高中優秀作文

時間：2025-10-07 11:40:46 高中優秀作文

【推薦】高中優秀作文集錦九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高中優秀作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】高中優秀作文集錦九篇

高中優秀作文篇1

　　把自己看成珍珠，你將播種痛苦；把自己看做泥土，你將收獲滿足；放低自己的姿態，你將得到幸福。

　　放低自己的姿態，不是墮落，不是消極，而是為挖掘潛力尋找空間。

　　薩頂頂放低了自己姿態，蟄伏在新疆的葡萄架下，馳騁在內蒙古的草原上，尋找理想的旋律。本已小有名氣的她，毅然放棄演藝圈富裕的物質生活，拋卻一切浮華，去追尋音樂的真諦。一首來自原野的天籟之音？萬物生？，如泠泠的清泉，蕩滌人們的心靈；如清脆的鳥鳴，喚起人們對大自然的向往。她放低了姿態，超越了自我，將自己的音樂境界躍上一個新的高度。

　　放低自己的姿態，不是自卑，而是令人仰慕的高貴。

　　奧斯卡影后娜塔莉.波特曼因？黑天鵝？一片斬獲小金人獎，她并沒有因為自己的高名氣而自命不凡，而是選擇了放低姿態，給娛樂圈帶來一絲清新。鎂光燈小金人，那些“明星”臉上是遮不住的珠光寶氣，心里是藏不了的浮華喧囂，只有娜塔莉？波特曼是最獨特的一個，她帶兩三塊錢的耳環，穿幾十塊錢的牛仔褲，過著如普通女孩一般清新自在的`日子。有人問她：“你不怕不穿晚禮服，別人會認不出來你是誰？”她淡然的回答：“我正但心別人會因鉆石長裙而認不出我是娜塔莉？波特曼。”

　　放低自己的姿態，不是被動認命，而是放寬自己的心態。

　　朱丹在頒獎典禮的后臺被接待員誤認為是馬伊利，當時她的名氣雖比不上馬伊俐，但作為嘉賓出席的她大小也算是個名人，碰到這種尷尬的場合，她沒有生氣地摔門離去，也沒有脆弱的沖進廁所哭花了臉，而是放低了自己，她試著對自己說：“看來我真是長了一張明星臉！”微笑著對接待人員說：“你認錯人了，我不是馬伊俐老師，我是朱丹。”

　　相反，有些人無法放低自己的姿態，有一點成績就沾沾自喜，唯恐天下人不知。與人相處時往往作鶴立雞群狀，一言一行都在突出自我。其實這種人生活得很累。

　　放下自我，邁開輕松的步伐，你的生活會灑滿陽光雨露。

高中優秀作文篇2

　　一位名人曾經說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。在大家的學習、生活中也是一樣，要想做好一件事、學好一項本領，不僅需要不怕苦的精神，更需要頑強的毅力。

　　以前，每當我看見一個個穿著滑冰鞋，像風一樣從身邊飄過的哥哥姐姐，心里就有一種說不出的羨慕。媽媽給我買回了滑冰鞋，我下決心也要學會滑冰。然而，學滑冰并不是我想象的那么簡單。一次次地摔倒，一次次地爬起，手掌摔破了，膝蓋摔紫了。好多次，我流著淚準備放棄，但耳邊卻響起那句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。于是，我咬緊牙關，強忍著疼痛，在無數次的摔倒、爬起，再摔倒、再爬起中，終于學會了滑冰。我知道，要想學會一樣本領，不僅要有刻苦的`精神，更要有頑強的毅力！

　　為了讓我練出一手好字，媽媽買了字帖讓我每天練習一面。剛開始幾天，我覺得很容易，不就一面字嗎？一刻鐘的時間足夠了！可是，練了幾天后，我才發現我錯了。練字是件很枯燥無味的事，認認真真地寫上一面，感覺手腕酸酸的，這時我真想把筆甩到一邊。有時正練到一半，伙伴們喊我去玩游戲，這時我真想馬上合上字帖。每當遇到這種情況，媽媽就會鼓勵我：要排除干擾，學會戰勝自己！這時，我的耳邊就會響起那句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是呀，我就這樣輸給自己嗎？不，不行！我一定要戰勝自己。于是我又聚精會神地練習起來，堅持每天的練習任務。我知道，要想練出一手好字，不僅要有刻苦的精神，更要有頑強的毅力！

