諸葛亮的故事

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諸葛亮的故事[常用15篇]

諸葛亮的故事1

　　正史記載，劉伯溫最后被朱元璋賜毒酒毒死，劉家也先后被抄家，再無后人，但故事也就在此刻劃了一個休止符。但野史記載卻往往比這個要精彩的多。相傳劉伯溫曾大言不慚，對諸葛亮很是不服，于是挖了他的墳。卻不料諸葛亮早就預料到后世會有一個劉伯溫來挖墳。

諸葛亮的故事[常用15篇]

　　諸葛亮當年才華橫溢，功勛顯著，名垂千史。而在元明交替之際，中國又出現了一位智慧超群的能人，這個人就是劉伯溫，他深謀遠慮，料事如神，幫助朱元璋殺了韃子，打下了江山，是明朝的開國元勛。當時人們都說他是諸葛亮轉世。而劉伯溫自覺才高八斗，學富五車，博古通今，雖然跟諸葛亮不是一個時代的人，但是對其很是不服，覺得自己未卜先知的本領絲毫不在諸葛亮之下。

　　劉伯溫對諸葛亮不服，想挖了他的墳，卻不知諸葛亮早就料定文中有記載，諸葛亮在生前就已經預料到在他死后，會有誰人去祭奠他，又會有什么人去刨他的墓。劉伯溫對他的隨從說：我決定親自去他的墓地看個究竟，看他是不是能預料到我的前往，如果應驗的話，我就給他跪下磕一千個響頭，如果沒有，那么就證明他并不如我。左右聽了都很驚訝，但也沒有一個人敢多嘴。

　　也是奇怪，在他扶手叩拜之后，看到桌子上有一碗涼水，就端起水來，只聞得一股撲鼻而來的清香，于是他一飲而盡，又看到床底下有一雙靴子，做工精巧，于是穿上朝靴走了幾圈，笑著說：“喝了師父的水，以后就要清廉端正，穿我師父的靴子，走的路子就要正。”出門抬頭一看，只見迎面照著的大照壁上寫著：沙丘遇兇災。劉伯溫立馬預感到：這次出行恐怕情況不妙啊!頓時眼冒金花，面露苦色，哭笑不得。劉伯溫心想：我一向是心比天高，膽子也很大，不料今天算是領教了孔明先生的料事如神。回頭再看那兩行大字，頓覺此次的災難怕是躲不過了。于是又朝孔明的方向深深鞠了一躬，就出門而去了。

　　劉伯溫對諸葛亮不服，想挖了他的墳，卻不知諸葛亮早就料定他走出小道思考了一陣子，問手下：從這里到沙丘的路程有多遠。聽到屬下的回復之后伯溫又打斷避開沙丘，繞道而行，那想的，躲得了初一，也躲不過十五，該來的終究還是會來。在橫穿一條河床的時候，東西兩面有兩個頑童在嬉戲打鬧。東邊是八卦陣，西面是長蛇陣，兩面棍起棒落，劉伯溫一聽沙丘兩字，頓時知道自己大限將至，立馬讓人停止了前行的.步伐，他對左右說：“我師父諸葛神機妙算，我這次是逃不出沙丘了，但就算死，我也無怨無悔，這一生我居功自傲，為自己種下了禍根。但我就是一個鮮明的例子，一定要告誡后人，不可坐井觀天，要知道山外有山，犯錯并不可怕，但是要知錯能改……說完之后，便口吐鮮血，氣絕而亡。隨從們都失聲痛哭，連夜雇人趕車，扶柩前行。劉伯溫最后被風風光光地下葬了，而他的遺言也成為了后人廣為流傳的詩句。

　　雖然我們無從斷定野史的真實性，但他的記載也說明了古今的一個道理，居功自傲終不利于長期發展，而低調才是正確之路。

諸葛亮的故事2

　　蜀國丞相諸葛亮錯用馬謖，失去街亭后，只有2500 名軍士駐守在西城縣。忽然，哨兵飛馬來報：“司馬懿引大軍15 萬，往西城蜂擁而來!”

