【精選】點亮作文300字（通用50篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的點亮作文300字，希望對大家有所幫助。
點亮作文300字 篇1
每個人心中都有一盞燈，在我的心中也有這樣一盞燈，它既不是長明燈，也不是臺燈，但它同樣也需要一個將它點亮的人，而我這盞燈，同樣也需要一個將它點亮的人。而我這盞燈，是升入小學高年級是點亮的，點亮它的人正是我的啟蒙老師。
低年級時，我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子，不僅上課從不發言，下課時，發言也極少講話，既不是各科老師眼中的寵兒，也不是父母眼中的乖乖女。
生命的轉折點，從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章，被我小心翼翼地送到了了老師的.面前。它真的很險，如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話，那必定會讓我被罵一頓。幸運的是，許久之后，這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看，還多次被老師在同學們面前表揚一番。
如今，小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門，但我永遠不會忘記老師在我走之前對我說的那句話：“不要自卑，這樣，只會使你永遠變成自己、同學們眼中的丑小鴨。
他，是我從小到大最喜歡的一位老師，也許，你會說我”忘不了小學”，從某種意義上講，的確。但忘不了的，還是那位喜歡講道理的刑老師。
多年后，母親感慨道：“你小學的那個語文老師真是不錯啊!我心說：”的確�！�
點亮作文300字 篇2
我喜歡漫步在校園的小路上，靜靜地欣賞校園的美麗，看著樹葉兒由綠變黃又由黃轉綠，伴著小樹兒一塊長高長大，就像是陪伴著自己的親人一樣，是那么自然，那么親切！
校道邊高大魁梧的木棉樹，永遠都是那么筆直地站立著。寬大的葉子，迎著金黃的陽光，透明如片片碧玉，在徐徐的風中晃如耳墜。打著轉的樹葉像是跳舞的蝴蝶，在空中旋轉著華爾茲。那些和著風搖曳著的樹葉，似乎在輕輕訴說著快樂的往事，望著它們我也悄悄地把自己的夢想訴說。
校園的天空，藍得那么澄澈透明，就好象是剛剛被水洗過一樣干凈。幾朵白云高高地掛著，像是在天空里蕩秋千的葉兒一樣飄逸。偶爾有幾只調皮的小鳥，展開學飛的'翅膀，努力地往上，往上。我也悄悄地提醒自己：加油，加油。
遠處連綿的山巒是被雨水稀釋了的薰衣草色，一點兒淡紫，一點兒淺灰。山頭是淡紫的，山腳在淺灰中。風帶著陽光吹拂過來，滿地的青草伏下又立起，明明暗暗，層層涌動，深翠明翠的顏色似乎變成了一塊調色板。我也悄悄地勉勵自己，為生命調出閃亮的顏色。
那西沉的太陽不計成本地灑下輝煌，點亮了木棉樹，點亮了天空，點亮了遠山，更點亮了我的夢想，點亮了我腳下的那條路！
點亮作文300字 篇3
隨著月考結束，經過語文組的前期準備，我校讀書月的各項活動正式啟動。昨日下午，讀書月活動之作家講座如期開講。本次活動我們有幸邀請到本土作家樓存華來我校作了主題為“讓讀書點亮人生”的講座。
樓存華老師出生于我縣綠華島，普通漁民家庭出身，3歲時患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒有被厄運擊倒，他以驚人的毅力克服種種困難。他小學畢業自學成才，至今發表小說、散文等作品百萬余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人，卻又是我縣寫作出版長篇小說的第一人（《海魔》于1999年由文聯出版社出版，描寫介紹本土海盜愛恨情仇）。他以自己的親身經歷，講述了自己為何讀書，如何讀書，如何走上文學之路，讀書改變了自己什么等問題�！皻埲钡纳眢w也可以有豐韻的情感”，“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價值”。
面對多舛的命運，他還作聯自嘲：“無腳走世界，背駝負天下”。樓存華老師，用幽默親切的語言，感人至深的讀書經歷，樂觀堅毅的人生信念，深深地打動了聽講的'師生，會場響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲，樓老師與同學們互動，回答了同學們的提問，更是將現場的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風云》。
點亮作文300字 篇4
從小我們就擁有各種各樣的愿望，那時的我們總希望快些長大，早點實現自己的愿望，可是當我們長大后我們就一定能夠實現自己的夢想么？這誰也說不定，一切都要看我們自己是怎么做的.，看我們是否點亮了實現自己夢想的希望。
有人說我長大了一定會成為一名醫生，可是未來的路如此的長，在此期間會發生什么事我們誰也不知道，只知道不通過努力就沒有實現夢想的希望，人們不是常說天下沒有白吃的午餐么？我們要實現自己的夢想就如同這句話一樣，不努力就永遠也不會實現自己的愿望。
我想你一定會問點亮希望說得簡單，我們該怎么點亮呢？其實這真的很簡單，那就是我們要努力去學習你愿望所涉及到的知識，現在的我們學的還是十分簡單的，只有將這些簡單的基礎學好之后，我們才有機會學習更深的知識，去學自己愿望所涉及的知識。
現在的我們時間還很多，一切都還來得及，讓我們一起來點亮希望吧！
點亮作文300字 篇5
上一周，學校里舉辦了百米長卷的比賽，比得熱火朝天，同學們揮灑的好像不是墨水，而是汗水；流淌的好像不是汗水，而是藝術的風采。
起初，同學們在長卷上細心的觀摩，找到合適的繪畫材料，再小心的.分割自己要畫的位置，再在上面勾勒出輪廓。起初要十分小心，有可能一個環節壞了，這條“鏈子”就連不起來了，但之后就不一樣了。
同學們個個都在那里揮灑著汗水，揮動著筆墨，讓藝術的氣息彌漫著整個校園，用自己的藝術天賦，在藍天上勾勒出自己美好的理想，及對母校的思念。有一個小女孩，畫畫入了神，眼神凝固在畫卷上，眼皮眨都不眨一下，但卻十分的快樂，她好像是百米長卷的一部分，一刻也離不開這個百米長卷。
畫告一段落，每個人都已經在這幅畫上盡情地揮灑自己的血汗，讓自己的身心伸展、交織、旋轉、最后綻放。百米長卷已經完工，但那壯觀的進行卻一直停留在我心中，無數人、一幅畫，多么美麗而壯觀的景象！
這幅百米長卷，是同學們用自己的智慧和信心、團結一致、精心創作而成。她們的藝術風采，彌漫了整個校園，裕元被這濃濃的藝術氛圍所點亮！
點亮作文300字 篇6
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，因為讀書不僅給了我一個想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。