　　經歷這一件件事情后，我認為做為新時代的少年，不僅要有積極向上的精神，還要有頑強的毅力。頑強的毅力就是一座通往成功的階梯，能令大家學到很多本領，能幫大家成就很多事情。在那以后，我又學習了彈電子琴、打羽毛球、打乒乓球……在學習的過程中，的確很辛苦，也有過想放棄的時候，但我堅信：只要能夠保持頑強的毅力堅持下去，就一定能夠獲得成功！

高中優秀作文篇3

　　一個人，從出生到老去之間的某一時間點里，總會幡然醒悟地問出一句：時間都去哪兒了？

　　可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會上，王羲之在足以極視聽之娛的盛會中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，死生亦大矣，豈不痛哉。張若虛對著春和景明的春江花月夜發出了江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相識的慨嘆。今天的我們在日趨忙碌的快節奏生活中感受到效率與速度對時間的節省，反而仿佛成為團團轉的陀螺，找不到自己的節奏，只得用哀歌抒發時光易逝的傷感。

　　然而，在許多人為大把的時間匆匆流失不知歸向何處而感慨之時，也有不少未曾怨天尤人，不問過去的時間，只看今朝的典范。

　　李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問前事，只活在當下，享受人生的灑脫？或許我們需要的不是留住時間，質問它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個鐘頭，而是把握當下，享受活著，別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。

　　不管你在哪個人生階段，要做的不是任由時間裹挾著你去往你無法把握的方向，而是要抓住稍縱即逝的時間。

　　羅素曾經說過：參差多態乃是時間幸福本源。切莫還未認清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個人都因平靜無波瀾的生活而感到安寧，也不是每個人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個世界來說，對時間都去哪了這個問題有70億個看法才好，對個人來說，對自己的時間有自己安排的去向才好。

　　畢竟時間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時間都去哪兒了時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長河的.入海口，流入了你廣闊無垠的心靈之海。

　　點評：

　　從感嘆到反思，從追問到立論，層層遞進，揭示主題。

　　作文題目包含著對過往生活的回憶、檢省。時間借指生活、生命，去哪兒了實際上是對生活態度、生命意義的追問思考。它可以是個人面對時光匆匆流逝時發出的無奈感嘆；也可以是一個社會、一個時代，對昨天、對歷史進行的積極深入的自我反思。總之，對時間都去哪兒了的追問，就是對如何看待過去，如何定位現在，如何走向未來的思考。

　　從這個意義上說，本篇文章不僅切合題目要求，而且對題目內涵的理解也比較到位：從古人、今人對時間都去哪兒了的慨嘆、傷感，到正面提出把握當下，享受現在的觀點，最后構建時間認識、生活方向、人生幸福三者之間的關系，可以看出，文章是在圍繞題目內在的邏輯要求表達認識，抒發胸臆。層次清晰，中心突出。

　　本文盡管對材料內涵的理解和開掘還顯不足，但瑕不掩瑜，文章的立論和闡釋還是非常值得稱道的。

高中優秀作文篇4

　　蘇軾一生對散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各體散文約四千余篇。體裁有賦銘、頌贊、論議、雜著、記敘、表狀、書牌、碑傳、筆記等多種，略可區分為議論文、記敘文、小品文、雜著幾類。

　　議論文是蘇文中的一個突出部分，它包括奏議、進策、經解、雜說等，其中重要的是史論和政論。

　　記敘文包括碑傳文、山水記、亭臺記等，在蘇文中藝術價值最高，最富有獨創性。碑傳文善用生活素材和日常細節刻劃個性，以突現奇人異才的高風特操，《方山子傳》、《石氏書苑記》等可作代表。游記文長于在寫景記游、烘染意境中，寄寓識見，融入詩情雅趣，《石鐘山記》、《雩泉記》、前后《赤壁賦》等，是這方面的名篇。

　　比之歐曾諸家，蘇軾在散文藝術上有新的推進和開拓。

　　其一，由長于議論到精于思辨。蘇文也以議論見長，它的議論具有一種雄辯的氣勢和化隱為顯的形象狀述力，如蘇軾的史論、政論，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒舊案；在論證中，上下古今，援據賅博，雄辯滔滔，一往無前；而筆力縱橫捭闔，騰挪變化，使文章具有一種滾滾不窮，渾浩流轉的氣勢。東坡的議論，不同于某些政治家一味平正的開陳正見，他善于用形象化的手段，來闡述復雜的道理。

