【優(yōu)】慢一點更好作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的慢一點更好作文，歡迎大家分享。
慢一點更好作文1
慢，在當(dāng)今社會離我們越來越遠(yuǎn)。人人都生活在快節(jié)奏中，沒有人等待，沒有人謙讓，無時無刻不在爭，不在趕。這種現(xiàn)象在中國尤為明顯。
最“著名”的要數(shù)“中國式過馬路”，只要湊夠一群人，管你什么紅綠燈，管你什么斑馬線，我過我的馬路，大搖大擺，你撞上來試試？
請問，開車時，你是否闖過黃燈？你是否在路上沒車時橫穿馬路？你是否將車停在消防車道上過？我想你是有的。
人們?yōu)榱丝欤芏鄷r候已經(jīng)不將規(guī)則放在眼里了，甚至誕生了一種為快服務(wù)的新“規(guī)則”，沒有明文規(guī)定，但人人心知肚明。在這“規(guī)則”中，一字未提慢。
慢難道就那么一無是處？當(dāng)然不是。在美國，行人要過馬路時，汽車哪怕是綠燈也不走，讓行人先過。在日本，生活節(jié)奏比中國還快，人口更密集，車更多，路更窄，可偏偏就是不堵車。造成這種區(qū)別的`原因是什么呢？
其實主要原因在于別人慢，我們快。讓行人先過，首先人走路，你開車，你比人家輕松，等一等又何妨？其次又避免了很多交通事故，何樂而不為？想我們，人人著急趕路，誰會停下等你？你慢你活該。再談堵車，日本司機(jī)安分守己，我走自己的道，不超車，不擠，不搶，哪會有堵車？中國司機(jī)可安分不下來，前面的車慢一點，就想超過去，就需要變道，人人又互相不讓，你擠我搶，能不堵車。就是因為人們不愿意慢，不愿意等待，不愿意謙讓，為了讓自己快，規(guī)則算什么？所以才有了這種極不和諧，人人拼搶的社會。有時，慢一點，更好。
慢在交通，不超速，不超車，不闖燈，慢就代表安全，代表家人放心。
慢在工作，“慢工出細(xì)活”，慢就代表精益求精，滴水穿石。
慢在人生，不焦不躁，傾聽自己的心聲，遵守規(guī)則。慢代表生活情趣，代表從心所欲不逾矩。
或許一個人無法改變整個社會，但若你能超脫出來，眾人皆快吾獨慢，便能豁達(dá)，不為小事兒大發(fā)脾氣。學(xué)會慢，學(xué)會等待，學(xué)會謙讓，便能堅實沉著，從容悠然，體會生活中的樂趣，生命的價值，也就不枉此生。
有時，慢點兒，更好。
慢一點更好作文2
時間過得太快，一分一秒，兢兢業(yè)業(yè)，寬了我的肩膀，白了你的頭發(fā)，模糊了你的記憶，卻也終于成熟了我的心智，我終于學(xué)會舍棄年齡所特有的快節(jié)奏。慢一點，陪你，愛你，更好。
人群熙攘的機(jī)場，所有人都步履匆匆的走過，只有我，在安檢通道門口，忘記了剛剛的急躁表情，忘記了要趕時間，回頭看看那個不知所措的老人，為剛剛說的無數(shù)次“快點……”而懊惱。
畢竟這個老人，曾用她所有的耐心，慢慢帶我走過了所未知的陌生的恐懼。
多少年前我第一次坐飛機(jī)，新奇和恐懼參半的心情，小小的身子坐在大大是行李箱上，直到姥姥把我抱下來，指著那個閃著光亮的“門”讓我走過去，我忐忑地挪過去，卻在聽到頭頂“嗶”聲后，“哇”的哭了，不肯再往前動半步，身后排隊的人群開始不滿和騷動的催促，只有姥姥慢慢地把我抱了起來，走到一邊她用輕柔的語氣告訴我：“你看每個人走過它都會叫一聲，代表通過了。”她用了5分鐘的耐心，抹掉了我對飛機(jī)的不信任，她又用了十多年的耐心，抹掉了我對未知世界的'恐懼。
可在我快步成長的同時，把她落的越來越遠(yuǎn)，時間的公平早讓這個老人因為安檢未合格，站在原地，如那年的我一樣，不知所措。
我放下手中的包，走到她面前，拉到一邊，我用記憶中的聲音問她：“姥姥，你身上有沒有金屬的東西？”姥姥的臉急的通紅，卻又想不起來，怯怯的看著我，我看著手表中立飛機(jī)起飛越來越近的時間，卻道：“沒事，不著急，慢慢想，”我知道，慢一點，更好。
五分鐘后，姥姥把腰上的計步器取了下來，她不好意思的對我說：“都怪我，浪費時間了。”我抓著她的手，走到安檢的門前，看著她再一次走過，聽見我說：“沒事，慢慢來。”
