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小學生優秀作文

時間:2026-03-06 05:56:40 小學生優秀作文

實用的小學生優秀作文[必備8篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學生優秀作文[必備8篇]

小學生優秀作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已成為六年級的學生了,還有30天就要踏入中學,成為一名中學生了。

  回首過去的六年,心中有些不舍,看著學校那美麗的景色,熟悉的同學和老師,我的眼眶不禁濕潤了,六年的朝夕相處已經使我們有了深厚的.情誼。

  忘不了那比賽時的奮力拼搏,同學們用汗水換來了班級的榮譽,忘不了課間時同學們的嬉戲吵鬧忘不了傷心時同學們遞來的手帕和關懷的語句,忘不了忘不了。。。、那六年的情誼。想想這些我的眼眶不禁又濕潤了,記得那天我們去上補習班小個子徐鴻和同學玩時不小心跌破了頭,血流了出來的家都很擔心,幾個男同學二話沒說立馬抱起徐鴻沖向了附近的人民醫院,不過最后還好徐鴻沒有事,大家都松了口氣。。。

  不過不管怎么說我們也必須升入中學,迎來嶄新的中學時代,但是我永遠會記住小學里那多姿多彩的生活。。。。。

  

小學生優秀作文 篇2

  今日是中秋節,我們一起賞月。賞著賞著,讓我想起《嫦娥奔月》的故事:

  由于后羿射下了太陽神的.九個兒子,被貶下凡間,嫦娥一想起自己會像凡人一樣死去,就哭了起來。后羿知道西王母有不死藥,聽了他們的故事一定會把不死藥給他們的。于是,后羿長途跋涉,終于來到了西王母家的山腳下,山下有一條河,這條河可不是一般的河,放一片羽毛都能沉下去,后羿拿出了繩子,放在了手上,另一頭用力一甩,捆住了山上的一塊石頭,后羿爬上去看到了西王母,西王母很可怕,有虎牙、豹尾。后羿說明了來意,西王母很同情他,就給了他兩個人吃的不死藥,還說一個人吃了可以成仙,。后羿將這個事告訴了嫦娥,準備找個好日子吃了它。一天,嫦娥趁丈夫不在家,把不死藥都吃了,她想:我去上天求求玉帝,興許都能上天。可她進不了天宮,只能在月宮待著,月宮還有一只玉兔,天天在那里搗藥。現在嫦娥即下不去,也不能見到玉帝,只能和玉兔在一起。

  人以前想飛,現在不僅能飛了,還實現了奔月夢想,我相信,只要有信心,什么事都能做到。

小學生優秀作文 篇3

  如果書是一片廣闊無際的海,那我是漂在海上的一葉小扁舟;如果書是擁抱一切的太陽,那我是一棵小草,沐浴在書的芬芳。

  我愛看書,更愛買書,當買到自己滿意的書時,笑意總會放在我的嘴角綻放,但當我買到不是很喜歡的書時,我仍然會一個字一個字地讀完。

  今天是周末,真是一個可以看書的.好日子,我又一次望向書柜,一些書已經被翻爛了,一個愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著,“哈哈!找媽媽買書!”我二話不說,掉頭就去找媽媽了。

  “什么,買書?”媽媽聽到“我要去買書”這幾個字很驚訝,“成績不好買什么書?”媽媽氣憤地說,“回去做卷子去!”我垂頭喪氣地走回房間,手托著腮發呆。對了!可以找媽媽談條件,換一本書!又有一個主意在我的心中誕生。“媽媽,我們談條件好不好啊?”我笑嘻嘻地問道。“什么條件都可以嗎?”媽媽問。我把頭點的像小雞啄米似的。“彈琴多彈半個小時,每天做一張卷子,讀課文。”媽媽脫口而出。我聞聲垮了,再三求媽媽少一點,媽媽才把“讀課文”給去了,并買一本書。不管怎么樣,我還是很開心,因為我最后我買了兩本書。

  書是一絲春風,我在它的撫摸下長大;書是一場春雨,滋潤著我的心田。

小學生優秀作文 篇4

  你想過嗎?什么是生命?

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人,熱愛生命的不僅有人,還有動物呢!

  記得一個星期天上午,我在中學里的花叢中玩耍,玩著玩著我發現了一只蝴蝶,我就開始抓蝴蝶,不一會兒,我感到有什么東西在我手中躍動,打開手一看,是一只五彩斑斕蝴蝶,我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里,小蝴蝶在不停地掙扎,在極力的鼓動雙翅,它是那么的渴望生命,是多么想生存下去呀!我忍不住放了它。

  還有一次,我在洗腳的時候,水里掉進了一只飛蛾,我仔細的觀察著它,它在水里鼓動著雙翅,從水面可以看見飛蛾扇起的'一絲絲波紋,雖然是一絲絲波紋,但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強烈的求生欲望,這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來,放在地上,它就急匆匆地爬走了。

  生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛生命,使自己活得更加光彩有力!

