小學小學生優秀作文錦集(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學小學生優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優秀作文 篇1
星期二我們去洪塘綠色學校春游，一路上我們歡歌笑語，期待著這美好的春游活動。
我最喜歡逃生練習了。其實是走迷宮，我和陳芯怡、黃浩然、孫海博，以及一班的四名同學一組。輪到我們了，門很小只有六七十米高，我應該第一個進去，可我很怕，因為里面很暗、很黑，所以孫海博第一個進去，我跟他貓著腰進去了，其他人也進來了，大家都拉著前面一個人的衣角，一開始我們憑著直覺來走，可在一個路口我們停住了，因為那里有兩條路一條很暗，另一條比較亮，我想應該還有許多路沒走，后面的.路沒燈，就暗了。要走很暗的路，可那條路一直走不通，一個一班的同學去看了另一條路，他說：“那里路也不通。”在我們左右為難的時候，多虧我的“招風耳”才救了迷路是我們，我聽見了徐老師說話，我趕緊說：“我聽見徐老師叫聲了，跟我走。”大家跟我走出了“迷宮”。
我們玩了危險的走鋼繩、有趣的抓泥鰍，刺激的逃生練習……
其中我很喜歡走鋼繩。鋼繩有十多米長，鋼繩距離地面有六七十厘米高，兩個人一組來玩，一個人拉著走鋼繩的人，另一個橫著在鋼繩上走。輪到我和丁茗怡玩了，丁茗怡先走，我死死地抓著她的手，怕她掉下去，可她非常穩一次也沒掉下去，輪到我走了，因為我比較高，所以丁茗怡就抱著我的腰，一開始我覺得很簡單，可過了一會兒，情況糟糕了，丁茗怡比我快了一拍，走到半路我掉了下來，我怎么也走不上去了，突然大家鼓起了掌，我總算爬上了鋼繩，我走的還算順利。
我還玩了很多項目，走鋼繩、趣橋、抓泥鰍……都很好玩。
春游隨著雨點的落下結束了，可我任然意猶未盡。
小學小學生優秀作文 篇2
一天，我在語文書上看到一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站的情景。我義憤填膺，無可奈何地看著這張舊照片，不禁思緒萬千。
我不禁想起往日的火車站：人來人往，川流不息。有的人去探望親人，有的人去看望父母親，有的要去旅游。當每一個人都心情愉快的那一瞬間，天上飛來了幾架日本的戰斗機，投下了幾顆無情的炸彈，火車站亂作一團，面目全非。有的人趕緊跳窗，有的`人在火車上擠來擠去，有的人被嚇得東奔西跑……
炸了幾十分鐘后，火車站已經人跡罕見了，冷冷清清的，人來人往的火車站已經成了一堆廢墟。天橋搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣；鐵路歪歪扭扭，跟樹枝似的；候車室亂成一團；空氣中彌漫著尸體的燒焦味和硝煙味。在一堆的廢墟中，有個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小孩坐在那號啕大哭。望著眼前的一切，他知道他自己無能為力，他只能哭。他是為眼前的一幕而哭；他是因為失去父母在哭；他是因為他被炸得遍體鱗傷而哭。作為一個中國人，你看到眼前的一幕，有誰不激起對日本侵略者痛恨之心呢？有誰會想到這個小男孩以后的命運怎樣呢？他會流落在街頭，會被好心人救出來，還是會被日本軍活活殺死？日本軍人啊！你們也是父母養大的，也是有血有肉的，你們也擁有一個快樂的童年，難道你想讓一顆顆無情的炸彈毀了每一個無幸的孩子的童年嗎？難道你想讓孩子失去父親，讓妻子夫去丈夫，讓母親失去孩子？
我痛恨戰爭，它帶給人類無盡的創傷，我們應該行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
小學小學生優秀作文 篇3
我最佩服的人是李穎靚，她是我的英語班同學。她長得不算太漂亮，有一點兒男孩子的感覺。她留著一頭短發，小小的眼睛卻非常有靈氣。我佩服她有著一種強烈的`上進心。記得有一回，我在英語班上暫時回答問題得了第一名，她心里就告訴她：“你要超過唐奇靚。”于是她便和我開始競爭起來，當她快要超過我時，我的心就開始緊張起來。因為我知道：如果我不努力加油的話，那么她就鐵定會超過我。經過一番激烈的競爭，最終還是我贏了，但我只是以一分之差贏的。所以我相信，李穎靚這種上進心一定會促使她超過我的。我還佩服她非常沉得住氣，能夠在關健的時刻戰勝一個對手。那次是我和她一起打羽毛球。我和李穎靚打了一下熱身賽（和平賽）之后，便開始了我們的羽毛球賽。我倆打得非常激烈，不分上下。當我們打到最后關頭的時候，我只要贏一分，我就贏了；如果她贏了，那我們就還有得拼了。就連我都有很大的思想包袱要贏，她又怎樣會不呢？但她就這樣沉得住氣，不浮躁，贏了我那關健的一分。到最后，她居然反敗為勝，打贏了我。我雖然輸了，但我輸得很服，因為李穎靚是沉得住氣才打贏我的。李穎靚是一個有上進心，沉得住氣，有男孩兒味的女孩子。我從心底佩服她！
小學小學生優秀作文 篇4
今天下午，我和我爸、媽、叔叔和爺爺去撈魚。我去到田里，爺爺讓我脫了鞋再進去。我在象沼澤的`田里撈，撈了半天，一條都沒撈著。我真懷疑這里到底有沒有魚！后來，我和我媽媽到另外一 個地方去撈。在那里，有一條小水溝，我和我媽看到了兩條小魚游蕩。我和我媽想去捉住它，但它的速度飛快，根本捉不到。我媽媽想來想去，突然有辦法了，我媽去找了點石塊，往左邊堵，再拿桶來 把最可能有魚的那半水弄干。可是，勺了半天，潑上岸的水又倒流回來了。她決定把水潑得更遠一些，一會兒，她看到了其中一條魚，我媽趕快用手捉住它。另一只怎么找也找不著。后來，只好回家了 。我老媽真不錯，總算捉到了一條魚。
小學小學生優秀作文 篇5
何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的.頭，滿眼的寵溺。
何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時，平淡說道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。
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