只不過是“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”的無病呻吟罷了。這種“成熟”的外表下面掩蓋的是幼稚，是空虛!
成熟是每個中學生都希望擁有的，但它不像果子到了秋天就自然熟透，人的成熟不僅需要時間，更需要個人努力。博覽群書能豐富知識，磨煉自己能提高能力，勤于思考能完善自己的思想，只有如此，一個人的內在品質和外在形象才會自然結合，才會真正擁有成熟。
從“?”到“!”作文3
大年二十九的下午，我和爸爸媽媽去三舅公家拜年。
那天下午，我們準備好禮品，就乘著三輪車來到了三舅公家。一進門，我就大喊起來：“舅公舅婆，新年好！”舅公舅婆聽了，迎出來說“新年好！”
舅公和爸爸媽媽開始在客廳里聊天；舅婆在準備晚上的飯菜；大阿姨在化妝；二阿姨和姨夫在玩電腦；而小阿姨卻在二樓看書。我轉了一圈，也貼到了電腦旁邊。
晚上吃飯時，外面煙花、鞭炮聲熱鬧極了，而屋子里的喝酒吵鬧聲更熱鬧。爸爸老是讓這三個阿姨喝酒，可是大阿姨和二阿姨喝完了，總是只倒一半。爸爸看見了，就說：“又不是沒酒，倒那么少干嗎？”那兩個阿姨被說地無話可說，只好把酒滿上。而小阿姨不管喝多少，都會把酒倒地滿滿的，所以小阿姨的酒喝得最快，杯子常常是空的。當她說自己沒酒時，其他兩個阿姨都會驚訝地說：“你怎么喝地這么快啊！我們都還有大半瓶呢！”他們的吵鬧聲、劃拳聲，都蓋過了外面的鞭炮、煙花放出來的聲音了。
到了十一點四十左右，天空如同白晝，我們也到大陽臺上放鞭炮、煙花。舅公抱著小狗說：“你們也抱抱，狗年交狗運嘛！”。我沒有抱，因為我從小就怕狗。而媽媽抱了，她說：“這只小狗被煙花、鞭炮聲嚇壞了，它的.身體一直在發抖呢。”到了十二點多，舅公給了我壓歲錢和一大袋橘子，我和爸爸媽媽道完謝，便回家了。
在回家的路上，天上煙花結成彩，地上鞭炮噼啪響。我們踏著輕快的腳步迎來新年的第一天。到舅公家拜年，從去年除夕過去，新年才回家，真有趣啊！
從“?”到“!”作文4
科學課上，程老師讓我們回到家后做個實驗：用淀粉加水在白紙上寫字，看看怎樣才能讓子顯現出來。可是這個試驗的結果我早就知道了，用碘酒在上面刷一下就行了，于是我打算做另一個實驗。剛巧，前幾天我在網上看到有人用牛奶在紙上寫字，接著把紙放在燃燒了的蠟燭上面烤，字就慢慢顯現出來了。我想：能不能用白糖水來替代牛奶呢？于是我決定做下這個實驗。
我先到廚房，勺了兩勺糖放到碗里，再加了點熱水讓它能盡快融化，接著用筷子攪拌一下，然后拿出了一張白紙，用毛筆蘸糖水在白紙上寫了一個大大的.“大”字，為了讓它快點干，我想了很多辦法：用手在一旁不停地扇風，效果不太好，扇了半天都沒干；我找出了吹風機吹，在吹風機的強力風力下，白紙沒一會兒就干了。干了后的白紙完全看不出有字的痕跡，接著我拿出蠟燭和打火機，“咔嗒”蠟燭被點燃了，然后我拿著白紙在蠟燭上烤，不一會兒，大概一兩秒的時間吧，字的一部分就顯現出來了，是棕褐色的，字旁邊的地方則是棕色的，再過了幾分鐘整個字都完完整整的顯示出來了。
實驗的結果讓我欣喜不已，我非常想知道原理是什么，于是上網查了下。原理只這樣的：因為糖水是碳水化合物，也就是有機物，寫在紙上是無色的，但是用火一烤，有機物就會碳化變黑，顯出黑色。
從“?”到“!”作文5
周末的早晨，媽媽告訴我，今天爸爸的朋友會來家里做客，媽媽交待我要注意禮貌，待人接物要大方。
