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家長會校長發言稿

時間:2025-09-04 09:24:17 演講稿

家長會校長發言稿

  在當今社會生活中,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編整理的家長會校長發言稿,歡迎大家分享。

家長會校長發言稿

家長會校長發言稿1

尊敬的學生家長:

  下午好!

  今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教學質量,同時也促使家長們也能夠積極參與到學校的教育教學管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  首先我談一談第一次月考

  我們宋杖子中學的教師敬業愛崗,他們辛勤工作,教書育人,履行著“為人師表”的職責。我們欣喜的看到,很多班級的學生在學業上有長足的進步!在思品上有較大的改觀。從我校的`第一次月考成績分析,學生學習狀態較穩定,較上學期期末成績有所提高。上學期期末我校七八年級考試成績穩中有升,九年級升學成績喜人,特別值得慶賀的是我們考入小班7人,統招16人,特長生體育1人,美術一人,在全市農村中學中名列前茅,孩子們的點滴進步和點滴的成績,無不凝結著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻!在此,我代表學校,向努力工作在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲:謝謝您們!這次月考學校表獎了每個年級組的前50名,共150名優秀學生被學校評為學習標兵,并發了榮譽證書。物質獎勵了每個年級的前5名共獎勵了15名學生。

  我們計劃11月中旬進行期中考試,12月中旬進行第二次月考,20xx年的1月10日左右進行期末考試。

  我們面臨的形式是:競爭強、任務重、壓力大。

  競爭強:今年的中考,我市報考九年級學生近六千人,升入重點高中20xx人,明年的招生基本和今年一樣。就比例而言有三分之二的學生考不上高中,如果想上高中就得擇校,也就是掏一萬或一萬二千元。

  任務重:七八年級平穩過渡,九年級是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對三年的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結,又是對高中學習打下堅實的基礎。通過系統的復習,查缺補漏,可以綜合學生的思維。請家長們理解老師的辛苦。

  時間緊:今天是11月4日,從今天算到寒假我們只有兩個月多一點的時間,扣除雙休日元旦假日在校學習時間45天。再算一下九年的在校時間,中考在6月20日,從今天算起,我們只有7個月不到的時間,扣除寒假,和各種休息日,在校學習的時間只有不到5個月的時間,這150天一晃就過去,甚至有些同學可能還沒有反應過來,初中階段就結束了。因此,我們要教育、敦促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在人生的轉折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人。

  壓力大:七八級面臨全市統一的質量檢查,九年級還要升學考高中,特別是九年級,九年級將決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運,特別是我們宋杖子中學這樣的大校,家長的期望值更高,社會關注度大,教學質量的高低也影響著學校的發展和生存,所以,學校也如同家長一樣,都有很大的壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

  提幾個要求:

  先講個故事:一家子,父母上班孩子上學,父親每天下班到家后就打開電腦上網,一天孩子在學校犯錯誤了,老師電話通知家長來學校,其父親到校了解情況后回到家中,父親說“兒子,爸爸問你點事”沒等父親說完,兒子就說:“我不是你兒子,電腦是你兒子..............”

  我們要求在學業上,學生們要進一步養成良好的學習習慣,在思品上,要學會感恩學會正直學會寬容。在學校,老師是學生的引路人,在家里,家長們就是孩子的航標。我們只有做到家校聯合,才能讓孩子全面健康成長。也許家長們看不懂深奧的數學題,聽不懂孩子的英語單詞,但家長們有時間的話可以多陪同孩子,關注他們每天是否認真完成了作業,是否能坐下來看書(當然,要確認他們都是有益身心發展,健康的書籍),能坐下來聽聽他們閱讀課文,看看他們寫字,與他們共同分享生活中的喜悅,共同分擔學業或者生活中瑣事所帶來的煩勞,并給予良好的解決問題方法;與他們談談生活,聊聊天,陪伴他們走過人生中最美好的青春時期!人們常說:你不理孩子,孩子自然不會理你,你不關心孩子的學業和思想,榮譽和成績自然也不會理你,這是一個很淺顯的道理,每個家長自有體會!不要羨慕別人的孩子如何成功,只要你們努力,我們一樣能做得更好!

  古人云:萬般皆下品,唯有讀書高;書中自有黃金屋等等,這些至理名言無不透徹表明讀書的重要性。我們建議家長們有空可以為孩子們購入一些富有教育意義,青春勵志的書,作為孩子們精神的糧食,這也許比我們給孩子們承諾買任何的禮物例如手機等更有意義。

  常來學校坐坐,常給學校老師打個電話,多關注孩子的成長,請家長們記住:在你們的旁邊,還有孩子成長道路上另外一個堅定的支持者。我們攜手并肩,一同努力。祝愿家長工作順利、身體健康,祝愿我們的孩子們好好學習,天天向上!謝謝各位!

家長會校長發言稿2

  親愛的各位家長:

  下午好!首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。

  時間過得飛快,轉眼間八(4)班的同學進入金城學校已經一年半了,三年初中已度過一半,寒假馬上就要開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面關于期末考試與各位家長做一些交流,另一方面希望學生、家長能與學校、老師達成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態迎接八年級下學期的到來。

  下面先將本學期的有關情況向各位家長做個簡要匯報。

  一、匯報本學期期末考試情況

  這次的期末考試是全縣統一命題,統一考試,我校實行單人單座,閱卷流水批閱,考試的誠信度可以說是很高的。我班學生基本無作弊現象。

  從本次考試的八個學科成績情況分析來看,有如下問題:

  1。嚴重的偏科思想導致成績差異相當大。

  有的同學語數外物四門主科成績較好,年級排名前100名,但一加上史地生政,就成了年級200名外,有的同學數學、物理好些,但語文英語差,有些同學語英政治歷史好些,數學物理差。老師在考前一再提醒同學要制定好復習計劃,老師發下的復習提綱要認真復習,為的就是不要有任何遺憾,不管結果如何,你們自問一下,我是不是努力了?為了讓我們不做后悔的事,就要平時學會點滴積累,持之以恒。

  2、各學科發展不平衡,學科之間存在明顯的差距。各學科及總分成績總體情況:

  本次考試試卷總分860分。語文英語滿分120分,數學滿分120分,物理史地生政滿分100分。全班700分以上的有30人,全年級最多。班級人均總分分,各科平均分:語文;數學;英語;歷史;地理;進入全年級前226名的有人。

  二、思想狀況及學習情況

  一學期結束了,我們按照學校的部署和安排,認真的完成了本學期的教育教學工作任務,順利的完成本學期的各項工作,每個同學都取得了不同程度的成績,絕大多數同學漸漸養成了良好的學習習慣,良好的行為習慣,文明守紀,尊敬他人,關心他人,順利的完成了年初制定的工作計劃。經過學生民主測評本學期評先評優結果如下:

  今天我特別想向各位家長匯報的是,根據我自己班的實際情況,我對我班數學課教學實行了改革,目的是讓學生上課思維活躍,培養學生的自學能力、語言表達能力、合作交流能力。不讓一位學生落伍,培養學生學習數學的興趣。課堂分學生自學,分組討論,課堂展示,拓展提高。從效果看,課堂上昏昏欲睡的少了,做小動作的少了,課堂氣氛更活躍了。從考試成績看,優生更優,不及格的學生在減少。部分學生的表達能力得到提高,學習數學的'積極性得以提高。學生進行了分組排座,劃分的主要依據是學生的期中考試成績,個人性格,學生自愿。下學期我準備將全班分成12個學習小組,6人一組一組,每組的一號是成績在班里優秀的學生,且有一定的組織能力和領導能力,有一定的威望,二號三號為良好的,五號六號是相對較弱一些的,并根據學生的各科學習成績相互幫助,相互探討。上課回答問題也做了詳細的評價機制,如每組5、6號主動回答問題并正確者得四分,3、4號回答只能得到三分,1、2號分數最少,每組的一號為學習小組的組長,期末考試就按照六人的平均得分來確定是進步還是退步,并給予獎勵,這樣的分組,會讓優生得到全面發展,弱生得到提高,學生學習積極性得到提高,平時上課的氣氛會更加積極踴躍。在課改中家長有什么意見和建議,歡迎及時和我聯系。

  存在的一些問題:

  (1)學習習慣不規范;對學習的重要性、必要性認識不到位。部分學生口頭一套,做的一套。把學習當成給父母老師學。靠父母、老師逼著學,作業應付,自己沒有學習計劃,完成作業后無事可做。

  (2)書寫問題(要求每一位同學書寫要字跡清晰、規范,卷面整潔),書寫不規范對孩子將來各科成績的影響很大,尤其像是語文英語政治歷史有寫作的科目,;我班有幾名學生卷面非常差,我多次提醒收效甚微。希望家長引起重視。

  (3)學生完成作業是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數同學能認真的完成作業,但目前仍有部分同學不能按質、按量、按時完成,早晨來到學校忙著趕作業、抄作業,這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認真的對待孩子作業問題,特別是自己孩子習慣不太好的家長更需要注意,千萬不能對孩子放松。

  三、寒假要求

  根據學生平時的表現,結合一學期以來存在的問題,我這里有幾點小小的建議,希望家長能配合做到。

  1、注意孩子的假期安全,時時記住:安全第一!