我聽見姥姥笑了，幸福而滿足。也看見了眾人的贊賞與微笑，理解而贊同。
時間過得太快，你是否跟不上了，不要著急，我會牽著你的手，陪你慢慢老去，時間和你教會了我，慢一點，更好。
讓我們停下自顧自愛的腳步，陪伴親人慢慢老去，懂得了“慢”，才會去“愛”。
慢一點更好作文3
快，已經(jīng)成為世界的代言詞，每個人每天都在圖快，而忘記了慢的存在。慢一點，可以觀賞到更美好的風(fēng)景；慢一點，可以掌握更好的本領(lǐng)；慢一點，可以發(fā)現(xiàn)新的事物……慢一點更好！
自從那一次，老師要求我們?nèi)フJ(rèn)真賞析一篇散文。拿出文章，放慢速度觀看，卻被文章生動的語句，美麗的景色，書法的情感所吸引了，發(fā)現(xiàn)了文章的魅力，文學(xué)的魅力，品味到了那真摯的情感。
再次，撿起那本被我扔到一邊的書，有次翻開書本，從第一頁看起，我看到了內(nèi)蒙古大草原上綠草如茵，看到了蔚藍(lán)的'天空，看到那狼群的兇猛，顯出兇惡的氣氛，我又看到了狼人的埋伏，感覺到了狼群的危險。我嗅到了草原上草的清香，中間夾雜著即將開戰(zhàn)而散出的火藥味……我又看到那小男孩一跑到狼窩，準(zhǔn)備偷走一只狼崽，我感覺到氣氛的緊張，似乎時間靜止了似的……仿佛我已經(jīng)走進(jìn)書中，觀賞著書中的畫面，感受著人物的心情。
找出本，拿起筆，記錄下那些生動的，感人的，美麗的語句。談?wù)撝鴷心切┌亚楦惺惆l(fā)到極致的字、句。坐在陽臺上，在陽光的照射下，走進(jìn)書的世界，去欣賞文學(xué)，品讀它的美麗。
從今往后，每每遇到好的文章，我都會走進(jìn)它，用心去品味它，去感受它，去靠近它，在書的海洋中，我成長，我快樂，讓讀書成為我身邊必不可少的東西。這讀書成為生活中的一種樂趣。
慢一點，讓我看到了書中歷史的傳承，文明的傳承，文化的傳承。因此，讓我們放慢生活節(jié)奏，體會原本沒有的東西。慢一點，更好！
慢一點更好作文4
生活中難免會經(jīng)歷一些快與慢的交替，就如同冷與熱一樣無法避免。
正所謂“尺有所短，寸有所長。”有時慢一點，或許會更好。
不久前，體育模擬，最后一項的1000米讓我苦不堪言。心頭不斷涌現(xiàn)老師的話：1000米就是把所有體力平均分配，一開始慢一點，成績就會更好。想到這，不禁想起初二時的經(jīng)歷。
夏天的炎熱是無法用語言來表達(dá)的，本就口干舌燥的我們又聽到要考1000米的消息，無疑是壓力倍增。可當(dāng)時的.我卻是異常的興奮，心中不斷喊著：太棒了！老師帶著我們來到起點，說出了殺傷力最大的兩個字：“上道。”手慢慢抬了起來，猛然下?lián)]，伴隨著還有那響亮的哨聲。頓時，同學(xué)們飛似的竄了出去，而我更是名列前茅。也許是想著要表現(xiàn)自己，也許是為了那第一的成就感。僅僅前四百米，我便是將第二名甩出去100米之遠(yuǎn)。我正得意之時，雙腿卻不自然地突然發(fā)軟，望著那還剩的一圈，遙遙無及，心中不禁萌生了退意。雙腿的負(fù)荷漸漸增大。這時“唰”的一聲，一道人影超過了我，這種無情的打擊更是讓我萎靡不振。到達(dá)終點時，看到地上休息的許多同學(xué)，心中對自己的沖動后悔，只能就地而坐，將羞愧掩蓋在人群之中。原來慢一點，更好。
如今，我再次站在1000米起點處，心中的沖動不斷收斂。1000米的含義在于勻速而不是快，這定義早已深深扎在心底。同樣的哨聲響起，不同的是，我隨著大部隊一起向前沖。雖然我并沒有前沖的勢頭，但我對那第一名的渴望卻絲毫不減。人影不斷越過，我卻不急不慌。“唰”，同樣的聲音，卻成為了我超越的聲音。終點到達(dá)，無疑是第一名，自豪，驕傲油然而生，不需再次掩藏在人群之中，曾經(jīng)還以3分37秒為目標(biāo)，現(xiàn)在卻來到這般田地。原來，慢一點，更好。
快與慢是相對的，而慢正是為了最終的快。有時候，慢一點，更好。
慢一點更好作文5
生活在大城市中，時間似是生活的催化劑，加速著人們的生活。繁忙加速的節(jié)奏壓得人喘不過氣。甚所追求那仿佛觸手可及的樂，也是“快樂”。慢，已不知遺忘在何處。何不放下筆，停下腳步舒緩一口氣。
