敬業的作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的敬業的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬業的作文1
我家對門，住著一位敬業的李嬸。
她40多歲，在第五小學工作了二十多年。寒來暑往，秋去春來，她的學生可謂走了無數，步入社會有所貢獻的，走出國門揚名海外的都有。李嬸家里擺滿了獎狀：優秀教師，優秀班主任……可她至今仍留在第五小學做一名普普通通的教師，辛勤耕耘，孜孜不倦。
我常去她家，找大姐姐玩。一天，李嬸來我家對我說：“我當年沒學好普通話，現在要交一年級，你教我幾天好嗎？”我一口答應了，一有時間就去她家。清晨，月亮還未消失，李嬸就把我從家里叫出來，讓我教她朗讀課文。中午，小花貓也在打盹，李嬸一遍一遍練習口型。
一天中午，李嬸對我說：“從今天起，我們時刻都說普通話，好嗎？”我努力點了點頭。一天，一只蚊子落在了大姐姐胳膊上，我見了連忙說：“那蚊子得咬你，快揍它！”李嬸聽了，立即一板一眼地說：“是那蚊子要咬你，快打它。”
耕耘總有收獲！今年三月份，李嬸終于成為了優秀語文教師。望著那鮮紅的榮譽證書，我的眼前又浮現了李嬸燈下勤奮研讀的.身影。
敬業的作文2
何謂敬，朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。
敬業，就是“專心致志以事其業”，即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。
敬業精神。顧名思義，敬業就是尊敬并專心致力于所從事的職業。且認識到這份職業給自己帶來的是能力的體現和成功的喜悅。
那么什么是愛崗敬業呢？我認為愛崗敬業就是熱愛自己的'工作崗位，熱愛本職工作。在工作中忠于職守，盡職盡責的完成本職工作的精神。熱愛本職工作，只有愛上自己的職業，才會全身心地投入到工作中。才能在平凡的崗位上，做出不平凡的成績。
愛崗敬業就是要求我們每個人干一行愛一行。熱愛本職工作，是覺悟和素質的體現。
雖然我們不能把握收獲，但我們卻能夠把握和享受付出的苦與樂。讓我們拉起手來共同努力，主動投入到工作和學習中去，并切實提高自己的各項素質，為我們企業的發展譜寫新的樂章！
敬業的作文3
我家后面，是一個專門賣“手機”的大型商場，他們為了推銷自己的手機，經常搞一些活動——在他們門前擺一個“舞臺”，然后請一些人在上面唱啊、跳啊！有興趣的人看得津津有味；沒有興趣的人覺得這很吵鬧，我也是其中的一個。每次在做作業的時候，門前總會想起刺耳的音樂。我很生氣，可是，在昨天，我從他們這次的活動中，看到了一種崇高的'敬業精神。
這次，他們又在唱啊、跳啊，來推銷一種“波導手機”。正巧我和媽媽一起出去有事。外面很冷，寒風呼呼地刮著，刮到人們臉上，就像鞭子抽在人們的臉上。我和媽媽冷得把帽子、圍巾都裹上了，手套也戴上了，衣服穿的也很多，可是我們還是覺得很冷。
我們來到他們邊上。他們的主持人拿著一個話筒站在臺上，臺下只有一兩個觀眾在聽。主持人對著凜冽的寒風，臉上沒有任何表情。我以為他根本不冷，可是看到他只穿著兩件衣服（一件襯衫和一套西服），實在想不到他只穿這么少的衣服。我不知道他是在對著誰講話。
是臺下的那幾個人嗎？不是的；是在大聲的自言自語嗎？不是的；是故意講，玩的嗎？更不是的。那些蹦蹦跳跳的女孩們在這么冷的天氣下，只穿一件衣服，而且還只能遮住一點點。不知道她們跳完過后，會不會感冒？他們都很傻，是嗎？不是的。他們是為了推銷這種“波導手機”。他們不畏嚴寒，在寒風下像在暖風下一樣。他們，都具有一種非常崇高的敬業精神。
我看了這一幕后，還會對他們生氣嗎？
敬業的作文4
我有一個十分敬業的爸爸，工作十分認真。
爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，長著黑里發亮的頭發和像一個個小螞蟻一樣的.胡子，爸爸是一名胖乎乎的警察，穿上藍色的襯衫，配上黑色警服，像黑貓警長一樣，既帥又神氣！爸爸一直是我心中最崇拜的偶像。
一天晚上，月色朦朧，皎潔的月光將要透過窗簾，爸爸媽媽存在熟睡，我睡不著，還在爬在床上看課外書“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”爸爸的電話鈴忽然響了，媽媽也被吵醒，鈴聲打破了夜晚的寂靜，原來是“110報警指揮中心”給爸爸打電話，一個青島劫持銀行的罪犯逃到老邊來了，需要市公安進行協查，爸爸得去，據說手里還有兩把“九七”式軍用匕首，要是我早就不敢去了，而爸爸卻沒有，爸爸迅速穿上警服，都顧不得與我和媽媽打招呼，立刻就下了樓。直到早晨4點鐘爸爸才回家，那時爸爸已經疲憊不堪，犯人已經捉住了，正送往看守所，進行了一夜多的排查，爸爸非常困。立刻睡了個“回籠覺”。
抓罪犯既是爸爸的職責，也是一位警察的職責，這是種對工作的認真，這種精神，令我敬佩。
敬業的作文5
愛崗敬業四個字，說起來不容易，做起來更難。
崗，即工作崗位，我相信崗位的設置不是隨意根據人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多走日久生情這一條路。
首先是適應，有句名言“人如果不能改變環境，那么就請改變自我”。只有首先適應了工作，才有了和平共處的基礎。有了基礎，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應手，最后到滿足自我的工作。這樣就有了一種良好的心態。好的心態會促使自我對工作求善求美。這樣，也就有了創新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情?如何才能做更多的事情?如何才能將自我從日常重復的工作中解放出來，使自身的各方面素養邁向一個全心的高度?不斷地挑戰自我，不斷實現自我?我想，這才識愛崗的宗旨所在。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。當然更只有這樣，才稱得上愛崗，不然只是停留在適應階段。
愛崗更多展現的是一種精神理念、心態境界。而敬業相對于愛崗則側重于實際行動。把工作做好，做出成績，這才是敬業的實質。
以下，結合自身狀況談一下“愛崗敬業”。總的來說，本人適應潛力還行。04年初入信息辦，不斷涌現的電腦新知識，極大地刺激了我的興趣，為愛崗做好了鋪墊;而做事認真的`習慣為敬業打下了基礎。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業，只是一心努力去學，簡單的工作先認真去做。這也是當時的心態。
隨著時光的增長，經歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經驗越多，一些簡單重復的事情也算得上應手拉。但工作是不斷變化，不斷加多地，那么會的工作就不僅僅停在求成上，更側重求快，騰出更多的時光處理新工作。也就是愛崗敬業的第二階段，求快求成階段。這接近我的現狀，很多精力花費在處理重復的事情上。
書記曾教導說：在機關工作，每一天一來，首先要思考這天該做什么。我似乎此刻違背了教導，每一天一來就先機械地處理日常事物，然后是處理前一天或前段時光出現的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時處理些突發事情。很多東西都沒法去想。總體感覺是時光不夠用，有點累，很充實。自身的工作職責感與對第三方承諾的遵守，使我有點應接不暇。談不上愛崗敬業，只能說由最初的認真去做到此刻的盡力將事情做成做多，也算是一種轉變，可能還稱不得有進步。
