我為你喝彩作文【優選15篇】
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我為你喝彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我為你喝彩作文1
湛藍的天空中飄浮著輕紗似的云彩,悠然而平靜,不加修飾卻楚楚動人。此時炎陽下,我們正在進行火熱的第一屆運動會,你站在1000米的起跑線上,目光執著而堅定。這也是我對你印象的開始。
你是一個樸素的女孩,滿眼的質樸,你說話“口無遮攔”,很是坦誠純真。我便想走近你,慢慢我們的關系變得越來越近了。運動會前,同學們積極報名,唯獨長跑一項空無一人,“小學都沒跑過長跑,現在還沒跑過,還真不敢報。”你向我說道。你猶豫了一下又跟我說,你想報,想去試一試,卻又有些擔憂,害怕自己不能拿到好名次。還沒等我說什么,你又斬釘截鐵地說,無論怎樣你都要挑戰一次,哪怕最后一個到達終點。我驚訝于你的勇敢,你的執著,你的積極樂觀。我鼓勵你,并發出由衷的`贊美。臨跑前,你向我們招手,你信誓旦旦的步伐,一閃而過卻讓我留下從心底的敬佩。你上了跑道,隨著一聲槍響,邁開步子,向前沖。我坐在位置上向你喝彩!
平凡卻不甘于平庸,像云彩雖然沒有太陽那么光芒耀眼,但質樸和勇敢卻比高高在上的太陽多了幾分珍貴。陽光做幕,白云做角。無論結果怎樣,勇敢去搏。我為你喝彩。
再后來,我們成了室友,每天便能看到書桌前那埋頭苦干的身影,無論何時你都是最早的一個。你抖動的筆桿,專注的眼神,追求知識的心在橘黃色燈光下,顯得那么美好。你暢游在書的海洋,為之沉迷,為之陶醉。后來,不僅僅是宿舍,課堂上,下課后,跑操前,吃飯時甚至是往來的路上,都會見你捧著一本書忘我的去看。伴隨著努力,你的成績也得到了顯著的提高,你向我說你的目標,那時你的眼中像是有光,充滿了自信。你對自己的學習很有把握,優勢劣勢分辨的一清二楚,我再一次感到震撼。如愿你取得了很好的成績,而你又向前定了又一個目標,你的步伐還未停止,你的奮進力量還在繼續。我為你喝彩。
路遙有言∶"我們每個人的生活都是一個世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生。"我為這樣的你喝彩。
我為你喝彩作文2
黃河,中華民族的母親河,我為你喝彩。你用綿延萬里的身軀養育著萬萬中華兒女,你用博大深厚的精神影響著代代炎黃子孫。
‘黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山’‘黃河落盡走東海,萬里寫入襟懷間’‘白日依山盡,黃河入海流’‘九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯’‘大漠孤煙直,長河落日圓’‘君不見,黃河之水天上來’這是歷代文人騷客對黃河的真情流露。黃河寬闊的河道內,流著渾厚的河水。這河水是如此雄偉,讓我想起了多少帝王:秦始皇,漢武帝,唐太宗,宋太祖……;這河水是如此大氣,讓我想到了多少豪杰:韓信,關羽,岳飛,文天祥……中華民族五千年的繁榮,正像這黃河水一樣,雄渾剛勁,源遠流長。黃河,你是中華民族的搖籃,你是中華文化的根源,五千年的文明,不正是在你的哺育下生根發芽,長成參天大樹嗎?
壺口瀑布,一瀉千里,像奔騰的駿馬,像滾滾的'天雷。想起波瀾壯闊的壺口瀑布,我的內心也變得洶涌澎湃起來。這黃河之水是中華民族的精神支柱,當中華民族遇到危機時,中華兒女總能想起這怒吼的黃河水。
還記得那首歌‘風在吼馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……保衛家鄉,保衛黃河,保衛全中國!’這首歌,在當時激勵了多少中華兒女,時至今日,再次聽到,依然覺得震撼人心。
黃河,我為你喝彩,你是堅強的,你是不屈的,你的氣概,正是中華民族骨子里不屈不撓的氣概,血液里不卑不亢的傲氣,心底里永不服輸的力量。你是民族的魂魄!