下午，學完鋼琴課回家，客人已經來了，是經常見面的'趙叔叔和季阿姨，還有他們家的兒子——笑笑。我先給叔叔、阿姨打招呼，然后拉著弟弟的手說：“歡迎你來我們家玩兒。”然后我幫媽媽把倒好的茶端給客人，我看到爸爸、媽媽在和叔叔、阿姨聊天，我就跟媽媽說：“你們大人聊天，我帶弟弟去我房間玩積木。”
我帶弟弟來到我的房間，鋪上地墊，把積木堆放在上面就開始玩起來，我們一塊兒堆了城堡、汽車、房子等等，玩的不亦樂乎。玩完積木我們又開始捉迷藏，我一會兒躲到媽媽衣柜里，一會兒躲到窗簾后面，一會兒躲到陽臺上，不一會，我們就玩得大汗淋漓。
我們玩得都有點累了，我把剛學的鋼琴曲子彈給弟弟聽，在我的琴聲中，大人們也結束了談話，不知不覺夜幕已經降臨了。陪叔叔、阿姨吃完晚飯，他們便告辭回家了。看著外面的星斗，回想起愉快的一天，我慢慢進入了甜蜜的夢鄉！
從“?”到“!”作文6
道路上總是布滿了荊棘，只有斬斷這荊棘才能開創完美人生。——題記
【童年篇】
不是每個人的童年都是快樂的，也不是每個人的童年都是悲慘的。
我的童年是忙碌的，每天重復著那幾件事——上課，學習，補習。
從我上一年級起，每天都有上不完的補習班，在別人玩的時候，我卻在補課或做作業，年級低的時候作業少，知識點也不多，還不算是很累。可隨著時間的增長，年級越來越高，每天都越來越累。就那樣，我的.身體也越來越差，本來就身體不好的我，體格越來越差。后來家長才發現問題，讓我慢慢放松了下來。可之前造成的傷害還是彌補不了的……
我的童年記憶里還是只有忙碌。
【長大篇】
不是每個人的青春都是熱鬧的，也不是每個人的青春都是寂靜的。
我的青春是多彩的。五年級的時候，我認了一個師傅，他很好。他的出現，讓我那單調的生活變得多彩了起來。只可惜不久之后我們決裂了，這多彩的生活又回歸了單調……
這樣來看我的青春雖不完美，但也算是多彩了吧。
【現在篇】
不是每個人的生活都是豐富的，也不是每個人的生活都是單調的。
我的現在是充實的。20xx年前，我到了一個作文網站——作文寶典。在那個軟件里，我認識了一些朋友，最重要的是，我再次認了一個師父。我的生活變得有趣了起來，認識了他/她們之后，我的笑容多了起來，幾乎每天臉上都掛著笑容。就像我哥他們說的那樣“每天抱著手機傻笑”。我感覺我很幸運，本以為我的一生都會單調和短暫的熱鬧，可現在我的生活每天都很熱鬧，我相信以后也會一直都是這樣的。
我的生活現在是充實而熱鬧的。
每朵玫瑰的綻放，都要越過荊棘。生活很好，熱烈似火。
從“?”到“!”作文7
我們家幫到月球了，是不是很羨慕啊！有一天，我們接到了搬到月球上居住一陣子的通知，全家人興奮不已，于是，馬上就要搬家了，我歡呼雀躍。
在大家的幫助下，我家很快安頓下來。我跑到自己的房間，哇！好現代化的設計！我簡直不敢相信自己的眼睛，房間四周是透明的.玻璃墻，透過玻璃，周圍景物盡收眼底。星星在旁邊眨著眼睛，飛船在眼前“呼”的一掠而過，云朵在窗外飄啊飄……
走近床頭，那兒有數不清的按扭，而且功能齊全。黃色按扭一按，櫥窗里展示出許多漂亮的衣服；藍色按扭一按，馬上送來很多好吃的食品；紅色按扭一按，我就看到書櫥里的一本本書籍……
我好喜歡我的月球新居。
從“?”到“!”作文8
年，喜慶；年，熱鬧；年，更富有趣事。新年將到也……
