一只小貓優秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一只小貓優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一只小貓優秀作文1
我是一只小貓，聽到這個，你一定會以為我是一只小貓吧!不，我不是一只小貓，我只是學會了小貓的一些特征。
我可以模擬小貓的叫聲，你聽，喵喵~~是誰在叫呀?是不是小貓在叫呢?不，是我在叫，每當捉迷藏的時候，我老是輸，所以我就每天練貓叫，第一次：喵嗷，捉的人一下子就識破了，我就每天練，一看完書，做好作業，就去學貓叫，兩天左右，我終于學會了;我的速度也和貓一樣快，有一次，老師出去拿本書，我就像貓一樣跑到梅嘉狄的`座位上，那時我組的口算還沒收好，等梅嘉狄找到口算時，老師都要回來了，于是我拿起梅嘉狄的口算時，就馬上跑回座位，二一零，幸好，我那箭一般的速度沒讓老師抓到，不然就慘了!每當我玩三橫一豎時，總是輸，因為什么?因為因為我跑的慢唄，于是，在暑假或寒假時，我六點起床，先跑半個小時再寫作業，第一次：我跑我五分鐘，腿就軟了，想休息一會兒，可哪里可以給我休息，所以，我又堅持，可跑的十分鐘，我的腿又軟了，沒辦法，我只好回家，可我走的很慢，腿疼呀!唉!跑步真難!可我還是跑，每天都跑，經過十九天的努力我終于在這一次的三橫一豎中獲勝了!
我真是一只小貓呀!你覺不覺的呢?
一只小貓優秀作文2
有一天，我家不知從哪兒跑來了一只小貓，它的全身黑乎乎的，眼睛一只藍，一只綠真漂亮。它沖著我“喵喵”地叫著，好像在對我說：“我餓了，我餓了。”我連忙拿來一條小魚給它吃，它看見了非常高興，一邊大口大口地吃魚，一邊對我“喵喵”地叫，好像在對我說“你對我真好呀！真像我的主人。”我看它吃完了，就拿乒乓球逗它玩，我把球仍在地上，小貓看見了，伸出它那尖尖的爪子想把球抓住，它一碰到球，球就滾跑了，它機靈地跳過去，再次想把球抓住，球卻越滾越遠，它急得跳來跳去，看著它那可愛的樣子，我哈哈大笑了起來。
忽然，小貓不玩了，趴在哪兒對著我“喵喵”地叫著，我想：小貓可能是想它的主人了，可它的主人是誰呢？就在這時，一個小女孩跑過來問我：“姐姐，我的小貓不見了，請問您見到了嗎？”
我問：“你的'小貓長什么樣子？”
“是一只黑色的，眼睛一藍一綠”
我說：“我家里有一只，你去看看是不是你的。”
小女孩走過去看見了小貓，高興地喊道：“啊！真的是你呀，我可愛的小貓。”
女孩感激地對我說：“謝謝你，姐姐。”我說：“不用謝，你抱回去吧。”女孩抱起貓和我說再見，小貓也“喵喵”地叫著，好像在和我說再見，我真舍不得和它告別呀！
我特別喜歡小貓，因為它是人類的好助手。它經常在白天睡覺，養足了精神，晚上就可以幫人們捉老鼠。它是老鼠的天敵，人們都很喜歡它。
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