黃河,我為你喝彩。黃河之水,滔滔不絕。中華民族的脈搏,和黃河一起跳動,生生不息。
我為你喝彩作文3
布袋戲,又稱作布袋木偶戲、手操傀儡戲、手袋傀儡戲、掌中戲、小籠指花戲,是一種起源于17世紀中國福建泉州或漳州的用手指操作的戲劇。今天,我就有幸參加了一堂“南安市傳統戲曲進校園”活動,觀看了一場精彩有趣的布袋戲表演。
表演開始了,先是傳來陣陣悅耳的鼓聲,接著,只見戲臺上出現了一個穿著黑色衣服,拿著長矛的黑臉大漢,他邊戲弄著長矛,邊跳著舞向前走。這時,從旁邊竄出一位紅袍大漢,拿著劍向黑衣大漢挑釁。黑衣連忙揮舞著長矛向前迎戰,紅袍大漢把劍往黑衣大漢一劈,只見黑衣大漢連連后退,用長矛抵住了劍。就這樣,雙方你一劍我一矛,打得不可開交。就在這時,紅袍大漢猛地的一撲,把黑衣大漢撲倒在地上。黑衣大漢連忙掙扎,可為時已晚,紅袍大漢把黑衣大漢一甩,摔在了地上,黑衣大漢疼的哇哇大叫,只得投降。紅袍大漢揮舞著劍,哼著歌凱旋而歸。我們個個都被這精彩的打斗吸引住了,連連叫好。
精彩的節目一個接著一個,有拿著鋤頭的綠衣將軍與拿著盾與劍的橙衣將軍打斗的激烈場面,有兩個布偶搶盤子的滑稽戲,還有扣人心弦的武松打虎戲。一場場精彩紛呈的表演上演著,吸引著我們的目光,讓我們身臨其境。
難以想象的.是這一出出精彩的表演竟然是出自于大師們的手指。他們是怎么做到的呢,到了體驗環節,大師們向我們講解操作布袋人偶需要用到三根手指,分別是大拇指、食指和中指。食指呢負責操作人偶的頭,大拇指和中指負責操作人偶的左右手,如果要走路,那么就得用上另一手手去擺動人偶的雙腿。一場生動的演出需要左右手完美的搭配,指頭的靈活運用才能完成。
今天的布袋戲表演真是讓我們大開眼界,我為大師們高超的技藝喝彩,為閩南傳統文化喝彩,它就像一顆璀璨的明珠一直閃耀著。
我為你喝彩作文4
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——題記
夕陽緩緩落下,球場熙熙攘攘。那個消息傳來,所有人都感到突然,抱頭回想。那一刻,世界都是靜謐的。
當然我也在其中,我的心情無比悲痛,竟也落下了幾滴眼淚到臟兮兮的地面上,倒有幾分潔凈。科比墜機而亡,無論是誰,打籃球也好不打也罷,心都會為之一顫,一代巨星落幕,走得如此倉促,甚至還沒做好告別。他是我心目中的巨星,我會一直為他喝彩,不僅因為表現出色,還因為曼巴精神長存。
“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”科比見過。在此之前,他的實力并不太強,投三分甚至只能是三不沾,但他并非就此放棄,反而愈挫愈勇,每天倍加努力訓練,大汗淋漓不是他的目標,空心才是。蒼天不負有心人,湖人在NBA主場比賽中對戰熱火,科比最后四秒迎著韋德防守投出一記三分,哨聲落,球進框,全場沸騰,為之喝彩,我也是。因為我知道,這球是奇跡,也是努力。
我之前會因文科而煩惱,因為這始終是我的薄弱項,對我的總成績只會拉低,我為此深深苦惱。而又突然想到,科比成功逆襲成巨星,我也想試試。于是,下一學期,我開始了走火入魔般的學習狀態,早上五六點起來學習,筆記訂正不少抄一個字,背誦不少背一個標點,作業寫得滿滿當當,有問題及時問老師,經常與老師聊天關于自己的學習……后來慢慢地我發現我開竅了,不再迷茫彷徨了,對問題有自己獨到的見解而又不偏題意,我對自己越來越自信。期末臨近,我想要一鳴驚人,在考場上奮筆疾書,每個字都是分數,是我汗水的體現,哨聲起,卷子收,舊的已經落幕,而新的已經悄然降臨,按動著筆“咔嚓”聲音動聽,我不知怎的,有些激動,我為我喝彩。