讀書就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳肴�！赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點苦，細細品味卻是厚重的`甜味……盡管每本書里的味道各不相同，但都能帶給我讀書的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣，同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性；《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發生的故事，了解我國悠久的歷史。……我在知識的海洋中遨游，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書伴我成長。讀書豐富了我的情感，有時讓我開懷大笑，有時讓我淚流不止，有時讓我思考；讀書開闊了我的眼界，增長了對社會的認識。我以后要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
點亮作文300字 篇7
在一個小區一棟樓的一樓里，有一戶人家，住著一位老人。這位老人好像沒有親人在身邊，老人似乎也沒和誰嘮過家常。老人讓鄰居覺得他有點怪，有點孤獨。但是人們又覺得老人挺可敬的，因為早起的人們總能看見老人拿著一把條帚把樓道掃得干干凈凈，天天如此。每到下雪的時候，總是他第一個出來掃雪，有時，結冰了，他還把鹽撒在人行道上。
每天天一黑，老人家門口的樓道燈就亮了，那時候，居民樓里還沒有感應燈。人們猜測老人家里有晚歸的'人，但誰也沒看見過有什么人進過他家。難道是忘了關燈也不可能，他家的燈總是天天晚上亮著。漸漸地，人們覺得老人家的樓道燈天天開著是為了給晚歸的人照亮，特別是在下大雨或下大雪的時候，當你在黑夜里遠遠地看見那盞亮閃閃的燈時，就好像已回到家似的，讓人感到十分溫暖。
老人依舊不與人講話，依舊早起打掃樓道，他家的燈光也依舊在深夜里亮著。有一天，老人早上沒出來掃樓道，晚上，也沒開樓道燈，老人去世了。也許是人們為了紀念老人，在這位老人去世的第二天晚上，大家都不約而同地打開了自家的樓道燈，這十幾盞燈閃著，亮著，就像天上的星星給黑夜帶來了希望的光亮。
點亮作文300字 篇8
今天是學校舉辦的游園活動日，這對我們這些愛玩的孩子們來說是一件大好事啊。與此形成強烈對比的是，山區的孩子們并沒有像我們這般快樂，他們坐在破舊的、用泥土堆砌起來的土坯教室中上課，現在是冬天，寒風刺骨，可以想像他們多么地不容易。為了使山區孩子們也能與我們一樣快樂地讀書，學校便舉行了“捐款活動”。
上午，全校師生們都集合在操場上，主席臺上放著一個大紅箱子，上面寫著“希望學�！彼膫�字。我正打量著箱子時，夏老師已經走上臺階了，他深情地對大家說著山村孩子們的希望，其它老師們都拿著紙袋子從隊伍最前面走向隊伍最后面。此時，那些已經被手捂得熱乎乎的硬幣和紙錢紛紛落入袋中，發出“嘩啦啦”的聲音。氣氛中多了一份莊重。
我將錢幣輕輕地放入袋中，耳旁回蕩著山村孩子們歡樂的笑聲，眼前浮現出山村孩子們有了新教室后洋溢的'幸福笑臉。那只紙袋越來越鼓，里面裝滿了所有人寄托給山村孩子們的希望，不久的將來，鄉村孩子們也能在溫暖的學校上課了。
我想：一所所新學校一定會順利地建造起來的，讓孩子們的歡聲笑語永遠留在學校吧！
點亮作文300字 篇9
每個人內心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂于助人，你的呢？
記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個美麗的`小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過，于是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒有人被蛇咬了。
那時，我還很小，認為那只不過就是一個小故事。可誰知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會說：“那個人真傻，只要他出門時提著燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這戶人家沒有“我為人人”的精神，那么豈不是會有更多人被蛇咬？
我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂于助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？
同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！
點亮作文300字 篇10
我最近迷上了一本書叫做《理想點亮人生》，這本書告訴了我許多深刻的道理，讓我在學習上更感悟真理、升華愛國情感、樹立遠大理想、弘揚拼搏精神，在練習中也會鍛煉品質、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人，成為具有責任感和使命感的'中華民族復興的建設者和接班人。
達爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。為此他一直積極準備，在希魯茲伯學校，校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。但是，在動植和地質方面進行了大量的觀察和采集，經過探討，終于形成了生物進化的概念。寫出了《物種起源》。所以，對理想的堅持，定會擁有好的人生道路。
我從前還沒有理想，自從我讀了這本書，我就有了一個理想，就是當一名人民警察，維護社會治安，我們的家鄉一定會因為我的努力而變得更加和諧！
點亮作文300字 篇11
親愛的媽媽：
你好!
媽媽，您是一棵大樹，給我撒下了一片陰涼；您是一棵小草，為我帶來一絲綠意；您是一顆璀璨的星星，為我裝扮了一角天空。媽媽，您辛苦了！
媽媽，每當我生病時，您都盡心盡力地照顧我；我傷心時，您總是在第一時間來安慰我；我成功時，是您第一個來向我祝賀；當我遇到挫折時，您會激勵我；當我受傷時，您會為我遮風擋雨。
記得有一次，下起了大暴雨，您還親自送我去彈鋼琴，當我抬頭才發現，您把雨傘全都偏向我這一邊，而您的大半個身子卻都濕透了�？吹竭@一切，我感動極了，眼眶里填滿了幸福的'淚水。
媽媽，感謝您給予我生命，讓我能仰望世界；感謝您為我遮風擋
雨，讓我不再受傷；感謝您這十幾年來對我的關心呵護，感謝您給
我那純潔無私的愛。
媽媽，您的一句句話語，讓我不再孤單；您的一件件棉衣，使我不再寒冷；您的一杯杯熱水，使我的心靈不再干渴。媽媽，感謝您！您對我的愛，使我終生銘記。
敬禮！
點亮作文300字 篇12
書，像一個美好的天堂，書就像一場甘霖，滋潤著我們的心田。
那是一次考試，題目是神舟九號上的航天員是哪三位。同學們絞盡腦汁也想不出來，急得團團轉。這時書給了我知識，寫出了同學們都不知道的`“景海鵬”。這是我在《我們愛科學》中看的。所以，我要謝謝它。