每天處于學(xué)海中，不停強(qiáng)迫自己吸收知識，還要防止別人比自己要強(qiáng)，漸漸已將學(xué)習(xí)的樂趣和本質(zhì)埋藏在角落。已不止一次，清晨的第一縷光還未射透薄葉，我已背著書包騎著車沖出家門，飛一般地穿過大街小巷。無論什么景物在我眼邊如快進(jìn)的影片，模糊不清。晚上趕著最后一縷未落下的斜陽推開家門，滿臉倦容的推開沉重的家門。
不知從何時起，這種生活日復(fù)一日，年復(fù)一年。一味在追尋所謂的快，忙。也許在丟下心的時候，我們只剩下之了。
那一天我并未像平時那樣匆忙地汽車，而是推著車慢慢地走在路上。今天偶聞慢一點會發(fā)現(xiàn)生活的不一樣，我便決定一試。
正直秋末，微冷的風(fēng)掠過脖頸和耳旁，似是低吟，夾雜著些許笑意。樹下落葉隨風(fēng)飄落，如金黃的絨毛，輕柔又脆弱的宛如俏麗又羞澀的`江南女子。那宛如水般的笑，宛就如那柔弱的落葉。我竟不敢伸手捧住它，那些金色上的黑斑顯出它的成長，它歲月的痕跡，葉子那塊而短促的旅途。我慢慢思索著。
忽覺得呼吸也跟著慢下來了，心跳隨風(fēng)律的頻率而跳動著。多久沒有如此心靜，也許因為慢下來了吧。我繼續(xù)悠悠的走著，腳下沙沙的聲音是如此悅耳，俯視這些枯萎的植物，我竟覺得如此陌生，內(nèi)心是一片漠然。那院中高大又熟悉的樹，樹干的一條條劃痕象征它的歷程。風(fēng)繼續(xù)吹著，落葉飄舞的身姿仿佛更加秀美，我此時真正感受到了秋天，秋天的律動。
仿佛一切都靜了下來，聽不到令人煩躁的叫嚷，也聽不到引擎的轟鳴，又仿佛一切又熱鬧起來了，仔細(xì)聆聽被我忽略的美妙樂曲，合著我心跳躍動節(jié)奏。
天空中一抹云彩在悠著流淌，被夕陽照得似是一件上好的珍寶。那些空中的小生靈鳴叫著穿過云彩。這種罕見的寧靜讓我屏住呼吸。也許是因為慢，才有時間觀察那自然的質(zhì)樸之美。的確，那是需要時間，只有慢慢享受才能發(fā)現(xiàn)。
因為美，所以慢，因為慢，所以才能發(fā)現(xiàn)美。
慢一點更好作文6
湖邊的櫻花樹，不知什么時候，已然開放，亭子邊的桃花樹上也在不知不覺中長滿了粉嫩的桃花，柳樹也吐出了嫩芽，這一切都悄無聲息的進(jìn)行著……
我放慢了腳步，在校園中閑逛，用鼻子嗅著平日里聞不到的花香，用眼睛欣賞著常日中忽略了的美景，用心去感受大自然的美麗！看著眼前的景色，我的思緒被帶回了從前……
“快點走啊，一會兒還要找老師呢！”“快點，趕快回家寫作業(yè)去！”……我拉著朋友快步走前去，三年以來，多少個春夏秋冬，我又在一次次快步前進(jìn)中忽略了多少美，心中有些遺憾，突然間發(fā)現(xiàn)，其實慢一點，更好！
有時候，放慢腳步，我們會收獲到平日中無法察覺到的感動……
校園中，畢業(yè)離別的氣息愈來愈重，這讓我不得不放慢腳步，去細(xì)細(xì)的'“欣賞”三年來從未仔細(xì)留意過的校園。我走進(jìn)辦公室，排在隊尾等待老師為我答疑，我慢慢地環(huán)顧這間辦公室，發(fā)現(xiàn)這里來了不少面生的老師，我詫異，多少次走進(jìn)辦公室，竟從未察覺到，最后，我目光定格在了您身上，我慢慢地打量著您，三年來，多少次忽略，因為快，我?guī)状文抗鈴哪砩弦粧叨^，我注視著您，不知何時，您黑發(fā)中已長出了不少銀絲，您眼睛已不再那么明亮，眼神中多了一絲疲憊，手指也因常年拿粉筆而裂開。還記得三年前，剛剛?cè)雽W(xué)時，您說話中透著一絲青春、活力，如今，也已疲憊，沙啞，三年來多少次，從您身邊匆匆走過，未曾注意，眼睛有些濕潤，心中有些遺憾，因為一次次的快步向前，我與您擦肩而過，忽略了您臉上的疲憊，黑發(fā)中的縷縷銀絲，曾經(jīng)的一次次快速路過，讓我錯過了您的關(guān)心，如今，我放慢腳，讓自己靜下來，慢下來，用心去體會您所給予我的愛與用心……“哎！這個問題在于……”我偷偷擦干淚水，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，慢慢地感受著，感受著平日中忽略了的那么溫暖與感動……