新年到，兒童強不睡，緊跟著父母去敲響新年的鐘聲。
新年到，老人強不休，織衣疊被包壓歲錢，串門家家戶戶。
新年到，動物強不靜，鳥鳴犬吠，牛吼雞叫，熱鬧非凡。
新年到，媽媽親自駕車，盤山公路上，蜿蜿蜒蜒的路，幾番周折，來到了徑山寺。寺中人頭攢動，竹香彌漫，宛如仙人下凡，燭光四射，如同火光高照，好不喜慶。
跟隨著方丈，來到徑山寺的頂部，那碩大的鐘前。鐘銀光四射，夜晚，仍光彩奪目。“三，二，一——”人們大聲喊出新年的到及時。“嗵嗵嗵——”寺廟的住持和尚敲響了新年鐘聲。人們歡呼起來，他們希望新的一年里，喜到，福到。聽著新年的.鐘聲。
新年到，外婆拿出毛筆，沾上墨，在紙上揮灑，如奔馬一般瀟灑。墨汁四射，濺到了床上，濺到了人們的心里。外婆呵呵直笑，眾人紛紛叫好。
新年將到，隨之喜，福，萬事皆到也。
從“?”到“!”作文9
“春風又綠菱湖畔”，我們來到初中部的菱湖，這里百花爭相吐艷，草坪嫩綠，樹木青蔥，萬物生機勃勃。啊！美麗的菱湖，我又一次地來到了你的面前，讓我覺得春色美不勝收啊！
走近菱湖，湖面上碧波蕩漾，波光粼粼。菱湖的水真清啊！清的可以看見湖底的石頭；菱湖的水真靜啊！靜得像一面鏡子；菱湖的水真綠啊！綠的像一塊寶石點綴在校園里；菱湖的水真美啊！魚兒成群結隊地在水中歡快地嬉戲，它們也像是學校里的孩子在學本領呢！微風吹起湖面一層層地波紋才讓我感覺到那是湖。我望著眼前這如畫的景色，真是有“人在畫中游”的感受。
湖邊的花草樹木正展示出它明媚的景色。風，柔柔地吹著，枝頭唧啾地小鳥透著春的歡樂。有一棵來自日本的.櫻花樹，花兒白里透著一點點的紅，美麗極了。花瓣像一只只紛飛的蝴蝶，我撿起一片花瓣，嗅嗅，一股淡淡的清香沁人心脾，令我陶醉了。湖邊的柳樹剛剛抽出嫩芽，它享受著太陽公公的溫暖，顯得可精神了，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子，多像一個婀娜多姿的姑娘在湖邊梳理自己長長的頭發呀！湖邊的茶花開得好，彤紅彤紅的，像一顆顆紅寶石鑲嵌在碧綠的玉盤中，又像是幾片彩云落在湖岸上。真是好一派美麗的春光啊！
陽春三月，美麗的菱湖你就像是一位童話里美麗的仙女。菱湖，你富有濃濃的詩情，充滿了濃濃的畫意。我愛你美麗的菱湖。
從“?”到“!”作文10
大課間的鈴聲響起，班級陸續熱身慢跑起來。跑完了，又要跑往返跑。一次，兩次…我的腳慢慢像灌了鉛一樣沉重，腳步也慢了下來。見我身后的.不斷有人超過我，我一鼓作氣，加快了腳步，向前追去。一個，兩個…我沖過了終點，大口地喘著氣，心想：終于結束了!我恨不得插上翅膀，飛回家呼呼大睡，那該多好啊！
但這時，廣播里說：“接下來是蛙跳練習！”話音剛落，操場上就響起了嘀嘀咕咕的抱怨聲，我也不情愿地排進隊伍里，“嘀”我只好一跳一跳地出發了。前四分之一的路程，我一直遙遙領先，絲毫不感到疲憊。漸漸地。我的腿軟了。只好一點一點地向前跳，每跳一下，我都感覺像在冰面上滑行一樣困難。我努力掙開大腦和肌肉、骨骼的“停止”信號，因為還沒有到終點。現在，每一次起跳后，我都必須休息很長一段時間才能繼續下一次起跳。終點目測距離我僅剩半米，可身體感覺這是遙不可及的一段距離——真是“遠在天邊，近在眼前”！我對自己說：“加油，只剩最后半米了！”我再奮力一躍距離又縮短了一大段。此時，我的腿已經軟到無法站起來了。我又休息了片刻，再積起全力最后一躍，跳過了終點！
