借書(shū)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的借書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
借書(shū)的作文1
今天上午，我呆在家里，感到十分無(wú)聊。忽然，我想起，我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎？
我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū)，因?yàn)樗x我們家最近，是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家，禮貌地對(duì)明明說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)？”明明回答說(shuō)：“當(dāng)然有，而且有很多！”于是，明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇，好多書(shū)呀！而且這些書(shū)中，沒(méi)有一本是迷宮書(shū)，全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。
這些書(shū)使我眼花繚亂，不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí)，明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)（老師評(píng)語(yǔ)：過(guò)度得很好！），我看了看，這本書(shū)的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”明明對(duì)我說(shuō)：“不用謝！”我連蹦帶跳，面帶微笑地回到了家。
剛一回家，就開(kāi)始看《世界奇跡》，我心里感到甜滋滋的.，心想：幸虧明明有這么多書(shū)，否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了！
借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí)，也可以提高自己的溝通能力，真是一舉兩得的好事啊！
借書(shū)的作文2
暑假的時(shí)候，我媽給了我一張“借書(shū)證”。
我媽媽過(guò)去常幫我借。今天我媽讓我自己去借，把我送到圖書(shū)館門口，說(shuō)四十分鐘后來(lái)接我，然后就去上班了。
我走在樓梯上，擔(dān)心能否借到書(shū)。突然想起來(lái)，我媽之前借了我一系列的書(shū)，但是我都沒(méi)借。這套書(shū)介紹了宇宙和地球的知識(shí)，很有意思。我決定借這套書(shū)。
我進(jìn)了圖書(shū)館，問(wèn)管理員怎么找到《生命探奇》套書(shū)。她讓我從科普書(shū)上找。我往前走，看到一排排排列整齊的書(shū)架，柜子上寫(xiě)著童話、名著、歷史。我沒(méi)有看到科普，但是我向右拐，走了進(jìn)去，我看到了一個(gè)科普書(shū)柜。我從上到下仔細(xì)看了看，找了幾個(gè)書(shū)架，終于找到了我想借的書(shū)。我拿著書(shū)和借書(shū)證去管理臺(tái)登記。登記完我借的書(shū)，管理員把書(shū)和借書(shū)證都給了我。
我興高采烈地拿著書(shū)走出圖書(shū)館，跑向媽媽。我媽看著我借的書(shū)說(shuō)：“我借的'書(shū)不錯(cuò)。”我很開(kāi)心：以后可以自己借書(shū)了。剛開(kāi)始很緊張，才發(fā)現(xiàn)借書(shū)這么簡(jiǎn)單。
借書(shū)的作文3