  2、要督促孩子按時完成假期作業,不要趕作業。要督促孩子養成良好的行為習慣。家長把寒假生活答案收起來,檢查學生做完后,再把答案交給學生自己用紅色的筆訂正,開學后我檢查。

  3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,可以摘錄優美的句子,英語最好能出聲朗讀,最好有發音標準的磁帶進行跟讀。

  4、家長一定要檢查孩子的作業,就算你看不懂你也要看,至少看看字跡是不是清楚,試卷是不是干凈整齊。在作業上簽好家長的名字。幾個字跡很差的學生家長一定要讓他們天天煉字。

  5、假期學生適當放松,家長不可大驚小怪,但每天至少保證八個小時學習時間。

  6、發現問題及時與老師聯系。如果您的手機或者電話號碼換了,請及時告訴老師。當您有什么想法和好的建議,請多和我交流。

  最后再次提醒各位家長注意放假和開學時間:

  本學期放假日期:1月20日到2月15日

  下學期開學報到時間是:2月15日(正月十六)早下午兩點報到并考語數外物四門(內容是寒假作業中的內容。)報道時帶家長簽過字的報告冊,寒假作業(兩套,只交語、數、外、物),作文,學費。正月十七正式上課。

  再次感謝大家,相信在我們的共同努力下,我班的學生會取得更大的進步。同時,祝各位家長過一個安全、祥和的春節!

家長會校長發言稿3

  大家好!

  1、班主任。前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外,其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里,特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班,但應該在校時間必須在校,特別是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更需要班主任輔助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩定有序,才能保證我們的教學質量。學校從下周一開始,晚自習期間抽查班主任在崗情況,希望九年級的全體班主任比前兩周做的.更好。

  2、就餐值班與學生就餐站隊。早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們承擔不起,我們已經被上學期的11、8事件壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品行,責任就是我們的素養,責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。

  3、查課與樓道值班。這是我校采取的能確保上課質量及師生安全的一種有力措施,從下周一開始兩個級部從原來的基礎上再進一步細化安排好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。

  樓道值班無論是教師還是各班學生禁止出現空崗,否則,還是責任問題。

  4、其他。各班的知識結構圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門并關掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一起跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監督學生跑步,禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤情況將記入個人考核。

  另:xx市中考第一次練兵定于4月15、16號,全市統一,意義重大,能基本反映出我們的真實水平,希望老師們全力備考。

家長會校長發言稿4

尊敬的各位家長:

  早上好!

  歡迎您來到市一中參加新生家長會。今天是周二,因此會對您的工作帶來不便,在次深表歉意。我是一中副校長,我姓方,首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。在開學的的第一周我們召開家長會,就是希望家長們更快更早的了解學校,實現家校聯動的最佳配合,努力讓每一名學生從第一天開始都不掉隊,盡快適應高中學習的生活節奏。20xx級共有1200名新生,他們都是懷著美好的人生憧憬,帶著親人的囑托來到十堰一中的,我們有責任有義務管好每一名學生,讓每一名學生在三年之后圓夢一中。

  十堰一中是湖北省首批重點中學、湖北省省級示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明單位、全國百強中學、全國五四紅旗單位標兵、全國綠色學校。學校教學設施完善,生活及文體活動條件優越。辦人民滿意的教育、建和諧發展的學校、做學生歡迎的老師、育祖國建設的棟梁是我校一貫堅持的辦學宗旨。“育人為本、德育為先、師生共進、全面發展”是我校一直堅持的辦學理念。封閉式管理、開放式教育,是我校鮮明的辦學特色。我們認認真真搞素質教育,踏踏實實地抓教學管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圓了名牌大學夢。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學的王靜和柯心怡兩位同學,跟高一新生做了面對面的深入交流,兩名同學意氣風發,侃侃而談,成功的驕傲與自信溢于言表,八十分鐘的精彩表現,讓我們再次堅信,素質教育與高考成績兩手抓,是一條正確的道路。要成才,先成人,重視學生的全面發展和綜合素質的培養,才是我們正確的辦學方向。

  三年來,我校緊緊依托課堂教學改革,改變傳統教學模式,深入推進學生為主體,老師為主導的教學模式打造。火箭班堅持單人單班的小班教學,實驗班和平行班減小班額,公開向學生承諾三年實現動態管理,積極營造團結拼搏,積極向上的學習氛圍,到目前為止,教學成果已初見成效。20xx年高考,我校學生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學,文科狀元與榜眼都在我校。一本線從300多,跨越至將近500。20xx年的高考,王靜和柯心怡考入北京大學,朱悅陽同學考入清華大學,文化課高考652名同學過一本線,加上體育和藝術高考成績,累計1416名同學考過本科線,達到95%的本科率,再次實現歷史性的突破。實現了低進高出,高進優出,全面發展的教學目標。

  下面我就教學管理和學生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。

  教學方面,我講四個問題。

  1、基本管理制度介紹。

  我校今年高一新生共1200人,22個教學班,1—3班為英才班即火箭班,4—10班為實驗班即快班,11—22班為平行班。所有班級實行動態管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,周六下午4:50放學,周日晚6:30進班上晚自習。早上學生6:50上學,中午12:00放學。下午2:30上第一節課,晚10:00走讀生放學,住校生10:30放學。本學期會有兩次家長會,向各位家長通報學校及班級工作開展情況。班級教學采用合作探究,師生共進的教學模式。今天的家長會我們為每位家長發放家校聯系卡,對于教學過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,也可以跟教務處進行聯系。

  2、 {C}盡快適應高中階段的學習

  進入高中,學科知識的難度陡然加大,這一點全體同學必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應,很可能一步沒跟上,后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學習節奏。因此,一方面年級提出在學期初各學科減慢教學進度,幫助同學們適應高中的學習;另一方面,同學們也要在學習中集中精力,多自主思考,不能只以完成老師布置的作業為完成學習任務的標準,而要盡量抽出更多的時間加強知識的復習、反思、鞏固、總結,自行購買適當的習題冊作為自助餐,以盡快實現自我適應。

  3、 {C}積極主動參與自主、合作、探究學習

  一中自20xx年推行“合作共進”課堂教學模式改革以來,取得了明顯的成效。新的課堂模式利于提高學生的自主學習能力、培養學生的探究意識、養成合作意識和精神,更重要的是利于學生終身學習、終生成長。現高三年級在歷次的全市統考中,優生和一本范圍學生的比例明顯好于生源水平,二本以下的學生在三所一中中數量最少,就是推行新課堂教學模式的效果呈現。所以,希望高一的同學們按照學校和年級的要求,在老師的指導下積極主動投入到新課堂教學模式改革之中,盡快適應新模式并從中受益。

  4、 {C}加強與老師的主動溝通

  走進一中,許多同學從初中的尖子生變成了班上的普通一員,進而產生失落感,覺得高中老師不再像初中老師那么關注我了。這是學校的培養目標變化所致,初中時,一個班有希望考上一中的學生有限,老師把大部分的精力都放在你們身上。而高中每個學生都有考大學的強烈愿望,每個學生都是老師的心頭肉,老師絕不會主動放棄任何一個學生,因此老師不會特別關注少數學生。在這種情況下,同學們就要加強與老師的主動溝通,老師不能每天關注你、輔導你,你就去主動纏老師,讓老師幫助你解決學習中遇到的困難、幫助你緩解學習壓力。你要相信,你越是纏老師,老師越喜歡你。

  第二個大的方面,學生管理,由學工處全權負責。下設團委、保衛科、宿管辦和資助辦。對于學生管理,我們始終堅持要成才先成人的生活德育理念。下面我就學生管理講八個方面的.具體問題:

  1、學生及家長熟悉學校管理制度,自覺遵守學校和班級管理規定。22、23號兩天我們組織了新生入學教育,相關制度管規章都在《入學教育讀本》里面,我們對部分內容進行了重點學習。希望家長也能夠進行學習,以便更好的督促提醒學生。

  2、《入學教育讀本》里面《十條禁令》的前三條,是任何人不能逾越的紅線,要引起所有家長和學生的高度重視。一是自覺服從學校管理人員的管理,包括宿管、保安、工人及所有老師。二是嚴禁任何形式的打架斗毆,前幾年,因為大家斗毆受到紀律處分的多數是高一學生,因為他們沒認識到學校對打架斗毆問題的處理態度。三是嚴禁男女同學交往過密,嚴禁在校內、校外勾肩搭背。20xx年開學不到三個月,有四名同學因為男女交往過密而退學。