讀書使我的寫作水平提高了不少，每次作文題，我只扣一兩分，甚至還得過不少滿分。這次考試，全班只有我獲得了作文的皇冠，這都是書給我的好處��！
哦，我還要說一個關于我的小秘密。二年級的暑假，我在家背了文章、段落共計三十篇，大約半個作文書了。因此，我才把作文寫得這樣好。
書是階梯，能帶我們登上知識殿堂；書是鑰匙，能幫我們開啟智慧的大門。
啊，我愛書，更愛讀書！
點亮作文300字 篇13
耳畔還回響著春節的鞭炮聲，不知不覺就走進了四月，溫情濃濃的五月和火辣辣的六月正向我們招手，一年一度的母親節跟父親節就在不遠。
人的一生有太多的選擇機會，但唯一不能選擇的是我們的父母。相反是父母用無私偉大的愛哺育了我們，才有了我們的`今天，父母也許不能給予我們金錢、地位、名譽、豪宅或是一副美麗的容顏，但父母給予了我們生命，又辛辛苦苦將我們養大，照顧我們的生活，教會我們怎么做人。
父母親情令人難忘，跟父母的相互溝通是表達著兩代人之間的那份牽掛。
感恩，不只是一種對生命饋贈的欣慰，也不是對這個一饋贈所給予的言辭的回饋，它是用一顆純潔的心，去感受那付出背后的艱辛、希望、關愛與溫情。
之所以感恩父母，就是想讓全天下的父母雙親擁抱一次歡喜，接受一份回報、體味一種欣慰……
點亮作文300字 篇14
每天早晨走進教室，就看到一雙不大不小的眼眶中，飽含著一對黑珍珠般的眼珠，水靈靈的注視著你，好象在說：“good、morning!”。每天第一個到達教室的她就是我們的班主任——李老師。
上課了，老師給我們講解秋天的景色。只見她眼如秋水，清澈明亮，眼神靈動像一道閃電，穿透每一位同學的`明眸。講到藍天上的大雁，她眼看側前方——南方，一對彎彎的柳葉眉下兩道又長又濃的睫毛下一雙寧靜深情的秀目凝視著遠方，仿佛在和南飛的大雁目送手揮，聲音低沉，語調緩柔，我們仿佛看到了一幅秋高氣爽，大雁南飛的美麗圖畫。
下課了，我在走廊上亂跑亂跳，撞到了同學摔傷了自己。老師扶我到校醫室涂上了藥后，一雙冒火的眼睛怒目圓睜的盯著我，眼神深沉睿智，深不可測，我慚愧的低下頭，再也不敢了。
這雙神奇的眼睛會說話，她像一個燈塔指引我在知識的海洋里遨游，是我心中的阿拉丁神燈。
點亮作文300字 篇15
生活中，常常聽到很多人在哀嘆命運多舛前途無光，而生活中最精彩的一頁，也許就在自我嗟嘆中悄然引退了。大自然尚且有寒暑易節陰晴變化，更何況是在這樣日新月異的時代變化中前進的人生呢？所以，當你被失敗與挫折的陰霾籠罩時，不妨點亮心燭。
相傳有一個國王被仇敵追殺，不得已只好躲到一間破屋中避難，真可謂心神俱損萬念俱灰。在他陷入絕境時，不經意間發現一只螞蟻背著一顆比自己身體大數倍的麥粒，正奮力往墻上拖，卻一而再再而三地摔下來。國王默默記錄它摔下來的次數，一次又一次的艱難攀登，螞蟻仍不懈努力，終于在第七十一次時，背著勝利品爬上了墻頭�？吹竭@番情形，國王逐漸振作起來，小小螞蟻尚且有如此決心，何況堂堂一國之君！小螞蟻的'壯舉，使國王點亮了心燭。最終走出失敗的沼澤，恢復了昔日輝煌。
點亮心燭，將會創造出多么偉大的奇跡��！那么，心燭到底是什么呢？就是成功的源泉：自信。
點亮作文300字 篇16
點亮煤，柴禾，一切可以燃燒起來的東西，我要看清山的峻峭。水的柔媚，大地的遼闊。也要看清峻峭中隱約的縹渺，柔美中蘊含的堅硬，遼闊中彌漫的`蒼茫，讓這一切全部滲入我的血液吧！
祖國，讓我流淌，讓我沸騰，讓我經過你所有的村落和城市。
在馬背刻上奔跑，在鷹翅寫上飛翔。我是一個受傷的人，也是一個幸福的人。我是一個真實的人，也是一個虛構的人。
在黃昏，清掃落葉、灰塵和陰影，在早晨，鋪展青草、花瓣和明亮，我曾在你記憶中嚎啕大哭，像一個小氣的孩子；也曾在你的憧憬里，低呤淺唱，像一個睿智的老人。
祖國啊，現在，我躺在你寬大的手掌中，像一顆露珠，被你千年的皺紋細細摩挲，我晶瑩剔透，我靈光閃爍，我更新了命運的紋理，從草尖出發，走遍千山萬水，生命像陽春的盛綠浸染大江南北，那繁生的詩行，掛滿愛的鈴鐺，風一吹，就次第搖響……
點亮作文300字 篇17
人生的道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事、一首歌……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。
前蘇聯的時候，監獄里關著許多無辜的.猶太人。有一天，監獄里的理發師死了，監獄就沒人理發了。后來獄吏來了，問誰會理發，猶太人中的一名叫沙拉的猶太人舉起手說：“我會理發�！豹z吏走后，別的猶太人問沙拉：“你還有這一手？”“不會，我不會理發�！薄澳悄氵�答應？”“我不會還可以學……”
這兩天來，沙拉一直用手比劃理發的動作；兩天后，沙拉熟練地為猶太人理發，他自己很吃驚，因為自己第一次理發就理得那么好，連在旁邊的人都沒發現，他認為自己是理發的天才。
每天他都會對自己的同胞說一句鼓勵的話。
“請抬起你的頭！”
“請抬起你的頭！”在獄吏看來是一句簡單的話，可是在猶太人的耳朵里卻是一句頑強活下去的信念。
“請抬起你的頭！”
點亮心里的燈吧！請不要讓心里的明燈熄滅！
點亮作文300字 篇18
新的季節開始了，我們也迎來了一年一度的航空節！
當一架架飛機慢慢開始啟動，徐徐地從跑道上滑翔，直至飛上藍天，在藍天上自由飛翔的時候，我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機，好比我那心中小小的夢想，我的夢想何時才能放飛呢？
在進行飛機特技表演的時候，兩架飛機在天空上自由旋轉，最大限度地展現了航空體育運動驚、奇、險、美的魅力，讓臺下觀眾不時地發出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經過了多少次失敗才得以成功，才能在這湛藍的'天空下自由飛翔！
抬起頭，看著那在天空中自由馳騁的飛機，突然間，我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕，好敬佩，恨不得自己也能飛上藍天，自由翱翔。
讓我們一起放飛夢想，點亮希望，相約未來！
點亮作文300字 篇19
今天我們到鄉下的一所學校捐書。
那個校園很大，風景優美，帶著濃濃的鄉野的氣息。但就是沒多少書讓同學們看。捐贈書籍時，那里的同學們興高采烈，有的還左顧右盼。捐完了，他們高興得幾乎要跳了起來，有的恨不得立刻把書打開讀了起來。我聽說，他們有很多是父母在外地打工的。
我采訪了一個上五年級的小哥哥，我問他最高興的事情是什么?“讀書和學習�！薄澳悄阕钕矚g看什么樣的書?”他回答：“是作文選�！薄澳悄悴豢磩e的書嗎?”他靦腆的說：“我沒有�！闭f完就跑啦。我心想：他們只有很少的書看，而我卻要什么書有什么書，我應該好好珍惜。我要帶更多的書，讓更多的人參與這樣的.活動，幫助像這位小哥哥一樣愛讀書而沒有書讀的同學。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，不讀書怎么讓書籍成為點亮心靈的那盞燈呢?
讓我們和渴望讀書的孩子們一起點心心中那盞燈，一起分享讀書的快樂!