　　其二，由重在傳道義到重在寫性靈。北宋古文運動從倡導尊韓崇道開始，初期古文家多主張宗經明道，至三蘇強調了寫胸達意。蘇軾說：“作文先有意，則經史皆為我用。”（《清波雜志》）蘇軾寫人耿介曠達，敢笑敢罵，曾自謂“與人無親疏，輒輸寫腑藏（《密州通判廳題名記》），故其文多寫自我，見胸臆，顯性靈。

　　其三，由容與閑易到靈動活脫，舒卷自如。歐文“修達疏暢”、“容與閑易”，是平易自然風格的.典范。東坡沿著歐文的路子邁入了工巧與天然渾化統一的新境界。

　　蘇軾散文不僅以議論見長，且貫于向思辯化的更高層次升華，不拘于明道議政，而尤長于寫胸臆，見性靈，妙手生春，涉筆成趣；在手法和體制上，由單一化走向復合化，善于融眾長于一爐，破舊格生新變，由此文風從自然平易一途，邁入了活脫靈動、儀態橫生、出神入化、氣韻天成的高境妙域。因此，我們說蘇文集中體現北宋散文的特色，代表一代散文創作藝術的最高成就。

高中優秀作文篇5

　　寒假快結束了，我還剩下一樣作業沒完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著做得，我只要把文字抄一下就可以了。可今年，媽媽說讓我自己學著做小報了。

　　自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時緊張起來，會不會圖畫畫難堪了?字寫錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵下，我決定動手做了。

　　我準備做《夏洛的網》閱讀小報。我在書上找了一張插圖當作背景，這張插圖的'左上角是一張蜘蛛網，蜘蛛網下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場的背景。把文字寫在背景上面，插圖稍作改動，用漂亮的線段分割開來。媽媽直稱贊我的想法好。

　　來到學校，同學們的小報都做好了，看了幾張，覺得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對其他東西進行精雕細啄，最后寫上文字。我小心翼翼地動手了，可一開始的蜘蛛網，怎么畫都畫不好，畫得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫蜘蛛網的方法，先畫經線，再畫緯線。我漸漸放寬心，大膽地畫了起來。一個蜘蛛網終于畫好了。接著，再一樣一樣繼續畫。在寫文字的時候，寫著寫著，看歪了，寫錯了，我急中生智，將語句修改了一下，就一點也沒露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅持了下來。

　　這是我第一次獨立做小報，雖然做得不是很好看，但是，通過這次動手做小報，讓我積累不少做小報的經驗，也提高了我的畫畫水平……有一種前所未有的成就感!

高中優秀作文篇6

　　他，是一個愛狗的人。不管到哪里都會帶著他的狗，吃飯，逛街，就連睡覺都會抱著他的狗。他對待他的狗就像對待他的親人，他總會親熱地叫它瑪麗，給狗帶最好的鏈子，給狗吃最好的糧食，給狗最溫暖的床，可以說是照顧得無微不至。甚至不允許任何人去碰瑪麗。只要發現有人去逗他的狗，他就會大聲呵斥，然后再拿掃帚把他趕走。所以在人們看來，他是一個愛狗如命的怪人。

　　但其實他也是一個孤獨的可憐人，他沒有打事業,總是在社會的最底層掙扎著.沒有什么親人也沒什么朋友，一直都是一個人住在那個狹小的空房中，只有他的`狗與他相依為命。他不喜歡和別人談話，每當有人和他打招呼，他總是視如不見，徑直從他身邊越過，連看都不看一眼.久而久之,人們也就不再和他說話了,而他也總是和瑪麗一起,從不分開.

　　每天早上他來到公司時,有的人都會用怪異的眼光去看他,有的人會竊竊私語,有的人干脆就像躲瘟疫似的離開,生怕和他扯上什么關系.可是他卻總是低著頭快步走向自己的辦公桌,沒有說任何話,也沒有看任何人,直接就投入工作.

　　這天,他正在埋頭苦干,陳秘書走過來,敲敲他的桌子.居高臨下的看著他,帶著點蔑視的語氣說,"喂,總經理叫你進去."說完,又像是趾高氣揚地瞟了他一眼,邁著輕盈的步伐離開,空氣中還殘留著香水味.而他自始至終沒有抬頭,只是收拾著東西,再低著頭走向經理辦公室.

　　"篤篤"微弱的敲門聲響起.

　　"請進."

