小學生優秀作文

時間：2026-03-19 00:57:03 小學生優秀作文

小學生優秀作文實用【9篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生優秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生優秀作文實用【9篇】

小學生優秀作文篇1

　　下課了，我們班的同學陸續的走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下來，小明說：“我不敢滑。”

　　我說：“沒事的.，很好玩的。”

　　小明滑了下來，噗通一聲，我一看小明的身上都是泥。我連忙把小明扶起來，把他身上的泥拍干凈。

　　我聽到了那邊都在喊：“加油，加油。”我跑過去看了看，是小蘭、小紅和小麗，她們在玩跳大繩。

　　小麗很厲害，小紅正在數小麗跳幾下，97、98、99、100……小麗真是厲害，小麗跳不動了，停了下來。

　　小麗不玩了，我又上去跳了幾下，36、37、38……我跳的也好多啊！

　　小剛把我拉過去玩拍球，我拍了很多下，97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個挺好玩，就向小剛下了戰書，小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下，拍了23下就累了，最后我贏了。突然有一個足球踢到了我身上。

　　原來是小白他們，小白說：“把足球踢過來好嗎？”

　　我說：“好的，我們一起玩，行嗎？”

　　小白說：“好的，我們這里就缺一個人，正好你來了，一起玩吧！”

　　我們就一起玩了，足球馬上進球門的時候，上課鈴聲敲響了。

　　我們班就陸續的進了教室，我好期待下一節的課間啊！

小學生優秀作文篇2

　　紅石公園是我們萊蕪市最大的一個公園。它在萊蕪市的中央，那里有山有水，群山環繞，樹木茂盛，周圍有很多的高樓大廈。

　　紅石公園的北面有一個“紅石谷”，那里的山石都是紅色的，非常漂亮！所以稱為紅石谷。

　　春天，公園里的樹木才露出尖尖的細丫，迎春花早已迎著春風展現給人們最美麗的花朵。

　　夏天的清晨最熱鬧，早起晨練的人們熱鬧了整個公園。如果你來到月波湖，就會看到清清的湖面上長滿了荷葉，綠綠的，圓圓的，“小荷才露尖尖角”的畫面映入眼簾。晚上，周圍的照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的.萊城，倒映在靜靜的湖面上，銀光閃閃，十分動人。

　　秋天的公園襯托著紅艷艷的蘋果，一陣微風吹來就會聞到一股果香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡，豐收的喜悅不止在田間地頭！黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

　　冬天，雪花飛舞，一片白茫茫，紅石谷在白雪的映襯中簡直就是一個出水芙蓉。我們穿上厚厚的棉衣，堆雪人，打雪仗，玩得可高興了，簡直忘記了回家。

　　紅石公園的四季都有著迷人的景色，每次都會流連忘返，有機會一定要去看看哦！

小學生優秀作文篇3

　　明天要春游了，我和爸爸去買一個大蛋糕。

　　到了蛋糕店，我選了一個帶有很多水果的蛋糕，放在我家冰箱的最上層。準備明天春游吃。

　　第二天，我班同學在學校集合，站成一條整齊的隊伍向平天湖出發。之后，我們經過了三條馬路，才到達目的地。

　　我和王志凱、朱琪、謝家祥、焦子豪在一起。王志凱說：“我帶的零食多，先吃我的。”“好呀!”我們大家高興的.一起喊。王志凱首先把吃的都倒了出來，看著王志凱的零食，讓我有一種想吃的感覺。可是出乎預料的是，謝家祥帶了我最愛吃的署片，我拿著署片邊吃邊看這里的春景。

　　啊!看呀!那的樹木長的很高大，那的樹葉也很茂密。就像是一個個螞蟻洞。那還有一層一層的石階，真美呀!