  3、要求所有學生規范使用手機,簽訂《手機使用規范》。違者沒收手機,停課認識,根據認識的態度給予行政處理。家長聯系學生可以在休息時間撥打寢室電話或根據家校聯系卡上的電話聯系相關老師。

  4、所有住校生自覺接受《住校生管理制度》。中午12:40進教室午休,接受考勤檢查,教學樓、宿舍樓封閉。晚上10:30回寢室,打指紋考勤,未履行請假手續不在的學生,會當晚通知家長。對長期不能遵守寢室衛生和就寢制度的學生,學校會取消其住宿資格。

  5、所有學生自覺遵守學生儀容儀表管理規定,自覺遵守門口出入管理規定。除走讀生中午可以回家之外,其他學生沒有班主任簽字的假條,一律不得出校門。學生請假先由家長電話班主任申請。

  6、家長跟學校的溝通渠道有以下五種方式:一是電話直接跟老師溝通;二是加入班級交流QQ群和微信群,便于接收通知;三是聯系分管領導,學校主要領導及部分職能部門電話都在校園網上有公布。四是校園網上有交流平臺可以直接反應問題;五是有些問題可以直接信件反應。歡迎各位家長能夠經常給學校提出合理化的建議,以便學校更好的改進工作。

  7、作為高中生的家長,要多關心教育,多關注教育,多支持教育,爭做教育的內行與專家。既關心孩子的學業,也關心孩子的身體與心理。從實際出發,積極配合班主任,做好孩子的三年規劃。

  8、各位家長積極參與醫療保險和意外傷害保險。特別是縣里的學生,可以參加農村合作醫療,也可以參加城鎮居民醫療保險,整體上參加居民醫保更方便,但需要盡快完善手續。意外傷害保險,雖堅持自愿原則,但意義重大,家庭經濟條件越差的家庭,建議越要參加意外傷害保險。對于部分家庭經濟狀況不是很好的,要積極申請陽光班和國家助學金,確保孩子上學的基本生活保障。

  各位家長,盡管我們在自己的教育教學工作中付出了很多艱辛的勞動,也取得了一定的成績,但我們的工作肯定還存在不少問題,離家長對優質教育的要求還有很大的距離。今后,我們一定會繼續虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做得更好。請家長們放心,市一中的每一位老師一定會秉承“勤勤懇懇,扎扎實實,嚴格要求,一絲不茍,無私奉獻”的教風,充分發揮我們的敬業精神,真正把每個學生都當做自己的孩子,力爭給孩子每天進步創造最好的條件。我相信,在各位家長的配合與關注下,我們的孩子一定奮發圖強,勤奮學習,不斷進步,也一定會駛向成功的彼岸,考上理想的大學!“十年樹木,百年樹人”。各位家長,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,共同努力吧!謝謝各位!

家長會校長發言稿5

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,我代表學校對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們深知,每一位學生的成長和進步都離不開家長們的支持和配合,所以,今天我們聚集在這里,就是為了更好地溝通、交流與合作,共同為學生的成長和發展貢獻力量。

  在這里,我想先和大家分享一下我們學校近期的一些變化和進步。我們一直在努力提升教育教學質量,改善學生的學習環境,豐富校園文化活動。通過引進優秀的教育資源,加強師資隊伍建設,我們已經取得了一些顯著的成果。同時,我們也注重培養學生的綜合素質,通過開設各種興趣小組和社團活動,讓學生在快樂中學習,健康成長。

  然而,我們也清楚地認識到,學生的成長不僅僅依靠學校的教育,更需要家庭和社會的共同關注和支持。因此,我們希望家長們能夠與學校緊密合作,共同關注學生的學習和成長。在日常生活中,家長們可以多與孩子溝通,了解他們的想法和需求,給予他們足夠的關心和支持。同時,也希望家長們能夠積極參與到學校的.各項活動中來,與我們共同為孩子們創造一個良好的學習和成長環境。

  接下來,我想就學生教育中可能遇到的一些問題與家長們進行交流和探討。比如,如何幫助孩子養成良好的學習習慣?如何平衡學習和娛樂的時間?如何培養孩子的興趣和特長?這些問題都是我們在教育過程中需要關注和思考的。希望家長們能夠積極發言,分享自己的經驗和看法,讓我們共同為孩子們的成長出謀劃策。

  最后,我想再次強調家校合作的重要性。學生的成長需要家庭、學校和社會三方面的共同努力。只有我們攜手并進,才能為孩子們創造一個更加美好的未來。希望各位家長能夠一如既往地支持學校的工作,與我們共同為學生的成長和發展貢獻力量。

  謝謝大家!

家長會校長發言稿6

  尊敬的各位家長

  大家上午好

  首先我要代表學校對于大家的到來表示熱烈的歡迎,并由衷的感謝大家對于學校工作的大力支持。

  下面我來介紹一下實驗高中的基本情況:

  實驗高中建校于20xx年,是一所全日制普通高中。學校前身是縣一中和縣三中的高中部。兩校高中部于去年8月份完成了整體合并,定名為肇州縣實驗高中。學校現有52個教學班、3200余名學生。現有教職工218人,其中研究生學歷教師兩名,教師本科學歷達標率100% ;中級以上職稱的教師人數為140人;市級教學能手12人,市級骨干教師33人。

  可以說,我校無論在辦學理念、辦學規模、師資配備上都達到了普通優質高中的標準。換句話說,我校自建校之日起,就已經是一所教師年齡結構合理,辦學底蘊豐厚、軟硬件設施完備的優質普通高中。

  建校一年來,學校秉承“與時俱進 發揮多元辦學特色,凝神聚力 培育優質高效人才”的辦學理念,在“特色育人 雙向培養”的辦學實踐中做出了不懈的努力。全體教職工團結奮進,同心同德,既突出教學工作的重要地位,又注重了德育工作的重要性。所以在短時間內,我校就實現了學校全面建設的既定目標。又實現了學校教學質量與德育建設的雙豐收。

  學校的發展是迅速的,但學校所面臨的壓力也是巨大的。隨著教育形勢的變化和重點校的持續性擴招,使進入我校的生源素質越來越差,學生大多學科基礎差,行為習慣不好。這就給我們的教學和學生管理工作帶來了諸多的困難。但我校決心打造特色突出、全面育人的優質高中,就必須在工作中積極探索適合我校的教學和管理模式,力爭使進入我校的學生個個成才。

  教學工作方面:

  針對現有生源現狀,我校立足現實、深挖潛力,積極探索符合我校實際的課堂教學模式,積極拓寬課程改革的深廣度。為了持續提升我校的教學質量,我校重點落實的工作有:強化課堂管理,提高課堂效率,提高教師綜合素質和業務能力。

  在課堂管理方面,學校從規范教師授課行為和整治學生課堂違紀行為入手,不斷加大對任課教師及廣大學生的監管力度。學校依據所制定的各項管理條例,對教師遲到,不管理課堂等不良行為,對學生上課玩手機,睡覺等違紀現象進行了持續而有力度的整改。可以說,我校的課堂管理工作開展的持續有力,扎實有效。從而使廣大在職教師的責任意識不斷增強,學生的各種課堂違紀行為已經明顯減少。

  在課堂改革方面,我校提出了“降起點 分層次 高效能”的.課堂教學模式。也就是針對我校學生基礎薄弱的現實,適度降低教學起點,甚至會在高一階段利用大塊時間給學生補足初中的欠賬;針對各班學生程度不一的現實狀況,分層指導,因材施教;在有效教學管理的保障下,學校提出了“高效能”的授課目標,就是以學生的積極參與和教師的精講精練相配合,來最終實現教學效果的最大化。同時,我校很注重學習和移植外地先進經驗,取其精華,服務教學。從目前看,我校的課堂教學水平已經得到了極大的提升。

  同時,我校一直十分重視教師的深度培養。因為教師的責任意識、業務水平直接影響著教學質量。所以學校通過校本培訓的平臺,以校級賽課、教師培訓、教師業務水平考試等方式,積極提升在職教師的綜合素質與業務水平。努力在源頭上推動教學質量的持續提升。現在為期兩個月的年輕教師賽課活動剛剛結束,后續的年輕教師培訓和年輕班主任培訓已全面鋪開。這樣就對占教師人數半數以上年輕教師群體起到促動其快速提升的目的,并同時達到了以老帶新、以新促老的目的。

  在雙向培養的框架內,我校的特色辦學水平也在不斷的提升,從而極大的拓寬了學生的培養層面。這方面剛才張校長已經詳細的說了,這里就不多說了。總之一句話,我們實驗高中的辦學渠道正在不斷地拓寬。