　　這時，諸葛亮身邊無一員大將，只有一班文官，眾位官員聽到這個消息，個個大驚失色。諸葛亮登上城頭一看，果然塵土沖天，魏軍分路往西城縣殺來。諸葛亮立即傳令道：“將旌旗全部隱藏起來，軍士們各守衛在城上巡哨的崗棚，如有隨便出入城門及高聲講話的，殺!大開四個城門，每個城門用20個軍士，扮為百姓，打掃街道。如果魏軍到時，不可亂動，我自有計謀對付。”

　　傳令下去后，諸葛亮披鶴氅，戴綸巾，引兩個少年攜帶一張琴，來到城頭上，憑欄而坐，焚香操琴演奏。

　　魏軍的前哨急忙將這個情況報告司馬懿。司馬懿立刻命令軍隊停止前進，自己飛馬向前了望。果然見諸葛亮在城樓上，笑容可掬，焚香彈琴。左面一個少年，手捧寶劍，右面也有一個少年，手執麈尾。城門內外，僅有20余名百姓，低頭打掃，旁若無人。司馬懿看后懷疑城中有重兵，連忙指揮部隊撤退。

　　他的'兒子司馬昭說：“莫非諸葛亮沒有多少兵力，故意這樣的?父親為什么要退兵呢?”

　　司馬懿板著臉說：“諸葛亮平時一向十分謹慎，從不冒險。今天大開城門，必定有重兵埋伏。我們若然沖進去，必定中計。你們懂得什么呢?還不快退!”

　　諸葛亮見魏軍遠去，哈哈大笑起來。眾官員問他說：“司馬懿是魏國的名將，今統率15萬精兵來到這里，見了丞相，慌忙撤退，這是什么原因呢?”

　　諸葛亮說：“他料定我平生謹慎，從不冒險，見我們這樣鎮定，懷疑有重兵埋伏，所以退去。我并非在冒險，只因為不得不這樣啊!”

　　大家敬佩地說：“丞相的計謀，鬼神也不能預料啊。如果我們來指揮，必定會棄城而走了。”

　　諸葛亮說：“我們只有2500 人，如果棄城而走，必定走不遠，不是很快就會被敵人追上嗎?”

諸葛亮的故事3

　　今天，我讀了一篇文章—《諸葛亮少年時代的故事》。文章大意是：諸葛亮跟一個先生學習，因為喜歡聽老師講故事，耍了小聰明，老先生把他攆出學堂，諸葛亮幾天吃不下飯，睡不著覺，先生見他有悔改之意后，又叫回來繼續跟班學習。諸葛亮明白一個道理：不是所有的地方都能用智謀的。

　　我覺得諸葛亮愛學是一件好事。可是他為了聽故事讓同學老師挨餓，只顧自己的興趣，而不顧他人，把饑餓強加于別人身上是不對的。而他很快認識自己錯誤，老先生又用寬容之心重新接納他是令人欣慰。這不由得讓我想起發生在我和我媽媽之間的.事。

　　有一次，我也做了一次手腳。我一想起那次，我的臉就紅了起來。那一天，媽媽給我布置了幾道奧數題，又說了：“我出去辦點事，你把這幾道題做完。”媽媽走后，我趕緊做題，可最后一道題，我怎么想也算不出來，結果我的手慢慢伸向了答案——我馬上把答案抄了上去。然后，我蹦跳的玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她去判作業了。又過了一會兒她叫我去把最后一條的思路說一遍，我答不上來，媽媽知到我抄了答案，訓了我一頓。

　　這篇《諸葛亮少年時代的故事》讓我受益匪淺！

諸葛亮的故事4

　　曹操平定北方以后，于公元208年率領大軍南下，進攻劉表。他的人馬還沒有到荊州，劉表已經病死。他的兒子劉琮聽到曹軍聲勢浩大，嚇破了膽，先派人求降了。這時候，劉備在樊城(今湖北襄樊)駐守。他聽到曹操大軍南下，決定把人馬撤退到江陵(今湖北江陵)。荊州的百姓聽說劉備待人好，都寧愿跟著他一塊撤退。