　　我無意中發現我的蛋糕還沒有吃，于是我打開蛋糕盒，只見同學們一個個都流口水。老師來了，我叫老師幫我切蛋糕，老師給每一個同學都切了一小份很小很小的蛋糕。呀盤子不夠，只能用手抓，大家把蛋糕一口一口的吃掉了，最后我也只能吃一點了。

　　“集合”，老師喊到。我們又排好隊伍走過了三條馬路回到了學校。可是我已經很累了，再也走不動。我想下一次還是會春游的。

　　?想到我滑得太快了，一頭栽進了水里，弄得滿身都是水，我不服，又滑了一次，這次我把腳抵住了滑梯邊上的扶手，這次我成功了，順利的滑了下來，我太興奮了，玩得真有意思。后來，我又玩了走獨木橋、爬浮萍。

　　那天我玩得真開心呀!

小學生優秀作文篇4

　　無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態；舍己為人，更是你的使命。流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是高大的'身軀。啊，燃燒自己，照亮了別人，這是你不變的曲調。

　　它便是——蠟燭。它給予我們光明，溫暖與快樂，去從不夸耀自己。輕輕地，我伸出了雙手，感受著蠟燭圣潔的光輝，仿佛能夠感覺到火苗在我手上跳動。蠟燭的光芒，使世界從此離開黑暗，它點亮了世界，也點亮我的心……

　　火苗閃閃，蠟淚滴滴。你的淚，是否為痛苦而流？火焰吞噬著你的身軀，人們贊嘆火焰的光芒，也對你的無私感到欽佩，你是否會為之驕傲？

　　蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石，凝結成塊后，又如厚厚的松脂。這偉大的蠟燭，仿佛在熊熊火焰中，對我說：“我的淚，從不曾為痛苦而流。我落淚，僅僅只是為我的職業而感到榮耀罷了。從我一出生，我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的，因為我是在為人民而服務。雖然我的生命十分短暫，但我已為人們創造了幸福，讓自己活得精彩、充實，我還有什么不滿足？”

　　眼看就要燒到底了，我慢慢地靠近，想把它熄滅。又轉念一想：蠟燭本身就是為奉獻而生，而活。他此生最大的心愿與幸福必定是驅趕黑暗，為什么非要將它扼殺不可呢？這是它的使命，豈能將它熄滅？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”只有蠟燭具有這樣的品質嗎？答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養育成人，在我們成長的道路上，何嘗沒有他們揮灑下的汗水？老師也是其中的一份子，如果沒有他們的辛勤澆灌，難道會有我們今天嗎？

　　如果我們每個人都愿意做蠟燭，那世界便會是一片愛的海洋！

小學生優秀作文篇5

　　七八月份是荷花盛開的季節，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠遠望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風一吹，片片荷葉隨風飛舞，那露珠也一個個的'從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

　　荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個，你推我擠，守護著中間的黃色花蕊，就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風吹來荷葉隨風飄舞，送來一陣陣清香，像一個個在跳舞的仙女那么優雅，那么動人。

　　荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮花和蓮子還是營養豐富的食品。

　　聽說荷花還有一個動人的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。

　　我們要學習荷花那高貴的品德和精神。

　　我愛那冰清玉潔的荷花。

　　這才讓我知道午飯吃飽是多么重要？于是我們把鍋鉤在支架上，倒進水，放進雞蛋，繼續加柴，吹火。上語文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來，幫我寫字。在通往教學樓的道路兩邊是整齊的冬青樹，像是一排排站崗的士兵？我跑到奶奶跟前情不自禁地說：“奶奶，您真好。

小學生優秀作文篇6

　　今天下午起床后，薛老師告訴大家要去多功能廳，于是，大家就排著整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因為學校舉辦了1——6年級的藝術節活動，今天就輪到大家二年級啦！

　　大家來到多功能廳，有一位老師說：“安靜！大家盤腿坐下！”于是，大家二年級的同學都坐下了。

　　藝術節表演開始了！有兩位小主持人走上了舞臺，他們說：“ 首先有請二年級一班的小同學為大家帶來”街舞飛揚“ 突然，就有一位男同學站在了舞臺上，音樂也一時間響起了，他的手像機器人一樣上下擺動，我看了看，很快就結束了。

　　接下來還有好多同學表演了自己的才藝，有表演花球舞的，有獨唱《山楂果》的，還有合唱的，讓人看得眼花繚亂。

　　過了好久，終于輪到大家班表演了，徐皓槿最特別，她吹葫蘆絲，吹了第一首《金孔雀輕輕跳》，等吹第二首《荷塘月色》的`時候，大家都情不自禁地跟著唱了起來。最后，大家班全體同學給大家朗誦了《少年中國說》，大家一會讀的重一些，一會讀的輕一些，朗誦完，大家都送來了熱烈的掌聲。