我扶著地爬了起來，腳還在顫抖。但是我堅持到了終點！
從“?”到“!”作文11
幼時的我，剛剛來到這個世界上，什么都不知道，無比單純，幼稚，但很快樂。成長為少年的我，沉浸在知識的海洋里遨游，懂的自然比小時候要多得多，知識面越來越廣。
幼時，我和媽媽爸爸一起去海洋公園玩，我們看到旁邊有一個很多人圍著的地方，旁邊的人說：“好像里面是美人魚（人扮演的）。”我很好奇，放開爸爸媽媽的.手去看美人魚。我一咕嚕擠到前面（應為當時小，所以一擠就到前面了）。看到美人魚以后我很失望，以為美人魚長得很好看，可是一看，不過是少了兩條腿，多了一條尾巴而已。看完以后，發現爸爸媽媽不見了，(因為小，記性不是很好，只記得我爸爸有點胖，帶著兩個圈的東西，媽媽有點瘦）。看到旁邊有個和我爸爸媽媽很像的兩個人，當時誤以為他們是我的爸爸媽媽，于是上前牽著那個男的的手，喊了他聲：“爸爸~！”旁邊那個女的很生氣，對他說：“你都有孩子了，還這么可愛！我還和你在一起，我真是瞎了眼了！”那個男的疑惑地看著她，似乎不知道發生了什么。（現在想一想那個女的應該是他的女朋友）。我爸爸看到后笑了笑趕緊把我牽了過來。（我現在想想那是幼時我無知啊！好好笑啊！）
如今已經少年的我，是再也不會犯下那些幼稚的錯了，因為我已經長大，長成大姑娘了！我天天在知識的海洋里遨游，因為學習，因為名次，我曾有壓力，我曾有努力，我曾有失落，我曾有沮喪，也曾有快樂！爸爸出差，媽媽感冒時，我會學著從網上查粥的做法，給媽媽煮粥，去藥店給媽媽買藥，為給媽媽吃，媽媽感冒好的時候，媽媽說我長大了，懂事了我在心里暗暗高興，我長大了！我也會因為某些人一些錯誤的舉動，而恨他們可我那時才發現，好累好累！好希望回到幼時的時光啊！沒有煩惱，很幼稚，很單純，很天真，很可愛，可以在很多時候帶給人快樂，而且別人不會煩你！
從幼時到現在，我幼稚過，煩惱過，天真過，單純過，失落過，努力過，幼稚過，也快樂過！但我不曾后悔，你呢？
從“?”到“!”作文12
“百里不同風，千里不同俗。“泱泱中華，上下五千年，這五千年來傳承著偉大的，燦爛的民族文化，盛開著鮮艷的五十六多民族之花。啊！不同的地區，不同的民族，都有著自己獨具特色的民風民俗。不一樣的節日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民居……哦，生活中的點點滴滴，無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨特魅力。
過年是我國最隆重、最盛大、最熱鬧的節日。我們的家鄉從臘月二十五開始就算過小年了，從過小年開始，家家戶戶的大人們都很忙碌了，家家都要準備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在過年時顯出萬象更新的氣象。而我們小孩子卻特別閑，買玩具、買零食、放鞭炮，這兒玩玩，那兒玩玩，顯得喜氣洋洋、開開心心的。
到了除夕夜，過年的`第一個高潮到了。這一天，家家戶戶的人都要在一起吃團圓飯，除非萬不得已，必定趕回家吃。這一夜，除了很小的孩子，沒什么人睡覺，都要守歲，為長輩延年益壽。到了午夜十二點，家家戶戶都要放鞭炮，不許間斷，日夜不絕。啊！除夕這一天的確是熱熱鬧鬧的。
