(優(yōu)秀)小學(xué)生作文范文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文范文1
秋天，往往給人的感覺(jué)是寂靜的。但是，在這寂靜的背后又使人感到快樂(lè)。
想到秋天，人們腦海里的印象是這樣的：樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛飄落到地上。草地從綠色慢慢變?yōu)榭蔹S色，藍(lán)天上有幾只掉隊(duì)的鳥(niǎo)兒飛著。這一切切使人感到秋天是一幅單調(diào)的油畫。可是，在那田野的深處卻傳來(lái)了一聲聲響亮的口號(hào)，為這幅畫添加了色彩。這是農(nóng)民伯伯正在手莊家，。現(xiàn)在農(nóng)民有錢了。有一部分人家用聯(lián)合收莊稼，聯(lián)合在莊稼里走一圈，不一會(huì)兒，莊家就收完了。可是，還有些節(jié)約的人。他們正用那粗糙而又健壯的手臂揮舞著手中的鐮刀。他們臉上布滿了汗珠，可他們的`臉上卻充滿了笑容，這種笑容是揮之不去的。在果園里也布滿了這種笑容，那是農(nóng)民伯伯正在收果園。他們站在梯子上把樹(shù)上那些碩大的果實(shí)仔細(xì)挑選并摘下來(lái)。那些農(nóng)村的孩子也一個(gè)個(gè)忍不住自己的饞嘴巴，經(jīng)常三五成群的到田里偷棗子或紅薯吃。他們害怕被發(fā)現(xiàn)，趴在紅薯葉下面，把衣服弄臟。挖來(lái)用火烤著吃，他們那樣別提多高興了。過(guò)了幾天，農(nóng)民種下去的種子，經(jīng)過(guò)春雨的澆灌發(fā)芽了。這一切，可以看出，秋天充滿著收獲的快樂(lè)。
深秋時(shí)，天氣很涼爽，適宜那些剛勞作完的農(nóng)民伯伯來(lái)休息休息，他們可以到街上散步，到球場(chǎng)上去打球，使自己的身心得到放松。我們可以看到這樣的一幅畫面：我們正在球場(chǎng)上打球，出了一身臭汗。可這時(shí)，掛來(lái)了一秋風(fēng)，下起了一陣春雨。是我們感到身體很輕松。我們可以看出，秋天充滿著放松的快樂(lè)。
秋天就是這樣，看似寂靜。可是，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著快樂(lè)，為世界增加了許多色彩。
小學(xué)生作文范文2
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，在人們眼里，冬天是一片死寂的，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。
早晨，推開(kāi)門一看，地上鋪上了一層薄薄的白霜，就連屋子上的紅瓦，也鋪上了薄薄的一層白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不那么紅了。
漫步街頭，來(lái)到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，凄涼的寒風(fēng)由天邊呼嘯而來(lái);冬天的腳步正悄悄掠過(guò)田野，大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。
沿著田間的小路，田野里的麥苗也沒(méi)有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生機(jī)。往日里嘰嘰喳喳的麻雀，叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)。也許冬天的田野沒(méi)有春的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏的繁茂歡暢，更沒(méi)有秋的成熟嫵媚，但是，冬天的田野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無(wú)限生機(jī)，只有走近它親近它才知曉!
在一條小溝的水下，一條條小魚(yú)還在歡快的游來(lái)游去，一片生機(jī)勃勃。一條蛤蟆趴在水底，正在閉目養(yǎng)神，一旦大地回春，它就會(huì)爬上岸來(lái)。小溝旁邊，野草的根子正在吸允大地母親的乳汁，準(zhǔn)備著春天的茁壯成長(zhǎng)。那些野草的種子，在大地母親的懷抱里，也吸足了水分，一旦春天到來(lái)，就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。在冰凍的土層下面，一條條的蚯蚓卷縮在那里，等待春天的到來(lái)。原來(lái)，冰凍的土層下面，也是一片生機(jī)。冬天是殘酷的.，冬天是可愛(ài)的，冬天也是美麗的，冬天，給萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，冬天也孕育著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，我堅(jiān)信，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)寒冷的磨難之后，必然是生命的輝煌!