　　曹操趕到襄陽，聽說劉備向江陵撤退，又打聽到劉表在江陵積了大批軍糧怕被劉備占去，親自率領五千輕騎兵追趕劉備。劉備的人馬帶了兵器、裝備，還有十幾萬百姓跟著他，每天只能行軍十幾里。曹操的騎兵一天一夜就趕了三百多里，很快就在當陽長坂坡(今湖北當陽東北)追上了劉備。劉備的人馬被曹操的.騎兵沖殺得七零八落，還虧得張飛在長坂坡抵擋了一陣。劉備、諸葛亮才帶著少數人馬擺脫追兵。但是往江陵的路已經被曹軍截斷，只好改道退到夏口(在今湖北武漢)。

　　曹操占領了江陵，繼續沿江向東進軍，很快就要到夏口了。諸葛亮對劉備說：“形勢緊急，我們只有向孫權求救一條路了。”正好孫權怕荊州被曹操占領，派魯肅來探聽劉備的虛實。諸葛亮就跟魯肅一起到柴桑(今江西九江西南)去見孫權。諸葛亮見了孫權，說：“現在曹操攻下了荊州，馬上就要進攻東吳了。將軍如果決心抵抗，就趁早同曹操斷絕關系，跟我們一起抵抗;要不然，干脆向他們投降，如果再猶豫不決，禍到臨頭就來不及了。”孫權反問說：“那么，劉將軍為什么不投降曹操呢?”諸葛亮嚴肅地說：“劉將軍是皇室后代，才能蓋世，怎么肯低三下四去投降曹操呢?”孫權聽諸葛亮這么一說，也激動地說：“我也不能將江東土地和去投降曹操呢?”孫權聽諸葛亮這么一說，也激動地說：“我也不能將江東土地和10萬人馬白白地送人。不過劉將軍剛打了敗仗，怎么還能抵抗曹軍呢?”

　　諸葛亮說：“您放心吧，劉將軍雖然敗了一陣，但是還有水軍2萬。曹操兵馬雖然多，遠道追來，兵士也已經精疲力盡。再說，北方人不習慣水戰，荊州的人對他們不服。只要我們協力同心，一定能夠打敗曹軍。”孫權聽了諸葛亮的一番分析，心里挺高興，就立刻召集部下將領，討論抵抗曹操的辦法。之后，諸葛亮舌戰群儒，巧妙周旋，終于達成了孫、劉聯合抗曹的戰略聯盟。

諸葛亮的故事5

　　諸葛亮的經典歷史故事簡短有：

　　1、空城計：諸葛亮屯兵于陽平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開城門，還派人到城門口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓，端坐彈琴，態度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿進，便下令退兵。

　　2、三顧茅廬：徐庶向劉備熱誠地推薦諸葛亮（也叫諸葛孔明），劉備很高興，便決定去訪聘。當時諸葛亮正在襄陽城外隆中隱居。劉備攜同關羽，張飛到隆中，不巧諸葛亮出了門，沒見到。過了幾天，劉備再冒著風雪去拜訪，諸葛亮又跟朋友閑游去了。兩次見不到孔明，劉備有些失望，但是為了成就大業，他求才心切，不顧張飛關羽的埋怨，又安排第三次的拜訪。

　　這回諸葛亮并沒外出，不過還在草堂上睡午覺沒醒，劉備便謙恭地拱手站在石階上等候，直等到孔明睡醒，才得以晤面。諸葛亮為劉備的其誠所感動，答應出山輔佐劉備，終於干出了一番事業。“三顧茅廬”后來便用以比喻誠心誠意地邀請人家，有時也表示多次拜訪才見到對方。

　　3、如魚得水：劉備三顧茅廬，請得諸葛亮（孔明）出山之后，“食則同桌，寢則同榻”，終日共論天下大事，把孔明當作老師，關羽，張飛看在眼，很不痛快，便對劉備說：“孔明年紀輕輕，有甚麼才學大哥你對待他實在是好過頭了，又沒見到他顯示出甚麼本事！”

　　劉備勸解他們說：“我得到孔明，如魚得水，兩位弟弟不用再多說了。”“如魚得水”用以比喻得到跟自己相投合的人或找到適合自己事業發展的環境。例如：李教授請到張明作助手，簡直“如魚得水”，研究項目的進度加快了，突破了一個又一個難關。