下階段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高辦事效率，進一步到達有做成做多到做多做成的轉變。不能光靠時光軸的延伸作用嘛。至于兩者的區別，自我認為：做成做多是在能做成事情的基礎上慢慢求多;做多做成呢，則是在做很多事情的同時，最求它的成功率。也許大家認為沒什么區別，但既然是我做演講嘛，請跟著我的思路走。
到達這一階段后，才有了低那創新的味道，也才開始慢慢邁入愛崗敬業的真諦。自身的成就感，自身的業績，才才開始展露出一絲棱角。
敬業的作文6
愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。任何一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融合在職業工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業，才能喚起他人對其職業的尊敬，才能使其從事的行業煥發光彩。
不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業”作為一個詞語都有他不可替代的`光芒以及深厚的內涵意義，在具備務實精神的現在社會，尤為重要。
我認為，"愛崗敬業"的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
舉個例子：錯一段代碼，看起來不是什么大事，但是就是這一點小錯就可能讓頁面都打不開，而我們的工作中很重要的一項就是在網上搭建常德市對外交流的平臺，是讓世界認識常德的窗口，是我們常德人的面子，個人的面子不重要，但是這關系著整個常德市人民政府的臉面，關系到常德六百多萬人口的面子，這個時候，你還能說，這是小事么？周總理曾說過：“外交無小事，其實各行各業都是這個道理，沒有日常點點滴滴的努力工作積累，就不會有美好的未來。
愛崗敬業，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守；更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人；做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認真負責地做好每一項工作任務，能夠積極承擔起崗位賦予我們的職責，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對信息化辦真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！
敬業的作文7
“愛崗敬業”是一種職業精神，是對工作的熱愛和奉獻，也是員工個人品質的體現。在這個快速變化和競爭激烈的社會中，始終保持對工作的熱情和專注，才能不斷成長和進步。
正如俗話說的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，愛崗敬業的道路也充滿了挑戰與機遇。每個人都會遇到困難和挫折，但關鍵是如何以正確的態度去面對它們。這就需要我們具備堅韌不拔的品質。
愛崗敬業的人會主動承擔責任，不回避、不推諉。他們理解自己的工作對于組織的重要性，深知只有盡心盡職，才能發揮最大的價值。因此，他們總是積極主動地提出建設性的意見和解決方案，為組織帶來積極的變化。