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏祟B強(qiáng)的生命力，使世間萬(wàn)物經(jīng)受了嚴(yán)寒考驗(yàn)。
冬天，走在縱橫交錯(cuò)的田間小路上，看著天空中火紅的太陽(yáng)，心情也會(huì)跟著開(kāi)朗起來(lái)。我的內(nèi)心深處，也會(huì)大聲疾呼;冬天到了。春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?
小學(xué)生作文范文3
媽媽，我是多么想你啊！有很多話，我想對(duì)您表白。
媽媽，您還記得您那時(shí)候說(shuō)我特別笨嗎？媽媽，您還記得那時(shí)候您說(shuō)我呆嗎？媽媽您還記得那時(shí)候您說(shuō)我無(wú)能嗎？媽媽，雖然您挑剔出我許多缺點(diǎn)。我還是深愛(ài)著您。我心中有許多話,想對(duì)你說(shuō),但我不敢明目張膽的說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟钠夂鼙┰辏绻艺f(shuō)錯(cuò)了，就會(huì)遭到您的責(zé)備。我知道您這樣做是為我好，但是，我還希望您和藹可親，和我經(jīng)常溝通。
媽媽，我真的希望您能像月亮一樣，把我全身照亮，讓我感到溫暖。讓我得到您真摯的愛(ài)。媽媽，我也希望您能像太陽(yáng)一樣，照著大地，也照著我，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。讓我像青松一樣立在山岡上，把根深深扎入石縫中，讓我不斷往上長(zhǎng)，一直長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。媽媽，請(qǐng)讓我自由飛翔吧！松開(kāi)您的約束，讓我像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天中自由翱翔吧。
媽媽，摒棄您對(duì)我多余的愛(ài)吧！
媽媽，您還記得嗎？當(dāng)我成績(jī)突飛猛進(jìn)的時(shí)候您卻給我下了約法三條：1、不準(zhǔn)看電視、電影；2、考試要細(xì)心；3、考試時(shí)不該錯(cuò)的不能錯(cuò)。
媽媽，我愛(ài)你，但我也希望您多給我關(guān)愛(ài)，給我寬容，給我理解，讓我享受陽(yáng)光的溫暖，鮮花的芳香，雨露的滋潤(rùn)，讓我大膽地去擁抱明天，擁抱未來(lái)。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一聲發(fā)自心底的嘆息。孩子的生活是枯燥的.。學(xué)校里的枯燥是因老師們呆板教學(xué)，再加上其嚴(yán)肅的臉龐拼成的。家里的枯燥是用爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨搭架而成的。
被枯燥禁閉的小精靈們自然渴望和大人們溝通，讓大人們更多地了解他們，他們想說(shuō)給大人們，但大人們的態(tài)度往往是粗暴的。
我們做家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子溝通，關(guān)心孩子，理解孩子。
小學(xué)生作文范文4
同學(xué)們，今年過(guò)年你們一定都得到壓歲錢了吧！我和你們一樣，但今年和往年的形式不同，你們想知道我是怎么得到的嗎？那就請(qǐng)跟時(shí)間倒流器倒流回除夕晚上！
好，我們到了除夕晚上，這會(huì)我可高興了，要知道口袋里即將裝上爸爸媽媽給我的壓歲錢。激動(dòng)、盼望，好不容易吃過(guò)年夜飯，時(shí)間也快到十二點(diǎn)了，不對(duì)呀，往年他們已經(jīng)掏腰包，今年怎么了？我開(kāi)始琢磨如何開(kāi)口要壓歲錢。可是爸爸媽媽都看出了我的心思，倆人會(huì)意的一笑，看來(lái)偏讓我著急，怎么辦？這時(shí)，爸爸細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“寶貝，收拾桌子，拾完了桌子我給你壓歲錢。”我正在氣頭上，見(jiàn)爸爸氣我，我想：我也氣氣他。就對(duì)爸爸和顏悅色地說(shuō)：“您拾吧，拾完了我給你壓歲錢。”可是爸爸未動(dòng)地方，我還想找他們要回屬于我的壓歲錢，就對(duì)爸媽繞圈子，我對(duì)他們說(shuō)：“拜年話已說(shuō)，今年‘收成’還不錯(cuò)吧！”“啊！不錯(cuò)。”他倆齊聲說(shuō)。“那掙的錢還不算少吧！”我又滲了一下，“你們看吶！我是比較愛(ài)鈔票，按傳統(tǒng)習(xí)俗今年就賞點(diǎn)‘那個(gè)’東西吧！”“什么東西”他倆故意裝作不知道的樣子，可心里明白著呢！