　　4、錦囊妙計：孫權為了控制挾持劉備，接受了周瑜提出的“美人計”，假意要將自己的妹妹許配給剛剛死了妻子的劉備，騙劉備到南徐招親，然后打算將他軟禁，作為人質，再派人去奪回荊州。劉備接見了孫權的使者，心存疑慮，諸葛亮卻叫他放心大膽前往，滿有把握地表示會“略用小謀，使周瑜半籌不展；吳侯之妹，又屬主公；荊州萬無一失。”

　　并叫趙子龍護送劉備。臨行，諸葛亮把趙子龍叫到跟前，交給他三個錦囊，跟他耳語道：“你保主公入吳，應該領受這三個錦囊，囊中有三條妙計，你可以依照順序施行。”趙子龍依計而行，迫使孫權嫁妹弄假成真，后來又護衛劉備和孫夫人安全地離開吳地，逃出虎口。“錦囊妙計”現在比喻能及時解決緊急問題的'妥善辦法。

　　5、一時瑜亮：周瑜一直要置劉備與諸葛亮於死地，但是他的計謀卻一個一個地被諸葛亮破壞，《三國演義）第五十一回至五十六回描述了“孔明三氣周公瑾”的故事，周瑜心胸狹窄，身上本來帶有箭瘡還末痊愈，氣怒之下，終於死去，他臨終時仰天長嘆：“既生瑜，何生亮！”意思是“既然出了個周瑜，為甚麼又還要再有個諸葛亮呢”！

諸葛亮的故事6

　　諸葛亮有個先生，叫黃承彥，生病了，諸葛亮去望他，他就對諸葛亮說了：“諸葛亮啊，我的身體常有病。年紀也大了，有件心事要和你談談。”

　　諸葛亮說：“先生，請說。”

　　黃承彥說：“我家里有個女兒，想將她終身許配于你，你看如何？”

　　諸葛亮這時不敢答應，又不敢不答應，為什么？答應吧。據說先生的女兒容貌最丑，是個丑姑娘；不答應吧，先生親口為女兒許親，推辭的話說不出口，只好笑了笑說：“能讓我和師妹見上一面嗎？”黃承彥答應了，叫諸葛亮第二天來。

　　黃承彥的女兒叫黃玉梅，她已經知道父親把她許配給諸葛亮。也聽說諸葛亮是個多才多謀的人，可黃玉梅是個有教養的人，耳聽是虛，眼見為實，她也正要當面考考諸葛亮。

　　第二天，諸葛亮上門了。一進花園門，就見一只老虎跳出來，沖著他跳上跳下，要吃他。諸葛亮嚇壞了，心里蠻慌，東躲西閃，老虎也東竄西追，追有半個時辰，追得諸葛亮滿頭大汗，不知如何是好。原來這是黃玉梅在花園中裝的一個機關，這個機關是木頭做的虎頭、鐵做的'虎身，銅做的內臟，制作蠻精巧，活像一只真猛虎。這時，黃玉梅看看諸葛亮夠受用了，機關“啪噠”一關，老虎不動了。

　　黃玉梅從假山石后走了出來。把披在老虎身上的皮揭開。諸葛亮一看，原來是裝的機關。諸葛亮又恨、又惱。恨的什么？你這個黃玉梅，我好心上門來，你倒用老虎來嚇我！惱的什么？我怎么沒有識破它是只假老虎？就問黃玉梅：“為什么要用機關嚇我？”

　　黃玉梅微微一笑：“實言相告，我用這個機關是想探探你是否真心來求婚。要是真心，不要說老虎要吃你，就是咬了你，你都不會逃走，我看你東逃西竄半個多時辰，也不曾逃回去，足見你求婚確是真心，我很敬佩你；二是想試試你的膽量，今后你在戰場上，如果沒得膽量，怎能打敗敵人！”