　　他緩緩走進去。

　　“坐。”經理抬抬下巴，示意他坐下。

　　他依舊低著頭，沒有直視經理。

　　“你也在這間公司工作了十年，看得出你的確是很賣力，工作也很認真，我知道你的表現很好。可是你知道最近公司運轉不是很好，資金周轉也不是很好……”說到這，經理有意無意地看了看他，可他依舊低頭不語，看不清表情。經理咳嗽了一下，“為了扭轉這種虧損的局面，所以公司決定裁員，你……很抱歉。”他的手指動了動，終于抬起頭，面如死灰，眼睛失去了原來的光彩。他站起來，朝經理鞠了一躬，然后筆直地走了出去。

　　在他把門輕輕關上時，那輕微的響聲吸引了所有人的注意，大家盯著他，看著他走回辦公桌，開始收拾東西。臉上有嘲笑的，有驚恐的，害怕厄運會降臨在自己的身上，有事不關己，看好戲的。對于這種神情，他只用沉默來回應。

　　正在這時，經理走出來，對他說:"那個……你桌上的杯子是公司的吧，還有這些文件，還有這支筆，還有……”最后，他只拿著他愛狗的照片從公司走出來。

　　當他回到家時，瑪麗撲上來，扒住他的腿，不停地搖尾巴，一副討好的樣子。他露出了慈愛的表情，蹲下身，緊緊抱住狗，他想，至少還有瑪麗在他身邊吧，是的，還有它在。

　　日子一天天過去，因為失去了工作，他每天都呆在家中，和瑪麗一起生活，他們還是像往常一樣，一起吃飯，一起玩耍，一起洗澡，一起睡覺。這一切讓他漸漸從失業的陰影中走出來。他認為，或許一直這樣下去也是幸福的。

　　這天，他們一起散步，當他們走過街心公園時，他買了一支冰淇淋，轉過身想給瑪麗，但卻發現它不在了!他四處尋找，四處呼喊，最后終于在馬路中央看見了瑪麗，瑪麗正在啃一根別人丟下的骨頭。他松了口氣，正準備過去把瑪麗帶回來時，卻發現一輛大貨車朝瑪麗疾駛過來，他剛放下的心又提了起來，他大聲呼喊，瑪麗聽到主人的呼喊，從誘人的骨頭中抬起頭，沖主人友好地叫了兩聲，然后坐好，討好地向主人搖搖尾巴，好像還希望得到主人的獎勵似的。

　　貨車越來越近，而瑪麗卻渾然不知，依舊朝主人搖尾巴。就在貨車碾上瑪麗的時候，他沖上前去，用力將瑪麗的脖子抱住，再向旁邊一甩，將瑪麗甩到一邊，然而自己卻撞上了貨車。頓時血花四濺，主人鮮活的生命定格在那一瞬間。瑪麗迅速跑到主人身邊，朝他叫喚，用舌頭去舔主人已血肉模糊的臉，希望能將主人喚醒，希望主人能夠再撫摸它。可是，主人已經永遠睡過去了。

　　他死了。當人們聊起他時，只會說：“哦……就是那個懷里常抱狗的人啊。”這就是人們對他的所有印象。

　　只是，在晚上人們都睡熟后，總會有一個孤獨寂寞的身影迅速竄過，站在馬路上，仰著頭對天長叫，那叫聲十分凄切，讓人聽了特別悲傷。是的，它就是瑪麗。它依舊在尋找它的主人，它還想和主人一起生活。

　　如果你被一聲哀鳴驚醒，那么請不要對它大吼大叫，也不要用掃帚將它趕走，因為那是它對它主人最后的呼喚。

高中優秀作文篇7

　　有一種恩情，叫做教育之恩。

　　有人說，老師像紅燭，燃燒起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；有人說，老師像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是老師給予學生的恩情。

　　教師，一生為人梯，為他人作嫁衣的職業。在有些人看來教師這一職業，實在實現不了人生的價值，難以看到更別說創造出令人矚目的成就了。但是，我們的老師們，卻扎身在課堂上，辛勤耕耘，無私奉獻。

　　前段時間，我們的班主任曹老師，因生病而住院了，可是他在僅休養了兩天之后，就又重新回來給我們上課。這樣的恩情，讓我們銘記于心，永遠難忘。

　　老師，您在三尺講臺上諄諄教誨，您用手中的粉筆為我們描繪出知識的海洋。您帶給我們的.是知識，是美好的前途，留給自己的卻是沙啞疼痛的嗓子，和磨出老繭的手指。

　　沒有太陽，花朵就不會開放；沒有花朵，春天就不會存在；沒有老師，我們將迷茫無知。老師，如果說我們是花朵，您就是辛勤的園丁，有了您的培育呵護，我們才得以健康成長。老師，謝謝您的無私奉獻，謝謝您對我們的無悔付出，我們對您的教育之恩、培育之情永遠銘記。