我做了一個(gè)“給我鈔票”的手勢(shì)，兩只稚嫩的.小手分別伸到他們眼前，雙眼放出金光，嘴上掛著甜甜的微笑。爸媽看我已點(diǎn)明意思，只好把‘銀子’交到我手上，我在為我的勝利高興的時(shí)候，爸媽對(duì)我說(shuō)：“洋洋，新年新氣象，過(guò)了一個(gè)年，又長(zhǎng)了一歲，長(zhǎng)大了，就能使爸媽更省心，愿我們家的‘小樹(shù)’茁壯成長(zhǎng)。壓歲壓歲，歲歲平安，日日進(jìn)步。”我說(shuō)了一句；“ok”！
今年，在滿是爸爸媽媽的祝福聲中我大收了一筆壓歲錢，我可一分沒(méi)花，把它全交給了銀行管理，因?yàn)槟沁�能得到利息呢！
小學(xué)生作文范文5
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)：書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。在我的世界里，書籍是我成長(zhǎng)的足跡。
小時(shí)候我就喜歡晚上聽(tīng)媽媽講故事，媽媽不講我就不睡覺(jué)；長(zhǎng)大了，我會(huì)認(rèn)拼音之后，就開(kāi)始往讀音版的書籍，讀那些小動(dòng)物們的故事，聽(tīng)小美人魚(yú)的奇遇。上小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，更多的故事進(jìn)入我的心靈，讓我感受到故事中主人公的快樂(lè)與憂傷。到了三四年級(jí)之后，我就不再讀注音的書，開(kāi)始大量閱讀名人作品，他們的故事像凈水器裝進(jìn)我的心靈，使我感受到人世間的真善美，假惡丑，這更加鞭策著我成長(zhǎng)前進(jìn)的腳步，使我飛快的長(zhǎng)大。等到五六年級(jí)，就開(kāi)始讀四大名著，但我仍然在讀童書作家的作品，也開(kāi)始讀關(guān)于女孩的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，這兩個(gè)系列的書使我真正地體會(huì)到動(dòng)物的想法，也感受到童年的樂(lè)趣。《笑貓日記》主要是講一只會(huì)笑的'貓，在他的主人杜真子家的事以及他來(lái)到秘密山洞的一連串的故事，這些生動(dòng)有趣的故事，使千萬(wàn)小學(xué)生貪婪地讀著，這些故事深深的觸動(dòng)著我們的心靈，使我們能通過(guò)書感受一只動(dòng)物的命運(yùn)。《淘氣包馬小跳》主要是講馬小跳這個(gè)與眾不同的孩子和他的三個(gè)好朋友經(jīng)歷的各種事情，這些充滿愛(ài)與真情的故事，是我體會(huì)到四個(gè)調(diào)皮蛋和馬小跳的天真媽媽、貪玩老爸的無(wú)限快樂(lè)。這些快樂(lè)是只有孩子才有的快樂(lè)。是像馬小跳這樣的孩子才有的快樂(lè)，對(duì)他們的童年也有了許多益處。
書，能使一個(gè)無(wú)知的人變成慢慢長(zhǎng)大，會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)快樂(lè)的孩子，所以，我愛(ài)書！
小學(xué)生作文范文6
昨天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)佛面，在這美好的日子里，我們一家和好朋友一家去大明市這個(gè)櫻桃之鄉(xiāng)摘櫻桃。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談的內(nèi)容當(dāng)然就是摘櫻桃和吃櫻桃了。我們很快就到了大明市的櫻桃園。哇！好大一片櫻桃園呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵櫻桃樹(shù)上好像掛滿了一盞盞小巧玲瓏的紅燈籠。走進(jìn)一看，一顆顆櫻桃就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。看著這些可愛(ài)又漂亮的櫻桃，我就饞得直流口水。我看見(jiàn)已經(jīng)有許多人在摘櫻桃了，擔(dān)心被他們摘光了，我就催促大人們：“我們也快點(diǎn)開(kāi)始吧！”“好的！”大人們答道。