星期六，媽媽帶我到圖書(shū)館借書(shū)。那里有很多人，但是卻很安靜。他們有的在書(shū)架上找書(shū)，有的在座位上看書(shū)，有的在向管理員借書(shū)。書(shū)的'種類有很多，有科學(xué)類的、文學(xué)類的、工具書(shū)類的等等。在媽媽的指點(diǎn)下，我在兒童類找了一本漫畫(huà)《三毛流浪記》和一本故事《伊索寓言》，然后走向管理員低聲說(shuō)：“阿姨，我借這兩本書(shū)。”阿姨說(shuō)：“你得辦個(gè)借書(shū)證，寫(xiě)上你的名字和歸還日期。”接著，阿姨還夸我既懂事又有禮貌。
今天，我學(xué)會(huì)了在圖書(shū)館里找自己喜歡的書(shū)，還學(xué)會(huì)了借書(shū)，收獲真大呀！
借書(shū)的作文4
一天，我來(lái)到學(xué)校，看到美丫在津津有味地看一本書(shū)，看她那入迷的樣子，我也挺想看。但是我和美家關(guān)系不好，該怎么好呢？要不然我瞄一眼去吧，應(yīng)該也沒(méi)關(guān)系吧。
我離開(kāi)座位，湊到美丫旁邊，跟她一起看。不好，正當(dāng)我看到精彩部分，居然被她發(fā)現(xiàn)了。她一下子把書(shū)合了起來(lái)，沖我翻了一個(gè)白眼。
我趕緊拉著美丫哀求道：“又白又細(xì)的美丫呀，你拿出來(lái)讓我看一會(huì)兒吧，我很想看這本書(shū)，雖然我和你以前關(guān)系不好，但老師也說(shuō)看書(shū)分享才有趣。”
美丫使勁甩開(kāi)我的手說(shuō)：“我不想給你看！你上次借我三本書(shū)一直都沒(méi)碰換我，我找你要，你還說(shuō)丟了。我看你是斯了！所以我才不借你呢，要借你找別人借去！”
我皺起眉頭，瞪大眼睛，扳了一下美丫的肩膀賠不是道：“我上次不是故意的，我都跟你解釋過(guò)了。
再說(shuō)，上一回的事跟這次無(wú)關(guān)啊。反正我不管，你必須借我看。”
美丫轉(zhuǎn)過(guò)頭去，還是不理會(huì)我。眼看心愛(ài)的書(shū)看不成，我急了，一下子撲過(guò)去，想把書(shū)搶過(guò)來(lái)。誰(shuí)知美丫防著我這一手，死死地拽這書(shū)本。我們兩個(gè)一用力，只聽(tīng)“嘩！”的'一聲，書(shū)在空中撕成兩半。
美丫跺著腳，死死抓著我的衣服大喊：“大海，你陪我的書(shū)，這是我昨天新買的書(shū)，你陪我！”
我把手里的半本書(shū)扔到了地上，焦急地解釋：“我又不是故意的，誰(shuí)讓你不給我。”我轉(zhuǎn)身想溜走，可是又一想：這么好的一本書(shū)就這樣撕了，太可惜了。于是我彎腰撿起撕成兩半的書(shū)，再用膠水把它們粘起來(lái)，還給了美丫，美丫也最終同意和我一起分享這本撕成兩半的書(shū)。我們又成了最好的朋友。
借書(shū)的作文5
我們班有一個(gè)稍胖的女生，名叫累玥（化名）。總是掛著一張笑臉，兩側(cè)扎著小辮子。她很愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候看見(jiàn)別人手里捧著一本她沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，那可就要打破沙鍋問(wèn)到底了；或者想盡千方百計(jì)把書(shū)借到手。雖然我對(duì)她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她對(duì)書(shū)可是喜歡到了極點(diǎn)。愛(ài)書(shū)程度不可低估哦 ！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我買了一本新書(shū)，課間休息時(shí)間，我正津津有味的欣賞著。不知什么時(shí)候累玥站在我旁邊，她沖我“狡猾”的笑了笑。我知道她會(huì)使出“渾身解數(shù)”來(lái)“借”這一本書(shū)，立刻把書(shū)塞進(jìn)抽屜里。這樣有趣的書(shū)，我才舍不得借給她 呢！尤其是她這種“有借無(wú)還”的人。
