【精華】學習的演講稿合集八篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的學習的演講稿8篇,歡迎大家分享。

學習的演講稿 篇1
老師們,同學們,早上好。
今天早會發言的主題是:好好學習。
努力學習是我們能夠也必須做的事情。
作為青少年,我們精力充沛但不全面。所以,我們都開始期待自己有所作為,卻沒有什么可做的。
然后,好好學習。
大家都說國內學習是應試教學,邊學邊考不開心。死亡的知識在生活中用處不大,總有一些不愿意去讀。但我認為,在這個過程中,我們也在獲得深入思考的能力,使我們不僅能看到事物的表面,而且能全面深入地看到事物;我們得到一種能吃苦的毅力,讓我們在一天的各種事務上不懈怠,總是做得越來越好;我們獲得了一種心理素質,在困難面前可以樂觀。還有就是我們的責任感,我們的判斷力等等。我們正在獲得更健全的人格和精神世界,這是我們研究了十幾年卻能受益幾十年的財富。
有大學問題的人和沒有墨香的人眼睛不一樣。從大學問問題的人,眼神深邃,內心智慧。有了這樣的眼睛,他們必須看得更遠,開拓更先進的道路,讓他們的.努力有所回應,為我們這些16、17歲想要有所作為的人樹立路標。
記得上學期的一個學長曾經說過,他非常感謝在部隊養成了刻苦學習的習慣,這是他一生的財富。我們的前輩們不懈努力,勤奮學習,為社會做出了貢獻。也是我們想做的,要盡力。
我們從小就在學習。我們學會呼吸。我們學習攀登。我們學會了說話。我們開始學走路。一步一步來,我們堅強,努力。我們已經從一只新生的動物變成了今天聰明又有些小才華的學生。我們努力了這么多年,不斷的學習讓自己變得更好。這些必做的事情,好好學習,只會比別人做的更好更快。是做,為什么不盡力呢?
中國有火藥,西方有槍。他們努力學習,我們停滯不前,所以被羞辱,被侵犯;我們憤怒地指責別人,卻沒有追根究底。有時候,我們懶散地浪費一天時間,導致我們頭腦中的一扇門關閉,而我們卻不知道。
周恩來想為國家服務,所以他努力學習并取得了一些成就。我們有很多抱負,但很少開始利用現在的時間。
我們任仲真的任重道遠。根據人們的期望或夢想努力學習。隨之而來的不是卓越的成就,而是我們日常成長中扎實的新進步。
學習的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委,同志們:
大家下午好!我今天演講的題目是:興學習之風,做學習型“稅官”。
興學習之風,做學習型“稅官”,是我的演講題目,但他更是地稅人的心聲,更是新形勢下地稅工作的迫切要求。
稅收征管改革的深入和稅收政策的日益更新,稅收事業的發展不斷涌現新課題、新情況。迫切要求共和國稅官勤奮好學、更新知識、提升創新發展能力。正如毛澤東同志說的:“情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。”
在構建學習型社會、創建學習型組織的今天,地稅人更應當認識到“為什么學”,把握準“怎樣學”,定位好“學什么”;就應當具備勤學、會學、實干的良好風尚,做一個學習型的稅官。魯迅先生說過:“倘能生存,仍要學習”。我們不僅要把學習作為增智的途徑、精神的追求,更要把學習作為發展地稅事業的政治責任和終身任務。
學習是提高工作效能的有效途徑,是推動事業發展的保證。聯想集團不斷發展進步的一個重要訣竅,就是聯想人“每一年、每一天都在學習。”沒有聯想對于學習的高度重視與實踐,就沒有聯想的輝煌。企業如此,地稅機關同樣如此。地稅人唯有不斷學習,持續改進,學以致用,勤奮工作,才能有效推進地稅事業不斷向前發展。
學用結合是很好的學習方法。結合自己的工作崗位和工作特點把所需的專業知識學深學透,融會貫通,會使你領悟到學習的妙用,產生更加強大的學習動力,會使你工作起來更加得心應手。