不久,成績出了,我文科一共提了26分,這分數我足夠滿意,望著成績我微微笑,想到了他的離去,復雜的.情感交織在我心里,我落下了幾滴淚。因為只有我知道,早上五點的鄭州天微藍略黯淡,云很美態各異,有些許明亮,不知是燈光還是星光。
旭日東升,希望已經到來,前方的路仍很漫長,需要你我耐心堅持,等到那一天,風起云涌花開草盛,為自己喝彩。巨星隕落,仍是許多人心中的遺憾,我同樣為他喝彩,他的曼巴精神的確感染了我指引著我。
人生在于勤,不索怎能獲。
我為你喝彩作文5
王者歸來,8月12日,中國男子體操隊奪回了那枚屬于我們的金牌,吹響了重振輝煌的號角,更令我們自豪的就是黃旭。他是我們江蘇人,是我們二附的校友,我們衷心地希望他能幫助中國男團奪回那枚失去了四年的金牌。
黃旭身為三朝元老,為了能擁有一個良好的開端,穩定軍心,他第一個出場。鞍馬比賽開始了,黃旭的整套動作如行云流水,優美又富有節奏感。大概是因為緊張過度,或是因為年齡大了,有些力不從心,黃旭的動作不免顯得有些拘謹,在最后的下馬動作時,黃旭出現了失誤,十分可惜,裁判只給出了14.750分的成績,這個分數可不是黃旭的水平,我坐在電視機前為他捏了一把汗,心里忍不住埋怨,黃旭,你是怎么了?這可是一場至關重要的比賽,你可千萬不能輸啊!
接下來的吊環比賽中,黃旭不愧是老將,擁有王者氣勢,大將風范,他從容鎮靜地走向吊環,一點也看不出上輪比賽的失誤。在吊環上,他每個動作都十分完美,發揮自如,給我們一種視覺上的享受。吊環不愧是黃旭的強項,16.000分,沒有任何懸念,這個較高的分數也給了黃旭自信與勇氣。我也忍不住興奮地助威,黃旭加油!中國加油!男團加油!
擁有“鐵臂阿童木”稱號的黃旭,在雙杠上面也更加得心應手,每一個轉體動作都十分輕盈,每一個掛臂動作都做得十分完美。一整套A分70的動作,黃旭完成得十分精彩,每個動作都十分標準,連評委都挑不出刺來。16.475分,這套動作的完美使這場比賽的最高分誕生了!黃旭也為自己振臂歡呼,和隊員擊掌慶賀。坐在電視前的我也迫不及待地歡呼雀躍。
黃旭也是我們學習的榜樣,男團們站在最高領獎臺上,俗話說“男兒有淚不輕彈”,但在這一刻,在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的五星紅旗下,男團的6個帥小伙的眼眶里溢滿了眼淚,為了這刻,所有的辛酸只有他們自己知道。媽媽告訴我,黃旭的胸大肌曾經受過非常嚴重的拉傷,看著他高舉的手臂上斑斑淤青,只有從那里,我們才能看到黃旭為了體操事業的付出。肌肉拉傷時,黃旭訓練時的每一個動作都要忍受鉆心的疼痛,那種感覺就像肌肉被一點點扯斷,但黃旭不到迫不得已時,絕不停止訓練。終于,黃旭憑著一股倔強勁和對體操的追求,三十而立再次書寫輝煌,為自己的體操生涯畫上了一個圓滿的句號。
黃旭,一個體操歷史中永不磨滅的名字。他奮勇拼搏的.精神,他永不言敗的品質,他沉著冷靜的心態,他敢于面對挑戰的自信都是他成功的秘訣。黃旭,我為你喝彩,希望你在今后的人生道路中,用你超人的智慧,面對困難;用你超人的毅力超越自己,再創新的榮耀,新的輝煌!