一次放慢腳步，讓心慢下來，我的心中被滿滿的感動與溫暖充斥著，當(dāng)今社會，我們不得不加快步伐，跟上節(jié)奏，但同時，這也讓我們忽略錯過了不少的美與感動，我們無法改變社會，只有讓自己在快節(jié)奏生活中慢下來，在浮躁的社會中靜下來，才能感受到他人所感覺不到的美與感動……
當(dāng)你真正慢下來時，你會發(fā)現(xiàn)，其實，人生漫漫長路上，放慢腳步，慢一點，更好！
慢一點更好作文7
慢，是一種態(tài)度，是一種方式，是一種能力。
慢，是一種態(tài)度。可這種態(tài)度逐漸被它的反義詞——快，所替代。伴隨著時間的增長，人們的欲望也越來越大。現(xiàn)如今開發(fā)商為了滿足大家對想有更多地方去游玩，大批量開發(fā)景點和娛樂場所。這無疑是為游客提供更多的選擇，為開發(fā)商掙到更多的錢，為無業(yè)人群提供就業(yè)，但速度太快，無法保質(zhì)保量。相信你一定去過只建完各個館卻不開發(fā)且高價票的某館；相信你一定去過沒有休息座椅的室外展會；相信你一定遇到過玩一半就壞的游戲設(shè)施。不禁要問，快的態(tài)度對待這些真的.有利嗎？若以慢的態(tài)度來做這些事結(jié)果會相反，游客玩的開心就會吸引更多游客，商家利益也會更大。
慢，是一種方式。現(xiàn)如今，中國游客大部分的旅行方式都成定式。你是否練就飛毛腿，只在經(jīng)典建筑旁飛快按下快門鍵，只為多去幾個景點；你是否排在長長的交費隊伍中瘋狂地刷著好像不是自己的信用卡，只為回國向親朋好友炫耀一番；你是否狼吞虎咽地吃完晚飯，只為快些完成下面的計劃。可很遺憾，你們在這些過程中失去了很多。不妨以慢的方式來一次旅行。放慢腳步，可以看到按下快門鍵的旁邊是一個個牌子，你會發(fā)現(xiàn)上面是些介紹，點評；放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)很多導(dǎo)游沒有介紹但同樣吸引人的地方；放慢腳步，你會品味出當(dāng)?shù)孛朗车莫毺亍?/p>
慢，是一種能力。中國游客普遍上車睡覺，下車照相，可車上是導(dǎo)游為你解答和提建議的好時間。進(jìn)入賓館大廳，也許你會直奔房間，可你注意到了嗎，在大廳的等候區(qū)全是當(dāng)?shù)鼐包c，飯店，商品店的介紹。
慢，不是消極的，不是給懶惰的借口，而是在慢中才能不亂，找到樂趣，找到平衡，找到意義。
慢一點更好作文8
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏可謂是越來越快，在匆匆忙忙的行路中，我們錯過了很多美好的風(fēng)景。亦是失去了不少品味這美麗世界的機(jī)會，也許試著走慢一點點，會更好。
我的一位好友來我家，恰逢外面下起毛毛細(xì)雨，她提議說去樓下的小公園走走，我本是極不情愿的，卻奈何不了她的軟磨硬泡，只得依了她。
下樓的時候，她一個勁兒地望著窗外，一雙不大，卻睫毛纖長的眼睛毫不掩飾的表達(dá)出對窗外的渴望和期待，像是要把窗外的一切都盡收眼底，感受到我的視線，她回過頭來，神秘地笑著說：“雨中的世界，別有一番趣味。”我卻有些不以為然。
剛?cè)肭铮鞖馕觯?xì)密的雨滴伴隨著懶懶的秋風(fēng)，落在臉上，瞇了眼，我不耐煩地將它拭去。實在感受不到這個平日里逛膩了的小公園有何“趣味”，只一心想著快些陪她坐完一圈，腳下的步伐不由得加快了，道路兩旁的樹木如過眼云煙，快速向后退去。
“你等等，咱們慢點走。”她刻意壓低了聲音，邁著小碎步過來，一下挽住了我，我雖不滿，卻也只得放慢了腳步，跟隨著她的步調(diào)慢慢前行。
偶然側(cè)目看她，卻是一副安然的神色，她出神的看著身邊的花花草草，風(fēng)拂起她兩鬢垂下的發(fā)絲，雨水順而流下，打濕了她的肩膀，她毫不在意，像是肉體還在這世間，而靈魂卻已隨著她的目光，隨著這雨中的一草一木，而漸行漸遠(yuǎn)了，我不由得隨著她的目光看去，眼中竟猛得閃過一絲驚艷。而是纏綿的，濺起的雨霧中如一張極輕盈，極透明的紗網(wǎng)，又像是濕潤而不加渲染的絲綢，籠罩住了整個世界，使這平日里萬分俏麗的花，不在顯得過于嬌艷，卻像是不食人間煙火般的仙女般動人，平日里粗壯挺拔的樹，竟也染上了一絲柔美的氣息，卻顯得自然而靜謐，一切的一切，都是灰蒙蒙的，模糊不清的，卻著實別有一番的韻味。