　　諸葛亮看著面前的黃玉梅，一點也不丑，還是個才貌雙全的女佳人哩！諸葛亮和黃玉梅談了好長時辰、談得情投意合。黃玉梅對諸葛亮既愛又敬；諸葛亮呢？對黃玉梅也是既敬又愛。

　　黃承彥蠻高興，把諸葛亮叫到面前，把藏在木箱里的三件寶物交給了他，說：“我看你才華出眾，處世有方，不久要為漢室江山出力報效。這只件寶物你要好好保管使用；一個是兵書，我家祖傳，教你在兩軍陣前百戰百勝；第二個是八卦衣，我家世代相傳，穿上身，掐指一算，可以知道過去未來；第三件是鵝毛扇，也是上代傳下來的，你把鵝毛扇拿出來搖搖，可以提醒你謹慎從事，遇到難事，計上心來。”

　　諸葛亮接過三件寶，感恩不盡。不久，諸葛亮和黃玉梅配成婚。

諸葛亮的故事7

　　諸葛亮小的時候聰明好學。

　　傳說他在跟一位老先生讀私塾的時候，這位老先生以雞鳴確定放學的時間。先生家里養了一只大公雞，這只大公雞不但黎明報曉，而且到中午和傍晚也要叫一陣。那個時候沒有鐘表，老先生就以中午和傍晚的雞鳴作為下課的時刻。這位老行政管理很有學問，講書又特別生動。諸葛亮非常喜歡聽先生講書，特別是喜歡聽他講春秋戰國時期管仲、樂毅和孫子兵法的故事。可是有時正聽到興頭上，大公雞喔喔地啼起來，先生就立即收拾講桌上的書籍，宣布下課，這叫諸葛亮感到十分掃興。

　　怎么辦呢？諸葛亮想出了一個主意。他每天上學的時候在口袋里裝上幾把米，當公雞快叫的時候，他就偷偷地把米撒到窗外去，大公雞跑過來，在窗外的草地上找米吃，就忘了鳴叫了。等到那大公雞想起鳴叫的時候，別的孩子早已坐不住了，老先生也已餓得心里發慌。先生莫名其妙，覺得有點奇怪，諸葛亮卻暗自得意。終于有一天，這事被先生發現了。一氣之下，先生把諸葛亮攆出了學堂。

　　諸葛亮回家以后，好幾天吃不下飯，睡不著覺。他本想能多聽老師講課，可是弄巧成拙，瑞連學也不能上了。他非常后悔。后悔自己不該背著老師和同學做手腳，后悔自己不該只顧自己的興趣，不顧老師和同學餓肚子。老先生知道了諸葛亮回家以后的情況，想起諸葛亮平時有禮貌愛學習的表現，想到給公雞喂米這件事雖然令人可氣，可是也透露出這個孩子的.聰明才智。如果這個孩子的聰明才智能用在正地方，將來可能是一個有用之材……于是派人把諸葛亮叫回了學堂。

　　從此，諸葛亮明白了一個道理：不是什么時候都可以用智謀的。有時候可以用智謀，有時候是不能用智謀的，聰明要用在正地方。從那以后，他更尊敬先生了，他下河抓魚煮湯給老人滋補身子，幫助先生做一些家務和農活，在和老師更多的接觸當中，學習知識。老先生也更喜愛諸葛亮這個學生，他把做人的道理和平生的學問都教給了諸葛亮，為諸葛亮后來成為大政治家和軍事家打下了基礎。

諸葛亮的故事8

　　三國時，司馬懿聽說諸葛亮病危，不久將死，但不知真假，不敢輕舉妄動。就命夏侯霸領1000人馬去五丈原探哨，臨行囑道：“若蜀兵怕擾，不敢出戰，諸葛亮必定病入膏盲，吾當乘勢進擊。”

　　蜀帳內，諸葛亮吐血不止，昏倒在地，半晌才蘇醒過來。

　　姜維入帳告急：“魏兵至，我軍將士出戰還是固守，請丞相決斷！”諸葛亮十分明白司馬懿的意圖，可張不開口。只見諸葛亮朝姜維點點頭，緩緩伸出手來把頭上的帽子丟在地上，隨后又昏迷不醒。姜維對著帽子沉思了一會兒，猜中了丞相丟帽子的意圖，即令魏延引兵殺出營寨。夏侯霸一見魏延，慌忙率領將士后退，并速告司馬懿，諸葛亮還健在。