我為你喝彩作文6
中國,祖國!我的祖國,您發展的太快了!“我和你心連心”2008年這首地球村與奧運會同時拉開幕。我國的奧運健兒一個個劈關嶄將拿到金牌。奧運會從一個澎湃的拉幕開始,到心涌澎湃地落幕。當海寶與大家見面時,您可能也想到了世博會。在不同的展館里有不同的文化。“西班牙展館,瑞士展館,葡萄牙展館,意大利展館,巴西展館,維也納展館,羅馬展館,雅典展館,新西蘭展館,墨西哥展館,秘魯展館,對了還有我最喜歡的中國展館。)哎!數都數不清了。我們的世博會可是很漂亮地完成任務噢!
還有與大自然有所親近的綠博會。北京的農家樂,洛陽的牡丹還有與秋季相襯得菊花,菊龍就是由菊花拼成的,還有各地的美景都在這小小的.綠博會里,我呀!把它叫第二個圓明園,是不是很棒呀?還有今年要推出的廣州亞運會,來自不同地區的健兒們要在廣州相互切磋,為自己的所在城市掙一份光。真可惜,我去不了廣州了!
不過這幾年,祖國真的變化太大了!我可以自豪地說:“祖國,你要比任何國家都更美!更發達!”
我為你喝彩作文7
這么多年過去了,我從未夸過你,今天我想為你喝彩!
你有一雙水汪汪的大眼睛,總是善解人意,不用過多的語言交流,我們相視一笑,就能明白彼此心里的語言。尤其讓我覺得可愛的是,你櫻桃一般的小嘴邊上有一顆小痣。我總戲說那是顆美人痣,能給你帶來好運。你總是輕輕的甩開一頭烏黑的長發,淡雅的眉毛輕輕上揚,嘴角裂開哈哈一笑:“必須的!”
你總是把微笑帶給他人,在別人難過時,你總會說:“加油,別灰心!”我想這個時候你也在鼓勵自己吧!你希望把笑容傳遞給他人,因為你不希望在你難過的時候,別人也陪著你一起難過。每次在你遇到困難時你都會微笑著對自己說:“沒關系,明天會更好!”或許你早已忘記,你何時笑過?又何時哭過?當我笑的時候你總會說:“你笑的時候真好看,不要總板著臉嘛!”當我流淚的時候,你總是拍拍我的肩膀說:“別哭了,沒關系的,看你哭的樣子多丑。”連我的爸爸媽媽都說,你不笑不開口,一開口說話總是笑瞇瞇的。原來不知何時,你已經把笑容傳染給我了,我想我應該為你喝彩!
當有人摔跤時,你一定會輕輕地扶起,關心地問候有沒有受傷。可當你受傷的時候,你卻毫不在意地擺擺手說:“不疼,不用擔心。”你不想讓別人替自己擔心,偷偷掩飾著疼痛,回到家自己去涂抹藥膏。你總是把疼痛留給自己,把微笑帶給大家。你總想著大家快樂才是真的`快樂,卻不知我們早已將你的快樂統統收下,傳遞給每一個需要的人!
或許是你那不經意間的微笑,或許是你那輕輕的一句問候,或許是你那出自習慣性讓座給需要的人,或許是關于你的一件件溫暖的小事,就這樣悄悄地走進了我們的心里。我不禁想為你豎起大拇指,為你喝彩!