我們向種櫻桃的農(nóng)民借來(lái)了一把梯子和幾個(gè)小籃子，便開(kāi)始摘櫻桃了。剛開(kāi)始時(shí)，我不敢爬梯子，但是看著小朋友們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我也只好硬著頭皮往上爬了，剛爬上梯子時(shí)，我的腿不住地發(fā)抖，但是慢慢地就不發(fā)抖了。
我一見(jiàn)櫻桃就迫不及待地往下扯，結(jié)果櫻桃肉都被我弄碎了。爸爸見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“摘櫻桃時(shí)，不能只摘果實(shí)，要把櫻桃柄也一起摘下來(lái)，還要把柄往外扭一扭，這樣，就方便了！”我按照爸爸的`話去做，果然，一顆顆完好的櫻桃便被我摘下來(lái)了，但只摘了一會(huì)兒功夫，我的腳就酸了，想不摘了，但我又想：“堅(jiān)持就是勝利！”我就咬咬牙堅(jiān)持著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一家終于摘了滿滿一籃子櫻桃，我們坐在櫻桃樹(shù)下，美美地吃起櫻桃來(lái)，一顆顆紅紅的櫻桃被牙齒輕輕一咬，我就覺(jué)得滿嘴都是酸酸甜甜的果汁，真是爽極了。
通過(guò)這次摘櫻桃，讓我懂得了農(nóng)民伯伯的艱辛，以后我一定要珍惜他們的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一絲一毫。
小學(xué)生作文范文7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好少年，一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我叫陳夢(mèng)婷。我有一個(gè)幸福，和諧，美滿的家庭，里面有我，爸爸和媽媽居住在里面。
我的外表嘛，算不上漂亮，也不是很丑，一般般；圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。
我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的.禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。
我還有一個(gè)愛(ài)看電視的壞習(xí)慣有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。
小學(xué)生作文范文8
一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們盼望已久的溫州春游活動(dòng)終于舉行了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我們首先來(lái)到科技館，大家爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)大廳，東張西望，這些高科技產(chǎn)品，看看這個(gè)，有趣；看看那個(gè)，也好玩。在二樓，有一個(gè)迷宮，很有意思，走錯(cuò)了就亮紅燈警告，走對(duì)了就亮白燈。還有一個(gè)大規(guī)模產(chǎn)品，鐵路上有一輛遙控火車在上面蜿蜒盤旋著，我們看得目瞪口呆。往里走，那數(shù)不勝數(shù)的“星星”，讓人眼花繚亂。
參觀完科技館，我們又來(lái)到博物館，走進(jìn)大廳，抬頭一看，展現(xiàn)在眼前的是幾幅巨大的雕像，大禹治水、女媧補(bǔ)天、后羿射日……正中有一艘大龍舟，水里漂浮著幾朵荷花，水底下，活蹦亂跳的金魚(yú)游來(lái)游去。龍舟后面的是一座金碧輝煌的故宮模型，翠玉雕刻而成。我們來(lái)了二樓，又參觀了自然館，自然館里有各種動(dòng)物的標(biāo)本，栩栩如生。最有意思的是點(diǎn)按鈕，你只要按下和動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)鈕，上面的燈就會(huì)照在那個(gè)動(dòng)物標(biāo)本上，并且發(fā)出與這個(gè)動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)的.動(dòng)物叫聲。