　　您可知道諸葛亮把帽子丟在地上的意圖何在？

　　謎底：諸葛亮將帽子丟在地上，意思是“丟”字去掉上面的'一撇，成了一個“去”字，即命令姜維速去迎戰。

諸葛亮的故事9

　　據說大頭菜的淵源也與諸葛亮有關。諸葛亮居住隆中時，有一次小染疾病，他到山上去采藥，發現一種象籮卜的東西，挖起來一看又不是籮卜。只見這東西拳頭大小，上大、下小，咬一口一嘗，不苦不澀，細品一下，還有點辣甜。他想，地上百草能養人，這種東西若沒毒，不也是好菜嗎？！！于是，他就挖了幾個帶回家，叫妻子炒了一盤，想嘗嘗味道咋樣。誰知，菜一上桌，全家人一嘗，都稱好吃。問叫啥菜，諸葛亮想了想說，就叫“大頭菜”吧。從此，諸葛亮一家經常吃大頭菜。

　　有一年風調雨順，諸葛亮種的大頭菜長得又肥又大，秋后收了一大堆。襄陽人儲存剩菜的辦法就是腌制，諸葛亮將大頭菜洗凈晾干腌了一缸，第二年拿出來一嘗，竟比新鮮還美味，后來，諸葛亮輔佐劉備聯吳抗曹，因士兵沒菜吃，常使劉備發愁。諸葛亮就派一支木牛流馬到襄陽買大頭菜。大頭菜帶起來方便，吃著有味，劉備非常喜歡。從那以后，每逢大戰之前，劉備就派人到襄陽買大頭菜，他的士兵一直沒有缺過菜吃。此后，襄陽的'大頭菜越來越有名氣，人們自然想到諸葛亮，為了不忘他的功勞，大家就把大頭菜叫做“諸葛亮菜”。

諸葛亮的故事10

　　228年（蜀漢后主建興六年）諸葛亮為實現統一大業，發動了一場北伐曹魏的戰爭。他令趙云、鄧芝為疑軍，占據箕谷（今陜西漢中市北），親自率10萬大軍，突襲魏軍據守的祁山（今甘肅），任命參軍馬謖為前鋒，鎮守戰略要地街亭（甘肅秦安縣東北）臨行前，諸葛亮再三囑咐馬謖：“街亭雖小，關系重大。它是通往漢中的咽喉。如果街亭失守，我軍必敗。”并具體指示讓他“靠山近水安營扎寨，謹慎小心，不得有誤”。

　　馬謖到達街亭后，驕傲輕敵，自作主張地想將大軍部署在遠離水源的`街亭山上。當時，副將王平提出：“街亭一無水源，二無糧道，若魏軍圍困街亭，切斷水源，斷絕糧道，蜀軍則不戰自潰。請主將遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”馬謖不但不聽勸阻，反而自傲地說：“馬謖通曉兵法，世人皆知，連丞相有時得請教于我，而你王平生長戎旅，手不能書，知何兵法？”接著又洋洋自得地說：“居高臨下，勢如破竹，置死地而后生，這是兵家常識，我將大軍布于山上，使之絕無反顧，這正是致勝之秘訣。”王平再次諫阻：“這樣布兵很危險啊。”馬謖見王平不服，便火冒三丈說：“丞相委任我為主將，部隊指揮我負全責。如果兵敗，我甘愿革職斬首，絕不怨怒于你。”王平再次義正辭嚴：“我對主將負責，對丞相負責，對后主負責，對蜀國百姓負責。最后懇請你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”馬謖仍是固執己見，將大軍安扎于山上。

　　魏明帝曹睿得知了蜀將馬謖占領街亭，立即派驍勇善戰，曾多次與蜀軍交鋒蜀大軍張郃領兵抗擊，張郃進軍街亭，偵察到馬謖舍水上山，心中大喜，立即揮兵切斷水源，掐斷糧道，將馬謖部隊圍困于山上，然后縱火燒山。蜀軍饑渴難忍，軍心渙散，不戰自亂。結果，張命令乘勢進攻，蜀軍大敗。馬謖失守街亭，戰局驟變，迫使諸葛亮退回漢中。