青山不改,過往長留。你將關心、愛心、暖心傳遞給他人的時候,他人也會繼續分享這份感動,這個世界才會這樣明媚,這樣溫暖!我想我該為你喝彩。
我為你喝彩作文8
樹兒在向我致敬,花兒在對我微笑,鳥兒在為我歌唱。每天清晨,我背著書包走進崇德中學,我就覺得自己走進了陽光校園,走進了快樂而溫馨的家,許多不開心、不快樂的事,到了校園就迎刃而解了。我每天都被溫暖的陽光,被無窮無盡的正能量包裹著。
你看,大課間的陽光體育活動開始了,伴隨著音樂的旋律,各班同學有序進場。不管體操,還是韻律操,同學們展現出優美的姿態讓人賞心悅目。跑步階段,同學們隨著音樂的節拍跑動起來,一條條長龍來回穿梭,整個操場人人神采飛揚。“我運動,我健康,我快樂”,我們沫浴陽光,我們是陽光少年。
我還想到一個人,她就是代倩,提起代倩這個名字,我們101班的`同學就會油然而生敬佩之情。一個十歲的小姑娘,她有著一雙明亮的大眼睛,彎彎的柳葉眉,紅潤的臉上帶著甜蜜而自信的微笑。一年前,她不幸遭遇了一次嚴重的車禍,昏迷不醒的她接受了手術治療,醫生在她的頭部開了一刀,她不得不休學一個學期。當她重回學校時,相貌大有改變,飄逸的長發變短發,臉色蒼白,但她和以前一樣,揮著手跟我們打招呼。離開我們這么久,我真為她的功課擔心,事實告訴我們,她的學習成績不僅沒有退步,反而名列前茅!開始,我覺得不可思議,后我,我終于明白了,因為她努力執著,不斷超越,超越他人,超越自我!
你聽,從每一棟教學樓的每一間教室里傳出的讀書聲是多么婉轉悠揚,無論是一年級的弟弟妹妹,還是初三年級的哥哥姐姐,大家都在自主管理中學習,珍惜在這里求學的每一寸光陰。
你猜,此時此刻我在想些什么?不錯,我想到了我的同學和朋友。一個陰雨天,我早上起晚了,心想一定來不及了!糟了!我的衛生責任還沒完成呢!我飛奔到學校門口,看了看時間,7點21分,雖然沒有遲到,可搞衛生已經來不及了。我先跑到教室門口,正準備回座位,并且習慣性掃了一眼我的責任區,呀,干干凈凈的,我有些困惑,是誰幫我把衛生責任做了呢?一下課,我的好朋友劉湘就主動告訴我,你的衛生責任是熊藝涵完成的。又是熊藝涵!我心頭一熱,全身倍感溫暖。
我為你喝彩作文9
我要為老媽喝彩,你們一定會問:“為什么,因為她給我做過一道我從來沒有吃過的菜。”
暑假的一天,我練乒乓球回家的路上累得不行,正好到了中午,烈日炎炎的,我拿著空空如也的水杯走在大街上猶如走在炙熱的沙漠中,汗水像雨滴一樣順著我的臉頰往下流,實在走不動了,就在旁邊的綠蔭樹下休息片刻,再繼續往家走。此時,我感覺回家的路程怎么這么遙遠啊,我就想先買瓶水解渴,如果老媽能做水果午餐該多好呀,我邊走邊喝,不知不覺到了家,一進門就看到桌子上放著一盤梨,我就不由分說吃了起來,我走進廚房想看看看老媽做的什么菜,我便輕輕的站在老媽身后想嚇老媽一大跳,誰知老媽一轉身卻把我嚇著了,見老媽手里拿著一瓶紅酒,就問老媽:“這是做什么的?”老媽說:“紅酒鴨梨啊。”我說:“真的?不騙我吧?”老媽說:“不騙你,老媽什么時間騙過你呀,快點吃吧。”老媽話音剛落,我就狼吞虎咽的吃了起來。老媽說:“孩子,慢點吃。”我當作沒聽見她的.話只顧自己的吃起來,這時炎熱已被老媽做的水果菜味道驅趕走了,一點兒也不感覺熱了。
你們現在知道我為什么為老媽喝彩了吧?是因為它的做水果菜好吃啊。
我為老媽喝彩,因為她想我之所想。
我為你喝彩作文10
你似一顆常青樹,我用心中的瓊露澆灌;你似一朵開不敗的鮮花,我用心中升起的旭日照耀。你一生不畏強權,以你的滿腹文豪,在慢慢的歷史長河中流芳百世,終不愧這“詩仙”之名,讓我為你喝彩。
為你的不畏強權喝彩。
李白,在我的眼中,你正如黑棋中的白子一般。你一生豪放不羈,不畏強權,“玉關殊未入,少婦莫長嗟。”字里行間流露滿你對皇權朽腐的不滿,卻怎耐沒有一伯樂識得這匹千里馬。你一生懷才不遇,藐視權威,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,你心胸達,面對顛沛流離,不盡人意的.命運,你有于逆境中沖破桎梏,不屈于強權、官場的不公的坦然態度,。面對皇權的壓迫,你卻仍高昂起頭,筆尖下仍能流露出“仰天大笑出門去”,這豪邁激昂的文字。讓我為你喝彩!