離開(kāi)博物館，我們穿過(guò)世紀(jì)廣場(chǎng)來(lái)到了繡山公園。繡山公園里有壯觀的瀑布、好玩的小博士樂(lè)園，還有安靜的茶樓。最引人注目的是觀魚(yú)臺(tái)，我們中的大部分人都加入了釣魚(yú)的隊(duì)伍。雖然我只是在觀賞，但也樂(lè)在其中，錦鯉魚(yú)、金魚(yú)和紅尾魚(yú)在池塘里蠢蠢欲動(dòng)，時(shí)而招呼著我們，時(shí)而東躲西藏。我們用的魚(yú)餌跟橡皮泥差不多，當(dāng)小慧扔下去，幾條魚(yú)就擁蜂而上，一下子魚(yú)餌被吃掉了，可魚(yú)一條也沒(méi)上鉤。小慧把魚(yú)餌做的再大一點(diǎn)放下水去，卻一條魚(yú)也沒(méi)跑來(lái)吃魚(yú)餌。原來(lái)魚(yú)餌太大，魚(yú)吞不下去。“失敗是成功之母”，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，小慧也掌握了釣魚(yú)的技巧，不一會(huì)也釣上好幾條小金魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得真快，是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了，大家依依不舍地離開(kāi)了繡山公園。我們把釣來(lái)的魚(yú)帶回了家，也把快樂(lè)帶回了家！
小學(xué)生作文范文9
過(guò)年了，過(guò)年了！瞧我們這股高興勁。緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們又迎來(lái)了輕松愉快的假期。馬上就要過(guò)年了，我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。
我在心里打著自己的小算盤，也就是期待著早點(diǎn)受到大人們發(fā)的壓歲錢，這樣自己的腰包就鼓起來(lái)了。可是我并沒(méi)有如愿以償，我想起平時(shí)家里就數(shù)小姨對(duì)我最好了，我想要什么，只要她能辦到，就一定會(huì)讓我如愿以償?shù)模蚁胱屝∫烫崆敖o我壓歲錢也不是什么難事。我準(zhǔn)備好了一會(huì)兒要壓歲錢時(shí)要說(shuō)的“臺(tái)詞”，就去找小姨，頓時(shí)我的小嘴像抹了蜜一樣甜，把剛準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”說(shuō)了一遍，可沒(méi)想到小姨卻說(shuō)：“想要從我這拿走壓歲錢還得經(jīng)過(guò)一個(gè)考驗(yàn)。”我好奇的問(wèn)：“考驗(yàn)？”“對(duì)，這個(gè)考驗(yàn)很簡(jiǎn)單，干一天的家務(wù)。”這個(gè)考驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件簡(jiǎn)單的事，我平常就不太干家務(wù)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時(shí)就像是被皮卡丘的十萬(wàn)伏特?fù)糁辛艘话悖诡^喪氣，小姨的考驗(yàn)就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗，我灰頭土臉的進(jìn)了自己的房間，關(guān)上房門，突然覺(jué)得周圍是如此的冷清，過(guò)年的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤！
第二天，我早早就被小姨從夢(mèng)中揪回了現(xiàn)實(shí)，柔柔腥松的睡眼，哦，天哪，惡魔式的考驗(yàn)開(kāi)始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務(wù)，我就得全包了，搞得我跟家政服務(wù)似的`，干了一半我就泄了氣，后來(lái)小姨給我加油打氣，再加上壓歲錢的誘惑，我才堅(jiān)持了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)在勞動(dòng)中也是可以獲得很大的樂(lè)趣的，也體會(huì)了父母多年來(lái)的辛勞，我終于拿到了這份來(lái)之不易的壓歲錢。
我這是第一次感到這錢是我應(yīng)得的，是我用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，現(xiàn)在我覺(jué)得勞動(dòng)也是一大樂(lè)趣呢，正所謂苦中有樂(lè)！
小學(xué)生作文范文10