學習貴在自覺,一個人要想不落伍,就只有終生勤奮學習,主動去掌握新知識、新技能,吐故納新,讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒;學習更需勤奮,勤奮,是學習的根本。沒有了勤奮,就算再聰明,也不可能有大的`成就;學習重在思考。“學而不思則罔”,思考是學習的靈魂,能給你帶來工作靈感,帶來創新的欲望和火花。
學習是一種過程,要善于擠時間學。有的人總強調工作忙,無時間學,其實學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。雷鋒同志說得好:“釘子有兩個長處:一個是“擠”勁,一個是“鉆”勁。”我們在學習上,就是要提倡這種“釘子”精神。
向書本學習吧!“知識相伴書為鄰,”書能教給我們睿智處事、方圓做人的道理。讀書要有選擇,要讀好書,讀那些有閃光思想和高貴語言的書,讀那些經過時代淘汰而巍然獨存下來的書。這些書才能撼動你的心靈,激動你的思考。“腹有詩書氣自華”,一本本書中,濃縮了一個又一個人生故事、一段又一段心路歷程,在書中你能看到睿智的思想,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香;在看中、聽中、品中你能透視到自身性情的變化。“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”心與書的交流,是一種滋潤,是一種內省,是一種享受。讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態,享受到其中的樂趣,芬芳持久。
在工作中學習吧!“工作學習化,學習工作化。”是學以致用的最好詮釋,“學習的目的全在于應用,”學習與工作是辯證統一的,工作的過程就是學習的過程,學習的過程也是工作的過程,兩者相互滲透,相互促進,相得益彰。
向身邊的人學習吧!“三人行,必有我師焉。”身邊人的寶貴經驗最值得學習。我們身邊不乏學習型的人才,不乏學習型的稅官,不乏稽查能手、征管能手、服務標兵,他們是我們最好的老師。
同志們,未來社會,成功者將是那些在競爭中比對手學得更多、更快、更好的組織和個人。不學習,就不會有提高;不學習,就可能被淘汰!我局開展的“多讀書、讀好書”活動、創建學習型組織活動、廉政教育活動以及形成的培訓學習方案、學習激勵機制,已經給我們營造了良好的學習氛圍,讓我們大興學習之風,多讀書、多思考、多實踐,與時俱進,勤奮好學,人人爭當“愛讀書、會學習、肯實干、操守正”的學習型稅官;讓我們行動起來,不斷提升能力,共創任城地稅美好明天。
謝謝大家!
學習的演講稿 篇3
各位老師、同學們:
大家好!
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的.夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
謝謝大家!
學習的演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們:
大家好!
說到學習,大家再熟悉不過了,學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的,這是一種直觀而又明確的道理。
然而使我每一天都在積極與奮斗中度過的,就是自信。
1、自信是成功的第一秘訣
我想每一個都可以擁有和享受自信,讓你“野火燒不盡,春風吹又生”,失敗誰都經歷過,我曾因成績下降不敢著眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉,甚至想把別人的分數搶走;我也曾因老師的訓斥而傷心不已,誰不想在老師面前留個好印象,多去吸收幾分教師的贊許目光呢?而這時,自信教誨了我如何去積極面對,如何去再度超越。我才發現那是一種多么可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時,你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗,使你心中涌動著一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學習中充滿動力的原因吧,就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽!他使我在清閑的午后,給予自己一個燦爛的微笑,告訴自己一天的學習是美好的。或使我在落日的黃昏,背著知識的書包輕快地走在回家的路上,告訴自己一天的學習是收獲的,或使我在寧靜的夜晚,在朗朗讀書中結束了一天的行程,告訴自己明天的學習是嶄新的。也許自信,真有一種屬于他自己的力量,使你大膽地說出“我是最棒的!”。
2、只要功夫深,鐵杵磨成針
3、欲要看究竟,處處細留心
每一次的考試氛圍都是緊張的,對于數學這種處處有陷阱的科目,我也只能小心翼翼了,上一次月考時,或許我曉得數學容易拉開比分,便在做完后三番五次的檢查,因為從我小學開始,數學的'丟分率是極高的,不是數字抄錯,就是題目沒審清,不過那是一些失誤的借口罷了,對于這次考試,我將計算仔仔細細的算過,本是自信滿滿。而當那考卷出現在我眼前時,去事與愿違,原來在“返回超市”這句話,竟被我忽略到了一邊去,我才發現那珍貴的分數在我眼前悄然流失了,他反復在告訴我我是那么的粗心,才是我知道“細節決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字,每一句話,每一個意思,是我取得了更好的成績。同學們,每一個的微不足道都蘊含著它本身的價值,也許,只有用機敏的目光去發現學習中被忽視的細節,就能使你學習更謹慎,而不是想當然的去做,才會使你從本質上提高效率。取得學習的成功。
沒有最好,只有更好,以上的三點,只是我學習中的伙伴罷了,也許并不是你適合的,但我們正是在不斷學習,不斷超越中戰勝自己,做得更快更高更強,他告訴我們不能在現有的成績上停下腳步,還有更高的山峰等待我們去攀登!
學習的演講稿 篇5
老師們、同學們:
大家早上好!很榮幸有機會在這里和大家談一談一個要求高的生活究竟有多“可怕”?很多人會說,生活嘛,順其自然、得過且過就好。如果你真的有這樣的想法,那么恭喜你,已經活在自己的舒適區無法自拔很久了。
記得前不久我們做過一篇完形填空,大致講的是作者通過自身做了一個實驗,就是想看看在壓縮了工作時間之后自己的生活會不會發生變化,結果你們都是知道的,作者的工作效率不僅提高,工作之余可以參加的娛樂活動也多了,比著自己之前單調的兩點一線生活,作者才真正意識到前期對自己高要求后期才會收獲充實感。
再來說說我們自己。每次英語早讀,總有一些學生拿著從A到Z的小詞匯書,一整個早上四十分鐘都在讀。他們對自己學英語的要求就是,我每天拿著這個小書背幾個單詞給自己內心一個交待就好了,我想請問,這樣的學習要求你好意思出去說自己還是高三的學生么?總有學生問我,老師我也刷題了我也很努力了,可是我的成績卻總是止步不前?那我就想問問你了:我給你定的要求你照做了么?你有沒有提高自己學習的難度在課余時間給自己加個餐?你有沒有每次做完一套題之后花上半小時到一小時去整理錯題?你對自己的學習要求那么低,你想讓分數回報你有多高?
我學生都知道,高三之前我有個習慣就是每周雷打不動得三次健身房,這樣堅持了一年終于在忙碌的工作中暫停了。暫停之后的結果是什么?生活不規律,飲食不規律,體重反彈,心情差。為什么?因為對自己生活的要求越來越低,內心想要追求的越來越高,中間的落差需要什么來填平。為什么現在好多人都喜歡健身,因為你拿自己碎片時間去健身,它回報你的不只是一個健康的體型,還有頑強的意志和積極樂觀的心態,你還會遇到一群志同道合的小伙伴和你一起不孤單。這樣堅持,想內心不強大都不行。因為他們每一個人都很自律,他們的生活狀態會告訴你,一個有著高度自律的人,他的生活幸福指數會有多高。同樣的,在學習這件事情上你對自己要求高了,就會提高自己的生活標準也會更加自律,長此以往,你身邊會圍繞著哪些人?一定是志同道合與你有著相同追求的人。
那么,作為一名即將畢業的高三生,我們如何對自己的生活高要求呢?