高中優秀作文篇8

　　作家周國平說過：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應該是優秀，成功最多是第二目標，不妨把他當做優秀的副產品。”作為作家，同時也是哲學家的周國平說出這樣一番話來，引起我對優秀的思考。怎樣是優秀呢？學習好，工作好，生活條件好便是優秀嗎？自己某方面比別人強就是優秀嗎？在我看來，“優秀”這個詞包含了太多的含義：自己某方面比別人強可以叫做優秀。但是，這個詞最基本的含義在我眼里實際是一個人內心的自我追求。若你內心中的自我追求是身纏萬貫的.富人，也許你做到了，便是優秀；你想做大學問家，你做到了，便是優秀；就算你只想過平淡的生活，你能在平淡的生活中過得有滋有味，也是優秀。或許你能將自己的人生變得色彩斑斕就是優秀。優秀是一種境界，能將人生描繪得符合你意就是最大程度的優秀。成功又是什么呢？周國平先生說成功是優秀的副產品，我理解的是這樣的：若優秀是內心的自我追求，那么不妨把成功看成是別人對你的看法。

　　你身纏萬貫，別人會說你成功；你從小想做學問，你做到了，大家會說你成功了；你生活平淡，卻每天幸福在其中，過得有滋有味，別人也會說你成功了。在你達到內心的自我追求，做到“優秀”時，別人自然也會認為你“成功”了。達到內心的自我追求，別人說的其實也并不重要，“優秀”才是最終的目標。確立人生目標時，第一個目標便是“優秀”，優秀是我們對人生策劃的第一步，因為優秀是自我的追求。也許有人會說，我本來就想過平淡的生活，學習好不好、有沒有追求無所謂，如果這樣說，那就大錯特錯。在當今社會，你不學習，沒有知識，就是過平淡的生活也不能做到有滋有味，人應該有進取之心，在確立人生目標時，我們要盡量確立遠大的目標，當然，將平淡過得幸福也是優秀，但建立在將小事做到極致上。優秀其實很簡單，在與你的積極進取之心比較之時，得到了自己的認可便是優秀。成功則是別人對你的評價。贏了自己，就贏了世界。達到了自己的追求，就是優秀，作為優秀副產品的成功，也不重要了。朋友們，你的人生你做主，不要在意別人的目光，達到了自我追求，就做到了優秀，做到優秀，你的人生就完美了。優秀——人生的第一目標，把握好人生，就在于你優秀了嘛，成功只能是第二目標。優秀是人生之路的基石也是最終目標，向優秀奮斗吧，朋友們！

高中優秀作文篇9

　　疑似故人來，殘陽如血。

　　天邊的那片火紅持續的延伸，偏離了我的視野。

　　曾試過睜大眼睛直視那炎炎烈日，卻很難做到。直到眼睛發痛發澀，世界出現短暫的黑暗，卻始終無法做到像太陽直射我們一樣，直視它。恍惚中，微瞇起的瞳孔中像是出現了誰的身影，模糊一片，連輪廓都是影影綽綽，難以分辨。然后，便是無意識的睜開，妄圖看清那疑夢似幻的身影，卻在陡然間消失不見，只剩下虛空一片。烈日炎炎，靜默在身邊氤氳，怎么也揮不去心底的'那份悵然。

　　莊周夢蝶啊，究竟是誰飛進了誰的夢里？

　　恰似一江春水向東流

　　斷壁殘垣。

　　一場又一場的的笑劇，到底是誰的主演？

　　一次又一次的離別，到底誰還能夠抽身在戲外？

　　在疾馳的車上，曾試圖按下快門，將那一瞬間在車窗外掠過的風景留戀。然而，卻終是徒勞。攝下的風景總會變成接下來的呼嘯而過的替代，那份匆匆，任你怎樣掙扎都無法抗拒。所以連我的捕捉都顯得那么自不量力。

　　那一刻，茫然的看著窗外變換的風景，有些明白，有一些風景，哪怕是真實的存在過，哪怕不是鏡中花水中月，卻不會因為你的留戀而停滯不前。

　　生命中從來都是你去追憶時間，而不是時間在等待你。

　　如果那是一江春水，奔流不息，又怎會因為是世人的腳步而斷流？

　　悄悄，是離別的笙簫

　　風駐沉香。

　　一年又一年，當自己終于褪去青澀和稚嫩。才在兜兜轉轉之后，發現，自己所以為的成熟在許多人眼中還是幼稚的可笑。