愛崗敬業的人追求卓越，不滿足于平庸。他們善于學習和自我提升，時刻保持對新知識和技能的渴望。在不斷提升自己的過程中，他們能夠更好地應對工作的'挑戰，并為組織帶來更多的價值。
愛崗敬業的人具備團隊合作的精神。他們懂得與他人溝通和協作，能夠有效地與團隊成員合作，迅速形成默契。這種合作的力量讓團隊更加高效，也讓個人更有成就感。
在現代職場中，愛崗敬業是一種寶貴的品質和競爭力。無論是個體還是組織，只有具備這種精神，才能在激烈的競爭中脫穎而出。因此，讓我們從現在起，用實際行動詮釋愛崗敬業的含義，為自己和組織創造更輝煌的未來！
敬業的作文8
清風徐徐，楊柳依依，梔子花的幽香隨風飄散。我獨自坐在窗前，看著這醉人的美景，嗅著這迷人的花香，耳畔回響一個聲音“這是我的職責”。
記得也是在楊柳泛綠，梔子花飄香的時節，我手提一袋水果，一蹦一跳走在通向外婆家的田間小路上。春風吹拂，楊柳隨風飄蕩，讓人產生“二月春風似剪刀”的愜意。
我沐浴春風，盡心吮吸著大自然的甜美。忽然間一陣狂風襲過，肆虐地吼叫著，塵土飛揚，不禁令我心生畏懼。
透過混混沌沌的塵土，一道亮光閃現，一位頭戴黃帽，身著桂黃色保潔衣的清潔工耀入我的'眼簾。我疾步向前，她六十左右，微顯駝背，表情嚴肅，眼睛始終盯著地上的垃圾。
又一陣風過，滿地狼藉，瓜子皮調皮地亂跑，“白色的塑料袋”面目猙獰，四處飄揚，碎紙屑到處游滾……
我本以為這位奶奶會怨天怨地，發牢騷。可是她默不作聲，慢慢地蹲下身子，兩手扒開一個大袋子，袋子靜靜挨地面躺著，左手撐著袋口，右手小心翼翼一片一片撿起垃圾，放入袋子。一會兒功夫，一整袋垃圾滿滿地站立。她兩手托著大腿，使勁全力站起來，一拐一拐向垃圾箱挪去。
“奶奶，風這么大，這垃圾是撿不完的，風停后您在撿吧！”“孩子，謝謝你！撿一片少一片，這是我的職責啊！”
看著風中又蹲下身子的老奶奶，我陷入沉思：我在學習中一絲不茍了嗎？我做過的每一件事盡職了嗎？我把好好讀書當做自己的職責了嗎？我在心中無數次的反問自己，覺得自己的身下壓出無數個“小”來！
風似乎小了點，陽光燦爛，回頭看，老奶奶依舊蹲著身子……起立，蹲下，蹲下，起立……撿起一片又一片的垃圾！因為她覺得這是自己的職責！
春風吹拂，楊柳依依，陣陣花香喚醒陷入沉思中的我，耳邊又回蕩著“這是我的職責”這一美言。
坐在窗前，靜靜思索，老奶奶這種盡職盡責的精神不就是敬業嗎？
敬業的作文9
加油站作為一個服務性場所，作為一個窗口行業，在這里工作的每一個人都應該有很強的服務意識，這不僅表現在和客人很好的溝通 、 微笑服務等方面，還要做到眼觀八路 、 耳聽四方，更重要的是要有高尚的品德。
20xx 年 4 月的一天 , ，郭志華給一輛車加完油后，又去給后一輛車加油，突然發現在前輛車停車處有一個錢包，他趕緊跑過去將錢包撿起，并迅速將此事報告站長，站長當著眾人的.面打開了錢包，里面有四五千塊錢及一些銀行卡 、名片 等證件，按照證件 、 名片的手機號碼，將錢包歸還給了的主人，失主當面表示酬謝，他說“彎腰之功不足言謝，更何況這是我應該做的”。
20xx 年 3 月的一天，郭志華在上晚班，早上 6 點多鐘，他在加油站旁的人行道上撿到了一個手機，后來按照手機號碼歸還了失主。
在當前油品市場激烈競爭的環境下，各競爭對手之間的硬件差異并不是很大，競爭主要表現在服務上，他用自己高尚的品德感動了顧客、留住了顧客。
敬業的作文10
袁老師是我們班主任。
有一天，我和平常一樣整理書包，袁老師走了進來，我發現她的臉色不同于以往的紅潤，有一點蒼白，不過她仍舊是面帶微笑走上了講臺。袁老師大聲說：“大家快整理好書包，馬上開始早讀啦！”我聽出來袁老師今天的嗓子有些沙啞，估計是生病了，不過她并沒有告訴我們她身體不舒服。