在十一國(guó)慶節(jié)夢(mèng)寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂(lè)旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過(guò)的經(jīng)歷了，想必大家對(duì)這四個(gè)字的印象不會(huì)太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)?lái)溫暖的，是我的同學(xué)。剛開(kāi)始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過(guò)來(lái)看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，比如說(shuō)：葉子，早點(diǎn)回來(lái);葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來(lái)，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒(méi)有寫什么話里的語(yǔ)言。但是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺(jué)心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的'，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái)看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識(shí)的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長(zhǎng)，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開(kāi)，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無(wú)處不在的。我會(huì)將溫暖傳播到各個(gè)地方。
小學(xué)生作文范文11
昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望悄悄來(lái)臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有沉浸在回憶中，他們依戀明天；有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘了最應(yīng)該珍惜的今天。
今天不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，有些人是這樣的想，也是這樣的做。朋友，不覺(jué)不懷疑你的真誠(chéng)，但為什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的力量理想，哪一天才能變成行動(dòng)呢？變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也回拋棄他。”我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天。”
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”短短的'幾句詩(shī)，是先輩千折百曲歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊蟲(chóng)映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不會(huì)把今天寶貴時(shí)光虛擲給明天。
相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱落地到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散和觀望，等待之中度過(guò)的，如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始吧！
今天，是奮斗的起點(diǎn)！
小學(xué)生作文范文12
我是一棵平凡的小草，在萬(wàn)花叢中生長(zhǎng)著。我一直對(duì)自己說(shuō)：我是一棵小草，最沒(méi)用的小草！于是，每天看著那些鮮艷的花兒迎風(fēng)招展，我只能仰望著，羨慕著，企盼下輩子上帝讓我做一朵花。 我一直這樣自卑得成長(zhǎng)，我抱怨老天的不公，為什么讓我只是一棵小草？我想“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”可是我沒(méi)有那個(gè)條件，為什么？為什么讓我只是一棵小草，卻讓我生長(zhǎng)在萬(wàn)花叢中，讓我一直被她們鄙視。難道我要一直這樣生活下去嗎？不！我不要！我想吸收更多的陽(yáng)光，讓自己更強(qiáng)大。 可是玫瑰的花吧我打醒了：“走開(kāi)！你這顆沒(méi)用的'小草，憑什么跟我們搶陽(yáng)光！你不配！”對(duì)啊，我不配，我憑什么讓自己強(qiáng)大呢？我只是一棵小草啊，沒(méi)用的小草！ 一天，一個(gè)小女孩捧著一本書坐在花叢旁邊，念著：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！” “天生我材必有用。”我反復(fù)地念著這句話，對(duì)啊。