我有些理解她人，而我心中的`煩躁與點點不快，也隨之煙消云散了。
她在往常，也是個生活步調(diào)慢悠悠的人，做事不慌不忙，氣定神閑，忽而憶起自己也曾不止一次見過她在雨中漫步，當(dāng)大家都避之不及，趕著回家的時候，她卻悠然自得，仿佛不屬于這世界，當(dāng)大家都舉著外套或是打著傘避雨的時候，她卻絲毫不拒絕雨輕柔的愛撫，我們調(diào)侃她像古時候滿懷憂傷，神情憂郁的詩人，她卻只是笑而不語。在卸下一天的疲憊之后，那樣的她，在雨中慢慢行走時，會是怎樣的一種心境呢？大概極其簡單卻又頗有深意吧！
回過神來，我再次看向她時，她的眼神依舊清澈，目光似是在這秋雨中，拉的很長很長，也許，這就是它那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛中，最美的世界了吧……
慢，是一種心境，放下一切負(fù)擔(dān)，卸下一切未知，在雨中慢慢行走，細(xì)細(xì)品味，一定會感受到這個快節(jié)奏的世界中，那片無人打擾的靜謐而又美好的世界。
有時，慢一點，更好。
慢一點更好作文9
在家上網(wǎng)時，網(wǎng)頁打開得稍微有點慢，你是不是就會不停地點擊“刷新”？和朋友約好了幾點吃飯，朋友遲到一點，你是不是就會打電話抱怨怎么還沒到？在銀行排隊辦理業(yè)務(wù)，你是不是總想自己是會員，因為那樣不用多等待？漸漸的，快似乎成了普遍的，正確的。然而，一味地追求快，真的能讓我們成功獲得幸福嗎？答案是否定的。快使我們變得焦慮不堪，變得心浮氣躁，變得怨天尤人，讓我們失去了應(yīng)有的等待。
或許，我們應(yīng)慢下來看看。
慢下來，我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里，在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐，等待春天開花，秋天結(jié)果。成熟需要時間，豐收需要耕耘，瓜熟蒂落才是生命圓滿的過程。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”，漫步在姹紫嫣紅的花叢中，聽蟬鳴，賞牡丹；背靠楊柳枝干下乘涼，聽流水，看芳草……慢下來，何嘗不是一種美的享受？
慢下來，孩子不會輸?shù)羧松穆贰Ｗ尯⒆觽兯瘧杏X、看動畫，讓他們在媽媽懷里撒撒嬌，讓他們在爸爸面前撒撒野。讓孩子在每一階段都健康，快樂的成長，讓他們?nèi)ィ_浪，讓他們有自己快樂的，活力的清晨。教育不能“拔苗助長”，而是需要慢慢地，不斷地澆灌和積累。人生是一場馬拉松，馬拉松從未有人會搶跑。
慢下來，你可以享受不一樣的東西。趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁你還年輕，趁他還未老，慢慢放下一天天繁忙而重復(fù)的工作，去享受家中孩子的.歡聲笑語，去享受老人們的嘮叨，去享受家中鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的真實，去享受生活的酸甜苦辣，得失成敗的人生百態(tài)……慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)竟是這樣幸福。
人生苦短，何必一定要心急去吃熱豆腐？改變成一種慢的人生態(tài)度，一種慢的生活方式，在我看來，你更幸福！
慢一點，更好。
慢一點更好作文10
不知何時，我們行走的腳步變得匆匆；不知何時，我們的眼神再也看不見路旁的景致；不知何時，我們的心靈與外界隔起了一道冰墻。速度就是勝利，效率意味著一切，而“慢”的美好卻漸漸被我們遺忘。
一場連綿的大雨，將我“困”在了拙政園的回廊下。往日如織的游人不見了蹤跡，那些鮮亮的色彩也隱沒在了茫茫的雨幕中。透過那雕花的復(fù)窗，我感到仿佛坐在一葉漂泊在茫茫大海上的小舟上，幾絲孤寂涌上心頭……