首先,要為自己設立明確的目標。富蘭克-柯維,一家以開設組織培訓課程和個人培訓課程而聞名的公司,曾經委托研究機構針對設定目標的威力以及影響目標實現的因素進行了調查。研究發現,人們對生活的滿意程度與人們成功實現目標的能力之間表現出了直接的相關性。在給出生活滿意度8分或以上的人中,經常為自己設定目標的人是不善于設定目標的人的兩倍。“人生應當有許多目標,不然你的努力將屬然”。無論是短期的小目標,還是長期的目標,都需要你有一個明確的規劃。為什么很多人對自己的學習要求很低?因為他每天下一頓飯吃什么比較明確,其它時間都漫無目的。每天早讀都會看到不同的學生拿著大書小書一頓亂念,也不知道自己讀完了這些東西會在學習上有多少長進,反正學完了到點兒就去搶飯了就好,完全置老師的任務于不顧,更別說那些丟書的忘帶的。這就很好地解釋了為什么很多人看著都很努力,考試的結果往往沒有那么如意。因為你生活的每一個細節都反映出來你的將就。記住,你在學習上將就了,你的成績也會對你將就。
其次,改變自己不良的生活學習習慣。盡管我們知道了所有使人優秀與成功的道理,最后落不到實處,我們的生活就永遠不會發生改變。我們都知道一個好習慣需要100天養成,一個壞習慣有可能只需要幾分鐘。作為高中生,我們的性格還有一定的可塑性,因此我們要有主動改變的心態。將優秀的行為固定成一種規律,這就是一種好習慣;將不良的行為散漫到細節中,這就是一種壞習慣。在日常生活學習和工作中,既要嚴格要求自己,又要避免對自己過分苛求,要學會疏導內心情緒使自己最終成為一個獨立的、自信的、親切的、穩定的、誠實的、堅強的`、活潑開朗的人。
最后,用批評來校正自己。人大都是喜歡被人夸獎的,沒有多少人是喜歡被別人批評的。但有些時候我們的確是錯了,而我們自己卻沒有察覺到,別人的批評正是給我們指出錯誤的所在,這樣不正有利于我們發現自己的不足并加以改正它們么?別人的批評不是對我們個人本身的不滿,而是對我們做事或對人態度的不滿,他們的批評是對我們的建議,并不是無中生有的挑剔。批評是讓我們知道自己存在著那些不足和缺點,是讓我們以后能逐步彌補和改掉它們,是讓我們自己去完善自己。有句話說的好“恭維是蓋著鮮花的深淵,批評是防止你跌倒的拐杖”。聽慣了諛詞的人常常狂妄自大,只有不時被人批評的人,才能明白自己有多少斤兩。所以,我們必須養成虛心接受批評的習慣。把別人的批評當成映射自己錯誤的明鏡,才能提高對自己的要求。
同學們,距離高考只剩下186天了。我想每一個人都不愿等到明年高考后才后悔今天沒有對自己嚴格要求,每個人也都想拿著自己滿意的分數去挑選一所自己心儀已久的大學,而不是讓湊合的大學來挑你。那么從現在開始就提高自己的標準,無論是生活還是學習。我也相信,只有高標準要求自己,你的未來才會回報給你意想不到的結果。
謝謝大家!我的演講到此結束。
學習的演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》。
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的`同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,有多少與我們醫院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費。
面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?再看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗。在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。
學習的演講稿 篇7
同學們、老師們:
早上好!一轉眼,一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,七月三日六年級的畢業考試,七月六日一至五年級的期末考試。我們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,我們準備好了嗎?