小學生優秀作文 篇5

  老師,您真像我爸爸……

  “蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近,只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報:“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的,人教版五年級下冊第七單元作文:老師,您真像我爸爸……900字。”徐老師一聽,急步沖到班里向我詢問情況。

  這已不是第一次了,記得去年一天的早上也是這樣的情況。

  那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼里噙著淚花,一直忍到了下課。幾個同學看見了,還說我是假裝的,讓我給聽見了,這時的肚子更加疼了。正在這時,班主任徐老師走了過來,批評了那幾個同學,還親切地問我:“伍麗妮,你怎么了?臉色這么難看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺,作文900字《人教版五年級下冊第七單元作文:老師,您真像我爸爸……900字》。”徐老師聽了就說:“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以后也許會好一點。”說完,轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的`,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會兒。

  第三節課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業,邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子,就說:“你還是先回家到醫院里看一下吧。作業先放著,等身體好了再補回去。”說完,徐老師就走出了教室。

  我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發現徐老師已經推著車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座,徐老師就說:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地說:“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉,便加快了速度,接著說:“你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點!”

  不一會兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話,徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。

  徐老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”

小學生優秀作文 篇6

  每當一個精彩的節目即將上演時,人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺,那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

  為了那期盼的眼神,我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間,日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手,我不會去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報曉,我卻已在晨光中練習;午日,驕陽似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點點,我與月亮作伴練習。別人談笑風生,別人結伴游玩,我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

  為了那期待的眼神,我會久久等待。我知道,皇天不負苦心人,上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許,這個機會是別人不去在乎丟下的;也許,這個機會是從后窗砸給我的;也許,這個機會充滿了無數的`未知……但是,我相信,我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水,使它熠熠閃光,發出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神,我就會癡癡守候。

  終于有一天,我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺,一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待,他們在渴望,他們在期待啊!我了解,為了這一刻我付出了多少血與汗的交融,為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過,為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現在,我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信,為了那期待的眼神,我會走得更遠,跑得更快,飛得更高!

小學生優秀作文 篇7

  寒假里,我看了一本由瑞安作家阿斯特麗德·林格倫寫的書——《長襪子皮皮》。

  書中的主人公皮皮是一個力大超人、勇敢、善良的女孩子。

  皮皮力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,可以輕松舉起兩位警察,可以把鯊魚拋到遠處,還可以同時舉起一堵門、一匹馬水手和八個小孩子......皮皮真是一個與眾不同的.女孩兒。

  在一個漆黑的秋夜,兩個強盜來到皮皮家,想伺機盜竊,皮皮非但沒有一絲害怕,還用嚴厲的目光看著強盜,并把強盜放在了柜子上。她的舉動可把強盜嚇壞了,但一想到那個裝滿金幣的背包,還是從柜子上跳了下來。強盜還沒來得及爬起來,皮皮就用繩子把強盜的手和腳都捆了起來。皮皮命令他們跟她一起跳逍蒂絮舞,跳完舞后,皮皮還請強盜跟她一起吃飯,強盜臨走時,皮皮還給他們一人一枚金幣。瞧。皮皮多么勇敢,多么善良啊!我真是打心眼兒里佩服她。

  雖然我沒有皮皮那么勇敢,也沒有皮皮那么大的力氣,但是我和皮皮有一點很相似:我們都很喜愛小動物。不管是過生日、告別宴會還是過圣誕節,皮皮總會給馬和尼爾松先生(小猴子)送去好吃的東西。而我呢,也總是悉心照顧家里的小倉鼠,總是擔心它們凍著,于是把它們放進紙板箱,并蓋上舊毛巾和毯子,使它們溫暖一些。

  我覺得這本書有意思極了,你也感興趣的話也去讀讀這本書吧!

小學生優秀作文 篇8

  下一星期二是兒童節,可星期一還要在班里表演,我和張棟棟還要編主持語,可人家哪有編主持語的天賦嗎。我只好請教跟我在一個小區的郝蓓寧。

  我真不知道星期一要表演什么,唱歌,不不不,一個人唱歌覺得,沒有音樂,就不好聽,要不然就加點動作,可……

  光這演出就好矛盾啊!

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