為什么這樣說(shuō)呢？有一次我去她家，到書(shū)房一看，就一目了然了：光她的書(shū)就裝了一柜子，。我有些吃驚，便問(wèn)到：“這……都是你的嗎？”
“不！這里至少有五分之一是我借的。”她干脆的說(shuō)道。
“我想你這些書(shū)應(yīng)該不是最近借的吧！至少應(yīng)該有兩個(gè)月了。”
“豈止兩個(gè)月，兩年的都有！”
她這一說(shuō)，把我弄得啞口無(wú)言。
可想而知，她“善良”的表面背后會(huì)有多“陰險(xiǎn)”我可得好好提防呀，以免我的 寶貝書(shū)落入她的'“魔掌”，不然就猶如肉包子打狗——有去無(wú)回了。
我說(shuō)這話可不是說(shuō)的好玩兒的，不采取行動(dòng)，三下五去二，你的寶貝書(shū)就莫名奇妙的“飛”了。
好！言歸正傳！
“喂！干嘛？”我假裝問(wèn)道。“借書(shū)？”
“呃哼！”她把眉毛動(dòng)了一下。
“事先提醒你，這本書(shū)可能會(huì)令你大失所望哦！”我說(shuō)。“內(nèi)容不精采，有打錯(cuò)別字的現(xiàn)象，太哆嗦……”幾乎說(shuō)盡了壞話，實(shí)際上本書(shū)再好看過(guò)了。
“既然如此，你干嘛還看，而且好像內(nèi)容很有趣的。”
我早知道她會(huì)這樣說(shuō)，所以我已經(jīng)把最好的回答提到了嗓子眼兒，馬上說(shuō)：“這書(shū)有一幅圖畫(huà)畫(huà)得有點(diǎn)漂亮，其它的都不好看。”其實(shí)這本書(shū)上根本沒(méi)有圖案，我又騙她。
“百聞不如一見(jiàn)！給我看看。”她還賴在這兒不肯走。
我也沒(méi)招了，便說(shuō)：“算了，算了！改天借你，還不行嗎？”說(shuō)著準(zhǔn)備把書(shū)收進(jìn)書(shū)包。
她見(jiàn)勢(shì)不妙，笑呵呵地說(shuō)：“我做事很迅速的，三天，就三天，保證奉還！”趁我不備，搶過(guò)書(shū)，說(shuō)了聲：“謝啦！“便甩甩辮子就走了。
啊？三天？是三個(gè)月吧——天知道！
借書(shū)的作文6
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),常常沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔。我家里的書(shū)我都看了好多遍了,不想再看了。于是,周日的下午,我拿著媽媽才給我辦的借書(shū)卡,央求媽媽帶我去書(shū)店借書(shū)。媽媽爽快地答應(yīng)了。
一路上,我忐忑極了,不停地想:“會(huì)不會(huì)因?yàn)槲倚〔蛔屛医柩?”“有沒(méi)有我想看的書(shū)呀!”就這樣一邊走一邊想,不知不覺(jué)就倒了書(shū)店。
輕輕地推開(kāi)門,一股濃濃的書(shū)香味兒撲鼻而來(lái)。放眼望去,一排排樹(shù)正氣的擺放著,各種書(shū)應(yīng)有盡有,彷佛置身在書(shū)海當(dāng)中。人們有的在認(rèn)真閱讀,有的`在專心挑選,也有的在竊竊私語(yǔ)。書(shū)店里靜悄悄地,也使我不由自主地放輕了腳步。
我先來(lái)到了文學(xué)類。一些大文豪的作品盡在眼前。可把我眼饞的,都是愛(ài)看的。可卡借書(shū)有限,經(jīng)過(guò)深思,我借了一本“凡爾納”的《地心游記》。拿完后我又來(lái)到了兒童區(qū)。《查理九世》《阿衰》《爆笑校園》……我一本一本的翻找著。“啊!找到了,找到了!”我找到了心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,再也掩飾不住心中的激動(dòng),大聲的叫了起來(lái)。我拿了幾集,看著封面上好看的圖畫(huà)和三個(gè)可愛(ài)的主角,我就深深的喜歡上了這幾本書(shū)。
到了收銀臺(tái),我遞給收銀員借書(shū)卡,阿姨登記過(guò)以后,就一溜煙兒跑回了家,迫不及待地看了起來(lái)。
讀書(shū)真是好!