同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:
一是要制定合理的'復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。
二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。
三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,以不斷提高復習的效率。
當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
學習的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
同學們即將步入最關鍵的高三,每個人多少都有點激動。畢竟距離高考已不足一年,你們馬上就迎來這次重要的考驗。去年的我和你們一樣,投身在知識和題目的世界,一邊努力著,一邊憧憬著大學生活。既有信心,也免不了有些擔心。不過那時我正全力沖刺競賽,所以短期目標還是很明確的,熱情也是很高漲的。
競賽是高三第一個月進行,所以這個假期是臨考沖刺階段。準備考試的同學要充分利用這個假期,增大訓練量。我那時每天上下午分別刷數學和物理競賽,晚上看看語文和英語。刷題一定要規范,控制時間。做完積極核對答案,糾錯提升。抓好臨考前的時間一定有回報,我去年最后一段時間刷《中等數學》,一試成績有了明顯提升。最后我競賽數學省81名,物理150名。數學二試沒有發揮好,時間浪費太多,光跟平面幾何題纏斗了。
搞完競賽,我們就可以全身心愉快地投入到高考備考中了。大家都要集中精力,把與高考無關的事先放一邊,全身心投入到復習、練習中去。
先復習。從高一的知識點開始,老師領著進行一輪復習,不放過任何一個知識點。這要求全面細致,不留死角。相當于把學過的再學一遍,喚醒我們的記憶。基礎抓牢,就算完成復習目標了。這里尤其強調化學和生物。這兩門知識點繁多且較雜,各位一定留意,絕不放過一個小點,把知識體系建的完善,這樣做題才不吃虧。有不少這方面的題都是你知道這個點你就做對,不知道就做錯,根本不需要思考。
再練習。知識點掌握全了,剩下的就是練了。練習其實好辦,就是熟悉題型,把各個題型都做一做,做到心中有數,考試不慌。基礎題剛開始也要做一做,雖然各位水平都很高,但也不可大意。對于你們,多做一些難題,有思維量也有計算量的那種,既要練思路也要練速度。因為對數學物理來說,只是會做是沒用的,因為考試時間有限,你需要做到又對又快。記住,會做是遠遠不夠的,只有熟練了,你才能達到輕車熟路,胸有成竹,才算是達到了高考的要求。
其實高三我的數學物理沒做很多題,語文英語做的比較多。這就是針對自己的實際情況制定的備考方案。我語文基礎比較差,所以高三就多練,多想,多總結,成績也有一些提升。英語完形填空錯的多,沒好辦法,多背點單詞,多練。數學覺得水平達到考試要求了,就不需要再費力氣了。數學題也是挑難的做,簡單的直接跳過。以此告訴同學們,最契合自己真實情況的備考方法是的。做自己學習的主人,一旦認清了自己的情況就立刻付諸行動,堅持不懈,這樣效果是的。
你們的能力都很強,所以眼光要高一點,給自己定個高一點的目標。有了目標,要盡力讓它實現。學累了想一想它,動搖時想一想它,沮喪時想一想它。當你經歷了這一年的一切,或許你就會發現,是它一直指引著你靠近它,直至最后將它握在手里。你看,我之前也沒有很大的把握能考上清華,但我一直以此為目標,始終沒停歇,最后實現了。所以不要擔心它太遙遠,有一個目標會給你很大的動力。
我再多說一點,關于自主招生和高校綜合評價項目。自招是高校爭奪競賽高手,特長選手的手段,也是對這些特殊考生的照顧。不同的大學要求參差不齊,當然越好的大學要求越高。對于自招我一直沒考慮,畢竟清華大學要求是很高的。所以我把目光鎖定在“領軍計劃”上,學競賽也是為它的測試做準備。這樣的綜合評價優惠的范圍比自招大一些,競賽不需要太高的獎項,主要看中能力。學學競賽對這方面是有好處的.。最后還要面試,體質測試。當然體側不影響總成績,只是體側優異的可以額外加分。有這方面打算的同學要早做準備,下定決心。但無論怎樣,高考是最重要的,這些只是輔助。
高考考場上平心靜氣,精力集中,失誤很少,成績還可以。也有一些運氣成分,這也是考試不可缺少的因素。總之高中圓滿落幕,大學里的生活還等著我去探索。最后感謝學校和老師對我的培養,感謝那些一直支持我的人。學弟學妹們,你們是現在的領跑者,我希望你們能堅持下來,再接再厲,把自己的能力再往上提一提。有夢想就勇敢地去追逐,在明年的六月展現你們的風采。我祝你們成功!
謝謝大家!
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