過年是我們小孩子最喜歡的節日，在新年里可以開開心心的玩耍，不用做作業，沒有煩惱，還可以收壓歲錢，買零食。啊，鞭炮響，新年到，新的一年，新的目標，讓我們向前奔跑吧，追逐夢想，向目標前進。
同學們，我們偉大的祖國是一個多民族的國家，每個民族都具有獨特的民風民俗，同時我國地多人多，歷史文化悠久，一地有一地的民族文化，就這樣形成了多姿多彩的風俗習慣。
從“?”到“!”作文13
天空飄逸著潔白的云,地上灑滿著和煦的陽光，輕輕的微風在樹梢上盤旋一陣后，穿梭過鄉間的小路，闖進農家小院里，不斷地敲打著窗欞，攪醒了貓了一個冬天的農民。
“七九河開，八九燕來”。這諺語說的是黃河一帶中原地區的氣候。可是，在黑龍江的一些地區，雖然，節氣已經到了春分，這里還是有些春寒料峭，積雪漸融，大地上還沒有人歡馬叫鬧春耕場面，偶爾看到三三兩兩的在田間忙碌的人，立刻會給人們一種興奮愉快的感覺，這是喜春的農民在揮鍬掄鎬修整田壟，鍬鎬的聲音，催著土地從鼾睡中快快醒來，農民如火的心，燃燒的情驅著春寒，融化河開，迎接燕歸來。
春天在東北，第一個印跡彰顯在炊煙裊裊鄉村里，春天的門楣首先立在農家小院的門前。幾個月的冬天，寒冷減少了農民戶外活動的時間，貓了一個冬天的人們非常渴盼春天的陽光，喜愛輕拂面頰的春風，男女老少紛紛地走出還有些陰冷小屋，一邊活動著身子骨，一邊站在門口同左鄰右舍的鄰居們互相打招呼，嘮嗑，一個個新鮮的故事，像這微風一樣一下子吹滿了村莊，誰家新添了大型農機具，誰家新置了小轎車，誰家的土地又擴大了幾百畝，誰家的兒子又考上了大學，誰家又住進了別墅……
農家小院的門前，熱熱鬧鬧仨一伙，倆一塊地人在聚堆，嘮的是春天的嗑，講的是春天的故事，家雀在頭上繞著飛，想偷偷聽聽說的啥，雞鴨鵝喳喳叫，圍著主人湊熱鬧。
東家的院門拉開了，一臺紅彤彤拖拉機開了出來，耳朵上夾著一個煙卷的“王四輪”調皮地按了幾下喇叭，路上飛起一片塵土，一縷青煙飄向田野里，它的身后黑黝黝的田壟泛起油光。
馬達聲震碎了門前池塘里的薄冰，消融的雪水漫過了河床，越過溝溝坎坎，唱著輕悠悠歌瀉滿在稻池里，耙地機也旋轉起來，舞動出的熱浪一層層滾向天邊。
西院王大媽扎著花頭巾，風風火火地拽著和剛過門的兒媳婦樂呵呵走出門，左右鄰居可能一個冬天幾乎沒有見過面的原因，今天一露影，這個熱乎勁真叫人感動。
“她嬸子，干啥去了，一個冬天捂這個白啊！”胖嬸在小院子亮起了大嗓門。
“大姑娘前兩天貓下了，我們娘倆去下奶。生個胖小子”。 王大媽向胖嬸擺著手，當姥姥有了喜滋滋的自豪感。
“下奶也不帶點啥東西？真摳……”瘦爺愛開玩笑，不分男女都鬧笑話。
“這年頭，人家啥也不缺，扔一沓錢就得了，像你呢，一分錢能攥出血來”。
“哈哈——”女人的.笑聲和春天里陽光一樣暖洋洋的，掉在地上都熱火。
春在農家小院里發了芽，小園里那棵櫻桃樹泛青了，被大雪壓迫一冬的韭菜拱破了土皮，綠油油喧耀著身子向主人問好。主人家的大哥歪戴帽子正在壘墻頭，除了把墻加高一點外，還特意插上些柳條，意思是告訴大家，他們開始種園子了。脫去大棉襖二棉褲的快嘴大嫂在旁邊種著小白菜，水蘿卜，嘴里閑不住和丈夫嘮些什么，丈夫讓她不要吱聲，聽聽村里的大喇叭在講育稻苗的課，妻子的嘴角上洋溢著喜悅，丈夫的眉宇間流露著滿足。再過幾天，春水浸潤的小園子里將浮起一片綠色，綻開著花開的希望。
春到農家，陽光暖暖，農民心兒浸潤著甜蜜，綿綿的情思在土壤中緩緩流淌。