上課了，與往常一樣大家一窩蜂的沖入教室，第一節是語文課，袁老師邁開步伐，費力地走上講臺，手里拿著小蜜蜂開始講課，突然袁老師咳嗽了一下，她喘了幾口氣，稍停了一會兒，接著又開始講課了。過了一會兒，后面傳來嘰嘰喳喳的說話聲，我回頭一看，是某某正在和同桌談天，我心里想：“袁老師帶病在上課，他們怎么還說話呢，真是太不懂事，他們皮真是連機關槍也射不破呀！”袁老師看到他們在說話，大聲呵斥：“某某不許說話了”，他們只好閉上了嘴。袁老師開始劇烈地咳嗽起來，她勾著身子，臉色蒼白，額頭上微微冒出了細汗，臉上的微笑也變成了蒼白的'笑容，我明顯覺察到她的病情加重了。
袁老師歇了口氣，喝了幾口水，清了清嗓子，繼續上著課。我想：“袁老師病的如此嚴重，本應該請假，但她為了我們不缺課，不顧自己的身體堅持著，因為她愛我們，愛我們四（1）班，愛我們的講臺，愛我們的教室，愛我們的文海。”我不禁默默地流下了淚水，袁老師的敬業精神讓我深深地感動著，她真是“最美”老師呀！
敬業的作文11
韓愈說，“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”敬業是一種責任，如山一般壓著肩膀，也承擔著別人的信任。
敬重職業，是每個人對于職業應有的態度。每個人所選擇的職業有所不同，但應當敬重它，哪怕遭到眾人的嫌棄，亦或是多么艱辛，只要你認定它，它便是自己的方向，終有一天，你的堅持不懈會得到賞識，成為閃爍的星光。敬重職業，更重要的是靠自己，只有這樣，別人才會對你的職業肅然起敬。
敬畏職業，是每個人對于職業的做法。事業為舟，精神為帆，讓我們揚帆遠航。還記得“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的佳句，對于職業，我們也應有這種精神。每個人的潛能都是無限的，哪怕再弱小的生物也有潛能，因此心存對職業的敬畏是每個人的.必修課。
我很敬佩教師這個職業。教師是人類靈魂的工程師，這是一句多么偉大的話語，道出教師的本質。作為教師，面對三尺講臺和臺下求知若渴的學生，便是對這職業心存敬畏。教書育人，明辨是非，是教師的職責所在。
敬守職業，是每個人對于職業的方式。堅守崗位，或許只是每天的三點一線，但對于那些最可愛的人來說，卻往往是在生與死之間徘徊。原在雪山上的哨兵，沒有許多時令蔬菜的供給，甚至有時連吃飯都成問題，但他們卻毫不動搖地堅守在那里。只是為了守護自己的國家。也許前一秒還在和戰友們歡聲笑語，后一秒在那極寒的雪地里己經灑盡自己的熱血。成就大我，這便是敬守，這便是對職業的敬愛和守護。
敬業，是一種責任，一種自我升華的過程，若能做到這些，那么生命將盛開如花，繁茂似錦。
木秀于林，風必催之，每個人都隨著時代的變化而變化，不變的則成為永恒。當你一心追求自己的理想，一定會暢游花海，欣賞生活，同時得到別人的敬重，我們何樂而不為呢？
敬業的作文12
法國著名雕塑家羅丹說過：世上不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。在我們周圍，有許多人，他們所做的許多事或許并不起眼，但他們所做的卻是對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對社會負責。
寒假里，只要你處處留心，到處可見一個個美麗的瞬間。這不，一大清早，許多商店的門都還沒有開，我就已經看見了敬業的環衛工人在大街小巷忙乎著。她穿著藍色的工作服，騎著一輛垃圾車。因為寒冷，她戴著厚實的帽子和白色的口罩，看起來像極了打怪獸的.奧特曼。當然，她打的“怪獸”是那些散落在街頭巷尾的垃圾。只見她拿起垃圾車里的掃帚和畚斗，先把垃圾用掃帚掃在一起，再用畚斗盛起來，最后倒進垃圾車里，并把掃帚和畚斗放好，騎上車繼續尋找并清掃路上的垃圾。
正因為這些兢兢業業的環衛工人，我們的城市才能整潔如新，我們才有一個清新的生活環境，感謝你們，城市的美容師！