點亮作文300字 篇20
當我在無邊的黑暗中摸索著行走，你為我送來一束光芒，指明我前進的方向；當我在凜冽的寒風中顫抖，你為我送來一份溫暖，燃燒我凍僵的心；當我在失敗中垂頭喪氣，你來到我的身邊，給了我戰斗下去的理由……
啊，若不是我胸中的你———自信在支撐我的脊梁，我又怎能堅持至此！
我長相平庸，可是你告訴我也是如此，可他譜出的樂章卻是天下最最的`。我學習一般，可是你告訴我也與我相仿，可他當年的中有誰能發明出電燈？我單薄，可是你告訴我也是這般，可他寫下的卻是無數人從昏睡中醒來……
正是這點亮了心靈的燈，觸動我的內心，讓我去奮斗；正是它啟迪了我的靈魂，讓我去證明；正是它點亮我的心靈，讓我作出最好的詮釋。
沒有太多的廢話，只有繼續工作。這就是，當他鏗鏘有力響起時，我的心靈終于照亮了。沒有那自信的引導豈能辦到！更有他在二戰期間那堅毅的眼神，都告訴我自信地去詮釋，才無怨無悔。
點亮作文300字 篇21
生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經時，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的`軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。
點亮心靈的燈，你會由衷地感嘆：即使我不夠快樂。也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？
點亮心靈的燈，你便可以在互相幫助中不斷挑戰，不斷自我超越。即使遠方是永遠的遠方，也會誕生一種東西——奇跡！
點亮作文300字 篇22
人生的道路上，自是有很多很多的挫折，這時心中便會有一盞燈在黑夜里閃爍，閃爍。我們剛生下來的時候，是沒有這盞燈的'，但在人生道路上行走時，不知何時被一個人，無意間是點亮了，伴隨我們，風雨兼程。
在我很小很小的時候，爺爺就離開了我們。我出生沒多久，爺爺的離開，使喜事變成了喪事，最難過的還是奶奶。好多年后，我長大了，在我記事以來，奶奶是一個十分和藹、十分善良、十分理解我得人。
還記得，春回大地，萬木復蘇，奶奶牽著我的小手來到這片田野上玩耍。奶奶在田野間揮舞著鋤頭，我在花叢中追趕著蝴蝶，那一片和諧美好的畫面。奶奶還摘來一堆野草，為我編制花環。有一次我還把蘆葦弄成一團，塞進我的衣服里，以為這樣就可喲孵出小鳥，，奶奶見了連忙把蘆葦扔了出去，又帶我買了藥膏。果真我身上長了痱子，奶奶便為我搽藥膏，還為我講故事，有教導我不能如此調皮。我覺得，奶奶是一個心靈手巧的人。
點亮作文300字 篇23
我讀了金波爺爺寫的《點亮小橘燈》這本書后，感覺這本書中的`每一篇故事都很有趣，其中給我印象最深的是《踢拖踢拖小紅鞋》這篇故事。
這篇故事主要講了兩只小紅鞋，金波爺爺把兩只原本沒有生命的小紅鞋，描繪成了有人類感情的好朋友。當其中一只小紅鞋被它的主人小胖小不小心弄丟時，小紅鞋都急哭了，一整晚都沒睡好。幸好它得到了老爺爺、小老鼠、小花貓、小狗和警察叔叔等好心人的幫助，經過大家的共同努力，這只小紅鞋終于與另外一只小紅鞋相會。它們擁抱在一起，同唱：好朋友，好朋友，永遠不分手！
通過這篇故事，我知道了：我們朋友或同學之間一定要互相幫助，共同進步。不能因為一點小事情就發生矛盾，就去爭吵；而是應該學習故事中的兩只小紅鞋，做真正的好朋友。
好朋友，好朋友，永遠不分手！
點亮作文300字 篇24
一個周五的傍晚，天空西面一角呈現出一片金黃。沒錯，正是晚霞光臨天空了。
這天的晚霞有著自己獨特的芳容。只見她從遠到近，從密到疏，從紅到橙，從短到長。她先從對面的房頂上探出頭，害羞地打量著世界，橙紅色的臉上洋溢著驚喜的光彩。接著，把半截身子都露了出來，并開始試著和天空說話，金黃色的臉上顯露出興奮與快樂。不一會兒，它就將整個身體都露了出來，也不再害羞了。這時，月亮悄悄靠近，飛機飛過這舞臺，留下了一條橙黃色的綢帶，與半弧形的月亮，色彩明亮的晚霞形成了一道別樣的風景。
黑夜慢慢來襲，只見晚霞少女不慌不忙，一步步地邁著腳步，朝天際退去。她的`顏色越來越淡，橙黃色、橙紅色和橙色依次消失在天空中。飛機劃過的綢帶也慢慢消失了，月光朦朧地灑向大地，黑夜完全來臨了……
啊，晚霞，雖然你在天空的停留時間不長，但你用溫柔的身軀撫摸著大地，讓萬物沉浸在圓滿的沉睡之中。
點亮作文300字 篇25
以前，我曾看過這樣一篇報道。
有一個孩子，叫王小強。他是一個先天性弱智的患者。他的父親在他1歲的時候就離開了他們母子。只有母親含辛茹苦地拉扯他長大。
10年過去了，現在他必須要上學了，如果不上學，他以后的路將會更渺茫�？墒菦]有任何一個小學的老師敢要他，最后在他母親決定帶著失望離去之時，五（3）班的李老師收留了他。
他來到這個班后，不愛和同學們說話，成績也不好，眼看著他要被勸退學了，李老師手把手地教起他來。
每一天晚上，李老師把王小強帶回她的.家里，手把手地教他語文，李老師女兒要期中考試了，而她卻無暇顧及自己的孩子，繼續教著王小強。
一個學期過去了，王小強考了85分，這是對一個弱智孩子一種極高的榮譽。
從這件事中，我明白了：點亮希望的燈，才能照亮昏暗的路。雖然，他是一個弱智兒童，但只要讓他感受到同學、老師之間的關愛和友情，那么他就會獲得成功。
點亮作文300字 篇26
愛，似乎遙遠，有那么近。在角落里，在街道邊，有人注意過他們嗎？他們經歷的淚與血，早已習慣。而我們呢？生活在家中，享受陽光的沐浴，家的溫馨，那么，為何不把這些分一點給別人呢？處于惡境的不幸者，與那些雖然無災無難，但試圖使自己生活得更好的人的情況是截然不同的。我們應當更加關心那些不幸的人，應給予幫助。
人，是愛創造的。人的`一生，不是追求友情的么？對處于社會最底層的人，對本質善良并且知道感恩的人施善必然有所報償，也會得到更多人的贊許。但對那些忘恩負義的人，我們卻知人知面不知心，為何要使彼此痛苦呢？想一想，鳥兒的歌聲，你不會為之心動嗎？
一個人會將心比心，必然是個慷慨之人；讓全人類互相關心，互相原諒彼此的錯誤，這是給別人最美的禮物。寬容——也是世人最偉大的靈魂。如果能稍微放棄自己的利益，毫無疑問，這是人的善與愛所體現的最大價值。
當善的愛深入人心，愛就能使全世界成為一個家，不分貧富，不分貴賤，每一個人都平等，那么每個人心中自然快樂，也能享受到這個人類大家庭的溫暖。
讓愛把世界點亮。
點亮作文300字 篇27
“老師，你說你們離開的時候我們會不會哭？”，這是一個小女生悄悄對我說的一句話。這句話不僅讓我讀懂了孩子們的心聲，同時也提醒了我，還有三天就結束這里度過的溫馨并且快樂的三下鄉的日子。
人生當中有很多個七天，七天可以做什么？簡單地吃飯、睡覺、娛樂？還是去到一個陌生的環境，認識一群天真無邪的孩子？然后把你所看到的世界展示給他們，把你對人生的感悟與他們分享，把你所學的知識向他們傳授，哪怕只是一點點，也能夠為他們把世界點亮。