你似于亂世的泥潭中纖塵不染的池水,似狂風暴雨中屹然不倒的擎天柱,不畏強權,沖破桎梏,讓我為你喝彩!
為你的滿腹文豪喝彩。
李白,在我的心中你正是縈了書香,馥了的自華的。你挾盡苦難,卻留一世的千古傳唱的詩書,正是那“腹有詩書氣自華”的追求。我贊你“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的胸懷坦蕩,我沉浸你“君不見黃河之水天上來”的蕩氣回腸,我感懷你“舉杯邀月對影成三人”的豪爽不羈。盛唐文人墨客眾多,可在我的心中,你便是那曛黑夜幕中的灼灼明星。我徜徉于你的滿腹詩情,任白駒過隙,我永為你喝彩!
李白,你似一泓清泉,驅散陰霾;你似一縷陽光,洗凈鉛華。引領我邁入文學的幽徑,讓我為你喝彩!
我為你喝彩作文11
“奧運會”這三個字,我已經很熟悉啦,在電視、報紙、電腦中常看見這三個字,爸爸媽媽、叔叔阿姨的談話中,常提到這三個字,在學校里,在與小朋友一同玩耍時,也常聽到這三個字。常纏著爸爸媽媽告訴我一些關于“奧運會”的事情,爸爸、媽媽告訴我,奧運會是全世界體育健兒的盛會,每四年舉辦一次,在哪個國家舉辦,要經過嚴格的.考察和評選。“北京奧運”,是我們中國人的驕傲。,我們將在北京舉辦奧運會,我們將在那實現我們中國人心中的夢想。
我問媽媽:我能為“北京奧運”做些什么?媽媽說我還小,是的,我還只有六歲多,可是,我和大家一樣,我也要為“北京奧運”添光彩。從現在開始,我要好好學習,我要尊敬老師,我要團結我們身邊的小朋友,我要愛護我們的校園,我要照顧好校園里一草一木,我要讓大家感覺我們中國的小朋友學習好,有禮貌,要讓大家都覺得我們中國的空氣好、環境好,讓各個國家的朋友來到中國就像回到他們自己的家里一樣,要讓他們覺得我們中國是最棒的。這也就是我心中的“奧運”。
我為你喝彩作文12
緊張的學習生活經常會使我感到精神疲倦,而豐富多彩的課余生活,卻使我得到歡樂。課余生活是我的一把開心鎖!