時光仿佛凝固在一瞬間，清涼的石板泛著幽光，“啪嗒啪嗒”雨滴串串從空中飄落，提醒我時光仍在流逝，只不過緩慢了許多。望著那青翠的芭蕉葉和寧靜的湖水，我倜然懷疑起導(dǎo)游講過的“蘇州園林見證了我國私家建筑的高速發(fā)展。”不，這絕不是園主的初衷。我的思緒飄過時光的界限。我仿佛看到，那些厭倦了官場浮沉的先賢，毅然而絕望地離開了繁華的京城，懷著孤寂的心情來到這一片片素雅的園林中。優(yōu)美的景色平復(fù)了他們心頭的悲涼，閑靜的生活撫平了他們內(nèi)心的創(chuàng)傷。我漸漸看到，那些富麗的屋檐和雨聲中夾雜的絲竹聲其實都是表象，倘若你愿聽聽那蒼老的木柱和素雅的白墻的私語，你就會為那種獨有的孤清和悠閑打動。
突然間，我意識到我已在這亭中站了兩個小時。然而第一次，我意識到我看到的`已不是眼前的景色，而早已與這片園林背后的故事產(chǎn)生了共鳴。不錯，我游過許多名勝古跡，可卻從未真正理解過它們的精魂。這只是因為我的腳步太快了，我的眼神已因這種快速而麻木，而我的心也無法跟上這極高的“效率”。
走出回廊時，雨已停了下來。我慢慢地走，慢慢地看，慢慢地想，原來，生活中有時也需要慢一點。慢下來，或許會收獲更多的感動和思考……
一批游客涌入了園林，人們擁擠著，吵嚷著，伴隨著不絕于耳的快門聲。我笑了笑，因為我看到一朵睡蓮在蓮葉下張開了惺忪的睡眼，舒緩而寧靜，同百年前沒什么兩樣。
慢一點更好作文11
如今的家長們對孩子的教育上基本如出一轍，從胎兒時開始胎教，少兒時開始參加興趣班，上學(xué)后又有各種補習(xí)班。恨不能一天學(xué)完所有課程。
在家長如此“快”的追求教育的背后，充斥著他們急功近利的心態(tài)。他們眼中的成功不過是名利雙收罷了。他們又怎會想到這一輩子人還有別的追求。簡直就是無知啊。你們拿這種教育作為你們追名逐利的方法，卻將孩子像機(jī)器一樣使用，簡直罪無可恕。因此，作為一個愛孩子的家長，不妨放慢學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
慢下來吧，慢不是不學(xué)或是沒效率，正所謂“慢工出細(xì)活”。同樣的，慢下來學(xué)習(xí)可以使基礎(chǔ)更扎實，根基更穩(wěn)固。越是穩(wěn)固的根基，越容易建起高樓大廈。一道數(shù)學(xué)題，不知道最基礎(chǔ)的公式又怎么會做得出。慢，它是一種精神。太極拳看似柔慢卻柔中帶剛，慢中有快。明朝開國元勛馮勝作戰(zhàn)以穩(wěn)慢著稱，卻擊垮了以快著成的蒙古鐵騎。曇花一現(xiàn)是多漫長的時間去慢速積累而綻放出的美麗與精彩。同樣的'教育要以慢制快，慢中有快，慢為更快。
以慢制快是一種智慧。快的人往往心浮氣躁，走馬觀花者，比比皆是。快的人記住很快，但并不能理解快。比如王陽明心學(xué)“知行合一”誰都可以一下子記住，但真正理解，王陽明自己用了將近十年，徐階用了近十五年。天才如此，何況普通人呢？所以與其走馬觀花，不如層層迭起。
慢中有快是一種平衡。人與大自然要有一種微妙的平衡。不能只有慢沒有快。慢中有快地去教育，對于需要鞏固的，一定要慢。對于簡單的，要快。
慢為更快是一種技巧。拳頭要收回來，打出去才更有力。蛇咬人時，也要縮下頭。如果在看書中你慢慢地領(lǐng)悟到了書中黃金屋，而后你再領(lǐng)悟，便不是難事。
家長們啊，再大的困難也要一下下解決啊！大山一鋤挖不倒，要一鋤鋤挖。慢下來吧。你們眼中的成功，名與利不論快慢，都可以得到，為何不慢下來，去享受這學(xué)習(xí)之樂……
你們急功近利，違背了自然與宇宙的常規(guī)，平衡，并不是一句空話。只要慢得合理，又有何妨呢？
慢一點更好作文12
俗話說的好，心急吃不了熱豆腐。做事不能急于求成，而應(yīng)細(xì)細(xì)品味，慢慢琢磨，一點點來做。快節(jié)奏的生活是不完美的，或許，慢一點，讓生活變得有滋有味，不是更好嗎？