小學生優秀作文篇7

　　吃過晚飯，我就回到房間開始做作業。媽媽輕輕地把我的房間門關上了。我知道，媽媽又開始忙她每天的家務活了。等我做完作業打開房門一看，媽媽正在客廳拿著拖把拖地呢。我看著媽媽滿頭大汗、筋疲力盡的樣，覺得媽媽好辛苦，我急忙對媽媽說：“媽媽，你累了，今天我來給你打水洗腳，讓你放松放松吧！”

　　說完話，我便來到衛生間，兌好熱水，把媽媽拉到衛生間坐在椅子上，輕輕地脫掉媽媽腳上的襪子，再把媽媽的腳放入腳盆里。我蹲了下去，挽起袖子，先給媽媽揉了揉腳底，再捏了捏腳指頭，然后搓搓腳背，最后又壓了壓腳脖子。媽媽驚訝的笑著問我：“你怎么會洗腳的呀！”我自豪地對媽媽說：“我是跟你學的呀！小的時候你就是這樣給我洗的。”媽媽摸著我的頭笑的是那樣的開心。望著媽媽甜甜的.笑容，我的心里像有只小鹿在歡快地蹦跳。媽媽說：“悅悅長大了，懂得孝敬媽媽了。”我聽了媽媽的話，心里比吃了蜜還甜，也讓我真正體會到了：“當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂和幸福”這句話的真正含義。

　　媽媽對我的愛是無私的、不求回報的愛。媽媽您辛苦了，以后我一定要幫您做更多的家務，減輕您的負擔，做一個孝敬您的好女兒！

小學生優秀作文篇8

　　大自然是奇妙的，它在我的家鄉滁州譜寫了一曲又一曲美妙的樂章，那美妙的天籟之音就奏響在那遠近聞名的瑯琊山上。

　　聽吧！

　　春天邁著輕盈的步伐出場了，它帶來了整首樂曲的序曲。溫暖的春風吹過，上坡上不知名的花開了，嫩綠的葉子探出了枝頭。大片的白玉蘭含苞欲放，猶如少女的回眸一笑。鳥兒婉轉的鳴叫聲，溪水融化的汩汩聲，還有孩子們春游時的歡笑聲……一切是那么和諧，生機勃勃的第一樂章，輕柔曼妙，這是美好的開始。

　　隨著時光流逝，夏天成了主角。白天，在熾熱的陽光下，蟬在賣力地演唱，風兒吹過樹林，樹葉“沙沙沙”地伴奏。到了晚上，那就更熱鬧了！草叢里的蛐蛐喝一些昆蟲們合理演奏著小合唱。偶爾能聽見鳥的聲音。如果正逢雨天，調皮的雨點兒在地上、樹枝上，“啪啪”的蹦跳，像是在打拍子。時而沉穩，時而高亢，時而水平如鏡，時而跌宕起伏。這是第二樂章，快活、奔放、熱烈、豪邁，也是高潮所在。

　　夏天漸漸離去，取而代之的是秋天。沒有浮躁的曲調，只有平平靜靜的，舒緩的風聲。大地似乎靜得有些寂寞了。在瑟瑟秋風中，一片片金黃的樹葉緩緩飄落。

　　世界似乎一下子靜了，只留下秋楓緩緩的.嘆息。

　　冬天來了，它嚴肅而嚴酷，是樂曲的最后一章。在北風凌厲的呼號中，細小的雪花紛紛灑落，似乎沒有一點聲音。但仔細聆聽，會有一種極其微弱的聲音，這就是樂曲的尾聲。但是，這絕對不是結束，它只是為了下一曲的開始而準備。

　　聽了我的介紹，你會喜歡什么呢？輕柔曼妙的春之聲，熱淚奔放的夏之歌，舒緩濃郁的秋之韻，還是孕育新生的冬之樂？自然的樂章不會結束，家鄉的樂章也會更加輝煌！