  在20xx年我校參加的首屆高考中,我校的教學質量經受了考驗,取得了成功。共有327人二表本科上線,其中李佳林同學以全校最高分586分考取了解放軍機械工程學院。這樣的高考成績在大慶同類高中中名列前茅,取得了良好的社會聲譽。

  德育工作方面:

  德育工作直接影響著一個學校的校風校貌,更影響著孩子未來的人生軌跡。所以我校非常重視德育工作深度開展。學校一直在“嚴字當頭、教育為主”的總體思路的引導下開展工作,并已經取得很好的效果。我們十分注重學生的養成教育,堅持從日常的點滴小事抓起。并對于打架上網,早戀吸煙等易出現的問題堅持常抓不懈,整改到底。我校的學生管理是嚴而有度的,是嚴而有愛的。學校從不隨便開除學生,總會本著教育為主的目的,給違紀學生及時改過的機會。但對于屢教不改,情節惡劣的學生也從不妥協、絕不姑息。同時,學校還積極拓展思想教育的深廣度,通過升旗儀式、主題班會、各種團隊活動對學生進行多方面的積極引導和思想教育。目前,學校的管理工作又上新臺階,不但校園環境干凈整潔,軟硬件設施更新完善,學生面貌更是煥然一新,全校形成濃厚的學習氛圍。建校以來,我校從未發生一起重大的學生安全事故。我校的學生管理工作已經得到了社會各界和上級主管部門的廣泛認可。并在20xx年6月,被評為大慶市師德工作先進集體;

  咱們高一新生已經入學三個月了。對于這些孩子的表現,學校是滿意的。他們大部分學習刻苦,團結向上,在各種活動中表現積極,并在學校的教育與管理下逐漸改變了自己的不良習慣,走上了勤奮好學的學業之路。我認為,沒有教不好的學生。只要我們家校攜手合作,共同努力,就一定會給他們一個美好的未來。

  最后,我向各位家長提出以下兩點希望:

  一.希望大家做好對孩子的教育和引導,幫助孩子更好的完成學業。

  現在是知識經濟的時代,社會對于人才層次的要求也將越來越高。所以讀書仍是決定孩子前途命運的大事,仍是多數寒門學子實現理想的有效途徑。但現在的孩子大多是獨生子女,又都個性很強。在社會大環境的影響下,孩子們很容易偏離正常的發展軌跡而放棄學業,也很容易在大環境的競爭與挫折中面臨困境。所以在他們即將成人的時候,大家一定不能放松對他們的監管與支持。大家要時刻關注孩子的成長動態,并且要根據孩子的現實特點及時的給予支持和引導。所以現在不管大家有多忙,對孩子的關注和關心絕不能少。一定要抽時間和孩子勤溝通多鼓勵;一定要讓孩子遠離不良習慣,樹立信心,完成學業。

  二.希望大家一定和學校常溝通,及時了解孩子的在校情況和學習情況,并配合學校政教管理部門做好學生的督導和轉化工作。高一學生的可塑性很強,只要我們家長和學校配合好,及時溝通和反饋學生的在校情況,就能更好地起到監督和規范的作用。所以希望大家要和孩子的任課老師,特別是班主任老師常聯系,一定要結合反饋的情況對孩子做出及時地規范和指導。如果孩子犯了錯誤,要積極配合學校的政教管理部門做好孩子的思想轉化工作。同時,希望大家對學校的管理工作多一些理解。學校的嚴格管理是對家長和學生負責的表現,是為了更好地幫助他們成人成才。因此希望大家對于我校的學生管理要正確的對待、積極地配合。

  各位家長,我們實驗高中已經步入高速發展的快車道。我們會與時俱進,開拓創新,進一步改善學校的辦學條件。尤其要在教學質量上狠下功夫,在多元辦學的探索上多做實踐,最終為實現特色優質高中的理想而大踏步的邁進。我們有理由相信,有縣委縣政府和上級主管部門的領導和扶持;有廣大家長的理解和支持,我們就一定能把實驗高中辦得更好,把孩子教得更好。而面對各位家長的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環境,一流的設施,一流的師資,精心育人,讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意。

  最后祝各位身體健康,家庭幸福,祝我們的孩子學業有成,金榜題名。

  謝謝大家

家長會校長發言稿7

各位家長:

  感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天……為了共同的目標,今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!你們的孩子經過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發展,我們召開本次家長會。

  首先,先談談家長對子女的教育與影響問題:

  應該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發向上、無私奉獻、創新求實的新一代兒童。

  事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈等等。這些對孩子一生的成長是有積極意義、有幫助的。這里就有這么一件真人真事,湖南省有一個叫魏健樂的天才,三歲讀一年級,八歲讀初中,十三歲讀大學(湘潭大學)。從他離家讀書起,母親就一直跟著陪讀到大三,母親給他喂飯到高三。在家長“萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念下,孩子唯一的事就是讀書,以致于生活自理、與人交往、參加活動等方面都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國科學研究院物理系的碩博連讀,由于不許家長陪讀,他勉強讀到第三個年頭,最終因生活自理能力、學習能力都跟不上,學校勸其退學。從一個神童到一個能力低下社會人的事例來看,反映了家長對子女教育的一個誤區,再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法去培養、教育,其結果也是相反的,不僅不能把孩子培養成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會融為一體,才能更好地培養孩子,使孩子全面發展,成為有用之才。

  接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:

  1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想。現在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

  2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的.地方,可直接與學校領導溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。孔橋小學是本片原孔橋八個行政村全體居民的學校,更要關注在校所有學生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把“孔小”辦得更好。

  3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好,溝通非常重要。

  4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發,多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。

  5、培養孩子會學習的能力,不“強壓作業”。為了訓練能力,提高成績,適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業壓得多就對孩子有利,孩子在作業的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態度價值觀發生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。在此,我建議孩子要做到“五個一”

  一是每天利用一定的時間溫習功課、完成作業。如語文的字詞、課文的記讀;英語的單詞、日常用語;數學的公式、概念等,為日常學習掃清一些障礙。

  二是每天搜集一條新聞信息或是語數英等方面的知識,完成好這些學科所布置的開放性作業。

  三是每周堅持讀一本好書,寫好心得感悟、逐漸培養良好的閱讀習慣。

  四是參加一些有意義的社會實踐活動,如和家長一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會活動等,并寫出感言、隨筆等,從而培養孩子善于發現問題、解決問題、有獨特見解的能力。

  五是讓孩子每天幫家長做一件家務活,教育孩子養成勤勞、節儉的好品德,從小培養良好的社會責任意識。

  6、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。

  一是不要迷戀網上游戲,私自上網吧,要有效地利用網絡資源進行學習。

  二是教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是小學生,要舉止文明、著裝美觀大方,要考慮到實用性。

  三是關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。

  四是做好青春期教育。受當今開放性的多元化的媒體影響,有些學生在情感方面過早成熟,而會對某位出色的異性同學產生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素,即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向對方表達感情,或者會自我捆綁,掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,影響到學習。這時,家長應該正視這種朦朧的好感,尊重并理解他們。平時與孩子加強溝通,經常與他們交心,做孩子值得信賴的朋友。并且有針對性地傳授科學知識,指導其正常交往。幫助他們理智地超越情感,培育高尚情操。可以通過培養孩子的興趣和愛好,分散他們性的注意力,讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。六年級學生大都有十二三歲,對孩子的青春期教育,我們家長應該高度重視而不應回避或忽略。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期,體驗新的人生賦予,充分享受花季的燦爛絢麗,這是我們的職責。

  各位家長:現在孔橋小學的領導銳意進取,教師勇于奉獻,學生好學向上。欣慰之余我們仍感不足,特別自20xx年9月新的區劃調整以來,學校由高港區文教局代管,學校重新恢復了20xx年以前的中心小學地位,性質上也由以前的一所農村完小升格為城鎮中心小學。展望未來,任重道遠,我們清晰地知道時代同時也賦予了我們新的歷史使命。一個多月來,學校接受了上級領導多次的檢查和驗收,各方面工作得到了領導們的肯定,學校先后安排骨干教師到揚州、淮安、靖江、鎮江、南京等地學習取經;并積極參與口岸、永安、泰州等地的教研活動,老師們都能自覺地內強素質,外塑形象。一方面,我們對學生負責,對施教區內兩萬多人民負責,同時我們也關注學校自身的成長。為了不斷提升學校辦學的品位,適應高港區教育辦學的節奏,盡快縮短與先進學校的差距,彰顯孔橋小學師生的精神風貌,根據上級教育主管部門的建議,經學校校務會研究,現將學校需家長朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說明:

  1、關于作息時間:主要是貫徹執行《中小學管理規范》,以及“泰州市減負增效提質的八項規定和十六條基本要求”,家長須安排孩子在家讀書,不得提前到校,杜絕無人看管和不安全因素;

  2、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學生家長須切實履行好監護責任,經常提醒教育;

  3、乘坐趙王接送車的學生家庭要加強對子女的安全教育,做到文明坐車、而且要經常對車主進行提醒、監督:按期進行車檢、不超載等等;,根據交通法規,堅持不滿12周歲不允許騎自行車上放學,符合條件騎車的家長要定期檢查車鎖、車剎、車鈴等車況;私自騎車現象(包括私自停放校外的現象)家長須切實擔負責任,后果自負:

  4、即將下發的20xx年春學期征訂教學輔導用書的告家長書,自愿選擇的前提條件下,本著一教一輔的原則,建議部分家長不能“既要馬兒跑,又要馬兒不吃草”,學校視各年級情況,將相對統一,給予建設性建議;而且,因物價上漲等因素,在上級教育主管部門和物價部門的監督、把關之下,家長們要有思想準備,教輔資料價格總和各年級均會上浮二十左右;

  5、因各類活動需要:每周一的升旗儀式、重要節日、中心活動等情況,為更好地展示學生的精神面貌,將考慮學生統一著裝穿校服,還需家長給予理解和支持。

  各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!