天生我材必有用。哪怕我只是一棵小草，我也有我自己的價(jià)值。以前的埋怨有什么用呢、自卑只會(huì)讓自己更無(wú)能而已。我不再羨慕花兒的美，不再羨慕樹(shù)的高大，不再羨慕鳥(niǎo)兒的飛翔。我也有有用的地方，我可以讓人們眼前一亮，我的綠色，獨(dú)一無(wú)二的綠色可以讓人們的眼睛更明亮。現(xiàn)在不是有好多地方都寫著：“禁止踐踏草坪！”我拼命吮吸著陽(yáng)光甘露，拼命地往上爬，把根往地上鉆。從一寸長(zhǎng)長(zhǎng)到和花兒一樣高。 冬天來(lái)了，萬(wàn)花叢中沒(méi)有一朵幸存的花，我努力著，拼命頂著嚴(yán)寒，在瑟瑟寒風(fēng)中生長(zhǎng)。終于，我挺過(guò)來(lái)了，我等到了春天，在溫柔的春天里，到處有我的身影。我等到同伴越來(lái)越多，聚集成一片草地。我歡呼著：我成功了！ 如今，我終于懂得了人生的意義：人活著，重視自己比注視別人更有用。如果不是那句“天生我材必有用”，我就不會(huì)成功，還是會(huì)依然卑微地活著。現(xiàn)在，我可以勇敢地和大家說(shuō)：我是一棵小草！朋友們，正視自己吧，你就是太陽(yáng)！
小學(xué)生作文范文13
又是一個(gè)熱鬧非凡的元宵節(jié)，大街上張燈結(jié)彩，到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一路上人山人海，整條馬路都已變成了人行道，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾，公共汽車早已被擠得水泄不通。
好不容易來(lái)到了廣場(chǎng)。哇！眼前的景色讓我驚呆了，各種各樣的花燈.設(shè)計(jì)新奇.造型各異。你瞧，那荷花，粉紅色的花瓣就像仙女的裙子，荷葉展綠疊翠.渾圓寬闊.碧盤滾珠.皎潔無(wú)暇。
因?yàn)榻衲晔桥Ｄ辏源蟛糠只舳家耘橹黝}。你看，那頭滿身金黃的金牛，頭微微抬起，仰望著夜空，好像在欣賞著這輪皎潔.圓潤(rùn)的.明月，美麗的夜空，祝福大家在牛年里牛氣沖天，財(cái)源滾滾，心想事成。
我們慢慢地往前走，一盞盞絢麗多彩的花燈相繼展現(xiàn)在我們眼前：天女散花，可愛(ài)的米老鼠，柳州全景，紅鯉魚(yú)真是美不勝收！
瞧！這盞燈真有意思！爸爸對(duì)我說(shuō)。嗬，可不是！在碧波蕩漾的大海里，一只調(diào)皮的小龍追一個(gè)寶珠。可追來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)追上。看樣子，它也著急了，拼命地追呀追呀。那寶珠好像故意戲弄它，使勁地跑呀跑呀，小龍?jiān)趺匆沧凡簧稀０パ剑康埃∥叶继嫠薄Ｎ疫�沒(méi)看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚(yú)燈前，它的嘴巴一張一合，鱗片閃閃發(fā)光。尾巴一搖一擺，像是在無(wú)邊的大海里游動(dòng)，兩只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳過(guò)龍門，尋覓可口的食物。
看著這些花燈，我真佩服設(shè)計(jì)師獨(dú)特的想象和精湛的手工。
九點(diǎn)多鐘，在廣場(chǎng)上，一朵朵綻放的禮花，騰空而起，哇!好像的夜空。
只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，想一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
夜深里，我依依不舍地離開(kāi)。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是一夜花燈醉，只緣春意濃。
小學(xué)生作文范文14
端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，灑雄黃酒，佩香囊……在家鄉(xiāng)，端午不僅僅是因?yàn)橐o(jì)念屈原了，還有包粽子的樂(lè)趣，吃粽子的甜蜜，賽龍舟的振奮……