升入初三了，生活的腳步一下子加快了速度，來不及欣賞世間美景，卻又低下頭，執(zhí)起筆，奮筆疾書。每個人都不想輸在起跑線上，我當(dāng)然也不想。也許是因為壓力太大，如此快的學(xué)習(xí)步伐并沒有讓我有所提高，甚至還下降了。我無奈的趴在桌子上，陽光刺進(jìn)我的雙眼，我揉了揉眼睛，嘆了口氣。兩聲清脆的'敲門聲后，房間被輕輕推開。一杯清茶放在桌邊，推到我手旁，冒著熱氣，原本死寂的空氣被這茶香點燃，活氛起來。一只手拍在我肩頭。“瞧你那一臉困乏，別寫了，走今兒個特別放松一下！”“啊？放松？”“對！就去這兒！”媽媽指了指地圖上的——雕塑公園。
走進(jìn)公園，雖說老早就知道這雕塑公園了，這次卻是我第一次來。這里的空氣似乎有所不同，不是那么沉，在空氣中，仿佛能夠感覺到生氣。走在小石徑上，野花在兩旁的草叢中綻放，黃色的，白色的，紫色的，將這原本樸實的綠色新衣點綴地更加美麗，鋪在大地上。漸行漸遠(yuǎn)，只聽割草機(jī)“轟隆隆”地運作著。風(fēng)卷著青草香撫過我的臉頰，如此的清新。我使勁吸了兩大口空氣，整個人不在昏昏沉沉，一下子醒了過來。石徑被新割下來的草鋪滿，踩在柔軟的“草徑”上，別有一番滋味。望向藍(lán)天，這本以被我無視的天空，我望向它，出了神。
如此寧靜美好的天空，我為何沒有仔細(xì)看到它？換個節(jié)奏，慢下來，心，平靜下來。
再次迎接大考，沒有緊張，沒有壓力。慢節(jié)奏，也不是那么壞嘛，慢下來，也照樣會贏得成功。
慢下來，放下心來，細(xì)細(xì)品味生活，把生活變得更加絢麗，而不是單調(diào)的黑白。
慢下來，更好。再次回味桌角那杯清茶，再次漫步于林間小徑，再次體味慢下來的世界。再次，再一次放下生活的腳步，慢下來，再走。
慢一點更好作文13
在“時間是金錢”的今天，“快”是人們生活的主調(diào)。不過，只有慢下來，才能讓我們的心平靜下來，讓周圍的世界清晰起來。
清晨被鬧鐘吵醒，飛快地穿戴整齊，背上包便向門外奔去。四下一望，咦？自行車去哪兒了？哦，昨天下雨，把自行車放在學(xué)校了。看來今天只能步行去學(xué)校了。
快步走著街上，心中有些焦慮。忽然，一陣好聞的香氣減緩了我的步伐，轉(zhuǎn)頭看去，原來是一個賣早點的小攤。大鍋中豆腐腦濃郁的`醬香，春雨過后泥土厚重的淡香，路旁花草嫩葉清脆欲滴發(fā)出的幽香，晨露的清香……各色香味溶于一體，我漫步在這香氣中，深吸一口，頓覺心曠神怡，一早的疲憊與焦躁都在這讓人心胸的舒適之中煙消云散。再向前望，這里什么時候多了一片綠化帶？舊時的屋舍什么時候如此五光十色？環(huán)望四周，覺得周圍景色與我的心境一同煥然一新。怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？
哦，是了，回望整個初三，我何時放慢過自己的腳步？就算同樣在這段路上，也定是飛快地騎過，腦中怕也還在想著別的吧。然后在一輪又一輪快速的學(xué)習(xí)，背誦，考試，接著一次又一次地后悔因做的快而犯下的錯誤，最后卻又一頭扎入快節(jié)奏的生活中。沒有反思與回顧，沒有細(xì)節(jié)與思考，只有快，再快一點，又怎么能獲得提高呢？只不過是讓自己對身邊各種默不作聲，卻翻天覆地的變化更加遲鈍，讓這世界更加陌生罷了。
緩步行走，一邊欣賞，一邊思考，不知不覺中，已走到鄰近學(xué)校的昆玉河旁了。清晨人影稀疏，湖面平靜又一面巨大的鏡子，偶有清風(fēng)拂過蕩起一片微波，更增加了一份裝點，又帶動了柳樹擺動的枝條，舞動搖擺，也映在湖中，頓時覺得世界如此斑斕。我停下了腳步，想起了《記承天寺夜游》中那句“何夜無月？何夜無竹柏？但少用人如吾兩人者耳。”當(dāng)時只是匆匆記下，卻沒有能理解其中深意。
慢一點，效率卻會高一點，因為世界會離你更近一點，思考也會多一點，理解更會深一點。于是，一切都變好了。
慢一點更好作文14
在當(dāng)今社會，快節(jié)奏的生活開始愈加被人們認(rèn)可。然而，那種古樸，悠揚的生活方式正漸漸地淡出人們的視野。
爺爺年事已高，將近耄耊之年，卻一直秉承著質(zhì)樸，從容，緩慢的生活方式。