  由于時間關系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結束,再次感謝各位家長對學校的理解、支持!

  祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業發達!

家長會校長發言稿8

尊敬的各位家長:

  大家好!首先請允許我代表學校和六年級全體教師,感謝各位對我們畢業班工作的大力支持!能從百忙中抽出時間來參加我們今天畢業班學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望。教育好他們,就讓我們攜起手來,同心協力,一如既往把你們的孩子,我們的學生教育好。

  對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會,教育狀況堪憂。有專家曾撰文說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都給忘了。是啊,以我們觀音寺鎮為例:有多少家電子游戲廳?多少家網吧?多少家麻將館?另外社會還有不少負面的東西,不時地影響著孩子。作為家長、學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,就只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境了。今天是溝通,是攜手,下面我就從四個方面向大家匯報。

  一、學校基本情況

  學校現有教學班級11個,在校學生543人,在職教師24人,師生比是1:26,可見教師的工作量在全縣是大的`。辦學條件呢?學校既無音樂室、也無美術室,就連實驗室也沒有,就更談不上電腦教學室、多媒體教室了。那么學校的教學質量呢?前年(10年)在全縣是第3位,去年(11年)在全縣是第4位,且有些科目是全縣的前1位。學生成績,兩年都把臨近的鄉鎮學校拋在后面。

  二、畢業班學生的基本情況

  今年,我校就73班這個畢業班,畢業學生54人,這54個孩子人人都是很棒的,他們懂事、聽話、愛學習!這是你們教子有方的結果,也是老師育人有道的結果。這54個孩子都能圓滿完成小學學業,都是中學的合格新生,我和你們一樣,為他們感到高興。

  三、家長們應做好的幾件事

  1、配合教師督促好孩子的學習,天天都過問一下孩子。

  2、少給孩子壓力,多給孩子鼓勵,讓孩子笑臉常開。

  3、吃下定心丸,讓孩子就在本鎮中學就讀,我的孩子就是在鎮中學考上桃源一中的。中學的一些基本情況魯校長等中學領導還要給大家介紹的,還要和大家一起溝通的。

  最后,對大家在百忙之中抽時間來參加家長會再次表示感謝,祝大家身體健康,事事如意!

家長會校長發言稿9

各位家長朋友、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先,非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個共同的目標,那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學期以來對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學校今后的工作將越做越好。

  其次,要感謝我們辛苦了一個學期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業業,為同學們解開了學習和生活的種種困惑,幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了!

  最后,也要感謝親愛的同學們。謝謝你們一個學期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。透過你們,我看到的不僅是祖國未來的希望,還有一種生命本質的'朝氣與活力。

  今天,我們在這里相聚,除了肯定過去一個學期所取得的成績以外,更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面,我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學們提出三點期望。

  第一、 希望家長朋友們繼續支持學校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現實生活中,依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識,教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此,我希望家長朋友們能真正意識到這個問題,在思想、行為、學習上都要細致地給予孩子足夠的關愛,幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。

  第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求,不斷提升自身業務素養、更新原來知識結構。在教學活動和日常工作中,真正做到一切為了學生。少一些對分數的苛求,多一些對孩子的關愛。

  第三、 希望同學們要繼續努力。改掉之前一些陋習,例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學會尊重師長、尊重同學,明理守法、努力學習。

  最后,預祝大家暑假愉快!

家長會校長發言稿10

  尊敬家長同志們:

  今天召開的是九年級全體學生家長會,各位家長的按時到會,表現了各位家長對學校工作的支持,在此,我代表學校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會,主要目的就是研究一下九年級同學們面臨的任務,制定好措施,特別是我們畢業年級的學生應當注意的一些問題,給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大,通過我們學校、家長、學生三方的共同努力,希望使每位學生在本學年都能取得進步,希望使每一位同學都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。

  從整個九年級來看,開學以來,在學校的領導下,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進步。開學之初,我們首先對學生進行紀律要求、和召開了畢業年級全體學生第一次學習動員大會,使學生們明確學習目標。通過嚴格的管理,目前有一個良好的學風,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給孩子們的學習提供了良好的環境。 所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好,使我們孩子的學習不斷取得進步。 下面,對家長提出幾點要求和希望:

  1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。 在學生的學習方面多與教師進行交流,要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進行溝通,不管您的孩子成績好與壞,我們都一視同仁。九年級了,不管您有多忙,一定要抽出時間多陪陪孩子和經常和老師進行一下溝通,了解一下您孩子的學習狀態。比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間,不知道每天學生的作業量完沒完成。有的家長總是說,工作太忙,我說,家長再忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢這個,攢哪個,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑,攢個孩子將來吃飯的好飯碗。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。)

  2、家長要了解學校及老師對學生的要求,積極配合學校和老師做好工作。

  (1)頭型男生頭發兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發和染發,不留長指甲;

  (2)學校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環等;

  (3)學校要求學生不準佩帶手機,有手機的同學,有的同學用于上課發短信,下課聊天等。

  (4)早晚自習不許遲到,有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長。

  3、思想上鼓勁,明確目標,相信孩子的能力,不同分數上不同學校,家長要心中有數。

  4、生活上貼心照顧,這一時期一定要堅持勞逸結合,掌握好學習方法,保證較充足的睡眠,調整好生物鐘。實現學習與休息的良性循環,不提倡晚上開夜車,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,不可取。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,要吃好,特別是午飯,一定要吃好,吃不好,上晚自習的時候容易餓,可給孩子帶點奶或水果,補充孩子營養。

  5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”。

  6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意制造出“一級戰備”的狀態,如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,盡量多陪陪孩子就可以了,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環境。

  7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的'原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

  8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經放松一下。到了九年孩子本身壓力已經很大了。

  我們九年級學生近130人,一個學生就是年級的130分之一,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我校始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,我們老師和家長的目標是統一的,我們老師和家長的任務是一致的,愿我們相互合作,讓我們為了一個共同的目標——20xx年中考取得好成績,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎

  關于學生早戀問題

  孩子如果真的早戀了,那么家長一定要好好對待,切不可掉以輕心,以下幾點很重要:

  1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園,讓孩子有安全感。發現孩子早戀,要分析原因,對癥解決。是同學們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學習過于緊張?總之,需要做細致的調查和耐心的思想轉化工作。

  2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面,從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術,靜下心來好好思考,找到解決方法,獲得理想的教育效果。

  3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如,家長期盼孩子成績優秀,孩子卻不理想;學校反對早戀,孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律,遭到嚴厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑,要及時幫他們從思想上提高認識。

  4、與學校保持最密切的聯系,孩子發生早戀,家長既不放松,也別大驚小怪,更不要難為情。要及時與學校保持密切配合,放下面子,積極溝通,配合老師,問題一定能夠得到解決。

家長會校長發言稿11

尊敬的各位家長:

  你們好!