借書(shū)的作文7
自從我班開(kāi)始辦圖書(shū)角以來(lái)，反映都非常熱烈，每節(jié)下課都有非常多人去借，有時(shí)圖書(shū)角還不開(kāi)呢！讓我們借不到書(shū)。
我經(jīng)常都去借書(shū)，就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。我還記得那天下課，我想去借書(shū)，可一拿起讀書(shū)卡然后一望。哇！怎么那么多人啊？我排到隊(duì)伍的最后，等了十分鐘左右才到我，可那時(shí)已經(jīng)打上課鈴了，我只好失望的'回到座位上，準(zhǔn)備上課。又到下課，大家一窩蜂那樣涌到圖書(shū)角。我不夠他們快，幸好，我還能派到中間來(lái)。過(guò)了大約5分鐘，終于到我了，可是我自己喜歡借的書(shū)已經(jīng)被其他的同學(xué)借了，書(shū)架里空蕩蕩的，只剩下幾本不太好看的書(shū)，不過(guò)有書(shū)借比沒(méi)書(shū)借的同學(xué)好，到最后我還是借了書(shū)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一句話，“手快有，手慢沒(méi)”了。我覺(jué)得圖書(shū)角可以先二十個(gè)人，再叫十個(gè)人，免得有些同學(xué)在那里白白的排隊(duì)了。
在此我祝班上的圖書(shū)角越辦越好！
借書(shū)的作文8
周末，我和媽媽打算去圖書(shū)館借書(shū)。當(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，我媽媽幫我拿了一張借書(shū)證。辦完卡后，我根據(jù)牌子找到了孩子的借房。我在入口處刷卡進(jìn)入房間。
許多孩子已經(jīng)在借閱室看書(shū)了。里面有那么多書(shū)！繪本、童話、漫畫(huà)、小說(shuō)、各種雜志讓我有點(diǎn)眼花繚亂。發(fā)現(xiàn)了三個(gè)有趣的.《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》系列，在沙發(fā)上看完了。
走之前挑了兩本書(shū)借回家，期待下周末來(lái)圖書(shū)館。
借書(shū)的作文9
今天，我和媽媽去少兒圖書(shū)館啦！一進(jìn)去，我就像來(lái)到了書(shū)的海洋，里面一排排的書(shū)架上，整齊的擺放著各種各樣的書(shū)，永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)。我仔細(xì)的尋找我能用得上的書(shū)，在這里的書(shū)可真多呀，方面的，有科學(xué)方面的'，還有數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……最后，我找了幾本作文方面的還有科學(xué)方面的書(shū)借回家，一進(jìn)家門，我就讀起來(lái)。我覺(jué)得讀書(shū)真的很好，它使我懂得了很多知識(shí)，今后我一定堅(jiān)持看書(shū)。
借書(shū)的作文10
"小懶蟲(chóng)，快起床，今天要去圖書(shū)館借書(shū)了。"我聽(tīng)了媽媽的話飛快地爬起來(lái)，快速的吃完早飯來(lái)到圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，哇！這里的書(shū)可真多呀！大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書(shū)，我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書(shū)層，滿滿的好多的大書(shū)架，有：文學(xué)類，科普類，漫畫(huà)類，教育類，兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開(kāi)始仔細(xì)的找書(shū)，媽媽很快的找到了她要的書(shū)，而我還在認(rèn)真地挑選：幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫(xiě)作文，海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫(huà)的樂(lè)趣，魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn)，太多太多的書(shū)是我想要的，我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書(shū)還有沒(méi)有借出，但是我和媽媽的杰書(shū)證只能借8本，好遺憾，我好像把握喜歡的`書(shū)都帶回去，看來(lái)只有加油看，下次再來(lái)借了。