敬業的作文13
我有一個好爸爸，他是一名服裝設計師，當別人提起爸爸時，總是豎起大拇指，說：“他們家設計出的服裝要多好看又多好看。”每當這時，爸爸都會很謙虛地笑一笑。
有一次，我放學回家，發現爸爸正在裁剪服裝，我喊了一聲：“爸爸！”他卻沒有聽見。我沒有在意就走進了屋。看我寫完作業后，那時已經是六點多了。我走到爸爸跟前，看到爸爸仍然在工作，我問道：“爸爸，已經工作了一個小時了，休息一會吧！不然你的病會加重的。”爸爸說：“這不耽誤事的，再說，人家明天有急用。”他邊說邊拿剪刀剪。我也沒說什么，就玩去了。第二天，那位叔叔去取衣服，爸爸輕輕把衣服折疊好，小心翼翼地放進了袋子里。叔叔吃驚的說：“啊！這么快！你真是一個敬業的'好師傅！”說完，便豎起了大拇指。爸爸謙虛的說：“哪里那里，為顧客服務嘛，知道你急著穿，我連夜趕出來的，別耽誤了你。”叔叔拍了拍我的頭，說：“小伙子，你要為這個好父親驕傲啊！”我不好意思的撓了撓頭，心里很是為有這樣的父親而驕傲。
我的敬業的好爸爸，真值得我驕傲！
敬業的作文14
陽光灑在窗前，微風輕輕拂動柳樹的長發，蕩漾在空中，鳥兒在枝頭歡快的跳躍。我們的語文老師靜靜地站在講臺前，烏黑發亮的短發，絲絲劉海被微風吹著，吹到了一邊。一雙水靈靈的大眼睛，高鼻子，身材偏瘦，手中抱著一本語文書，用柔和的目光望著我們。
我們的語文老師是蔡老師，她非常敬業，做什么事情都一絲不茍。上次她趕著做課件，但她并不覺得厭煩，也不像其他老師一樣焦躁。她的課件布置得井井有條，有哪些地方需要讓我們留意，都在課件上一一標注。
她教我們都不是不厭其煩的。上課時只要有聽不懂的詞語語句，下課后去問她，她都會用溫柔的聲音教我們如何去理解。她低下頭，吐語如珠，聲音又是柔和又是清脆，動聽至極，讓人聽著心都快融化了。
蔡老師她很少對我們發火，但有一次我們班有一對同學打架了，蔡老師很是生氣，就讓我們全班把當地所有的語文抄了一遍。抄到一半的時候，有好多同學都開始抱怨了，“蔡老師是變了嗎？不像以前了，就只是他們打架，我們為什么要跟他們一起受罰？后來蔡老師嚴肅地對我們說：“一粒老鼠屎攪了一鍋好粥，要你們全體抄課文是給你們長記性，以后不再出現這樣的事例。”許多同學聽了晃然大悟，原來是這樣啊，這說來也是。從此以后全班真的'再也沒有出現過這樣的情況了。
蔡老師是辛勤的園丁，她用無限的知識細心地澆灌著我們，讓我們早日成為蒼天大樹。她說看見折腰必讓他改正，這就是敬業的語文老師，是我們值得尊敬的語文老師。
敬業的作文15
今天我和家人去泡溫泉，在更衣室里見到了一個負責保潔的老人，大概有五十多歲，身子有些佝僂，背有點駝，臉上已經有歲月這把雕刻刀留下的條條痕跡，古銅色的臉上閃著滄桑。
終于泡完了，渾身舒坦，洗完了澡，在晾干的時候，正要打開衣柜穿衣服，回頭一瞧，爸爸正在聚精會神的看手機，在看什么呢？我湊上去一瞟，原來在看視頻，居然不叫上我，很快我也沉浸在精彩的手機畫面中，全然不知手牌在椅子上，而柜子沒有關。手牌丟了可就出不去了，可是我的心思全在手機里，哪里還想到后果。
過了一會，那個老人走過來，對我說“小朋友”，我看的正嗨，對于老人的話有點不耐煩，怎么了？又沒有妨礙你打掃衛生，扭頭說：怎么了？老人遞過來一個手牌，說“這是你的吧，別弄丟了”。我接過手牌，他則轉過身去繼續打掃衛生了。按理說顧客的'財物丟失或者其他問題，并不歸他管，手牌丟了需要賠錢，但是他沒有責任，但是他干一行愛一行，干自己的工作替別人著想，為別人服務，踏踏實實做人，踏踏實實做事，社會上不正缺少這種敬業的人嗎？
認真對待自己的工作，力所能及的幫助別人，不偷奸耍滑，就是最可貴的敬業。
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