  今天下午,我們小學在這里召開全校學生家長會,共同研討孩子的教育方法,促使家庭教育和學校教育更好地融合。

  “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“讓學生成人成才,讓家長放心,讓使社會滿意”是我們的辦學宗旨。“為南朗的教育多做一些工作,為南朗的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發點。我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  我們都非常清楚,教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說,家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。學生是生活在社會的大環境中的,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

  在今天的家長會上,我想和各位家長交流以下幾方面的意見:

  一、學校一年來工作回顧

  從20xx年秋季開始我們更加重視學生藝術素質的培養,更加全面實施素質教育。經過深入研究我們確立了“1+N”藝術特色助推學校內涵發展辦學思想,我們從民族樂器葫蘆絲的普及入手,培養孩子多種藝術特長,提高孩子的藝術修養。經過一年的努力,現在全校二至六年級的同學都能流利地吹奏葫蘆絲。20xx年12月我們成功創建為綿陽市藝術特色學校(以葫蘆絲為主要特色),20xx年5月獲z省校園電視短片一等獎(葫蘆絲特色),獲三臺縣學校大課間體育活動一等獎,z縣素質教育綜合考核一等獎,z縣中小學生球類運動會女子籃球第四名,z縣平安文明和諧校園、三臺縣義務教育優秀學校等等。通過對藝術教育的重視,更加激發了孩子的學習興趣、培養了孩子好的學習習慣,這一年我校在縣教育局的文化統一考試中成績更是大幅度提升,已經進入全縣前10名,已經成為了名符其實的城區流學校,真正成為了學生、家長向往的好學校。

  二、家庭如何配合學校教育

  俗話說:“一個人一生的道路是漫長的,但關鍵處只有幾步,特別是當人年輕的時候。”現在你的的子女就是在走這關鍵的'一步。問題是我們這些當家長的能夠為孩子們幫上什么忙?能夠為孩子們干點什么?我想,這就是今天家長會的重要目的之一!

  各位家長:教育雖然主要由學校來實施,但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是學校教育的基礎,也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地教育好孩子。在這里我要給家長同志們講一講關于家庭教育的幾個觀點。

  第1個觀點:孩子的培養是一個家庭中最大的事。孩子是家庭的未來和希望。一個家庭,孩子培養好了,什么問題都解決了;孩子沒培養好,無論父母在事業上有多大的成就,都是失敗的。我們的家長應該明白:將來的社會是競爭激烈的社會,是要憑本事、憑能力才能適應和生存的社會,不可能像改革開放之初,有個別人沒讀多少書也能發家致富,你們的孩子將來的生存、生活、發展,只有依靠科學和技術。所以我們作為父母現在必須支持孩子讀書,鼓勵孩子多讀書。家長同志,供養孩子讀書,是你們的責任和義務,為人父母就應該盡到自己的責任與義務。

  第2個觀點:好父母是學出來的。家庭教育是一門科學。家長需要培訓學習。不要光是羨慕別人的孩子培養得如何如何的成功,家長一定要加強對家庭教育的學習。

  第3個觀點:家庭教育比學校教育更重要,“父母是孩子一輩子的老師”。父母對孩子的教育影響是一輩子的,一個優秀的家長以正能量影響孩子一輩子,一個不稱職的家長則以負能量影響孩子一輩子。

  第4個觀點:培養孩子需要規劃。父母要把孩子培養成才是一個浩大的工程,其時間跨度長達二十多年,經濟開支幾十上百萬元,精力投入無法估算。這么大的一個工程,怎能聽之任之沒有規劃呢?不僅要有規劃,而且要當成一項大事業精心規劃,并且規劃得越早越好。

  第5個觀點:沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。家長應該從孩子一出生甚至尚未出生時就開始規劃,思考教育,只要教育及時、到位、得法,是肯定能教好的。沒有哪個孩子一生出來就是壞孩子、就是差孩子。

  第6個觀點:孩子的事必須孩子自己做,家長不能包辦。許多家長不想讓孩子不高興,不想讓孩子遇到問題,不想讓孩子做家務耽誤學習時間,把孩子的事情全部包辦代替了。這是典型的溺愛,是許多中國式家長的通病。須知,溺愛實際上是一種剝奪,它剝奪了孩子鍛煉自己的機會,表面上看是愛,實際上是害。

  第7個觀點:父愛不能缺位。去年,有一個電視節目《爸爸去哪兒》,深受觀眾好評,收視率排全國第一。有人疑惑,為什么節目是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》?這是因為在中國的傳統家庭關系中,媽媽帶孩子習以為常,而父愛卻普遍缺位。但科學研究表明,由男性帶大的孩子智商高,學習成績往往更好,長大后走向社會更容易成功。著名的心理學家格爾迪說:“父親是一種特別的存在,對培養孩子具有一種特別的力量”。因此,作為父親,從做父親的第一天起,教育孩子就應成為自己的一個終身職業。

  第8個觀點:學生家長是學校培養教育孩子的“同盟軍”,是老師的合作伙伴。事實證明,家庭教育做得好的,孩子在學校就懂事,學校教育就順當得多;家庭教育缺位沒做好的,學校教育就大打折扣。作為家長應該配合學校搞好孩子的教育,應與學校保持高度一致,經常與學校、老師溝通交流。家長們應該明白一個道理,你的孩子對于你們家庭來說是百分之一百,對于學校、班級來說只是千分之一、幾十分之一,如果家長不配合學校、班級的教育,最終被貽誤的是你的孩子。現在很多地方出現一個新問題,老師不敢管學生,因為有極個別家長溺愛孩子。學生出現問題家長不是積極配合老師解決,而是進行袒護甚至無理吵鬧,弄得我們教師很無奈,學生老師不敢管,成績自然就下滑,說實話,家長護短其實是在毀掉自己孩子的前途。我們希望當家長遇過孩子的教育問題的時候首先是與學校交流,校長的電話:z

  三、向家長提幾點要求

  1、重視對孩子的藝術、體育教育

  現代社會,由于人們的物質生活水平提高了,對精神生活方面的追求也就越來越高,一個大學生參加工作后如果在藝術方面有一點的特長,很愛歡迎,也容易受到重視。國家教育部也要求各級各類學校加強藝術教育,z省從20xx年開始將對初中畢業生進行藝術素質測評,測評結果納入中考成績,z市從20xx年開始體育考試以80分計入中考成績。家長同志們,如果你的孩子將來能成為專業藝術人才那將是非常榮幸的事情。當然一般的孩子不可能在藝術方面有很高的造詣,但是只要多學一點,多一點特長,將會終生受益。我們學校特別重視藝術教育,配備了專職的音樂、體育、美術教師,但是只是學校老師教的這一點還遠遠不夠,希望有能力的家長利用雙休日、節假日送孩子到專業的培訓機構多學多練,為孩子的將來的幸福人生多花一點錢是值得的。部分學生家長認識不到位,不支持、不同意、甚至不顧孩子意愿,制止孩子參加學校一些賽事、活動,擔心耽擱了上課時間,影響學習成績,同時也可能擔心參加活動而產生的一些費用,希望家長轉變觀念,重視能力,支持孩子,配合學校、老師工作。我們在全校推廣普及葫蘆絲,學校花錢培訓老師、老師來教學生,家長就應該支持學生購買葫蘆絲(相當于買玩具),家長也要督促孩子在家練習葫蘆絲。

  2、重視安全,珍愛生命

  家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性,附近就是交通要道,而且是道路狹窄車輛多。從一年級到六年級的學生都存在遠距離上學和放學回家,全體學生每天和都要和車輛打交道。

  (1)每天準時到指定地點接送孩子。早上到校不能早于7:50,下午到校不能早于13:50,孩子到校太早具有很大的安全隱患。家長一定要接送孩子,現在社會很復雜,今年就已經發生多起學生在上放學的路上被壞人砍殺的事件,9月26日z欽州市4名小學生被殺身記亡;10月31日上午11時45分左右,江西省上饒市弋陽縣3名一年級小學生在放學回家途中被一男子砍殺,致2死1重傷。20xx年3月23日,福建南平,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名小學生,造成8死5傷。

  (2)注意交通安全:教育孩子遵守交通規則,過馬路時要小心來往車輛;嚴禁在馬路上追逐、玩耍;不乘坐無牌無證的機動車等無安全保障的車;未滿12周歲的孩子嚴禁騎自行車上路,禁止學生搭乘電動三輪車上下學。現在機動車持續增長,城市道路嚴重擁堵,車速快,個別司機技術差,交通事故頻發,我們只有教育孩子遵守交通規則,不與車輛搶道,盡量遠離機動車。特別強調過公路必須走人行橫道(斑馬線)、嚴禁翻越道路隔離欄桿。

  (3)加強居家安全教育:教會孩子學會自我保護,遇到陌生人搭訕最好不要理睬,陌生人敲門時不要開門;節假日盡量不要讓孩子在家單獨活動,要清理家中的安全隱患,確保孩子在家安全。教育學生不要與社會閑雜人員接觸,嚴謹學生攜帶管制刀具,教育學生遠離危險性游戲,不參與非法活動和集會。

  (4)加強學生防溺水教育,嚴禁學生到河塘邊戲水玩耍。

  (5)家長或監護人應杜絕學生過早到校并按時到指定地點接學生回家。我們路隊放學老師只能送到指定的地方,不可能把每一個學生送到家,家長必須親自接送學生,現在很多的安全隱患隨時威脅孩子的安全。家長同志們:請你們一定牢記:“有生命才會有一切,生命不保,何談幸福!”

  最后,敬請各位家長對學校的工作給以大力支持和配合,共同教育好孩子,讓每一個孩子都健康快樂地成長,成人成才。

  再次謝謝大家的光臨!