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書(shū)回家，一路上我的心情特別的好。真想媽媽說(shuō)的讀書(shū)使人愉快，然而借書(shū)卻是更加使人快樂(lè)！
借書(shū)的作文11
我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是《海的女兒》，只看了電視，真想知道書(shū)里和電視里的一樣不一樣。我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你去借來(lái)看看不就知道了。”于是我就騎著小自行車去了。
這可是我第一次自己去借書(shū)呀，一路上我的心里特別緊張，想著到那里說(shuō)什么，又怎么說(shuō)呢？
一會(huì)就到了書(shū)店門口，我進(jìn)了書(shū)店就像進(jìn)了另一個(gè)世界，每一個(gè)角落里都整整齊齊的'擺滿了書(shū)，里面靜得出奇，人們有的坐著，有的站著都在認(rèn)真的看書(shū)。
拿到了書(shū)，我得意洋洋的想：“嘿，我還是挺勇敢的。”
借書(shū)的作文12
今天我到哥哥家去玩，看見(jiàn)他的書(shū)架上擺滿了書(shū)，十分羨慕，心想：要是我有那么多書(shū)多好啊！想看哪本看哪本。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“想隨時(shí)隨地的看書(shū)嗎？只要二十元就可以辦一張借書(shū)卡哦！”我驚訝地說(shuō)：“這么貴？”哥哥說(shuō)：“怎樣？要辦嗎？”我考慮了一下，突然覺(jué)得不劃算，用起了大砍價(jià)神功：“一元可以嗎？你可是有“小辮子”抓在我手里喲！”哥哥說(shuō)：“行呀，不過(guò)上次我打了你的事你可要保密喲，千萬(wàn)不能告狀噢！”他倒真會(huì)賣人情。于是哥哥拿出一張紙，亂涂了一通，寫(xiě)上“借書(shū)卡”三個(gè)字，背面寫(xiě)著借書(shū)守則：1此卡不得轉(zhuǎn)借。2不得借主人未看完的'書(shū)。3……看到第5條：此卡如有丟失，概有負(fù)責(zé)我傻了眼，我可是最喜歡亂放東西了，于是一回家，我就小心冀冀地把卡放在了床頭柜上。
有一天，我拿著卡向爸爸媽媽炫耀，爸爸媽媽看得哈哈大笑，看完后，我隨手放在了某地。幾天后，我準(zhǔn)備去哥哥家借書(shū)，這才想起我的借書(shū)卡，可卻怎么也找一到了。咦，我的借書(shū)卡呢？不會(huì)弄丟了吧！唉！
借書(shū)的作文13
書(shū)，是我的好朋友，在我的生活中無(wú)處不在。而那一次，我因?yàn)榻钑?shū)而出了不小的風(fēng)波。
我無(wú)事可做，想借閱同桌的課外書(shū)。她趴在桌子上，似乎在睡覺(jué)，我問(wèn)她，她只懶懶地“嗯”了一聲。
于是我在她的課桌里開(kāi)始尋找。找呀找呀，就是沒(méi)有找到。我大聲吼道：“你不是要借給我書(shū)嗎，書(shū)呢？”
她一臉懵愣地看著我：“沒(méi)有啊，我來(lái)根本就沒(méi)有拿書(shū)，你聽(tīng)錯(cuò)了吧。”我生氣極了，把語(yǔ)文課本一摔，就走了，可是她還坐在那里。不知道剛才發(fā)生了什么。
從那以后，我們兩個(gè)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。見(jiàn)了面，我只會(huì)擦肩而過(guò)，沒(méi)有以前那么好的關(guān)系了，再也不玩了。
我們的友情就這樣結(jié)束了嗎？
有一天，我聽(tīng)我們班的同學(xué)說(shuō)她那天發(fā)燒了，不舒服。這時(shí)我才知道，她那一天沒(méi)有聽(tīng)到我要和她借書(shū)。我感覺(jué)我對(duì)不起她，我應(yīng)該向她道歉。
第二天一打聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)她在住院，我就給她寫(xiě)了一封信，并買了她最喜歡的巧克力。我不知道怎么面對(duì)她，就把東西給了她媽媽。我看見(jiàn)她在看我的`信，她笑起來(lái)了，我就走了進(jìn)去，給她道歉。
她一開(kāi)始耍小脾氣，接著和我就和好了。
從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好了。
借書(shū)的作文14