當我用心地去傾聽他們的心聲時，我發現原來他們的世界是這樣的單純。就如作家王蒙筆下的林震一樣，他們的人生就像一張白紙，沒有功勛、沒有創造、 沒有冒險、沒有愛情。單純得像那清澈透底的湖水，使你不忍心去破壞那一份寧靜與美好。
我們這群充滿活力的大學生，帶著青春與夢想走進了他們的世界。我們努力著把知識與歡樂帶給他們，每天的歡聲笑語，每堂課的點點滴滴，都隱藏著我們對他們默默的.關愛。也許他們像我們一樣，會追求自由，會叛逆，會哭泣，作為過來人，我們把成長道路中的快樂與困難與他們分享，希望能給他們成長的道路給予幫助和指引，就如黑暗中點亮的燭光，哪怕散發出的只是微弱的光芒。
點亮作文300字 篇28
"如果人人多一點愛，世界將會變成美好的人間。"如果人人之間多一點寬容，那么世界將會有多美好，就不會有各種糾紛。大到世界大戰，小到為人處世。
寬容要求互諒、互讓、互敬、互愛。層層遞進。提到互諒，反省一下我們自己，我們做到了嗎？同桌之間有一點小事`小摩擦就會大鬧一場，你們寬容對方了嗎？你們體諒對方了嗎？只要又有一點寬容之心就可以淡化矛盾。也不至于朝朝暮暮出在一起的兩個好友陷入僵局。
細想想，和和睦睦又有何不可呢？每天爭名于朝爭利于世你們不累嗎？累來累去的.結果是弄到自己內心不愉快嗎？弄到兩個人見面連話都不說一句嗎？明明對雙方都沒有一丁點兒利益。那么學會寬容又有何不可呢？寬容利人利己，不僅可以創建良好的人際關系，還可以緩和同學之間的矛盾。
寬容也許只是一句"對不起"，也許只是鬧僵后的一辭退不。甚至只是一抹微笑或一句"沒關系"。寬容其實很簡單。
寬容大度一點。世界將會變成美好的人間。
點亮作文300字 篇29
書籍是人類進步的階梯。書讓我們一起在吃的海洋里遨游，享受著讀書的樂趣。毛澤東曾經說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。當我見到這些關于讀書的名人名言時，我便下定決心好好讀書。
熱愛讀書是每個人必須的.的，只要小時候好好讀書，長大后必成大器。如果少壯不努力，長大后只有后悔。在《勸學》的里面有一句話：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
在21世紀里，科技發達�，F在送快遞，收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書，獲得好的工作，讀上好的大學。
只要好好讀書，自己的身體習慣都會得到改變。
在書中，我們可以了解到各國土風人情，了解了一些人物勇于斗爭的故事。了解到中國的風光，了解到一些名人，了解到國外的知識。
書就像我們心里一閃一閃的小星星。說就像從天上射下來的光明，讓我們成長成人。
讓我們一起好好讀書，擁有一個好的生活。讓更多的人們愛上讀書，讓討厭讀書的人們都改變成會好好讀書的人。
書就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生，大家一起讀書吧！
點亮作文300字 篇30
我們的理想是等待它開花和結出一個未成熟的花蕾。 如果你不走在生活的道路上，它就會消失，所以我們必須照亮我們的生活。
理想。 我期待著長大成為一名漫畫家，也許離我的歷史還有很長的路要走，但我會認為它會向前邁進。 我的生活就像一條寬敞的道路，理想的是道路上的燈光。 我想是的。 我有勇氣去找它。這是我生命中最光明的焦點。 我經常把我的.理想告訴我的同學，但學生們常說我的理想不可能實現。 他們嫉妒我的老師經常向我發送黑板報紙，把獎品放在我的房子里。 但他們說的并不都是錯誤的。只有當老師告訴我在家里畫畫時，我才不會在家里練習。就像我一直呆在原地。我有點懶。 我有點羞愧。 我想當我長大的時候，我把所有的圖畫書都畫滿了我的杰作。 世界上最快樂的事情之一就是為了實現你的理想而奮斗。 我寬敞的道路上的一盞燈似乎有點火花，但我會繼續戰斗。 試試。
理想離我們不遠，只要你努力工作，它就會出現，所以我希望我們能用自己的燈光照亮我們寬敞的道路。
點亮作文300字 篇31
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的路標，為你指明前進的方向。
我的理想是當一名警察。大家一定會奇怪我一個女孩子為什么有這樣一個理想。因為我經常聽父母說，他們又有同事的孩子出國留學后在外國定居了。我很氣憤，國家花代價培養的人才都跑到外國去了！為外國人干事了！我熱愛祖國，我長大后要用自己的雙手去保衛祖國。我要為自己的理想努力學習！同樣，周恩來總理也有自己的'理想。他的理想是“振興中華”。他的理想難道沒有實現?倘若沒有他的努力，他的理想能被他實現嗎？他為理想付出，他的一生才會被理想點亮！
我們的心里都應該有一個理想，但理想不能憑空亂立。理想要有一個合適的理由。合適的理由立下的理想才會堅定，你才會為之奮斗。理想又是一個重擔，經不住它的人就會被淘汰；而那些愿為之去奮斗的人的一生才會被理想點亮！
請為自己找一個合適的理想，并為之去努力、去奮斗吧！愿你的一生被理想點亮！愿你的一生被希望照耀！
點亮作文300字 篇32
從我從加工廠出來到這個美妙的世界，我很自豪，因為我是一根火柴，可以為人民服務的火柴！
我被運倒了商店里，雖然我只是1元1盒中的1根小火柴，小小的，并不惹人注意，但是我相信我一定會有很大的用處的！
突然，有人動了我一下，一看，原來是一個可愛的小女孩要買我回家。他付完錢，開心得哼著小曲，一步一步的跑回家了。
我很激動，也很開心。因為我終于可以給人類世界幫一點小忙了！
我躺在我的床上，跟兄弟姐妹們一起玩游戲。談心。可過不了多久，我感覺身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣！
我被一只小手，小心翼翼的'抽了出來，在我的床邊輕輕的“擦”了一下，或開始沖我的頭燃燒起來。當時的我，真的好開心！
緊接著，兄弟姐妹們也跟著備被火為己有，世界就這們一下一下的明亮起來，我覺得我們真的很偉大，因為我是一根火柴，我感到驕傲與自豪！
我，快燒完了，我的生命即將結束。就像賣火柴的小女孩手中的火柴那樣。
我體驗到了生命的價值，也感受到了生命的輪回。我頓時化作灰，消失在了朦朧的空中。
我離開了這美妙的世界，宛如我做了一場好夢……
點亮作文300字 篇33
在生活的大海上，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時刻指引著前進的航程。老師，當你鼓勵我時，當你認可我時，那些瞬間，我被點亮。
在剛步入初一的時候，我第一個認識老師便是您：楊繼榮老師。在我的心目中：男老師是嚴格、兇狠的.，但是您給我的初步印象，您是和藹可親的，臉上永遠帶著笑容。