春到農家，微風輕拂，農民的激情和活力，在如詩如畫美景里盡情的釋放。
春是一幅多彩的畫，我們的父老鄉親都是畫中的人。
從“?”到“!”作文14
四季之首的春姑娘來了，氣溫慢慢變得暖和，世界的萬物復蘇，動物覺醒。春姑娘那纖細的手，充滿了喜悅和希望，喚醒了大地，為公園增添了許多美景
一踏進生機勃勃的公園，便聞到一陣淡淡的花香。放眼望去，一叢叢嫩綠的草叢，草叢上鑲點著一朵朵含苞欲放的花兒，姿態萬千。看那紅色的花兒，不由得低下了頭，仿佛一個垂頭害羞的小姑娘。那黃色的花在微風中搖擺，像是在向游客招手。旁邊的小草也抽出嫩芽，一片片碧綠的草地，一走草地上去，就像踏著一張舒適的地毯，若是光著腳踏上去，還有一種毛茸茸的感覺。細細地聽著，還能聽見吱吱，沙沙的響聲，原來是蘇醒的小蟲在唱歌，就像演奏著春姑娘的.贊歌。一會兒。來到池塘邊。池塘邊上站著一棵萌發的柳樹，枝條披者風吹入池塘里，仿佛一個婀娜多姿的少女，甩著細長的頭發。小鳥在天空中自由飛翔，嘴里唧唧地叫著，仿佛歡快地說：“春姑娘到了，春姑娘到了！”
啊，春姑娘公園景色是多么美麗，這都是四季之首春姑娘您的功勞，我愛春姑娘的公園！
從“?”到“!”作文15
婀娜多姿的柳樹是春的使者，郁郁蔥蔥的枇杷是夏的信封，皚皚一片的白雪是冬的精靈，秋天的代表是什么呢？噢，對了！是父親堅實的臂膀。
“又是一年秋天到，動作優美人尚好。”依稀記得我上幼兒園時，夢寐以求的就是天天能和父母相伴，在公園里玩耍。于是，健壯的父親常常帶著我，到附近的公園溜達，最高興的莫過于欣賞秋天的公園了。樹葉是一只只黃蝴蝶，在風中翩翩起舞，這時候，我就會拍起手笑道：“蝴蝶飛嘍！蝴蝶飛嘍！”一旁的父親早就不耐煩了，于是便一把抱起我瘦小的身體，放在他偉岸的肩膀上，快步地向前走去。我還沉浸在美妙的風景中，反應過來時，已被嚇得不輕。父親這才抓住我的腳，給予我莫大的安全感。我慢慢地直起身子，小心翼翼地放開手，確認不會摔下去后，又開始拍手笑了。就這樣，一個男人肩上扛著一個小孩，在夕陽之下，拉出一道長長的影子，然后向著家的`方向前進。
“又是一年秋天到，環境簡陋人未老。”再后來我上小學了，身體變得肥胖，心智開始成長，不會再坐在父母肩上了，父親也前往國外工作了。學業像一個重擔子壓在我身上。一個周末，我望著窗外破敗不堪的樹木，心里非常孤寂。這時父親卻意外回來了，我喜出望外。父親還沒來得急放下行李，就喘著粗氣說：“走，咱下樓打球去。”于是我們父子倆出現在樓下的“籃球場”。說是籃球場，其實只是一個新安的球筐罷了，而陽光下掉灑汗水的父子倆，卻玩得十分投入，十分盡興，我完全忘掉了煩惱和憂愁。
“又是一年秋天到，風景猶存人漸老。”現在，父親已邁入中年，我也踏進中學的殿堂。在我開學之際，父親再次回來陪我。烈日之下，我帶著父親回到了新房子，我這時候看到父親一頭黑發中競添了幾道不自然的花白。記憶中父親高高的背影，現在看來只和我平起平坐。看到父親如此大的變化，我鼻子酸酸的，回想起過去父親與我的點點滴滴，我不禁叫了一聲：“爸！”聽到兒子聲音的父親扭過頭來，看到的卻是兒子噙滿淚水的眼睛，急忙拿過一張紙擦兒子的眼淚，并把兒子緊緊地抱在懷里。
“如是一年秋再到，人老我如何是好”……
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