家長會校長發言稿12

尊敬的各位家長:

  你們好!首先我代表學校對各位家長朋友的到來表示感謝!這是對我們工作的莫大支持,也是對孩子的真情關愛。下面我將就學校本期的工作向各位家長朋友作一簡單匯報。

  三實小秉承“以人為本,追求師生共同發展”的辦學理念,20xx年,在全體師生的集體智慧結晶中誕生了“德能兼修知行至美”的八字校訓,建構了“至美教育”框架體系。以美潤德、以美啟智、以美健體、以美怡心、以美塑師,充分挖掘師生潛能,促進學生和諧健康發展。校園文化是一個學校的靈魂,正如一個人是否有思想一樣。三實小,歷經數十年,積淀了深厚的文化,樹立了志存高遠,自強不息,奮進不止的精神。為此,我們本學期組織學生開展了九月感恩,十月愛國主義教育,十一月消防安全演練,十二月跳繩比賽等活動,還組織學生參加小記者活動,參觀張家彩窯,巨爾乳業、DODO夢想城等校外實踐活動,培養學生的社會責任感。我們對學生有意識進行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“愛心”教育。讓學生從小志存高遠,學會“失敗”,懂得感恩,有愛心,讓學生德、智、體、美、勞全面發展,努力提高學生綜合素質,讓他們的人生舞臺多姿多彩,繽紛燦爛。

  為學生創設多種展示的平臺,本期有多名學生作品在報上發表,有多名學生在各種競賽中獲獎,為學校及個人爭得了榮譽,在不同時期進行了有針對性的習慣、安全、文明禮儀等主題班隊會。如健康早餐、節能環保、夏季安全、飲食衛生、預防近視等,進一步強化了學生良好的學習習慣和生活習慣,有力地促進了學生素質的提高。

  作為小學生,學習不應是他的全部,而“玩”才是孩子的.天性。為此學校專門研究,寓教于樂,寓學于生活。要求教師引導好學生的學與玩,不能死讀書,要讓學生樂學、會學。學校創造條件,通過活動讓學習不分校內外,讓學生在生活中學習,讓知識在教育與體驗中獲得。各位家長朋友,孩子們的假期生活即將開始,作為孩子的監護人應合理安排孩子假期生活、學習,養成一定的作息規律;關注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全,盡量讓孩子在自己的監管范圍之內;積極參加社會實踐活動,完成假期作業,培養孩子的綜合能力。

  最后,希望大家一如既往地支持學校的各項工作,同時也請您提出寶貴的建議和意見,我們將認真研究,不斷創新完善,努力為孩子創設一個最適合的學習環境。

  再次對各位家長朋友表示感謝!

家長會校長發言稿13

  尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是我們學校的副校長,非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。我深知,每一位家長都對孩子寄予了深厚的期望,也都十分關心孩子在學校的成長和發展。在此,我代表學校全體教職工,向各位家長表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎。

  今天,我想和大家分享一些我們學校在教育教學方面的理念和做法,同時也希望能借此機會聽取各位家長對學校工作的意見和建議,以便我們更好地服務于學生的成長。

  首先,我想談談我們學校的教育理念。我們始終堅持“以人為本,全面發展”的教育思想,注重培養學生的創新精神和實踐能力。我們努力營造一個和諧、積極向上的學習氛圍,讓學生在快樂中學習,在成長中進步。

  在教學方面,我們注重因材施教,針對學生的不同特點和需求,制定個性化的'教學方案。我們鼓勵教師采用多種教學方法和手段,激發學生的學習興趣和積極性。同時,我們也非常注重與家長的溝通和合作,共同關注學生的學習情況,及時發現問題并共同解決。

  此外,我們學校還非常注重學生的德育教育。我們通過各種形式的活動和課程,培養學生的品德修養和社會責任感。我們鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務活動,讓他們在實踐中鍛煉能力,增長見識。

  當然,我們也深知,學校的教育工作離不開家長的支持和配合。家長是孩子成長道路上的重要引路人,你們的言傳身教、關愛陪伴,對孩子的成長具有不可替代的影響。因此,我們希望家長們能夠積極參與學校的教育活動,與學校共同攜手,為孩子的成長創造更好的條件。

  最后,我想說的是,我們學校將一如既往地致力于提高教育教學質量,為學生的全面發展提供有力保障。我們也期待與各位家長保持密切的溝通和合作,共同為孩子的成長助力。

  再次感謝各位家長的到來和支持!讓我們攜手共進,為孩子的美好未來而努力!

  謝謝大家!

家長會校長發言稿14

各位家長:

  下午好!

  首先請允許我代表xx一中180名教職員工,對在座的654名家長選擇我校,并抽空參加家長會表示衷心的感謝!

  今天,我的講話分四個部分。第一部分,簡要介紹一下xx一中辦學情況;第二部分,希望家長配合做好的幾件事;第三部分,關于學生學習生活的其他相關問題。

  第一部分,簡要介紹一下xx一中。

  我校成立于xx年,原是xx石化的職工子女學校,20xx年11月從企業脫離,并調整了學區。10年前,xx一中提出了“整體優化,和諧發展”的辦學理念,強調學生智育和美育和諧發展,重視教學相長、教師與學生共同發展。現在回過頭來看,這個口號具有極大的前瞻性,它不僅與現在提倡的創建“和諧社會”相吻合,也和實施素質教育相吻合。由于師生合力,學校在辦學上取得了極好的聲譽。

  近幾年,學校中考成績連續名列本地區同類學校第一,今年初三畢業的邊玨同學中考成績名列本地區第一名、南京市第三名,這是我區歷史上,學生參加中考的最好名次;今年我校參加中考人數為666人,總均分581.25,超市均分45分。我校省重點高中達線率為63.2%;普通高中達線率為84.1%。我校中考成績繼續保持在南京市公辦初中的領先地位。

  暑假中又傳來好消息,原初二(5)班王逸群同學在南師附中“中學六年整體教育實驗班”招生考試中成績優異,被南師附中錄取,全省共招50人,南京市除樹人國際外,只招了8人。

  學校能取得如此突出的教學成績,一個很重要的因素就是我們有良好的校風、教風和學風。學校創辦的“家長學校”,被市政府評為“優秀家長學校”;作為省德育先進集體和江蘇省首批示范初中(南京市僅三家),學校參與了《成長的足跡――南京市初中生成長記錄冊》的編寫,參與了《南京市中學班主任培訓大綱》的制定。由于學校對學生思想道德工作的重視,多年來在校學生無嚴重違法和犯罪行為。

  當然,由于生源的不可選擇性,學生中也存在一些不良現象,即便在初一新生中,由于其生理相對成熟與心理幼稚的不協調性,加上社會不良風氣的影響,一些不良習氣也有所體現,這是一種很正常的社會現象。其實,問題的根本不在于是否存在,而在于學校的教育,在于學校的控制和轉化。我們有信心教育好所有的學生,讓其學有所得,學有所長。

  另一個重要的原因是,統籌管理,整體發展。從學校的辦學宗旨來看,我們希望每一個同學都能在班級在學校找到一個合適的位置,作為學校而言,我們將以同樣的付出同樣的精力辦好每一個班,教育好每一個學生,這是我校和其它一些學校的差別,也是一些家長選擇我校的重要原因。因為我校的辦學宗旨是“整體優化,和諧發展”,教好每一個學生是我們的天職,我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。事實上,xx一中能有今天的聲譽,也不是僅僅靠幾個班靠幾個學生而是靠整體發展取得的。我們的辦學特色是齊頭并進、全面開花、廣積碩果。

  我們堅持認為,一中的學生,每個人都應該有自己的個性特長,每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。

  第二部分,希望家長配合的幾件事。

  1、有事多溝通。

  前面已經講過,只要進入一中的門,就是一中的人。學校和我們家長在培養孩子的問題上,目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起,我們就是合作的關系,教師和家長都是教育者,我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

  我相信,絕大多數的建議和意見都是有建設性的,雖然根據往年的實際,在整個初一年級,都存在著學校和家長、老師和家長、老師和學生、家長和學生的相互磨合與相互適應,可能還會有一些誤會,但我想,即便是誤會,也需要一個暢通的溝通渠道。各位家長可登陸xx一中網站及時了解學校信息,有建議可向校長信箱反映;也可電話聯系。各位家長,學校的發展,離不開老師的辛勤教誨,也離不開學生的勤奮學習,更離不開家長的大力配合,xx一中能有今天,離不開各方的通力合作。我相信,有了家長的配合,學校將辦得更好,學生受益將更多。