您教的課是地理。在一開始到的時候，還沒接觸地理這門學科時，因為理科一向是我的弱科，而且地理的知識都要記住，我經常容易弄混。重要的地形、氣候、山脈我都記不住。還記得那次考試，我考得并不好。但你卻十分用心去給我講解錯題和應該怎樣去做。還有一次，中午您叫了我出去，跟我講做題的方法：不能死記，要找對方法，結合圖來做題，圖文結合。在那次談話中，我從你的話里我得到了鼓勵和肯定，我也開始尋找最適合我的地理學習方法。
在地理畫圖方面，您是對我認可滿意的，您也經常掛在教室后面或在課上表揚�？梢哉f當初您在課上表揚我時，我內心的情感是多方面的：有對自己的自豪，也有對老師您的感激。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李”在七年級的一學期里，你陪我們七班的同學一起度過。在升入了八年級，我會更加努力，展現最好的自己。
點亮作文300字 篇34
房佳程 那是一個黃昏的午后，微風吹過樹梢，我踏著日光，手里握著似乎有千斤重的書，走到辦公室門前，輕輕叩響了門……
那時，臨近期末，巨大的壓力壓得我喘不動氣。晚上睡不好，白天也聽不好。一節生物課下來，我便發現了一件很恐怖的事，那就是原本之前知識當堂能掌握，而現在我卻連聽都有點聽不懂了。我心里害怕極了，那不是能用言語來形容的。一時間，焦慮，恐懼，各種不好的想法開始浮出。我懷著忐忑的心情進了辦公室，老師問我怎么了，我攤開書告訴老師了我的苦惱，并告訴她我還不懂的.地方。老師聽完后笑著拍了拍我的眉膀，告訴我要放平心態，平時注意休息，多關注基礎等。說罷，便拿出了“道具”，用豐富的肢體語言進行講解我不會的內容。
經過一翻周折，我終于明白了，一股冰涼從心臟流到腳下，漸漸遠去，我知道，那是恐懼，不安。取而代之的，便是一股暖流。而您，在這時，把我點亮……
從陌生到熟悉，從生物的啟蒙到后來逐漸的了解了更多，早晨，中午，傍晚，一個個瞬間，您把我一次又一次的點亮，而您，就是我親愛的苑慶英老師。
點亮作文300字 篇35
三寸講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。老師用她無私奉獻的愛，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
太陽被云深深地藏了起來，天空的顏色一改往前的蔚藍。卻有著一絲清涼的風。同學們都因快要回家而高興，而我不知怎么有些不舒服只好趴在桌子上，滕老師踏著清脆的上課鈴進入教室開始上課。那節課我-一點都沒聽進去�？煲抡n的`時候，滕老師發覺我有些不對勁，緩緩地走過來，輕輕敲了敲我的桌子，我已經沒有力氣說話了，站起來一言不發。同桌替我回答：“老師，她一下午都很不舒服。”看了看我潮紅的臉龐,又試了試我的額頭，果然發燒了。滕老師擔憂地說“不舒服怎么不跟老師說呢，你這孩子！快坐下，我去給你家長打電話。
我也不知道是怎么見到媽媽的，但我依稀記得是滕老師和同學提著我的書包扶著我一步步到達門衛室。
老師的關懷像春風拂過大地，這種真摯的關愛沒有母愛的偉大卻可以撫平心里的創傷。山高水長有時盡，唯我師恩日月長。
那個瞬間我真的很感動，雖然我現在上初中了，但您對我的關懷我永遠銘記在心。
我想讓風也開花，送您滿山的爛漫。
點亮作文300字 篇36
老師---一個值得人們尊敬的職業，老師就像辛勤的園丁撫育我們健康成長；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師就像黑夜里的一盞路燈，默默照亮我們前進的道路。
令我印象最深刻的一個老師，是我六年級的班主任許老師，人送外號“戒尺狂魔”這是為什么呢？是因為每當有同學犯錯誤的`時候，他都會在同學的手心上不輕不重地敲一下，當作給我們的教訓。許老師對學生非常負責，從來不會放棄任何一個學生。還記得許老師剛教我的時候，我只知道玩兒，上課基本不聽，每天就只知道做做白日夢，有一次上課的時候我正在神然，突然許老師叫我起來回答問題，那時，全班同學都在看著我，我卻連老師問的什么都不知道，簡直是無地自容，可許老師并沒有批評我，而是讓我坐下。下課后，許老師找我談話，他先是給我講了學習的重要性，然后又鼓勵我說只要努力就一定會有進步。
一日為師，終身為父。以后每一次當我想偷懶的時候，就會想起許老師關切的眼神和鼓勵的話語，就會感到很充滿力量，這樣就可以督促我盡快學習。教師的春風，日日沐我心。
老師，謝謝您！是您用辛勤的汗水教育了我們。您辛苦了！
點亮作文300字 篇37
人生就如黑夜，當布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜；人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸；人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的'軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。
當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
點亮作文300字 篇38
那是發生在暑假里的一件事。
記得那天早上，我睡得正香呢，媽媽就把我叫醒了。她慎重地對我說：“今天媽媽要帶你去參加一個義賣活動，是幫助一個得了白血病的小姐姐。他們家為了給她治病，把房子也賣了，她爸爸去世了，媽媽也沒了工作。治這個病需要很多很多的錢，我們要盡自己的.一份力量去幫助她！”雖然我不知道白血病是一種什么病，但是聽了媽媽的話，心里感到非常難過。我趕緊從床上爬起來，急忙換好衣服，跑到衛生間刷牙洗臉，連早飯也沒吃就跟著媽媽出門了。
八點還不到，我和媽媽就到了義賣現場，已經有很多義工在忙著工作了。場面非常熱鬧，許多聞訊趕來的人們有的在挑選鞋子，有的在挑選玩具，有的在挑選衣物，有的在挑選生活用品，還有的你50元我100元往捐贈箱里塞錢。我也趕緊從媽媽包里取出100元，塞進捐贈箱里，義工大哥哥就送給我一塊鼠標墊和一個五角星水彩筆，我心里就像吃了蜜一樣甜。
愛就在我們身邊，有愛就有希望，相信那個小姐姐一定能戰勝病魔！
點亮作文300字 篇39
跨過樓梯口的門檻，心不由得緊張起來：又是十六級黑暗的臺階。這可是冬天，要是哪家把水潑到臺階上那可就麻煩了……
也怪，怎么就想不起來買個聲控燈泡安上呢？十塊八塊的算不了什么。可已經這么晚了……得了吧，明天再買吧。
我好不容易摸索到樓梯前準備上樓，忽然一盞正對著樓梯的燈亮了，我的前方頓時一片光明。是誰這么好心？我心里一陣好奇，抬頭看向那燈。原來是那個盲人老奶奶家的門前的燈亮了。
老奶奶獨居多年了，似乎沒有兒女來看望她。我也曾經問過她自己一個人生活方便嗎，她笑著對我說，“這不有你們這些鄰居嘛�！币痪湓捳f得我臉上有些發燒。
我輕松的上了樓，轉身又看了一眼那亮著的燈。鵝黃色的燈光溫柔地照亮樓道里人們前行的路。