爺爺是土生土長的農(nóng)民，他在邯鄲老家自己蓋了幾間房，小時候和爺爺一起居住過一段時間，所以依稀記得那里的模樣。房前是一塊空曠的庭院，庭院外是一片菜地，至于地里的白菜，藤上的冬瓜和一旁的雞舍，都是爺爺憑一己之力完成的.。
印象中，屋內(nèi)的情況甚是簡陋，四周墻體未上漆，斑駁陸離，腳下踩的是凹凸不平的石地，連鋪地磚的地方都沒有。房間內(nèi)除了一張床，一個柜子，一些小的日用品擺在桌上，幾把椅子靠墻放，竟沒有其它物件，本來不大的房屋竟顯得有些空曠。
猶記得兒時，爺爺教我播種。而頑皮的我不聽爺爺?shù)脑挘テ鹨话逊N子，三下五除二，然后雙手把土埋下去，快速一壓。“我埋好了！”只見爺爺弓著身子，不急不徐地把土翻開，一粒粒地拾起種子，緩緩地讓種子撒進(jìn)土壤，再用手一按，才站起身來。站在一旁的我不禁嫌爺爺太慢了“爺爺，時間就是金錢，您這樣得多慢啊？”爺爺撣撣身上的土，說：“寧兒，錯了，時間固然寶貴，可在這兒，快不得，快不得啊！太快，使得種子排布太密，根本長不出苗來了，要慢，要緩。”最后四個字，爺爺說的很慢，很慢。
那時的我，似懂非懂地點了點頭。
當(dāng)我再大些時，父親想把爺爺接到北京，而爺爺卻總是推辭，我能理解爺爺?shù)男那椋瑺敔斠雅c老家的土地難割難舍……
爺爺那句緩慢的“要緩，要慢”，一直縈繞在我耳邊。
爺爺?shù)那遑氁驗榧揖车拖拢鵂敔數(shù)穆从谒穷w安貧樂道的心。
慢一點更好作文15
慢，是一種生活態(tài)度。快，也同樣是生活的一部分，人生在世，面對五彩繽紛，各不相同的生活，我們?nèi)绾芜x擇，是隨波逐流，還是走自己的路。
曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說過這樣一句話：“勤勉是好運之母。”不錯，但慢讓我體會了不止好運。
音樂的道路，一波三折。中途的失敗讓我體會了無窮的“苦”。帶著喜愛和好奇我踏入了學(xué)習(xí)雙簧管的道路。曲子一直被我夢寐以求，考下證書是一種渴望，快速的一次次練習(xí)卻沒有效果，考級的那一天到了，我急忙走入考級的地方，吹了起來。不流暢的音色響起。最后，以失敗告終。我欲哭無淚。
再一次上課，老師的安慰和媽媽的`鼓勵讓我重拾信心。“重來吧！”老師不緊不慢的說。隨著，基本的音階響起，每一個節(jié)拍都很飽滿，一次次練習(xí)，改正曾經(jīng)因快而留下的問題。我終于體會了老師常掛在嘴邊的那句話：“慢慢來，不急，踏下心來。”經(jīng)歷了失敗的我一改往日的急躁，放下性子，慢慢練習(xí)。幾周后的一天，重新回到曲子的篇目。
曾經(jīng)，自認(rèn)為熟練的曲目，我又重新練習(xí)，無論有無時間，我都會抽出時間，因為“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”一遍遍練習(xí)，一次次錄音改正，直到?jīng)]有一丁點兒錯。時常，汗水浸濕衣服，手指練的酸疼，時而到了我喜愛的電視節(jié)目，吃飯的時間，但勝利的精神總會引領(lǐng)我走上不服輸?shù)牡缆贰？粗鴷r光流逝，季節(jié)更替的腳步越來越快，曾經(jīng)在綠茵場上奔跑的我們，而今都成了亭亭少女。
又一次，考級的時間到了，有了練習(xí)，曾經(jīng)的失敗，我不再圖快，不緊不慢的在大廳中等候。“開始”一聲令下，我吹起了已不知練習(xí)多少次的曲子，終于功夫不負(fù)有心人，流暢優(yōu)美的曲子讓我得到的不僅是證書，還有慢帶我走上的成功道路和成功的喜悅。
慢，讓我體會了太多太多。有時駐足停下，觀望周圍你會發(fā)現(xiàn)許多美好的景。
慢，讓我成功，讓人了解身邊人情世故，也讓我體會了成功后的喜悅。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷歲月的變遷，何來成功，慢慢在寒冬中生存。又如同洞庭湖山聽泉，聽泉之清，美，仔細(xì)聆聽，別有一番滋味。
每個人對慢感受不同，但慢一定能讓我們感受成功與美。
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