端午節(jié)的前一天，媽媽就做好粽子。先要準(zhǔn)備粽子的餡子，餡子各種各樣，有豆沙餡的，蜜棗餡的，肉餡的……；要準(zhǔn)備好芭蕉葉子，洗凈葉片，并將它剪成勻稱的葉條。媽媽將糯米洗了，將芭蕉葉一卷，放入糯米，用手稍微一壓就緊了，拿出餡兒按入米里面，隨后纏成一個(gè)菱形，用絲線一捆，小小的粽子就在媽媽的手中誕生了。包好的粽子一蒸，取出來(lái)就可食用了。撕開(kāi)葉片，此時(shí)的粽子，不但有飯團(tuán)的味道，還夾雜著芭蕉葉淡淡的清香，吃在口里清涼還帶點(diǎn)微微的甘甜。
端午節(jié)的早晨，媽媽要去買那些鮮綠的`艾葉掛在門楣上。今天，每家每戶的門前必定都要插上艾草辟邪。其實(shí)，懸掛艾草，還可以驅(qū)蟲(chóng)蟻。用完餐，媽媽會(huì)燒那艾草給我們洗洗，聽(tīng)說(shuō)它有去寒濕消炎等作用。這時(shí)候滿屋都是淡淡的藥香沁人心脾.令人神輕氣爽。
在端午這天，必定是要賽龍舟的，可是爸爸說(shuō)我們這已經(jīng)好久沒(méi)劃了。于是他給我們講往年的龍舟競(jìng)渡。“端陽(yáng)的下午，小孩們都穿上新衣服，佩帶“香囊”和“蛋兜子”，高高興興地跟著大人們觀看龍舟競(jìng)渡。他們都會(huì)擠去碼頭或者河邊的，掌聲，吶喊，尖叫，口哨，鑼鼓讓你聽(tīng)不見(jiàn)你自己在說(shuō)什么。旌旗，浪花，赤裸的黝黑的臂膀，破浪的龍舟讓你目眩神移。紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。然后就歡聲震地的，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。沒(méi)有親眼目睹的人是沒(méi)有辦法體味當(dāng)中的激動(dòng)和振奮的。”
在這天，人們可以放肆地歡笑，小孩可以放肆地玩耍，不用像過(guò)年一樣擔(dān)心明年，也不用考慮明天的打算，它就是一個(gè)平民的節(jié)日吧，一個(gè)沒(méi)有約束的日子。
小學(xué)生作文范文15
有這樣一個(gè)故事：從前在一個(gè)大花園里，有一棵健壯的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸送到小芭蕉體內(nèi)，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了……
故事中的老芭蕉，使我想起了班主任李曉慧老師，她不正像故事中的“老芭蕉”嗎？（小學(xué)生作文網(wǎng)）
打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：那是三年級(jí)時(shí)，一個(gè)澳門同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，李老師放棄休息時(shí)間給她補(bǔ)課；四年級(jí)時(shí)，下了大雪，李老師講完課后，與我們雪中嬉戲；還有五年級(jí)時(shí)，李老師與我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的歡愉景象……在這其中，最使我難忘的，是發(fā)生在我身上的一件事。
一天放學(xué)后，我正要騎車回家，一踩車腳蹬子，“嘩啦啦……”一聲響，原來(lái)，自行車車鏈斷了，怎么辦？家離學(xué)校遠(yuǎn)，走不回去，而我身上又沒(méi)帶錢，修不了車子。我又急又氣，差點(diǎn)掉了眼淚，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，準(zhǔn)備回家的李老師發(fā)現(xiàn)了路旁的我。知道了事情的原委，李老師指著路邊的`一個(gè)修車棚對(duì)我說(shuō)：“你先把車子放到這兒修，明天再來(lái)領(lǐng)，今天我?guī)慊丶摇！庇谑牵易狭死罾蠋煹哪ν校盐宜偷搅思议T口……望著李老師那已經(jīng)模糊的背影，一股發(fā)自內(nèi)心的感激之情油然而生。
其實(shí)，李老師更是位“嚴(yán)”老師，她經(jīng)常向其他代課老師詢問(wèn)我們上課的情況，還要親自檢查我們的各科作業(yè)，當(dāng)然那份嚴(yán)父般的笑容，我也始終銘記在心……李老師，我愛(ài)您，因?yàn)槟鷷r(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們。我敬佩您，因?yàn)槟探o我們做人的道理、正確的人生觀念……
李老師，我愛(ài)您！
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