我忽然感覺那燈愈發像是盲奶奶，她雖眼睛看不見，但她的心看得見，她能夠體會人間的陰晴冷暖。她是怎樣安裝上這盞燈的��？我眼前模糊，心里涌上一股暖流。
我快步來到自家的門口，家門前的'燈光迎接著我回家。打開房門走進去，我沒有像以往一樣隨手關掉家門前的燈，我要讓它和肓奶奶家的那盞燈一起為下一個即將上樓或下樓的人照亮腳前的路。
這時，我感覺我的心也已經被點亮了。
點亮作文300字 篇40
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。100年以前梁啟超先生說的這番話慷慨激昂，激勵中國青年學生為心中的理想而吶喊，為中國的崛起而奮斗！時光雖流逝，但那份熱血，那份堅持，依然流傳至今，不變的，還是那顆永不磨滅的心。
新時代的青年應與祖國一起，個人命運與國家發展有機結合。將個人的奮斗與歷史嬗變結合起來，既實現個人的進步，也助力國家的.發展，不負歷史的重托。正是因為有無數青年與國同在的付出奮斗，我們在艱苦中創造了兩彈一星的奇跡；正是因為有守衛邊疆的子弟兵，有維護基層的民警戰士，還有奮斗在各行各業的勞動者們，有這一代代青年投身于建設祖國的征途，與國家同在，國家才更加強大。
作為青年，人生尚開始，前途無定數。我們肩負著國家未來的責任，更應該成為初升的太陽，自強不息地生存，帶給國家希望。
點亮作文300字 篇41
今天下午，我們學校榮幸請來了一級作家、編審，湖南師范大學文學院教授，中國作家協會會員——湯素蘭阿姨。同學們都十分喜歡閱讀湯素蘭阿姨的書，她寫的大多數都是一些童話故事，其中都含有十分深刻的道理，有些也是寫關于一些校園生活的.，與我們的生活十分貼近，我愛看的有：《笨狼的故事》系列、《張牙舞的日記》系列、《小巫婆真美麗》系列……
下午三點鐘左右，我們舉行交流會，與湯素蘭阿姨交流我們的讀書心得，并聽湯素蘭阿姨講一些生動有趣的故事。在這些故事中，我有一個故事我最為喜歡。這則故事是講：蝸牛同意一只螞蟻進他的房子，一會兒一只小兔想進他的房子，竟然也擠進去了，最后一個小男孩也想進去，最后也擠進去了，蝸牛的房子卻沒有破。聽完這個故事以后，大家會覺得這個故事太離譜了，但是他要告訴我們的是：包容心是無限大的。
最后，我還知道了“假如”這個詞的力量，假如可以讓你從一個東西想另外一個東西，這也成為想象力，想象力是無比重要的要會想象，才能創造、發明。
今天，我學到了許多東西，我高興極了！
點亮作文300字 篇42
每個人的心都是一盞燈，唯有真摯的掌聲，才能點亮它。
鼓掌是我們常做的事，在高興時，鼓掌，在驚嘆時，鼓掌
在佩服時，鼓掌……掌聲的意義有很多，在不同的心境傳達不同的含義。
掌聲并不難得，當你上臺表演時，當你發言完畢時，當你有重大成功時，都會有掌聲�？赡且彩窍笳餍缘墓恼屏T了。什么是真正難能可貴的？那便是真摯的掌聲。
縱觀千百年的那些名家，因為一個鼓勵而成名的還少嗎？可以說掌聲是成功的基石，但真摯的掌聲卻是你飛翔的翅膀。我們每個人都希望自己會獲得真摯的掌聲，可真摯的掌聲難尋。
正所謂“伯樂難尋”，每匹千里馬都希望能遇到一位伯樂，為它送去真摯掌聲。所以，如何做一個擁有真摯掌聲的人比如何獲得真摯掌聲更為重要。
掌聲是自己的，可含義卻順從于心。就像周瑜為諸葛亮鼓掌一般，他的`心是妒忌諸葛亮的，鼓出的掌聲怎么不含貶低呢？真摯掌聲的擁有者，必是那些心靈純潔的人，心凈，則掌摯；心不凈，則掌不摯。
也許我們無法控制掌聲，但我們可以凈化心靈，擁有真摯掌聲。
學會為別人發出真摯掌聲，也許就是點亮別人的夢，點亮別人的心燈。
點亮作文300字 篇43
花燈是正月十五的一大特色，每年我們都要去看，今年也不例外�？紤]到正月十五人太多，爸爸媽媽決定早一點帶我去趵突泉賞花燈。
這次花燈以“齊風魯韻 魅力山東”為主題，以各種形式突出山東的文化。共有45個大型燈組呢！
一進門，是一個大型的樂隊，介紹了各種各樣的樂器，有琵琶，古箏，蕭，鼓，二胡，揚琴等。要不是聽爸爸介紹，我有好多樂器都還不認識呢。
往里走，我們還看見了形象逼真、惟妙惟肖的八仙過海、極具歷史文化的泰山封禪、還有氣勢大的孔子周游列國和專門為小朋友們設計的喜洋洋與灰太狼等各種有趣的花燈。而且，連園中的泉水池子中都蕩漾著各色的荷花燈。
最有紀念意義的要數“東荷西柳”這一燈組了。我們大家都知道，第29屆全運會是在我們濟南的奧體中心中舉辦的.，而這一燈組，完全是奧體中心的場景模型，再配上耀眼的燈光效果，再現了“東荷西柳”的迷人場景，滿足了一部分可能沒能親眼見過濟南奧體中心的泉城人的一個心愿。
花燈一年比一年美麗，泉城也一年比一年繁榮。今年的花燈不但美麗，它們更寄托了制作花燈的工作人員和泉城人民對濟南的美好祝福和展望。
點亮作文300字 篇44
急于求成的人，就算有夢想，但理想化不固定不變;信心不堅的人，只在心里牽掛著理想化，意志堅定的人，不止是想一想僅僅共同奮斗本身的理想化。理想照亮人生道路，有理想的人千萬不要隨意舍棄，不必總覺得理想離大家很遠，有一句名言說：僅有意想不到:，沒有沒法做到。理想僅有在歷經與艱難搏斗以后才可以完成，努力吧，我的伙伴們，為完成理想而拼搏！給自己點一盞燈，當你在人生的`道路上，找不到方向的情況下;給自己點一盞燈，當你為一時的不成功而痛楚的情況下，便想想自身的夢想，你也就有了應對不成功的膽量;給自己點一盞燈，當你為一時的考試成績而得意忘形的情況下，想想自身的夢想，你就知道將來的路面還較長，較長;給自己點一盞燈，當你在因擔心正前方的黑喑而害怕往前的情況下，想想自身心里那盞燈，它一直在給你照明燈具。
人生之路，由于有了這盞燈便已不黑喑;日常生活，由于有了這盞燈而已不簡單;再黑，再遠，再難走的路大家都不容易怯懦了！我們的回憶會由于理想而更加豐富多彩，為自己點亮那盞理想之燈吧。
點亮作文300字 篇45
新的一年到來了，過去一年的煩惱將統統忘去。迎接我們的是嶄新的一年。新年的氣球。新年的氣球，是紅色的。紅色，是一種吉祥的顏色，是一種喜慶的顏色。看著紅色的氣球，仿佛它也在為我們慶祝。
紅色的氣球香火紅的燈籠一樣，掛在房子里，讓我們快樂，溫暖了我們的心。新年的氣球，是橙色的。橙色，是歡快而活潑的光輝色彩，是暖色里面最溫暖的顏色，它使人會聯想到金色的秋天，豐碩的果實，是一種即快樂又幸福的`顏色。新年的氣球，是綠色的。綠色，帶表著祝福，祝愿我和哥哥的學習成績步步高升，祝愿爸爸、媽媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅、小舅媽，工作順利，財源滾滾來，祝愿外公、外婆、爺爺、奶奶，身體健康，萬事如意，祝愿我們一家平平安安，團團圓圓，快快樂樂，開開心心的生活，快樂每一天。新年的氣球，是藍色的。藍色，代表著夢想，我的夢想有很多很多，想成為書法家，想成為歌唱家，想成為舞蹈家……
這些目標都有一個共同的出發點，那就是祖國過做出貢獻。讓我們一起放飛們想吧!!!