  2、教育孩子勤儉節約。

  進入我校就讀的學生,不少家庭經濟狀況比較好,但也有經濟較困難的.。我們將教育我們的學生,物質方面的攀比是庸俗的,低層次的,是可恥的。希望家長同志不要給孩子買昂貴的衣物、學習用品、高檔的自行車。學生必須統一穿校服,學生原則上不得使用手機,更不得攜帶到校;mp3、MP4文曲星等非學習用品也不得帶入學校。

  3、注重學生衣著打扮。

  這里要重點提醒家長的是,我校對校風校紀建設抓得很緊,剛剛過去的初三年級,就有個別學生因嚴重違紀而未予畢業,只拿到了結業證書。這學期我們學生工作的一個重點就是抓學生儀容儀表。

  具體來說:

  一是衣著要樸素大方,我們一般要求穿校服,學生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服(哈韓,異類),女生不穿松糕鞋;

  二是不得燙發、染發、h油、盤頭等;

  三是不化妝;

  四是不佩戴過于夸張的飾品,包括叮叮當當或很大的,尤其不得戴耳釘和耳環。

  雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯系,但根據我們的教育實踐來看,在中學階段,過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處,每年都有許多因家長因當初不當回事而后悔莫及。一個學生過于注重穿著打扮,必定會分散學習注意力,因為一個人的精力和時間是有限的,此其一。二是影響同伴交往,我們都說“物以類聚,人以群分”,穿著過于另類的孩子絕對不易融入班級、融入集體,這樣他(她)勢必要在學校以外的同齡人中尋找朋友,而這尤為危險。第三,也就是最值得擔心的,校外的不良青少年一般會把這些穿著異類的學生看作是他們的同類人,會有意識的誘惑甚至逼迫這些學生加入他們的群體,而這后果是顯而易見的。

家長會校長發言稿15

  一、學校辦學理念

  二、近年來的主要成績

  (一)重視學校管理

  1、完善規章制度。

  結合學校實際和新的目標要求,充分聽取教職工的意見和建議,逐步完善學校規章制度,初步構建了《學校管理手冊》和《獎勵性績效工資實施方案》。

  2、規范用人制度

  根據國家法律法規和上級有關文件規定,結合本校實際情況,實行了教職工全員聘用制度、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等。

  3、加強后勤管理。

  嚴格執行安全領導責任制,層層落實安全責任,確保師生安全,教育秩序正常,學校被評為“安全文明學校”。經費管理嚴格規范。堅持教育收費程序,落實收費公示制。加強教育收費的管理,建立健全監督機制,學校由專門的財務審計小組按月對學校的收費及時審計。

  高度重視學校衛生工作。加強對生活教師、食堂、檔案的管理。建立了財產管理制度。

  4、重視過程管理。

  抓好教學常規管理。嚴格落實制度,重視了過程管理、細節管理。教職工制度意識逐漸增強,工作態度好、熱情高、主動發展意識強,工作效率和質量呈穩步上升趨勢。

  5、重視依法治校和民主管理。

  在強調制度管理的基礎上,我們重視民主管理和思想管理的研究與實踐,取得了較好的效果。如20xx年開了兩次教代會;經常與教職工談心交流;召開中學分流教師、藝體教師、畢業班教師等專題座談會;執行行政人員滿意度測評制度;發放調查問卷,認真傾聽教職工和學生家長的意見與建議并及時答復;解決教職工的實際困難;堅持校務公開、經費審計;評先評優堅持民主集中的原則;嚴格執行《重大事項議事制度》等。組織師生進行法律知識考試、開展法制教育周等活動。

  (二)加強隊伍建設

  1、加強黨員干部隊伍的建設與管理。認真執行有關行政干部學習會議制度,重視行政人員的思想作風建設,20xx年有三人向黨組織遞交了入黨申請書,預備黨員王玉霞同志按期轉正,周曉紅開始辦理組織發展手續。

  2、加強班主任隊伍的建設與管理。進一步推廣術科老師擔任班主任和正副班主任雙選雙聘制度。

  3、促進了教師的專業發展。學校繼續以制度為基礎和保障,加強管理,促進教師的主動發展。20xx年1人獲評小中高,4人獲評小高職稱。

  4、全面落實教育教學反思制度。積極開展教育科學研究活動,要求青年教師至少參加一項課題研究,顯示我校教師隊伍建設的是有效的。

  5、堅持每周一次的政治業務學習制度,以實施績效工資和黨員干部深入學習實踐科學發展觀為契機,高度重視師德師風建設,特別關注“80后”的職業道德教育。開展“五項嚴規”、“五條禁令”的學習測試活動,繼續“168愛生行動”等,使和諧校園初步顯現:縱向比,我校學生數下降不多,一年中教師數因為清退代課教師和自然退休而少了十人;橫向比,我校的師生比明顯大于周邊學校,但我校工作照常運轉,有些還有突破,如住宿班學生數較上學年就有明顯上升。我們為這一升(住宿生數)一降(教師數)而自豪,因為這不僅僅是減少負債、增加收入的經濟問題,也是我校維持穩定與創優發展的存亡大事,更是幫助特殊家庭、創建和諧社會的政治問題。

  (三)注重文化建設

  1、明確了辦學理念,培育群體價值觀。

  我校在減負增效的大背景下,從生命的本質、教育的本真出發,堅持“啟迪智慧,潤澤生命”的教育哲學,堅持“走近學生,走進學生”的教育理念,尊重每一個生命個體,讓每個孩子享受學習、享受生活、享受快樂。在此基礎上,我們明確地提出了“啟迪智慧,幸福生活”的辦學理念。

  “啟迪智慧,幸福生活”意味著我校所追求的辦學目標和過程是:著力培養智慧型教師和學生,打造智慧型課堂和學校管理模式,構建高品質的學校文化,為每個孩子現實的幸福和未來的幸福提供基礎和保障,即為每個孩子整個生命歷程的幸福提供現實的服務和未來的保障,辦人民滿意的教育。

  2、以書為友,營造書香校園。

  繼續實施“讀書工程”,豐富師生人文內涵,定期開展讀書活動,學校每年都舉行讀書節,營造書香教室、書香校園。

  3、制定學校形象文化識別系統。

  學校整體規劃形象文化識別系統。包括:辦學思想、辦學理念、校訓、校歌以及校旗、校徽等視覺識別系統。逐步規范各種儀式、典禮。

  4、加強校風、校貌的建設,注重學校的宣傳。重視與家長和社區之間的溝通,學校關工委、家長學校正常活動。

  5、開展豐富多彩的.德育活動。密切與江邊特勤消防中隊、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯系,讓學生感悟生命的偉大與快樂,(獲評新北區雙擁工作先進單位,艾.歐.史密斯公司還在我校設立“獎教金”、“獎學金”基金會,每年八千多元獎勵優秀師生);重視法制教育和心理健康教育,保障學生的身心健康。主要有:“告別陋習,與文明同行”系列主題活動;消防知識講座,寄宿生逃生演習;九月“民族精神月”,十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動,十一月讀書節、十二月體育節、元旦聯歡……何曉燕老師獲評班隊活動方案設計常州市一等獎。

  6、學校網站建設再上新臺階。在不久前的市級一級校園網驗收中,我校網頁的美觀實用性獲得驗收組成員的高度評價。

  7、嚴格執行課程計劃,至今所有術科沒有故意停上一節。

  (四)重視特色培育

  1、學校能充分認識藝體教育對學生發展、學校發展的重要性,堅持實施“藝體先行”的辦學戰略。重視對藝體教育的領導和管理。加強興趣活動和晚自修的管理。為豐富學生生活,增強學生體質。學校每年都舉行藝術節、體育節。

  2、小學生男子籃球運動在我校廣泛開展,連續四年穩居全區第一,并在大市級比賽中占居一席之地,20xx年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學生乒乓球隊也在區級比賽中連續三年保持前三名位置。

  三、與家長交心

  1、有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分,今天的小學生,大學只要向上就肯定有的上,關鍵要讓孩子有向上的生活、學習心態。最怕孩子只想玩電腦、看電視,不肯出門、不想吃喝;或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事。要求個別走讀班的學生家長每天接送孩子上下學,周末休息在家要嚴加管束,不要私自到河里玩水,特別強調不許給孩子現金。

  2、幫助調節心理。每天盡量多陪護孩子,六年級不少孩子處于生長發育期,要重視與孩子的心理溝通,發現有異常情況及時與老師溝通,協調解決。

  3、關心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃,不要給錢買早飯、午飯,我們經常發現孩子不買吃的買玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保證孩子的睡眠時間,監督是否躲在被窩里看電子書、玩游戲機。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。

  4、教育孩子學會感恩。敬重長輩,尊重教師,愛護學校和社會公物。農民廣場的照明、廣播系統,學校景物損壞嚴重。

  四、傳達區畢業班工作會議精神。(邀請家長代表全程參與推優工作,有意參加的請向班主任提出申請)

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家長會的校長致辭10-12