提到課余生活當然有很多,但我認為最好的便是下國際象棋、搞小制作和玩電腦。因為它們不但給了我樂趣,還能開發我的智力。
就拿下棋來說吧。有一次,我寫作業發現自己的眼睛好像花了,幾乎看不清書上的字了,頭脹得好大。這時,爸爸過來了,看到我這個樣子,便找我下國際象棋,于是我和爸爸下起了國際象棋。哇,爸爸可真厲害,幾下子就吃了我那么多棋,我心想可不能讓他贏了,于是便想方設法阻撓他走,他走一步,我堵一步,爸爸被我堵得無可奈何,最后我終于贏了。這時我好像吃了靈丹妙藥一樣,精神大振,全身輕松了好多。這時我才發現原來下國際象棋這么有趣,它不但使我頭腦清醒,還能讓我心情舒暢。
玩電腦也是一項好的.課余生活。因為它能讓我放松心情,也能集中精力,提高智力。但干什么事都要有一個度。當然玩游戲也不例外,一但入了迷,全身心都投入在電腦游戲中,那你就會懶得干任何事,成天無精打采。所以不能入迷,只是緊張時放松一下。
搞小制作也很有趣,它讓我樂在其中。最近爸爸給我買了1本名叫《三角折紙DIY》的書。是用一些無用的紙,用DIY的精神折出一個個三角丫。在用三角丫拼出一個個生動活潑的小動物、小擺設。放在家里,看妹妹高興的樣子我也很高興。
這就是我的課余生活。怎么樣?我的課余生活豐富吧!
我為你喝彩作文13
2008,每一次從腦際閃過,那承載著我們夢想和希望的日子,總是充滿著快樂和期盼。當我們翹首期待時,那一朵朵燦爛的云也為那日子而等待。
“中國”一個古老而響亮的名字,奮斗了28年而勝利的國家,在無數人的努力和辛勞的汗水下,取得了2008奧運執辦權,她將會在2008年為人們體現一場人文奧運、綠色奧運,利用公平、公正的理念,展現出那活躍于世界東方龍的魅力。
2008,一個期盼而又緊張的時刻;北京,一個拼搏而又激動的地點;運動員們要在這一時刻,這一地點,拼出自我,拼出希望,拼出未來!
頑強、勇敢而又執著的中國,曾在奧運會上拼出無數的第一!
劉翔,2004年奧運110米跨欄冠軍。他懷著夢想,懷著希望,懷著堅定的信念,在這一奧運上爆發!為己爭譽,為國爭光,為民爭光;他跑出了天地,跑出了未來……水花四濺,夢想飛舞。郭晶晶、田亮……,這些跳水健將們成為了中國水運上的奇跡。他們獲得的不僅是掌聲和榮譽,更是幸福!因為只有他們才知道這背后的艱辛和汗水!體操比賽中,那一個個蝴蝶般優美的身影從空中飛起又飄落,創造出一個個奇跡。而程菲則創造了“程菲”跳。使人民都為之高興和驕傲,每一次的比賽,都讓人們為他們捏了一把汗,每次的`勝利,都向是夢想到了彼岸……王楠,馬琳們在乒乓球臺上留下了激動人心的時刻,留下了令人回味的追憶……
中國的團體比賽的水平又更進了一步階梯,男籃、男排、男足、女籃、女排、女足都讓人們刮目相看!相信不久的將來,他們都會夢想成真!
在這一些些激動的時刻,福娃們也來為您祝福:快樂、吉祥、繁榮、激情、健康、好運是他們的象征。魚、熊貓、圣火、藏鈴羊、燕子都在為運動員們加油助威……
我為2008加油,我為2008喝彩!希望運動員們爭創佳績,再創輝煌!希望你們像那天上的白云,帶著自己的信念,最終飛翔在屬于自己的藍天上!