　　諸葛亮總結此戰失利的教訓，痛心地說：“用馬謖錯矣。”為了嚴肅軍紀，諸葛亮下令將馬謖革職入獄，斬首示眾。臨刑前，馬謖上書諸葛亮：“丞相待我親如子，我待丞相敬如父。這次我違背節度，招致兵敗，軍令難容，丞相將我斬首，以誡后人，我罪有應得，死而無怨，只是懇望丞相以后能照顧好我一家妻兒老小。這樣我死后也就放心了。”諸葛亮看罷，百感交集，老淚縱橫，要斬掉曾為自己十分器重賞識的將領，心若刀絞;但若違背軍法，免他一死，又將失去眾人之心，無法實現統一天下的宏愿。于是，他強忍悲痛，讓馬謖放心去，自己將收其兒為義子。而后，全軍將士無不為之震驚。

諸葛亮的故事11

　　初出茅廬

　　新官上任三把火諸葛亮隨劉備到新野后不久，曹操就派了夏侯敦領兵十萬，到達博望城，逼近新野.劉備叫來關張二人商議迎敵，張飛原本對劉備說的「得了孔明如魚得水」很不服氣，便賭氣地說:「哥哥何不就派『水』去迎敵」劉備說:「智謀靠孔明，勇武須二弟，怎麼能夠推諉呢」劉備叫孔明指揮作戰，孔明怕關張等人不聽從號令，便要了劉備的寶劍和印章，顯示他正掌握兵權，違令者斬.孔明派兵遣將，在博望坡火攻曹兵，大敗夏侯敦.這場漂亮的'勝仗，使關張開始佩服諸葛亮，從此誠心誠意地聽從他的調遣.《三國演義)第三十九回有首評議詩贊揚諸葛亮:「博望相持用火攻，指揮如意笑談中.直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!」成語「初出茅廬」原說諸葛亮出山后初掌兵權就打勝仗，之后則用以比喻剛剛進人社會工作，缺乏實際經驗.例如:別看他「初出茅廬」，卻有一股沖勁，又肯虛心學習，很快就熟悉了業務，作出了成績.

諸葛亮的故事12

　　我今天看了一篇民間故事，叫《三考諸葛亮》。

　　故事講的是：諸葛亮十歲那年拜水鏡先生為師，水晶先生為他出了三道難題，諸葛亮全答對了，水鏡先生就收他為徒了。

　　諸葛亮用他的智慧答對了先生出的`問題，我要向他學習勤奮、多動腦的精神，好好學習，做一個勤奮學習，聰明的好孩子。

諸葛亮的故事13

　　諸葛亮焚香彈琴歇后語故事：故弄玄虛

　　當司馬統率15萬大軍朝西城擁來時，諸葛亮身邊已無一員武將，只有2500名兵在城中，諸葛亮焚香彈琴歇后語。于是諸葛亮下令禁止人們隨便出入及大聲說話。把四面城門大開，用30名軍士扮做百姓，灑掃街道。自己披上鶴毛大氅，戴了頭巾，在城樓上焚香彈琴。司馬懿看見諸葛亮在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。嚇得趕緊命令大軍向西北山路退去。諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑。

　　相關：

　　1．諸葛亮三氣周瑜略施小計

　　2．諸葛亮吊孝不是真心

　　3．諸葛亮彈琴計上心來

　　4。諸葛亮哭周瑜虛情假意

　　5。諸葛亮草船借箭有借無還

　　6。諸葛亮斬馬謖執法如山

　　諸葛亮資料：

　　諸葛亮（181年－234年），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，三國時期蜀漢杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家，官至丞相，在世時被封為武鄉侯，死后追謚忠武侯，東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王，歇后語《諸葛亮焚香彈琴歇后語》。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾發明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發。于建興十二年（234年）在五丈原（今寶雞岐山境內）逝世。被追謚為忠武侯，故后世常以武侯、諸葛武侯尊稱諸葛亮。諸葛亮一生鞠躬盡瘁、死而后已，是中國傳統文化中忠臣與智者的`代表人物。