點亮作文300字 篇46
那句話照亮了我的心，照亮了整個世界。
世界變得安靜，安靜，生活都充滿了沉默，我手里的答案也不情愿地被綁著，掙扎著掉在地上，我的心有點不高興。怎么又停電了！
我不情愿地和媽媽一起去買蠟燭。媽媽在后面翻找什么東西，好久沒從房間出來了。我剛想抱怨。突然眼前的光變得強烈，原來媽媽找到了手電筒。剛才那個走廊在我眼前是無盡的深淵，但現在充滿溫暖光線的小路——心里也很溫暖。
我走在前面，媽媽從后面為我照亮了下樓的路，但這盞燈突然消失，差點摔倒。我剛才轉過身來想怨恨媽媽，但我說不出話來。，家人)原來母親用燈火照亮了別人回家的路。一位年長的老人有燈光，能看清前面的路，沒有摔倒。
看到老人回家，媽媽轉過頭對我說�！懊總�人其實都是燈。只有照亮別人才能體現自己的價值。"
那一刻，我突然感到手電筒的熄滅不再明亮，反而母親的'那句話照亮了我的心，整個世界都很溫暖。
是啊，人生不是在幫助別人的過程中得到快樂，體現自己的價值嗎！
溫暖的一句話照亮了我入睡的心，照亮了整個世界，讓我意識到了人生的真諦。
點亮作文300字 篇47
成長，是每個人的權利，是上帝向天真的孩童灑下的禮物，小心翼翼。成長路上，或崎嶇，或平坦，有時坑坑洼洼、彎曲折疊，有時平靜無阻、直通大道，在這條多變的路上，我手持火柴，滑下光明，小心翼翼的.為自己點亮成長之燈。
這正如海倫·凱勒在《再塑生命的人》中寫到的：正如在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張的駕駛著一條大船，小心翼翼的緩慢的向對岸駛去，心兒砰砰直跳，唯恐意外發生。這里既沒有探測儀，無從知道海港已經臨近，心中奮力呼喊：光明，光明，快給我光明。而我此時的心情正是如此。
就在這樣一條神秘莫測，前后變幻的無岸路上，我僅靠著手中的煤油燈和蠟燭向前踱走，小心試探，但值得慶幸的是，我在這孤莫遼闊的旅途中遇見了能攜手共進的人，我的朋友們。
成長并不意味著擁有了吸引人的財富，也不意味著有了香煙和名酒的味道，而是懂得了收獲愛和體驗未知時的精之應對，絕望中堅持尋找希望。
在某篇雜志上看過這樣一段話“人有多悲觀，看他肯失去多少，人有幾許希望，看他要得到些什么”，在這樣的矛盾下，我追尋希望，拋去重負，向著光明奔跑，也就在這種矛盾下，我一天一天，前瞻后仰，唯恐落后，在黑暗中手持蠟燭，踱步前行。
點亮作文300字 篇48
何為理想理想就是對人生有著合理的想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望。奮斗之后，回首望去，慢慢長路上酸甜苦辣，細細回味，沒有遺憾，由此人生，此生無憾。
自古以來有很多人為理想而奮斗著。周總理有一個理想，他要為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研。
回眸歷史，那一個成功者不是有堅強的信念，有遠大的抱負。
有車胤的囊螢映雪，宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣，但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化! 少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。在我們實現理想的過程中，難免會遇到挫折困難。也許，它會讓我們遍體鱗傷；也許，它會讓我們失去自信。但是，我們應該把挫折當成上坡路，當成前進的動力，當成對人生的一種歷練。
讓千里之行，始于足下。讓我們從現在做起，一步一個腳印的.去努力，去拼搏。那樣才會展現一個有價值的人生。讓我們接過父輩們的擔子，扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊梁。讓我們燃起理想的火炬，去點亮我們燦爛的人生吧！
點亮作文300字 篇49
夕陽西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的`足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個人正向黑暗走去，我，遠離了光明，心中的燈，還是滅了。
65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無能，刺眼的分數似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業，房門一關，我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天，老師分析試卷時，說：“大家要努力了，不要像某人，成績跌得很快�！闭f完，還有意無意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺我正向萬丈深淵落去。我變得孤獨了，同學們似乎也疏遠了我，我很落寞。
放學了，我心不在焉地整理書包。拿起語文書時，一張小紙條掉落在地，我撿起來一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分數不要緊，重要的是你現在要把心中那盞熄滅的明燈點亮啊！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經的歡聲笑語又回到了我的身邊，對，我應該充滿自信迎接明天。
回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……
點亮作文300字 篇50
人生漫長，或許你只是我生命中的一個過客，但要謝謝你點亮了我心靈的燈�！}記
記得在三四年級的時候，我特別害怕長跑。每次長跑訓練我在班上都是倒數，每次都被老師罰被老師罵，一次次的倒數讓我感到迷茫，一次次的處罰讓我感到麻痹，當我認為自己不如別人正要放棄自己的時候你出現了。
“李潘喜，你怎么這樣，長跑這么慢，比我這個短跑運動員都慢，你不盡自己最大的努力你怎么可能進步。你要相信自己，只要你努力，你長跑一定會成為你的長項的。”
聽他這么說我心里不禁憋了一口氣，于是每天早上我都努力的進行一組長跑，每次都拼盡自己的全力，或許是我一次次地揮汗如雨，一次次地奮力拼搏，感動了上天，我的體能越來越好，長跑速度越來越快我在班上的排名越來越靠前。
在今年的校運會中我被班上選中，去參加400，800，1500米。在校運會中連奪三冠。
朋友謝謝你，謝謝你的那一番話點亮了心靈的`燈，如果不是你，我不可能把長跑變成自己的長項的，謝謝你點亮了我心靈的燈
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