我為你喝彩作文14
“好男兒”宋曉波——我為你喝彩+加油! 中考結束,賦閑在家,無意間注意到“萊卡—加油好男兒”上海賽區10進5,一位選手和一個“小天使”緩緩出場,在優美的歌曲伴湊下,他那輕柔的手指在做手語,伴著天真燦爛的微笑……表演完畢,才知道他是一個聾啞人,就因為這個“殘疾”的身份,他隨父母數10次搬家,他的父母不想讓鄰里知道曉波是聾啞人,而曉波的母親患有白內障,一家人生活得真的好辛苦!但曉波不放棄,不妥協,他用眼睛看世界看音樂,用心靈溫暖世界溫暖你我,雖然他聽不見說不出。 我想,如果我是曉波,我不會有如此大的勇氣站在舞臺上,我是不會接受這樣一個事實——同所謂的“正常人”比賽。
然而曉波做到了,就因為他的勇氣,他的甜甜微笑,他的帥氣,贏得了評委和觀眾的肯定與支持。 他尤其符合“好男兒”要求之一孝心。在舞臺下,曉波的父母和老師講述著曉波超出同齡人的懂事與孝心,讓我不禁淚下,心靈受到極大的觸動,我無法形容他對我的震撼,我只有說——他是我自記事起第一個震撼我的心靈的殘疾人。打出“殘疾”二字,我心如刀絞,為曉波惋惜,但又想來,曉波自己就如此地樂觀開朗,我為何要傷心呢?“殘疾”又怎樣?同樣是人,只是聽不到罷了,但曉波有一雙會說話的眼睛,那是怎樣的一雙的眼睛呢?我在電視前看著他的眼睛,看到了希望,看到了勝利,看到了音樂……他對音樂獨特的理解和很準的節拍讓我佩服得五體投地,好想知道,他看到的音樂是怎樣的呢? 看了很多,反而擔心起他來了,怕他總覺得自己是“殘疾人”而得到評委和觀眾的同情。想到這里,我不由得重重地打了自己,說自己“沒出息,怎么能看低曉波”。說句實在話,如果我是曉波,我也許真會這樣子。所以,他的勇氣真的給我很大幫助。我看了不少手語節目,但印象最深的就是“曉波”的比劃,那是柔柔的波浪,無盡延伸,看到希望…… 我雖然考上了重點高中,但“不奮進,散漫”的陰影總是籠罩著我,無論怎樣很難改掉這種惡習,這也成為我最大的'缺點,看到了曉波,深受震撼,真的,我是在剎那間,明白了人生的意義,如果人的壽命無限,那么我們為何還在為今天而忙碌呢?一切今天事都放到明天吧。
所以,我放棄照顧我最愛的寵物“金毛巡回”杰瑞,制定我的3年北外目標,加油!看到了曉波,我也看到了希望,沒有什么不可以!不去想,他們擁有美麗的太陽,每天的夕陽也會有變化,我知道,曉波一直有雙隱形的翅膀,帶他飛,給他希望……真的!不試一下,怎會看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮!哪里會有夢就飛多遠吧!——曉波加油!
我為你喝彩作文15
5.12地震以來,從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發現。自從那具遺體被發現后,全國人民都被震撼了。
人們都在感動,人們都在默哀,人們都在為這位英雄祝福,祝愿他一路走好!
這位英雄生前普普通通,死時平平靜靜;他生前無人問津,死時也不留姓名。他,只是一位教師,一位原本可以在教學樓坍塌前跑到安全地區,卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。
那天,他正在為孩子們講課,突然感到地動山搖,發現電燈、吊扇來回晃動,他馬上意識到地震了,并立刻疏散學生,這時大樓已經開始倒塌,在萬分危急時刻,他毫不猶豫弓著身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,拼命地撐住課桌,保護他身下蜷伏著的四個學生,而他自己,張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。永遠地沉睡在了德陽東汽中學的教學樓廢墟里。本來他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出于老師的職責,他毅然在生與死之間選擇了死,把生的希望留給了學生。當他的遺體被發現時,慶幸的是他身下的四位同學還活著。
就在這一刻,在場救援的官兵被震撼了!在場急救的`醫生被震撼了!在場采訪的記者被震撼了!在場所有的人都被震撼了!同學們流著眼淚向老師告別,老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚,人們都在悲哀,人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。
網上發布了這個消息,多少網友都流下了眼淚;報紙上發表了,多少讀者為此而哀嘆;電視上播出了,有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是,這位老師那崇高的精神,卻永遠被人們歌頌,被人們流傳!
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