天空密布著烏云，狂風(fēng)無(wú)情地咆哮著，枝頭的鳥(niǎo)兒也不叫了，教室里也是密布著烏云，壓得叫人快喘不過(guò)氣來(lái)。 “為什么，這到底是為什么！”林春的內(nèi)心一直在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，直至大聲的喊了出來(lái)。班上的同學(xué)都用詫異的眼光向林春望去，只有吳彤靜靜地坐著看書(shū)。雖然她表面顯得異常平靜，可是她的內(nèi)心卻是忐忑不安。 窗外的雨嘩啦啦地下著。林春走到吳彤旁，靜靜地看著吳彤。
雖然沒(méi)有語(yǔ)言上的交流，但是從他的眼睛里可以看出他心中的失望與怒火。終于，林春開(kāi)口說(shuō)話了，“你為什么把你新買的《西游記》先借給陳 ，而不先借給我呢？這到底是為什么呀！”林春大聲地咆哮著。吳彤被林春的語(yǔ)氣驚住了，嘴里想說(shuō)什么可又說(shuō)不出來(lái)，一埋頭，便哭了。林春還是不放過(guò)她，還想把事情弄清楚。這時(shí)，窗外的雨越下越大，狂風(fēng)不停地咆哮著，樹(shù)枝被折斷了一些，雷聲閃電也快馬加鞭地趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在那無(wú)情地怒吼著。 吳彤平靜了下來(lái)，望著林春，語(yǔ)氣低沉地說(shuō)：“我沒(méi)有把書(shū)第一個(gè)借給你，是因?yàn)椤薄笆且驗(yàn)槭裁囱剑。 绷执禾^(guò)于激動(dòng)，又把吳彤鎮(zhèn)得說(shuō)不出話。 “好啦！你們別吵了。”陳晨從門口走了進(jìn)來(lái)。林春瞟了他一眼，冷冷地說(shuō)：“你來(lái)干什么，這是我和她的事，輪不到你插嘴。”“哎，我對(duì)這件事深感抱歉，你聽(tīng)我慢慢解釋，都是我不好，讓你們倆變成這樣。”“你說(shuō)吧。”林春平靜了許多，淡淡地說(shuō)。“其實(shí)事情是這樣的。那天，我看見(jiàn)吳彤拿著一本《西游記》，我十分想看，于是我跑了過(guò)去，讓吳彤把書(shū)借給我，她死活不肯，說(shuō)是要借給你看。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，裝哭，讓她心軟人，并再次向她借書(shū)，并和她說(shuō)我一定會(huì)向你解釋清楚，畢竟女生心軟嘛，就把書(shū)借給我了，就在那時(shí)恰好被你看到了，想和你解釋，可是你又不聽(tīng)，就跑了。” “是真的嗎？吳彤。”林春面有愧色，心聲地問(wèn)道，吳彤微微點(diǎn)了一下頭。
林春十分慚愧，過(guò)了一會(huì)兒，他真誠(chéng)地向吳彤道歉認(rèn)錯(cuò)。吳彤見(jiàn)他如此的真誠(chéng)，便接受了他的.道歉，兩人的友誼和好如初。 窗外的雨停了，狂風(fēng)也不吹了，鳥(niǎo)兒也重新飛回枝頭歌唱了，太陽(yáng)也悄悄地探出頭來(lái)，望著這美麗的大地。
借書(shū)的作文15
今天，是全民閱讀日，學(xué)校的圖書(shū)角對(duì)外開(kāi)放了！
我們都拿到了自己圖書(shū)角的借書(shū)證——一張花花綠綠，畫(huà)有小人圖案的卡，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。但是，“英雄無(wú)用武之地”，現(xiàn)在還不能去借書(shū)呢！唉！
左盼右盼，老師終于肯我們?nèi)ソ钑?shū)了！我一蹦三尺高，大喊了一聲：“耶！”，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣，向圖書(shū)角“滑”去。
來(lái)到圖書(shū)角，這里布置得可真精美呀！地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的`椅子，旁邊還有綠色的小書(shū)柜，書(shū)柜“肚子”里裝著滿滿的書(shū)……噢！對(duì)了，還有一個(gè)橙黃色的借書(shū)機(jī)！
我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比較厚的鄭淵潔的童話。來(lái)到借書(shū)機(jī)這兒，還好，人不多，排了一會(huì)兒隊(duì)，到我了，我把書(shū)把書(shū)放到感應(yīng)區(qū)上，再把借閱證一刷，多豪氣！從現(xiàn)在起，我就是這本書(shū)的新主人啦！
我拿著書(shū)，心里無(wú)比激動(dòng)，心想：我終于借到書(shū)了！
【借書(shū)的作文】相關(guān)文章：
借書(shū)風(fēng)波作文08-03
借書(shū)風(fēng)波作文(薦)02-25
借書(shū)風(fēng)波作文3篇06-22
(精)借書(shū)的作文15篇02-24