小學小學生優秀作文（共3篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學小學生優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優秀作文 篇1
在這金風送爽的秋天，在這桂花飄香的季節，在這陽光明媚的9月份，我轉到了一所大學校——沈家門第四小學。一開始，不適應這里的作息時間，不適應這里的生活，不適應這里的各種、各種。我看到了學校里那一張張陌生的臉，唯一的'一個人讓我感到熟悉，那就是郭老師。現在，我在學校里，認識了許多好朋友，不管大小，不管瘦弱。此時此刻，我也認識了許多對我學習上有幫助的老師。在這學期，對我幫助最大的算朱老師啦！因為她在開學不久，就輔導我畫畫。讓我的作品參賽。
努力使我進步。在這學期，我比以前更努力了。因為現在有5個班級了。在這么多人的競爭下，學習壓力更大了。可我時時刻刻地提醒自己：遇到什么困難，都要努力，不能落在起跑線上。每天早晨，一走到學校的五（1）班教室，放下書包，我就拿出語文書。到了中午，我迅速地吃完飯，就趕到教室，做起作業來。有的時候，作業做完了，還有時間就看一會兒書。偶爾還會畫一張畫。到了晚上，放學了。我回到家，做完作業，什么事都干完了，可能都7點多了吧！我就在被窩里背英語單詞。到了8點半，我把書放好，睡覺了。甚至在夢里我還會呼喚看英語單詞“computer、a……”日子一天天過去，冬天來到了。可我還是堅持不懈地努力學習，到剛剛開學不久，我就在朱老師的“門下”學習畫畫。至今為止，已經有4幅畫交上去了。
種種努力，我也獲得了不少的獎。其中有：在10月份，我參加的小學生電腦平面繪畫中，獲得了普陀電腦繪畫一等獎。10月份，我們學校還舉行了鋼筆子比賽，我成績突出，獲得了五年級一等獎。11月份，為了迎接元旦，所以各班要交書畫。所以我也為我班出了一份力。我交上了一張<<迎元旦>>畫。結果揭曉后，我獲得了五年級校“繪畫”第一名。在近期12月份，我榮獲了“普陀區中小學〈〈廉政漫畫〉〉二等獎。還有普陀區中小學〈〈科幻畫〉〉一等獎。除了這些，還有校級〈〈科學競賽〉〉獲五年級段第3名。第10、11、12月份學校評得月文明生有我一份呢！還有……
這個學期，我在班級中擔任美術課代表。學期結束了，我被評為“優秀班干部“。我希望下學期能成為三好學生。到了六年級是“大隊長”……
小學小學生優秀作文 篇2
記得前年我生日，我就收到了一份特殊的禮物，這份禮物也給了我許多感悟，那么就請聽我細細道來。
那天生日，我和爸爸媽媽一起吃生日晚餐，外面寒風習習，所以我們裹得像‘粽子’一樣，我雖然捧著熱乎乎的茶杯，但還是抵擋不了寒冷，正當我們唱生日歌時，突然，門鈴響了，我打開門，原來是郵遞公司的人，他給我一個大箱子，我覺得很奇怪，心想；這個禮物是誰送的啊？里面又是什么呢？我疑惑地打開箱子，這才發現原來是外公送的禮物，里面是一本很厚的名著，里面還有一張紙條寫了外公給我的寄語：只有學習才會有收獲，遇到困難不能退縮要敢于面對。看完后我非常感動，心想：這份禮物對我來說真是太珍貴了！是所有禮物中最有價值的一個。
從那以后，我把那張字條貼在床頭一直到現在，外公那份默默無聞的`愛和對我的期望一直牢記在我心中，時刻鞭策著我激勵著我要奮發向上。現在，我長大了比以前懂事了許多，這多虧了外公送我的那份禮物。
謝謝你，外公。
小學小學生優秀作文 篇3
假如我是一位老師，我一定要把自己所有的知識斗奉獻給學生。
上課時，我會認真地給學生上課，讓同學們感受到課堂的樂趣，愿意把課堂學好。我會幽默，會講故事，來幫助學生搞懂，不會做一個面無表情的嚴厲老師，我會面帶微笑，給同學們好印象，讓學生喜歡自己。但是，當學生犯錯時，我會嚴厲些，讓學生改正錯誤，不再執迷不悟下去。在學生表現好的時候，我會做一定的獎勵，來鼓勵學生，讓他（她）堅持下去，所謂的有獎有罰應該就是這樣的。
下課時，我會督促學生把作業完成，使他們有一個良好的習慣，做完作業再玩也不遲呀！做完作業再玩不就更爽快了嗎？
放學時，我會讓學生回家小心，乘車的學生在等車過程中一定要安靜，不要大聲喧嘩，不要擁擠，不要插隊，高年級同學要讓著低年級小朋友，我一定會好好叮囑。
老師，是一個偉大的`職業，老師有時是嚴厲的父親，有時也是慈祥的母親。
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